大學活動策劃

時間：2023-06-27 12:09:46 活動策劃

【精品】大學活動策劃模板集錦十篇

大學活動策劃篇1

　　一、活動主題：

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　　we are shinning girls！

　　二、活動介紹：

　　春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我系女生風采，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在四月的春風里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節！

　　三、活動對象：

　　文法系師生

　　四、主辦單位：

　　文法系女生部

　　五、活動時間：

　　3月22號——3月23號、 3月26日—3月29日

　　六、活動流程

　　（一）宣傳工作

　　1、海報和展板宣傳：根據情況制作海報（分別陳列在十六棟下面的宣傳欄和信息欄里進行宣傳）由系宣傳部協助完成此項工作；

　　2、廣播宣傳：在金玉之聲廣播臺播放有關女生節的宣傳語早中晚各一次。

　　3、宣傳時間：3月13、14、15 號

　　（二）準備階段：

　　（1）各個班級宣傳女生節。主要內容有：宣傳女生心情日志的'征集：去教室宣傳女生節時，可向班級征集3份日志（要求：主題健康向上，字數在800字左右，由班長征集，在指定的時候交到值班室。）

　　（2）借兩天多媒體教室，聯系心理導師。

　　（3）準備相機。

　　（三）具體活動方案：

　　1、幸運色

　　（ 1）活動時間：3月22日早上。

　　（ 2）活動內容：在女生節第三天在15棟宿舍下給當天穿著幸運色的女生送一份禮品（禮品待定）。當天由09級女生部一名成員抽簽決定幸運色。（準備階段：提前買康乃馨）

　　2、女生心情日記

　　（1）活動時間地點：3月23號，宿舍樓15棟下面

　　（2）活動流程

　　準備階段：去教室宣傳女生節時可向班級征集3份日志

　　要求：主題健康向上字數在800字左右由班長征集在的時候交到值班室

　　3、拔河比賽

　　（1）活動時間及地點：3月26號燈光球場

　　（2）活動內容：文法系09級全體學生，以班級為單位每班組一隊，每隊15名隊員其中男生2人女生13人。（需要文衛部的協助裁判記錄體育系借繩子準備簽紙）

　　活動形式：比賽分初賽和決賽兩階段。

　　活動流程：

　　1、幕式：中午12點燈光籃球場

　　2、初賽：燈光籃球場規則：初賽分專業進行，按淘汰制每個專業決出第一名進入最后總決賽。（先由各班負責人抽簽選擇對手）通過淘汰制產生前兩名，然后由前兩名在進行比賽爭奪唯一的出線權，最后獲勝者進入下一輪總決賽。

　　3、總決賽：最后獲勝的兩個班級進行最后的決賽。

　　4、獎狀設置：獲勝的班級將由女生部頒發的榮譽證書及每人獲贈的一份禮物。

　　5、活動的組織：

　　（1）女生部負責整個活動

　　（2）自律部負責組織本次活動的紀律

　　（3）宣傳部負責賽事的宣傳（包括通訊及海報）希望通過所有工作人員的共同努力，本次活動能夠取得圓滿成功。

　　4、展女生靚麗風采

　　（1）活動目的：展現女生青春活動

　　（2）活動具體事項：征收照片。要求：大頭貼，照片均可。分為：可愛型，帥氣型，氣質型，活潑型等。照片可以是集體照或個人照。

　　（3）活動時間：3月27號——3月28號

　　5、女性心理健康講座——讓我們更健康更活力

　　（1）活動時間：3月29號晚上7：00－9：00

　　（2）活動地點：多媒體教室

　　(3) 準備階段：通知各班班長一個班級準備個人員。聯系宣傳部要求一塊板子（給聽講座的同學簽名之用）

　　內容：請專業老師演示講解心理及其女生生理等各方面健康小知識，引導各位女生做一個身心健康的陽光女孩。

　　七、工作總結

　　準備階段：借多媒體教室各個部門派個人員參加

　　制作PPT各項活動最后的總結。

　　八、活動意義

　　踏入新時代，中國女性在成長過程中，一方面接受傳統的教育，一方面吸收世界潮流資訊，可以說是站立在傳統與潮流的交叉點上，對于兩者如何平衡，女生或多或少感到矛盾，本屆女生節從了解女性的內心沖突出發，著眼于重溫女學生成長的軌跡，從最初的夢想到期待美好的明天，舉辦各種實用的活動，力求與女生有心靈上的互應。

