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    活動策劃

    時間:2023-06-12 11:09:26 活動策劃

    實用的活動策劃范文錦集7篇

    活動策劃 篇1

      一﹑活動背景

    實用的活動策劃范文錦集7篇

      大一新生雖然剛剛經過了軍訓的洗禮,但是對自己憧憬已久的大學生活還是比較迷茫的。例如:如何學習,如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業方面的知識等眾多問題。于是,大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫!

      二﹑活動目的與意義

      大一新生對于大學生活的迷惑需要有人幫助去解答,同時這也是為了讓學生更好的.了解學校并且融入學校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學生對大學學習的向往以及認知度,堅定同學們的信心,促進新生文化知識水平的提高和身心健康的發展,構建良好的學校環境氛圍!

      三、整體情況

      1、活動主題:大學怎么過

      2、活動時間:待定

      3、活動地點:東辦612

      4、主辦單位:經管學生會學習科技部

      5、活動形式:以學長學姐作為邀請嘉賓,用座談會的方式來展開。

      6、活動準備:制作展板和海報來為活動宣傳,尋找適合的嘉賓(新生代表和老生代表),準備活動用品(飲用水等)。

      7、活動對象:經管學院大一新生

      四、活動流程策劃:

      1、主持宣布活動開始,并且說明注意事項

      2、介紹嘉賓

      3、由嘉賓發言

      4、問答環節

      5、宣布活動結束和歡送嘉賓

      五、活動注意事項

      學科部成員負責維持秩序來保證活動正常進行,問答環節有序的讓學生提問,盡量不破壞學生的積極性。

      六、活動結束后的安排

      由學科部成員恢復場地座椅,打掃衛生。

    活動策劃 篇2

      【設計思路】:

      大班的幼兒對小制作十分喜愛,也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動、午飯后……總會看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到:我們不是一直在提倡環保教育嗎?這正是一個很好的契機,何不給他們一次機會滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設計才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力,讓他們能自己設計,自己制作,于是設計了本次活動,試著讓幼兒體驗自己創作的樂趣。

      【教材分析】:

      《漂亮的環保衣》屬于藝術活動中的美術設計課類型,這類課一般要幼兒充分發揮想象、討論然后進行制作。切忌讓幼兒直接模仿,那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路,把孩子們原有的一些平面裝飾技能重新組合運用到立體裝飾上。對孩子來說,在技能上也是一次飛躍。《綱要》指出在支持、鼓勵幼兒參加各種藝術活動并大膽表現的同時,幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會到要達到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動,使幼兒學習更有價值,更有意義。《漂亮的環保衣》就是在這樣的背景下設計的。

      【活動目標】:

      1、激發幼兒對美工活動的興趣,發揮想象力和創造性,設計并裝飾出自己喜歡的環保衣。

      2、感受色彩美及體驗美工活動的成功感。

      3、通過收集制作等活動,培養幼兒的珍惜物品、節約資源環保意識。

      《綱要》指出:兒童是在環境與材料的相互作用中獲得發展的,根據其要求特準備如下:

      【活動準備】:

      1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。

      2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。

      3、制作好的環保衣多款。

      4、環保衣服裝秀短片、照相機。

      【活動過程】:

      1、幼兒欣賞服裝秀,感受環保衣服的美,從而萌發制作的意愿。

      師:請小朋友仔細觀看小短片,你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎?

      哪個小朋友發現這些衣服的小秘密了,它們是用什么做成的?(引導幼兒發現模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。)

      小結:原來我們用剩下的塑料袋還可以做成這么漂亮的衣服,小朋友們想不想也來試著做一件用塑料袋子做成的環保衣呢?

