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    主題活動策劃

    時間:2023-06-12 10:06:27 活動策劃

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    主題活動策劃 篇1

      活動目的:

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      1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。

      2.創造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。

      活動準備:

      場地布置(花仙子的花園)

      金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

      活動過程:

      觀察環境,引出主題-觀察嘗試,操作發現-自我創造、描述構思-情感激發

      一、觀察環境,感知花的美

      1.帶入場地:今天我們去花仙子的花園玩,好嗎?

      2.觀察環境:你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?

      看見花你感到怎么樣?

      二、觀察、品嘗、發現、感知花的用途

      1.出示花的禮物:花仙子還為我們預備了許多禮物,我們一起來看看好嗎?

      2.幼兒觀察、品嘗花的禮物

      (1).提問:你們熟悉這些禮物嗎?它是怎么用的?

      (2).教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的`禮物。

      3.逐個提問:這是什么?可以用來做什么?

      4.小結花的用途

      提問:花還可以做什么?

      (1).做藥(2).可以吃(3).泡茶喝(4).用花做好看的裝飾品。(5).清香空氣(6).可以美容

      三、創造花的藝術品

      1.觀察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的?

      2.提出創造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師預備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽,你做了什么花的禮物,預備送給誰。

      3.幼兒繪畫:花的禮物

      4.幼兒描述自己的創造。

      活動結束:

      你覺得花的用處多嗎?我們應該怎樣對待花?

    主題活動策劃 篇2

      一、 活動背景

      男女生的宿舍樓比較遠,因此交流相對會很少。而在女生節這一天,女生需要男生的照顧,所以在這一天我們男生有必要為女生們舉辦這樣的一個晚會。

      二、 活動的目的

      加強班級男女生的交流

      三、 活動的主題

      做女生挺好的

      四、 活動的要素

      時間:3,7 地點:宿舍 對象:電通5A

      五、 活動的內容

      做早餐、送禮物、晚上送點心、

      六、 活動的準備(提前一個星期,除了買食品)

      制作賀卡,邀請函

      去調查國寶們喜歡什么圖片,以及她們的照片,,用PS弄成一張賀卡,慶祝她們節日快樂,讓男生們寫上祝福。同時制作邀請函。確保在前兩天能交給女生。

      杰銳、界男查找一些養顏視頻,以及關于女生節的視頻,找男生合唱的'歌曲《情歌王》,街舞音樂,找一些搞笑的背景音樂。記得調試,不要出現院運會那樣的情況。

      養顏視頻以及關于女生節的視頻的時間加起來不能超過15分鐘 國瑜、偉俊選兩個主持人主持稿最好由他們寫。 待定

      買食品

      包括:飲料、餅干、水果、方包、煉奶、少量蔬菜 做好規劃

      定林、雪波、祥煌 借物資

      擴音器、幕布、投影儀

      制作禮品:晴天娃娃,千紙鶴 用于裝飾,以及結束后送給女生 制作蛋糕

      材料:水果、方包、煉奶

      前幾天,家匯、家欣做包裝殼。當天下午制作蛋糕,京倫、學弟、萬志切水果。做蛋糕的過程中,銳丹拍照,曉聲拍視頻,做蛋糕的人要講解,因為晚會的時候要用到。 買氣球等裝飾品排練歌曲,街舞,雙節棍,笛子,最好在開學時就安排好各自的節目蛋糕最終圖外殼做晴天娃娃、千紙鶴。

      七、 可行性分析

      略

      八、 經費預算

      略

      九、 風險預測

      略

      十、 附錄

      略

    主題活動策劃 篇3

      活動主題:“網絡文明”主題班會 近年,隨著互聯網的延伸。網絡在豐富人們生活,擴展人們視野方面著實功勞不小,但不可否定,網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育,光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用,引導學生正確認識、使用電腦,進一步激發學生學習電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區,為此,我們展開此次的班會。

      主辦單位:漳州衛生職業學院藥學系

      舉辦時間:20xx年3月7日

      一、 活動背景

      二、活動目的1、加強同學對網絡的正確使用,和對網絡文明的正確傳播。

      2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。

      3、讓同學意思到網絡的利弊。

      三 、活動時間:20xx年3月7日(1)“網絡文明”主題班級活動申報材料

      四、活動地點:明德樓3教

      五、活動對象:12高職藥學班、13高職藥管班

      六、前期工作:

      (2)收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題

      (3)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

      (4)各個工作分配:

      主持人:洪婷婷

      拍照負責人:洪麗娟

      人員簽到負責人:洪婷婷

      策劃書制作人:陳柏楊

      活動地點衛生負責人:洪婷婷

      1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場,并確定各項事宜是否已經布置完成:如場地是否布置完成,出席嘉賓是否到場了,教室的設備是否能正常使用(特別是話筒)

      2 上午11:45同學開始入場,播放音樂(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

      3 上午12:00確定到場人數,未到的`馬上打電話通知。

      4 上午12:15 人數到齊,活動開始。

      七、活動流程:

      1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,

      2、播放有關網絡文明的視頻

      3、主持人引入導語

      4、說說網絡文明的優點,談談同學的感受。

      5、介紹同學使用網絡,如何正確對待網絡文化

      6、介紹網絡文明的重要性

      7、學生介紹網絡文明,以演講形式,并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動(共12題),且對答對者有物資獎勵;

      8、材料介紹完后,主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

      9、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

      10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結,并加以指導。

      八、注意事項:

      1、保證人員全部到達;

      2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

      3、不得有人員早退。

      4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

      5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

    主題活動策劃 篇4

      在那個繁忙盛夏的光年過后,我們在這里收獲了至誠至純的友誼,在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘,我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經在我們不知道的時候悄然來臨,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園里發出璀璨的光。

      一、 活動背景

      xx年九月是我們相遇的季節,xx年十月是我們彼此熟悉的季節,xx年十一月是我們加深交流的季節,xx年十二月命運讓我們深深記住了彼此的身影,不經意的時候,我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比,我們在愛戀中學會奮發向上,學會彼此關心,學會感性的對待我們身邊的人事物,學會全面地,積極地提高完善自己。

      二、 活動主題:“情暖花開”愛情主題班會

      三、 活動目的

      讓同學們對自己的戀愛觀進入一個新的思考與認識,糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學們的實際生活,讓同學們真正理解六戀愛。以及幫助同學們更好的.認識自己,重新認識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學的學習與生活展開更寬敞與明亮的大門。

      四、 活動時間:11月24日

      五、 活動地點:經計樓402

      六、 活動參與者

      信計院11物流工程全體學生及輔導員參加

      七、 活動內容

      1.男生夜話

      班會前期,向全體學生進行問卷調查,了解他們在睡前都談論哪些話題,然后在班會上隨機找人談論。(談論時可關燈,并讓其在座位上發言。)

      2.愛情心理測試

      在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt,并隨機找人回答,每題找3人,3人回答完后再看答案。共3題。

      3.互動環節

      男女大pk : 讓全班男女生說出有愛情寓意的數字、禮物或花等,并說出其寓意,說的多的一方獲勝。

      4.欣賞班級同學qq上經典說說的ppt

      5.神秘人物談論自己的愛情史

      6.輔導員進行總結發言和寄語

      八、 活動前期策劃準備

      1、準備教室

      2、教室布置所需物品以及場地布置

      3、調查問卷的收集分析

      九、 經費預算

      1、調查問卷復印費7、7元

      2、教室的布置與裝飾費用18元

      3、男女pk賽獲勝方的獎品15元

      總計:40、7元

      十、 注意問題

      1、要保證班級同學的全員參與

      2、宣傳委員的采照與錄像工作要認真仔細

      3、心理委員負責在適宜時間關燈以達到男生夜話的氛圍效果

      4、組織委員負責男女pk賽的計分

    主題活動策劃 篇5

      一、活動目的

      以娛樂的形式來吸引更多同學的參與,表達廣大同學對文明自律的`追求,同時與知識問答結合在一起,加深同學對餐飲文明的認識。

      二、活動時間

      20xx年12月11日

      三、活動地點

      河南理工大學學苑餐廳東門

      四、活動對象

      河南理工大學全體學生

      五、承辦單位

      土木學院學生會 理化學院學生會

      文法學院學生會 能源學院學生會

      資環學院學生會 計算機學院學生會

      六、活動流程

      (一)前期籌備工作

      1.活動器材:易拉罐十個,籃球兩個,獎品(筆)兩盒。

      2.獎勵方案:游戲中按將易拉罐砸倒的個數進行獎勵,撞倒一個者獎勵筆兩支,兩個到七個者無獎品,八個及以上者獎勵筆一支。

      (二) 活動期間

      在游戲中,將十個易拉罐分為四層疊放,每層個數分別為1、2、3、4個,參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆,將其砸倒。