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題:

　　HAPPY20xx年——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二、活動目的:

　　通過HAPPY20xx年活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

　　三、具體活動策劃方案

　　(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間:

　　12.22—23(報名)

　　12。23晚派送賀卡

　　12。24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

　　活動規則:總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

　　附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

　　宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式決定。

　　(二)圣誕游園活動

　　時間12。24(周五)下午

　　地點室外生科院操場

　　內容:7個小游戲組成，流程如下:

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

　　1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

　　道具:問題

　　參加人員安排:集體

　　游戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)

　　答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

　　2、名稱:吹氣球

　　道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

　　參加人員:5人一組，多次

　　游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　3、名稱:搶凳子

　　道具:凳子(若干)

　　參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　4、名稱:心心相印，我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

　　參加人員:兩人一組，可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

　　(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　5、名稱:踩氣球

　　道具:氣球若干

　　參加人員:多人

　　游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　6、名稱:頂氣球比賽

　　道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　7、名稱:結對而行

　　道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規則:本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的'游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

　　(三)特別活動:

　　1、尋寶大行動

　　道具:"寶物"(字條)

　　參加人員:集體

　　游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

　　2、吹面粉(整蠱游戲)

　　道具:面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

　　玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

大學活動策劃篇3

　　一、班會

　　(班會活動背景及意義)

　　開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

　　結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

　　(班會主題) “增強班級凝聚力”

　　(會議目的)

　　1. 初步確定班級的班訓和班歌。

　　2. 征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

　　(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

　　(班會地點)男生寢室557、558

　　(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

　　(班會內容及流程)

　　1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

　　2. “包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

　　3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

　　4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

　　5. 由組織委員拿出本學期的`活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

　　(要求)：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

　　(備注)

　　1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

　　2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

　　3. 本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

　　4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

　　二、包餃子沙龍活動策劃書

　　(活動背景)

　　九月，對學生來說是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。

　　(活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天

　　(活動對象)軟工10901全體師生

　　(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人

　　(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委

　　(活動地點)男生宿舍557，558

　　(活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節；加深同學們對中國傳統節日文化的理解；提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

　　(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導工作)

　　(人員安排)(第一位為負責人)

　　1. 購買及準備面粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

　　2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰

　　3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君

　　4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧

　　5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露

　　6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇

　　7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

　　8. 包餃子：全體同學及嘉賓老師

　　9. 洗碗和打掃衛生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)

　　10. 活動記錄：吳歡，葉露

　　11. 拍照：南浩，劉國良

　　12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝，朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴俊峰，彭勇，劉穩等

　　13. 衛生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰

　　14. 安全負責人：劉文可，朱麗君

　　(所需物品)

　　1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

　　2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

　　3. 下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

　　4. 買月餅：由覃虎金聯系朋友幫忙購買

　　5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

　　6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆

　　(活動內容和流程)

　　1. 9月19日下午上完第一大節課后，租用工具的同學就去準備工具

　　2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛生工作

　　3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

　　4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

　　5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮

　　7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

　　8. 煮餃子，吃餃子

　　9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

　　10. 發月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識，才藝志愿者表演節目

　　11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織，班級事務)提出一定的建議。

　　(文娛節目)

　　舞蹈(范寶珠)

　　笛子(袁鏘)

　　葫蘆絲演奏(田西山)

　　單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

　　講故事(朱麗君)

　　魔術(胡志云，嚴俊峰)

　　注：具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定

　　(活動預算)預計250(包餃子)+150(月餅)元

　　(安全重點)

　　1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷)