      (興趣是孩子最好的老師,用有效的方法引起幼兒的興趣,讓興趣成為幼兒活動的支撐點。本環節通過欣賞服裝秀,讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術美,同時也發現了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發幼兒制作的興趣。為后面環節作鋪墊。)

      2、引導幼兒觀察環保衣服的結構、花紋、色彩。(出示已做好的幾款衣服)

      師:這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服,我們來看看它們是什么樣子的。

      (1)看看這幾款衣服有什么不一樣?(有長袖的、有短袖的、有裙子)

      (2)衣服上的花紋是怎么做的?這些花紋和我們平時畫的'有什么不一樣?(有些花紋是立體的)

      (3)那衣服的顏色有什么特點呢?

      (討論在于促進幼兒語言和思維的相互作用本環節通過觀察討論更直觀的發現裝飾塑料袋衣服的方法,使幼兒了解到可以從哪些地方入手進行裝飾。)

      3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過程。

      (1)你覺得應該如何來制作一款塑料袋衣服呢?

      將塑料袋倒過來,先在底部中間剪出一個洞,當作領口,然后在兩邊剪出袖口,再進行創造性裝飾。如果長袖還要做出袖子。

      (2)怎樣作出立體花紋?

      (3)做的時候我們應該注意什么呢?

      引導選擇適合自己大小的袋子,按自己頭、胳膊的大小畫下來,然后再剪下來。

      (通過討論活動,既給了幼兒充分的思考時間,又發揮了幼兒的思維能力和想象、創造能力,讓幼兒對制作環保衣的過程有了一定的了解,在一問一答中提出今天活動的任務。)

      4、交代要求,幼兒操作,教師指導。

      (1)在制作過程中,老師要多加引導,鼓勵孩子創新。

      (2)在裝飾過程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運用到立體裝飾上。

      (讓幼兒大膽的進行裝飾,也在材料上暗示多重裝飾方法,同時參與技術上的指導,充分調動孩子的主動性和創造性。)

      5、幼兒相互欣賞作品。

      (1)幼兒穿上自己做的環保衣服,擺出各種造型,老師用照相機幫其拍下來。

      (2)將照片在電視機里展示,并說說你最喜歡哪一款,為什么?

      (讓幼兒穿上自己制作的衣服,滿足了幼兒的展示欲。通過展示幼兒的作品,讓幼兒在產生審美情趣的同時也感受到了塑料袋的再利用價值,在無形中增強了幼兒珍惜物品、節約資源的環保意識。)

      (3)這么多的漂亮的衣服,該放到哪里去呢?

      師:那我們就一起把環保衣服送到商店里去賣吧。

      (開發幼兒的創造潛能以及技能的提高,都需要幼兒內在情感的投入。而環境創設是一種潛在的教育因素,能激發幼兒參與活動的興趣。把幼兒的作品安置在區域環境中,讓幼兒身臨其境,珍惜孩子們的勞動成果,也有利于激發幼兒以后參與美工活動的興趣。)

      評析:幼兒的作品其實是一種無聲的語言,表達著他們內心的獨特想法、看法,我們不強調幼兒作品形象的具體性與逼真性,而是通過他們愉快的制作過程表達自己創造性的觀點,發展思維、發展語言,體驗快樂,促進身心和諧發展。

    活動策劃 篇3

      一、活動目的

      6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

      二、活動要素

      活動時間:5月31日——6月1日

      活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

      活動對象:社區業主

      三、活動主題

      主題建議:6.1無煙日,最美兒童節宣傳引言:6月1日不僅是快樂的`兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

      四、無煙健康趣味親子活動活動建議

      活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

      五、倡導無煙社區活動活動規則

      由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

      六、歡樂卡通人物伴你成長

      6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

      七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動

      期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

    活動策劃 篇4

      項目名稱:新老生交流會

      項目主題:手牽手的承諾,心連新的希望

      項目時間:XX年10月10日晚

      項目地點:思恩樓3a學術報告廳

      主辦單位:財經系團總支·學生會文藝部

      實施單位:財經系團總支·學生會文藝部、辦公室、宣傳部

      項目負責:黃靜怡

      聯系電話:13559371731

      出席成員:財經系學生會領導、新老成員及各班班長團支書

      一、背景及現狀

      大一新生經歷了高考的磨礪后,滿懷希望與憧憬,肩負著父母的殷殷期盼,,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了刺桐城泉州、踏上了陽光的土地,求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的.大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。步入我們泉州理工學院,在新的環境下,新生們難免趕到迷茫與困惑,為了使新生更快地適應大學生活重新規劃大學生活,確立大學奮斗目標和努力方向,我財經系文藝部牽頭舉辦“學生會新老生交流會”。

