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    大學活動策劃

    時間:2023-06-26 14:23:07 活動策劃

    【熱門】大學活動策劃模板七篇

    大學活動策劃 篇1

      一、目的:

    【熱門】大學活動策劃模板七篇

      迎接19屆新生

      二、活動:

      9月2號至9月9號

      三、活動地點:

      徐州工程學院中心校區

      四、活動目的:

      為了迎接新的學生特開此活動,讓新的學生感受到我院對他們的重視。

      五、活動背景:

      以心迎新,又一屆的新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環境,陌生的場景,為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

      六、參與部門:

      土木學院學生會

      七、活動內容:

      1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺。

      2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

      3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的,讓以后的學習更有目的性。

      4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

      5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。

      6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

      八、活動各流程:

      1、在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。

      2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的`目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

      3、土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)、(沒來的話跳過)。

      4、介紹生活方面的經驗:

      1)、學生會代表講話(主要講生活區,包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的活動)、(10分鐘左右)。

      2)、學生會主席講話(講什么主席自己掌握)、(10分鐘左右)。

      5、介紹學習方面的經驗。

      1)、分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)、(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)、(每人10分鐘)。

      2)、請一位大三的學長,主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況。

      3)、請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試。

      4)、請一位大四的學長,主要介紹的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。

      6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生,為學生會注入活躍的新鮮血液。

      九、目的意義:

      “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經歷了六月的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了徐州工程學院,踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。

      然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。

    大學活動策劃 篇2

      一、活動背景

      新年腳步越來越近,在這辭舊迎新的日子里,藝術團全團成員齊聚一堂共慶元旦,為此我們舉辦“藝術團元旦大型團組織活動”。

      二、活動目的

      1.增進團內交流,促進團內和諧,豐富團內活動。

      2.通過此

      三、活動主題

      辭舊迎新,歡聚一堂

      四、活動時間

      20xx.01.02

      六、活動內容

      1、主持人致開場詞

      2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯合表演)

      3、新團員暢聊藝術團

      4、互動環節

      5、藝術團團長,副團長,團工委副書記,各隊分部門負責人發表新年祝福。

      七、準備階段

      1、活動場地布置

      2、活動準備階段

      八、活動預算

      附:互動游戲

      ①仙人指路規則:各部派四名同學參加,一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物,又是最短為勝。在此過程中違規者為失敗者。

      ②踩氣球規則:各部門派四名同學參加(盡量不要雷同),參賽同學先吹氣球(必須與規定大小一致)并系在準備好的.細繩上,其中三個同學腳上綁上氣球,分兩組分別相距10米,由沒綁的開始,跑到對面踩氣球,依次類推。用時最少者勝。

      ③猜猜看各部門派代表抽簽,找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關),若答對出題者答應猜題者一個要求,若答錯猜題者答應出題者一個要求。(要求可以是唱歌,跳舞等等)

    大學活動策劃 篇3

      進一步宣傳和弘揚社會主義榮辱觀,培養本部學生“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質。

      一、校園文明創建活動,校外文明傳播活動。

      1、系部組建“校園不文明行為勸說隊”對校園內尤其是一些重點區域存在的種種不文明行為和現象進行勸說并及時勸止。

      2、校外組建維持公交車上車秩序小隊,組建衛生小隊清除中央大街的牛皮癬。

      3、漫畫展(不文明行為漫畫展)圍繞活動主題,通過漫畫形式描繪大學生校園生活,諷刺校園丑陋現象,弘揚校園文明新風。

      4、用dv記錄自己身邊之感,在記錄校園美好瞬間的同時,也記錄自己的成長歷史,自覺地將具體的行為規化為自主的道德認知。

      5、“誰動了我的錢包”------學生理性理財觀的建立。

      “繼承節儉美德,樹立正確理財觀”,引導廣大同學積極參與到活動中來,共同抵制過度消費、高消費、超前消費等不理智行為,鼓勵學生制定月理財計劃,合理分配生活費,學習基本理財常識,樹立高尚、文明精神追求;倡導同學們從點滴做起,勤儉節約,自強自立,參加勤工儉學,鍛煉自身能力。

      二、實施途徑:

      以環境和活動為載體,在校園、創設和營造濃郁的人文教育情境,引領學生在其中感受中華民族文明禮儀傳統,了解世界優秀民族、文明國度乃至現文明發展的趨勢和特點,認識當下時道德楷模身上的閃光點,力求在學習中悅納,在悅納中反思,在反思中行動,逐漸養成自覺的文明習慣,塑造健全的完美人格。

      三、實施步驟:

      分三個階段推進。

      第一階段:制訂計劃策劃書,宣傳發動階段。

      系部制定發放文明修身工程材料,進行動員與布置,使同學們充分了解本次活動的積極意義。要求各班從思想上高度重視,全面動員,層層發動,利用一切可以利用的陣地加強大學生文明修身工程的宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。在組織學習的過程中,注意引導和教育學生提高組織水平,讓他們認識到文明修身工程是一個目標、一項事業,同時也是一種文化、一種精神、一種境界。

      第二階段:組織實施,開展活動階段。

      根據學校和學生實際,有計劃、有選擇、有重點地落實建議案中的活動內容,力求主題鮮明、內容豐富,重點突出、組織嚴密。深入開展薦讀、討論和實踐等主題教育活動;促使廣大學生深入了解文明修身的淵源和深刻內涵,提高對文明修身重要性的`認識,引領他們重點研討文明修身與和諧社會的關系。

      第三階段:成果發布,總結表彰階段。

      “文明大學生,快樂小市民”主題教育活動是系部最為重視的德育教育活動,在這個階段,系部會做好認真總結和典型材料上報,評選出在系部文明月表現突出的班級和個人進行表彰。給與一定得物質和精神獎勵,并作為班級工作考核的重要依據。

      (一)統一思想,提高認識。

      (二)廣泛宣傳,營造氛圍。

      (三)點面結合,扎實推進。工作認真。從我做起。

      “文明大學生,快樂小市民”教育活動既是一項富有時性的主題教育活動,也是學校德育工作的永恒課題,在實踐過程中彰顯整體性。通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。

      通過大學生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。

    大學活動策劃 篇4

      一、活動背景

      為進一步培育大學生的文明意識,著力提升學生素質,形成良好的校園文明新風尚,同時,充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的.表率作用,汽車系文建部開展文明月活動,組織汽車系各班學生利用課余時間去石峰公園做義工,就石峰公園的衛生、文明行走進行維護和管理。

      二、活動主題:“保護環境,從我做起”

      三、活動目的:通過 四月“文明月”的活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識,提高同學們的校園文明服務意識,提升大學生素質,豐富同學們的課余生活。

      四、活動對象:汽車工程系全體學生

      五、活動時間:20xx年4月13日正式實行

      六、活動地點:石峰公園

      七、前期準備

      a、和石峰公園管理人處溝通、協調好,并做好相關準備工作。負責人:劉婷、李杰

      b、在學校制作海報,做好宣傳工作,將本次活動宣傳到位。

      負責人:鄧志斌、鄭賢勝

      c、動員各班的同學們積極踴躍參加此次去石峰公園做義工活動。負責人:唐穎輝、劉湘嬌

      d、活動工具安排。負責人:成軍

    大學活動策劃 篇5

      一、大賽名稱:

      炎黃職業技術學院信息工程系第二屆技能大賽——電子產品組裝與調試項目競賽

      二、大賽目的:

      高職高專院校的本質特性是培養生產、建設、管理、服務第一線的高等技術應用型人才,我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學們的能力,考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的,實踐才能出真知,也同時希望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高,在思想上有所認識,將來能更加自信的走上工作崗位。

      三、大賽時間:

      本次大賽分為筆試和操作部分,筆試時間為12月2日(14周周四)下午4點到5點半:操作部分時間為12月11日(15周周六)1點到5點。

      四、參賽對象:

      面向炎黃職業技術學院息工信程系308、309級應用電子技術和電子信息工程技術專業學生報名(復賽暫定20人)。

      五、活動安排:

      第一階段:活動宣傳準備 (11月29日晚自習)1、宣傳發動,各班分發比賽通知。2、參賽方式: 本競賽項目由每組參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限3、活動器材采購及準備