      (三)活動后期

      1.場地的整理及物品的歸還。

      2.做好此次活動的成果展覽。

      七、注意事項

      1.活動器具要提前準備齊全。

      2.工作人員注意保持熱情大方的工作態度,維持現場秩序,保證同學可以有序順利地參加活動。

      3.相關人員保證游戲的公平公正,控制好獎品的發放。

    主題活動策劃 篇6

      活動目的:

      通過此項活動,讓幼兒懂得勞動光榮,不勞動可恥的道理;培養幼兒尊敬勞動者,珍惜勞動成果的優良品德;讓幼兒自己的事自己做,初步培養幼兒的勞動習慣和勞動技能。

      活動一:叔叔阿姨真辛苦

      1、組織幼兒參觀服裝廠、田野、醫院、食堂等地方 。對一些不易或不能實地參觀的地方,如建筑工地、煉鋼廠、科學實驗室等等,就讓幼兒觀看錄相或圖片,引導幼兒直接或間接地了解工人、農民、醫生、科技人員等成人的勞動情況。然后組織幼兒議論,講講叔叔阿姨在勞動中是怎樣認真負責,不怕困難的。

      2、老師與幼兒一道收集各行業人們勞動的照片、圖片或畫報,布置“叔叔阿姨真辛苦”的專欄,教育幼兒尊敬勞動者,珍惜勞動成果。

      3、向幼兒進行有關五一勞動節的教育,引導幼兒自制紅花獻給爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等勞動人民。

      活動二:勞動快樂、光榮

      1、各項教育活動中滲透勞動教育。如在音樂活動中,教唱《勞動最光榮》、《紅公雞》、《值日生》等歌曲;教跳“采茶”、“織布”等模仿動作。在語言活動中,講述《小水桶》、《懶惰的熊》等故事;朗誦《憫農》等古詩;看圖講述《蘭蘭愛勞動》。美工活動中引導幼兒利用廢舊物品自制玩具等等。使幼兒在生動形象的教學活動中接受勞動光榮、快樂的情感陶冶。

      2、寓勞動教育于游戲活動之中。如組織角色游戲“小小服裝廠”、“佳佳理發店”、“娃娃餐廳”、“貝貝商場”等;讓幼兒學習、模仿成人的勞動活動。感受為同伴服務的`樂趣。

      3、發動幼兒收集爸爸、媽媽的照片、獎狀、榮譽證書,設立“光榮榜”。組織幼兒參觀,讓幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作及突出成績。使幼兒知道熱愛勞動的人會得到大家的贊揚,成為大家學習的榜樣。

      活動三:我們從小愛勞動

      1、要求幼兒認真做好值日生工作,樂意為大家服務。同時,每周星期五下午組織集體勞動,打掃室內外的環境衛生。如擦洗桌椅、門窗、地板、毛巾等。讓幼兒感受集體勞動的快樂。

      2、家園密切配合,堅持一致性教育。并設“家園聯系表”,由教師和家長定期填寫孩子的勞動情況。要求幼兒在家與在園一樣,自己的事自己做,并能參加一些力所能及的家務勞動。如掃地、擦桌、剝菜等等。

      3、開展“熱愛勞動”匯報活動。讓幼兒將自己的勞動情況畫下來,并在每周星期六上午抽出的時間里相互交流、匯報。

      4、開展勞動竟賽:穿脫衣服、扣紐扣、系鞋帶、疊被子、洗手帕,收拾整理玩具、補圖書等等。培養幼兒的勞動技能。

      5、總結評比,設立“比一比”專欄。做到面向全體幼兒,讓每個幼兒都能獲得小五星。充分調動幼兒熱愛勞動的積極性。

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