      二、活動目的

      本次茶話會既是一場見面會,也是一場經驗交流會,新生們通過與學長學姐以及老師們的交流,進一步明確大學生活的目標,明確大學生活的方向。通過這樣親切的交流,新生們能對于如何走好自己三年的大學生活,如何提升自身的綜合素質更加充滿信心。同時,也為將來有一個團結凝聚的財經系打下基礎 。

      三、活動流程

      1、預備:6點30分 宣傳部、文藝部布置會場,辦公室調試電腦設備

      7點30分 開場(背景音樂——王若琳 - raindrops keep falling on my head)

      2、主持人開場白(3min)

      4、主持人介紹在座領導(5min)

      5、嘉賓信息系學長楊旭則 吉他獨奏(一年前)(5min)

      6、展示財經系近兩屆學生會活動和學校大型比賽、晚會的ppt(10min)

      7、勵志演講《我的大學我的夢》,伴奏《綠袖子》(5min)

      8、新老生交流解惑環節(15min)

      9、游戲環節(20min)

      注意:

      (1)、每個上臺參加的人都獎有一個棒棒糖,猜對的另有獎品可愛鈴鐺,猜錯的懲罰。

      (2)、猴子賣桃

      道具:粉筆

      游戲規則:每組6人3女3男,一共是2個組一起比賽。男生代表5角,女生代表一元,主持人說一個價錢比如說2元5角,看哪個組最快的把這個價錢組合出來,誰就贏了。

      輸贏的判定:主持人會圈出1個圈(就是放個東西表示組合價錢的地方),在主持人沒說價錢的時候,參賽人員都要在這圈的外面饒著走,主持人會說(今天天氣真好,桃子也大豐收,我要到市場去賣個好價錢,要出多少錢呢,一元五角行不行?(這時候主持人會故意停頓),然后接著說不行(這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次,3次記過就被淘汰了),2元5角行不行?行(一聽到主持人說行,4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢)),為什么才給1個地方組合價錢呢,2個隊啊!3次機會,搶到位置,錯了的也不得分。

      10、11屆文藝部新生陳靈 演唱《big big world 》(5min)

      11、全體起立牽手,合唱《相親相愛》

      12、結束,文藝部、宣傳部收拾會場

      活動物品:

      1、1把凳子、兩個麥克風架

      2、ppt、音樂

      3、氣球、彩帶、彩紙、粉筆、20根棒棒糖、2個小鈴鐺、礦泉水、7個卡套

      (預算約60元)

    活動策劃 篇5

      一、活動背景

      重陽節是我國的傳統節日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事,古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

      黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節向撫順社區巧娘工作室老人送去節日慰問,帶給老人溫馨的'祝福,帶去猶如親人般的關愛和溫暖,讓她們在這個每逢佳節倍思親的節日里感受親切的關懷。

      二、活動主題

      九九重陽節,濃濃敬老情

      三、活動目的及意義

      通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現大學生尊老敬老的精神風貌,與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力,了解傳統習俗,激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質量,提高老年人幸福指數。

      四、活動具體安排

      1、服務地點:哈爾濱市撫順社區服務中心

      2、活動地點:哈爾濱市撫順社區服務中心巧娘工作室

      3、活動時間:20xx年10月13日(農歷九月九)

      4、活動對象:哈爾濱市撫順社區巧娘工作室老人

      5、活動參與者

      a.活動組織者:哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員,黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業學生。

      b.活動受益者:哈爾濱市撫順社區巧娘工作室老人,社區部分老人。

      五、活動內容

      1、給老人獻上慰問品

      2、和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

      3、文藝匯演:詳見活動流程

      4、 寫重陽祝福語

      5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)