      第二階段:組織實施1、地點:實驗樓5032、比賽形式:第一階段:預賽:筆試模電、數電基本知識(試卷100分制,考試時間90分鐘)第二階段:復賽:預賽前20名參加電子組裝操作實戰,比賽用時為4小時,單次評分,百分制,對專業組進行技能打分

      第三階段:總結表彰

      六、活動要求

      1、此次比賽以組隊形式參賽,男女同學均可報名參加。2、工具由組織機構提供,不需參賽者準備,但參賽者在比賽時要愛護工具,比賽結束后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。3、此次比賽只限電信應電專業,希望各位同學踴躍報名。4、此次比賽選擇單次評分制,只有一輪,希望各位同學珍惜機會。

      七、獎品分配

      一等獎各1名二等獎各2名三等獎各3名

      八、經費預算1300元

      策劃書附件

      1、具體競賽內容

      (一)競賽內容選手在規定時間內,根據競賽發給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件,使用設備和工具,完成以下工作任務:1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數量為實際用件數量的130%)。2.電路板焊接。在賽場提供的產品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件,組成電子產品的電路;3.電子產品裝配。根據電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品。4.電子產品調試。根據題目要求、電路功能及技術指標要求,進行各工作點及各部分電路測試和調整并紀錄測試結果。

      (二)競賽用時完成競賽規定的全部工作任務的時間為4小時。

      (三)競賽方式本競賽項目由每名參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限。

      (四)競賽規則1.參賽選手必須持本人身份證并攜帶(佩戴)大賽組委會簽發選手證胸牌參加競賽。

      2.參賽選手必須按競賽時間,賽前30分鐘,到賽場正式報到,提前10分鐘檢錄進入賽場,并應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。

      3.比賽時間為240分鐘,連續進行。競賽過程中,飲水由賽場統一提供,選手休息、飲食或如廁時間均計算在競賽時間內。

      4.比賽所需的所有元器件及連接導線由大會提供,各參賽隊可以根據比賽需要選擇使用現場提供的元器件及連接導線,以及規定的'自帶工具。

      5、因設備自身故障導致選手中斷比賽,由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

      6、若參賽隊欲提前結束競賽,應舉手向裁判員示意,比賽結束時間由裁判員記錄,參賽隊結束比賽后離開賽場,不得再回賽場。

      7、參賽隊按照程序提交比賽結果,裁判員在比賽結果的規定位置做標記,并與參賽隊一起簽字確認。

      8、比賽結束,參賽隊須完成現場清理并經裁判員同意后方可離開賽場。

      (五)賽場提供的設備和器材1. 賽場提供的主要設備(1) 電子工藝實訓臺(2) 20mhz雙蹤示波器,通用(3) 電子電壓表(毫伏表),通用(4) 萬用表(5) 信號發生器2.器材根據競賽需要,賽場提供下列器材:(1) 萬能板。(2) 電子設備所需特元器件若干。(3) 連接導線,焊錫、助焊劑等。(4) 電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀

      (六)知識準備與技術要求

      1.知識準備(1)模擬電路、數字電路、電子產品生產工藝等相關知識及其應用。(2)控制元器件知識及其應用。(3)了解萬用表、電子電壓表、雙蹤示波器、信號發生器、萬用表等常用儀器的使用。2.安全要求能正確使用常用儀器,熟知安全用電常識。

      (七)評分方法

      1.評分標準及分值根據在規定的時間內,選手完成工作任務的情況,參照信息產業部電子行業無線電調試高級工的國家職業標準進行評分。電子產品的裝配與調試滿分為100分。 ①元件選擇 15分 按元器件的篩選、測試正確率評分。 ②電路板焊接 25分 根據焊接工藝質量評分。 ③電子產品裝配 20分 根據裝配工藝質量評分。 ④電子產品調試 40分 根據測試、調試情況評分。

      2.違規扣分 選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:(1)違反比賽規定,提前進行操作的,由現場評委負責記錄,扣5-10分。(2)選手應在規定時間內完成比賽內容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規操作,依據情節扣5-10分。(3)現場操作過失未造成嚴重后果的,由現場評委負責記錄,扣10分。(4)發生嚴重違規操作或作弊,經確認后,由主評委宣布終止該選手的比賽,以0分計算。(5)在完成工作任務并交卷后,出現電路短路扣30分。(八)結果公布