　　2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

　　3．煮餃子時要防止被燙傷

　　4．文娛活動中要注意安全

　　5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

　　6．不要往窗外扔東西

　　7．適當準備一些藥物(如創可貼，牙膏，酒精等)

　　8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)

　　(注意事項)

　　1. 所有器具盡量借，如果實在借不到則租用，要盡量壓縮開支

　　2. 請所有同學對號入座，及時并準時地開展好自己的工作

　　3. 安全負責一定要到位，尤其是上下樓梯

　　4. 衛生監督員要監督同學們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛生(友情提醒：請愛護公物)

　　5. 人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學也可到場幫忙

　　6. 完成任務的同學可以主動幫助其他同學

　　7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學)，有經驗者多多益善。

　　8. 各項任務負責人多留心其他人的表現，及時向吳歡，葉露報告匯總。

　　9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況，并向活動記錄者報告匯總。

　　(活動總結)

　　事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發到陳老師或班級博客里。

　　軟工10901班班委會

大學活動策劃篇4

　　小學生的膽怯心理普遍存在，在一定程度上影響了學校教學質量的提升。有的學生因為膽怯，會的題目不敢舉手；有的學生因為膽怯，不敢參加班級競選；有的學生因為膽怯，害怕與同學和老師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課，膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此，培養學生位于品質之首的“勇敢”有積極的作用。

　　設計過程如下：

　　活動主題：勇敢伴我行

　　指導思想：支持人本主義觀，體現心理健康指導活動不在于說教，而是強調學生的體驗和與學生的交流。

　　活動目的：克服學生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現的異常，甚至是局促不安、手足無措，培養學生勇敢頑強的意志。

　　活動過程：

　　活動一：兔子舞

　　游戲方法：每組四人，播放音樂進行熱身練習，稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習，甚至是更多小組的合作練習。

　　這個游戲作為破冰游戲，目的在于提高學生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中老師要鼓勵學生要敢于挑戰自我，體驗到自己付出努力后的不斷進步。

　　活動二：越過小河

　　勇敢來自于自己的`親身經歷與體驗到的成功的快樂。因此設計一項讓學生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據學生的實際情況符合設計目標。

　　游戲方法：八人一小組，魚貫進行跨過小河的練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

　　活動三：跨越障礙

　　具有膽怯心理的學生，其實內心非常渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所，一小組為單位，不讓一個孩子掉隊，讓每一個孩子的活動中體驗，在活動中提高，變為我能行的角色。

　　活動方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。建議學生采用多種靈活有實效的方法進行。

　　活動四：合唱《男兒當自強》

　　以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課，帶領學生再次感受勇敢的意義，鼓勵學生自信勇敢地面對每一天，一定會收獲屬于自己的春天。

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的`學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3. 活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說"太大了"或"太小了"，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者"不能碰繩子穿過去"，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

　　4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4. 相關工作安排：

　　1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2) ***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5. 附經費預算;

　　氣球 20元

　　繩子 5元

　　雙面膠 2元

　　獎品 50元

　　總計 77元

　　6. 活動中應注意的問題及細節;***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

　　7. 活動負責人：***

　　8. 活動對象：***

大學活動策劃篇6

　　20xx年6月20日(星期日)為父親節，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。

　　一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動意義：

　　1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

　　2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

　　3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

　　三、活動策劃

　　(一)老教授篇

　　1、社會意義：

　　中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了學者治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

　　2、活動安排

　　(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

　　(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

　　(3)一位老教授在指導學校制作海圖

　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　　(二)學生父親篇

　　1、社會意義

　　在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的.家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　　(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

　　(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

　　(三)年輕學員篇

　　1、社會意義

　　現在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

　　2、活動安排

　　(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

　　(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

　　四、擬邀請的媒體名單(略)

大學活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　1948年,國際紅十字會規定將國際紅十字會創始人亨利·杜南的生日—5月8日為世界紅十字日,也即“世界微笑日”。從1948年起，每年的5月8 日，世界精神衛生組織把這天訂立為“世界微笑日”。的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。希望通過微笑促進人類身心健康，同時在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。