      6、打掃活動現場衛生

      *活動內容及流程可能因實際情況而修改 活動人員安排:

      1、場地聯系:李海青

      2、慰問品購買:錢林、王一帆

      3、人員清點及安全負責:劉亞東

      4、場地布置:史小博 5、音樂準備:韓靜云

      6、照相:陳浩男

      7、 攙扶老人:(無其余安排和沒有準備節目的同學)

      *活動內容及流程可能因實際情況而修改

    活動策劃 篇6

      一、活動時間:

      二、活動地點:小二班教室

      三、活動目標:

      1、熟悉新環境,與家長落實入學的相關準備。

      2、通過活動,促進手指精細動作發展,初步體驗集體活動的樂趣。

      3、增進家園溝通,引導家長了解有關家庭中的教育技巧。

      四、活動流程:

      8:30~8:45桌面活動接待幼兒

      目標:穩定幼兒情緒,能在座位上安靜搭建積木。

      內容:各類桌面積木

      8:45~9:00問候時光

      目標:在老師引導下原意向同伴問好。

      9:00~9:15生活活動

      目標:

      1、認識盥洗室,學習自己小便、洗手。

      2、學習用杯子喝水,喝水時不說話,養成良好的喝水習慣。

      9:15~9:40親子活動一:好玩的可樂瓶

      目標:

      1、用撕貼不干膠、塞皺紙和豆子等方法裝飾瓶子,促進手指精細動作發展。

      2、聽指令玩可樂瓶,體驗一物多玩的'樂趣。

      9:40~10:05戶外活動:參觀幼兒園

      目標:

      1、學習一個跟著一個上下樓梯,參觀幼兒園環境。

      2、初步了解幼兒園活動場地,激發上幼兒園的情感。

      10:05~10:20親子活動二:踩氣球

      目標:

      1、追逐爸爸媽媽的氣球并將其踩破,發展小范圍內四散跑動。

      2、培養勇敢精神,體驗和爸爸媽媽一起玩氣球的快樂。

      10:20~10:30離園整理

      目標:穩定幼兒情緒,鼓勵他們高高興興上幼兒園。

    活動策劃 篇7

      一、活動背景

      為了在本次學校的定向越野比賽中取得一個比較好的成績,決定舉辦一個比較具有影響力的選拔比賽,為了讓同學們體會到專業定向比賽的感覺, ,我們特意向老師借來了比賽所需的專業圖紙,以及專用器械,對此我們有充分的信心來做好本次比賽并為學院選拔出最優秀的隊伍來迎接即將到來的`學校定向比賽。

      二、活動策劃

      1,活動時間:03月17日(星期六)下午2:30

      2,活動地點:長沙理工大學云塘校區

      3,主辦方:長沙理工大學水利學院

      4,活動對象:長沙理工大學水利學院全體學生

      5,活動規模: 約150參賽者

      6,活動宗旨:

      激發潛能,超越自我;

      啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力。

      7,活動目標:

      挑戰自我,超越自我,體驗競技。

      8,活動守則:

      勇于挑戰,愛護環境。

      9,活動內容:

      積極的拼搏:

      在比賽中,各位同學發揮拼搏精神,發揮實力,在定向運動中挑戰自我,認識自我,發揮自我的最佳水平。

      前期

      一)宣傳:

      1) 在人流密集處張貼活動海報大海報1張,小海報2張,懸掛橫幅一張。

      2) 長理陽光論壇等網站上發帖子宣傳活動。

      二)準備

      1) 活動場地勘察,印制地圖

      2) 器材采購、清點,確認器材齊全并能夠安全使用

      3) 工作人員模擬現場工作,確保每個環節準確無遺漏

      三)動員大會

      1)如果可能本周五晚7:00在工三開動員大會主要人員是志愿者和運動員

      比賽

      1)開幕儀式

      宣布比賽開幕,由組織人員發放比賽地圖,打點卡等。宣布比賽方法,具體比賽規則。

      2)比賽

      ① 賽前準備:路線控制為2-4公里;15個點標;路線設計明確,盡量避免運用地圖的邊緣地區。

      ② 人員配置: 2名負責拍攝 3名在起終點負責成績登錄 5名維持比賽秩序1名主持人 場地裁判由侯小毛部長擔任

      ③ 出發:每隔一分鐘出發一批,具體的情況視參賽人數決定

      ④ 過程:每人必須找齊全部的點。每個人的地圖相同,保證比賽的公正性。在全部找到點的情況下,以速度最快的個人為優勝。

      ⑤ 比賽地圖制作、路線設計、內容設計、點標布置等技術部分由協會干部負責,確保比賽公開、公平、公正。活動舉辦前的安排會議將下發活動主要內容和要求,比賽開始前將對各參賽者下發活動詳細規則。

      ⑥ 年級排名前八名頒一二三等獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名

      7.選出大一10男10女,,大二10男10女,大三10男10女進行校級比賽,選拔出綜合排名,與個人前八名。

      3)賽后總結

      ①賽后反饋:交流活動心得,并填寫活動反饋單

      ②互留聯系方式:留下進入校級比賽名單人員的聯系方式。下一年作指導工作。

      活動成果展示海報2張,在學生文化廣場展示活動內容,對學生活動風采進行宣傳。在校報上投稿(鼓勵參與活動的同學寫文章,給予一定物質鼓勵)。

      在理陽光論壇等網站上發帖子宣傳活動成功舉辦。

      對活動進行反饋,總結活動。

      沖洗活動照片存檔,同時將照片存入照相館供參與者沖洗。

      10,流程計劃:

      3月17號下午:2:30開幕儀式

      3:00起跑

      4:30 比賽結束,統計成績

      5:00 選出院隊成員,并公布結果,填寫獎狀,頒發獎狀。

      5:30 活動結束,解散,工作人員清理場地。

      11,注意事項:

      1. 組織成員不可報名。

      2. 注意安全,聽從工作人員的指揮。

      3 . 注意環保,不要亂丟垃圾。

      三、器材準備

      宣傳部工作:

      a賽前宣傳海報兩張(工三和公寓)

      b賽后成果展示海報兩張

      c在學生文化廣場展示活動內容,對學生活動風采進行宣傳。

      體育部

      a 場地布置用品:橫幅、工具箱、飲水機及飲水...

      b 比賽用品:15個點標旗、15個機械夾、15個圖章(備用)、150張地圖、兩個記時器(備用)、音響話筒、一臺筆記本電腦...

      組織部工作:

      a 志愿者工作:點位看守,成績登記,秒表:15+3+2

      b 活動當天用簡單的醫療工具和藥品

      c 散場后場地收拾

      宣傳部

      a 宣傳海報3張

      c宣傳傳單30份

      d活動反饋單100份

      信息部

      a組織拍照

      四、經費預算

      宣傳海報三張 90元

      條幅一張 15元

      傳單,反饋表等 60元

      地圖打印 20元

      其他器材購買費用 50元

      合計235元

      經費來源

      由于時間緊迫經費主要由學院支出。

      五、活動安全及注意事項

      (1) 注意安全:在坡地(包括石階、坡度較大的小路)活動時,要放慢行進速度,不許嬉鬧,以免造成傷害。

      (2) 穿著運動:參加活動時請穿運動一點的衣服和鞋子;女生勿穿裙子。

      (3) 遵守規則:必須遵守學校內的各項規章制度。

      (4) 遵守時間:按時間在指定地點集合,聽從工作人員調度和安排。

      (5) 愛護器材:損壞、丟失按價賠償。看到有器材損壞,或有他人破壞器材時,請立即通知活動工作人員。

      XX年03月08日

      水利學院體育部

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