    大學活動策劃 篇6

      1.我們營銷的目的是為了實踐,從中學到各個方面的知識!增強我們的實踐能力,積累更多的`經驗。

      2.首先要做的是全校范圍內的宣傳,做海報及向朋友通過各種渠道宣傳,先提高知名度,讓大眾知道有這個活動。

      3.由詩婷、敏純組織隊員布置活動現場。

      4.采購員秋霞去采購產品。

      5.全員將產品在現場準備好,然后開始營銷活動。

      6.采編在活動中要時時注意,發現問題,及時調整方案。

      7.在一天的活動下來,全員要整合數據提出問題,然后快速的做出調整方案,以保證第二天的營銷活動能夠順利的開展。

      8.由于學校的潛在顧客少,需求量不高及消費水平偏高,所以我們決定第一、二天在學校里面營銷,而后到周末就組織隊員分組到校外去尋找銷售點,以自己的方法,渠道來進行營銷,我想,這樣更能豐富大家的經驗。

    大學活動策劃 篇7

      活動簡介:

      隨著蘇州經貿學院的發展及北校區的轉移,社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設,推進大學生數值教育工程向縱深方向發展,營造活躍、濃郁的人文精神氛圍,為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力,真正使追求創新的精神落到實處,以更為先進、入時、新穎的面貌展現在全校師生面前。

      活動時間:

      20xx年xx月

      活動地點:

      半湖廣場

      主辦單位:

      蘇州經貿職業技術學院

      協辦單位:

      貿經系團委

      策劃:

      貿經系社團聯合會

      活動流程:

      一、開幕式

      貿經系社團文化節開幕儀式

      形式:領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話,氫氣球放飛。

      時間:xx月xx號

      地點:半湖廣場

      二、活動內容

      貿經情,情牽線,線乘風,風飛蝶,蝶爭春,春生火,火篤志!

      放飛的理想,跳動的音符,靈動的舞姿在這里閃耀!

      乘著微風,懷抱著夢,展開愛的翅膀,創造屬于我們的天空!

      (一)貿經情

      懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里,我和你心連心,相聚在貿經。

      文學社比武招“情”——文斗

      (二)情牽線

      滿載著一份份的社團情,一份份的人間愛,我們在這里連成一線,讓風箏帶我們飛向高空,展翅翱翔。

      截拳道社比武招“情”——武斗

      (三)線乘風

      乘著清風,在“靈動的旋律”下,我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

      活動內容:

      市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動

      (四)風飛蝶

      蝶兒,你去飛!請帶著我們的勇氣,承擔著我們的希望,讓世間我們的美麗。

      活動內容:

      1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗。

      2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃。

      (五)蝶飛春

      雖不比百團大戰,但在整個社團文化節中,各個社團可謂“各領風騷”。

      活動內容:

      1、模特禮儀隊率先展示社團風采:圖片和服裝風采展。

      2、主持人開場白,宣布活動開始,本次活動的'活動意義。

      3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目,節目名稱待定。

      4、舞蹈隊表演舞蹈,現代舞和民族舞。

      5、歌手隊組織表演三首歌曲以上,分別獨唱和小合唱表演,或者是歌曲串燒。中間可以穿插互動環節,唱歌對戰等,由主持人調動現場氣氛。

      6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。

      7、活動中開展小型的游戲,與觀眾互動。

      8、樂器隊伍表演二胡和笛子,也可與文學社一同表演書法節目。

      9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

      (六)春生火

      舞動青春,暢想明天,在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恒的經貿文化!

      主要活動:

      1、我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞,帶動現場氣氛,更好的宣傳籃球社。

      2、男女組合舉行趣味游戲。

      (七)火篤志

      青春的熱火燃燒赤子之心,我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。

      活動步驟:

      1、首先,有各學院英語社團進行英語演講,展示英語風采。

      2、其次,邀請各學院一起宣誓,借此激發廣大學生的斗志。

      3、進行簽名活動,進行現場互動,以帶動現場氛圍。

      4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示,作為此次活動的尾聲。

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