　　二、活動目的及意義：

　　德國的威爾克斯說過，當生活像一首歌那樣輕快的流暢是，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。西方有條諺語說：只有用微笑說話的人，才能擔當大任。從生活里的小事或者這些名言警句中足見微笑的重要和可貴。

　　從1948年起，每年的5月8日，世界精神衛生組織把這天訂為“世界微笑日”。微笑能縮短人與人之間的距離，給他人傳遞溫暖，給他人一個關懷，給他人一種心靈上的安慰，與此同時我們也倍感幸福。微笑時最優美的弧度，是一片溫柔得不像樣的羽毛，美好，簡單。可這樣簡單的小事甚至有著改變世界的力量，我們為什么不微笑著面對自己和周圍的所有呢?

　　所以，讓我們一起展開我們的'笑顏，帶著微揚的嘴角面對往后的所有哀樂喜怒吧，你會發現一切都變得那么美好!

　　三、活動時間：

　　20xx年5月8日星期四

　　四、活動地點：

　　仁愛學院第一食堂門前

　　五、活動對象：

　　天津大學仁愛學院全校師生

　　六、主辦單位：

　　共青團天津大學仁愛學院委員會

　　七、承辦單位

　　天津大學仁愛學院青年志愿者協會

　　八、活動前期準備

　　(1)例會時分配各部任務，確認職責。

　　(2)組織部負責活動策劃和部分物料(笑臉投擲箱3個、乒乓球10個、笑臉接力空白畫1張、笑臉胸標、條幅)的準備。

　　(3)宣傳部負責制作笑臉面具5個，要求可以戴在頭上，表情可以不統一，活動時供同學們戴在頭上機型拍照。另外出2人于5月8日活動當天負責活動現場照片的采集。

　　(4)外聯部負責本次活動經費，場地的審批。

　　(5)秘書處負責準備彩色蠟筆一板。

　　(6)義工部負責活動當天場地的布置，現場游戲的輔助工作。

　　(7)文藝部負責音響，歌曲的準備，并出人活躍現場氣氛。

　　(8)各部制作一張宣傳展板。

　　九、活動流程：

　　(1)各部于5月8日上午各出5名同學上午10時30分到辦公室集合，將桌子、展板、會旗、簽字筆、膠帶所需物品等搬到一食門前并將橫幅移至一食堂前。

　　(2)活動開始后各部參與活動的同學領取一個笑臉胸標別在胸前，派2名同學負責各部展板內容的介紹，可以為自己部的展板內容拉票以吸引更多人前來參與。

　　(3)11:00活動正式開始

　　1、微笑三連拍：提前制作笑臉面具5個(宣傳部完成，硬紙板制作，留出拍照者眼睛的位置，突出開心的微笑)。活動當天，讓來往的同學戴著著“微笑面具”拍照，也可以和戴著笑臉面具的青協成員合影。(拍照同學有禮品贈送)。

　　2、微笑接力：活動前準備一張展板大小白紙，提前勾出笑臉的輪廓，并且大致劃分出活動當天讓同學用蠟筆接力涂色的區域，每個參加涂鴉的同學可根據自己的喜好從提前準備好的蠟筆中選顏色進行涂鴉，畫完以后展出。(組織部完成，義工部活動時負責將展板立在桌上，并負責看管，參與涂鴉的同學可獲得精美貼紙或微笑胸標一個)。

　　3、微笑投手：參加活動的同學，3米開外向笑臉投擲箱中投擲乒乓球，從嘴部，眼部投入均可，每人有一次投擲機會，投中者贈送笑臉胸標一個，未投中者贈送貼紙一張。

　　(4)活動中各部出兩名同學引導前來參與活動的同學進行互動。

　　(5)活動進行階段組織部出專人負責維護活動現場秩序。

　　(6)活動全程文藝部出一人進行歌曲的播放，活躍現場氣氛。

　　(7)活動當天可選歌曲：

　　綻放的微笑 - 快樂家族

　　微笑 - 張杰

　　彩虹的微笑 - 王心凌

　　擁抱你的微笑 - 郭靜

　　夏天的微笑 - S、H、E

　　你的微笑——F、I、R

　　你是我的微笑——立威廉

　　愛笑的眼睛——林俊杰

　　十、注意事項：

　　(1)各部協調配合，統一聽從負責人安排出現問題及時反映及時解決。

　　(2)5月7日晚之前將展板、物料等準備好拿到辦公室。

　　(3)全體活動人員需佩戴工作證，酌情穿會服。

　　(4)活動前期在青協騰訊微博上進行宣傳并@校團委及其他兄弟組織、社團進行幫助宣傳。

　　(5)活動照片及時上傳反饋。

　　十一、物品清單：

　　橫幅橫幅內容：5月8日“世界微笑日” 微笑帶我認識你，愛上笑容的魅力

　　展板 6塊各部自行準備

　　桌子 4張

　　椅子 8把

　　微笑面具 5個宣傳部制作

　　蠟筆一盒 7種顏色每種顏色至少兩只

　　笑臉胸標 180個需購買

　　笑臉大貼紙 20張預計直徑10cm 青協成員自己貼在身上需購買

　　精美桌貼 100張需購買

　　乒乓球 6~10個需購買

　　電腦 1臺文藝部準備

　　音響 2個文藝部準備

　　微笑投擲箱 3個組織部準備

　　橫幅內容：5月8日 “世界微笑日” 微笑帶我認識你，愛上笑容的魅力

　　策劃人：組織部

　　需報銷物品清單：

　　蠟筆一盒 20

　　笑臉胸標 180個 0、2元/個 180×0、2=36元

　　笑臉大貼紙 20張預計直徑10cm 青協成員自己貼在身上

　　精美桌貼 100張 10

　　乒乓球 6~10個

大學活動策劃篇8

　　1.活動背景:

　　“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大節日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的`校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園環境，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

　　2.活動目的:

　　秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情）

　　3.活動主題:

　　“校園是我家，綠化靠大家”。

　　4.舉辦單位:

　　5.活動時間:

　　20xx年3月12日

　　6.活動流程:

　　1.3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合

　　2.上午9點整，到達活動地點開始植樹

　　3.植樹樹后清理現場垃圾，整理工具

　　7.人員安排:

　　總負責人:鄭曉慶、邵璐斌

　　負責人:林仟仟(對人員的安排、督促）

　　購買樹苗：汪子微、潘麗君、葉興達

　　活動安排：盧彬強

　　8.活動步驟:

　　（一）前期準備：

　　①.由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

　　②.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜 ③.提前到植樹地點考察

　　④.購買樹苗

　　⑤.由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報 ⑥.由青年志愿者協會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動

　　⑦.由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴躍加入

　　⑧.統計參加活動的人數,并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)

　　⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人

　　(二)后期完善:

　　①.維護現場秩序

　　②.活動后拍照留念

　　③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想

　　9.經費預算:

　　樹苗15支,預計單價每支25元,鏟子2把，預計單價10元，總公預計395元

　　10.注意事項:

　　1.植樹過程中應合理利用工具，節約用水

　　2.植樹時應注意方法和安全

大學活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　“ 光棍狂歡之夜”

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活?你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動策劃，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三、活動口號：

　　交友萬歲，單身無罪。

　　四、活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。因此要借助這樣一個節日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的'記憶。

　　五、活動開展:

　　(一)活動時間：11月11日晚上《 11:11---1:11》

　　(二)活動對象：學校男女單身

　　(三)活動地點：大學生活動中心

　　(四)活動內容：

　　1、所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　2、十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　4、十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六、廣告宣傳：

　　海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節狂歡之夜”吧 !這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　七、活動中應注意的問題：

　　1、工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　2、指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　3、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　4、當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局，決不留情。

　　6、活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序。活動策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突。活動結束后做好場地清理工作。