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    母親節活動策劃

    時間:2023-06-10 10:30:50 活動策劃

    關于母親節活動策劃九篇

    母親節活動策劃 篇1

      一、活動目標

    關于母親節活動策劃九篇

      1、在20xx年,讓孩子了解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

      2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

      3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

      二、活動準備

      1、發放調查表以及邀請函。

      2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

      3、做好活動時的座位安排。

      4、準備游戲的材料。

      5、預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

      三、活動過程

      (一)、活動開始

      1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的.心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。

      2、幼兒朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      (二)、家長代表上前來交流育兒經驗

      (三)、集體活動:擊鼓傳花

      游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

      (四):智力大沖浪:雞蛋不碎

      游戲規則:

      1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

      2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發獎品。

    母親節活動策劃 篇2

      一、活動背景

      永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母,可能與父母的交流的.機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母間的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己的真實感受。

      二.活動目的

      為了繁榮校園文化,強化成員們的感恩意識,展示成員們的設計才華和青春風采,特以說出對母親的愛為主題的母親節賀卡設計活動。通過本次活動,讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關愛,進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工制作,表達出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對媽媽的愛和感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。

      三、活動主題

      說出對母親的愛

      四、活動時間: 20xx年5月13日

      四、活動對象

      管理系學生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員

      五、活動流程

      1. 每個成員以愛心為主題,自己制作或購買精美賀卡,寫上自己對母親最真摯的話。 2. 賀卡制作完畢,親手送給母親或者用郵寄的方式。

      3. 再把照片發到黨小組組長。

    母親節活動策劃 篇3

      背景:

      沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。

      忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

      項目定位

      “潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。

      我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。

      swot分析

      (1)優勢(strength)沒有人不愛自己的母親

      活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度無處不在的活動,增強了活動的.宣傳力度;努力爭取了多家媒體的關注本社是東校最具知名度和信任度的社團;活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低校方的支持和信任

      (2)劣勢(weakness)籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

      (3)機會點(opportunity)大學生是未來高消費市場的主力母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度

      (4)威脅點(threat)對外部條件有一定的依賴性

      活動實施流程:

      如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

      發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛

      1. 展覽。

      海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

      2. 書展

      翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。

      注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

      回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動

      1. 許愿樹。

      每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

      2. 海報墻

      自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

      3. 廣播站。

      剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。

      4. 課堂。

      “媽媽,我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業barrister教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最溫暖的地方,但是,愛,也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現在開始,愛,就表達出來。

      5. 給母親的一封信。

      心中感動,對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出,“媽媽我愛你”。那么就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛你。

      項目推廣

      1. 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.

      稿子中出現“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

      2. 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

      在宣傳板和海報上出現商家的logo

      3. 以條幅形式對活動主題進行宣傳.

      如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

      4. 以到各寢室派發宣傳單,小冊子的形式進行宣傳.

      以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

      在本次活動的宣傳單上出現贊助商的logo

      5. 在校園的bbs上發帖,做廣告

      在廣告版面出現贊助商的logo,如版面允許可做商家的簡介

      6. 活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

      在教室內張貼贊助商的海報陳列贊助商的商品

      7. 適時記錄比賽過程,以拍攝照片,dv等方式對贊助商提供反饋資料

      8. 在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了……的大力支持

      9. 在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單,拜訪贊助商提供的展板

      注:以上是為答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動,如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減,外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動,但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。

    母親節活動策劃 篇4

      一、活動主題

      社團文化藝術節之——母愛無疆

      二、活動背景:

      萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

      三、活動內容:

      1、主題征文:關于成長,關于母愛

      (1)女大學生成長成才的故事

      (2)媽媽的故事

      (3)我與媽媽的故事

      2、“為媽媽許愿”校園公益活動

      四、活動目的:

      通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      五、主 辦: 江西外語外貿職業學院團體聯合會

      承 辦: 啟夢文學社

      六、活動日期:

      XXX

      七、活動安排

      前期準備:

      4月16—19日確定活動方案及相關活動的'組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

      4月20—25日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

      4月25—27日 著手宣傳工作

      中期工作:

      4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

      5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

      5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

      5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

      5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

      6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

      后期工作:

      6月11日 公布征文結果

      6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

      八、獎項設置:

      一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優等獎若干

      頒發相應的證書及獎品

      九、人員安排:

      活動策劃:楊艷

      宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

      現場協調:熊偉超以及紀檢部人員

      十、經費預算: 征文獎品:70元其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

      共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

      文學社

      2XXX年4月7日

    母親節活動策劃 篇5

      活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

      1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。

      2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

      3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

      4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

      或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

      5、設計感謝媽媽的5種方式:

      1)請媽媽看一次電影

      2)幫媽媽洗一次衣服

      3)為媽媽表演一段節目

      4)慰問媽媽

      5)給媽媽泡一杯茶

      “母親節”行動八部曲:

      1、該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

      2、然后,再陪她玩一整天,事事順著她;

      3、背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;

      4、出去選購禮物,可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

      5、傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;

      6、買些彩條來,裝飾一下家里,最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的.媽媽,要是喜歡樸素的話,那就把屋子收拾干凈了,顯得寬敞);

      7、晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!

      8、獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

      只要照著我的“母親節”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!

      母親節策劃方案:

      “母親節”五月的第二個星期日,為充分挖掘商機,進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業于近日制定了今年“母親節”期間營銷活動策劃方案。

      活動主題

      媽媽,我愛您!

      活動時間

      20xx年5月10日——20xx年5月12日

      活動目的

      通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

      市場定位

      以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

      工薪階層:有穩定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;

      在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

      活動內容

      特快專遞業務

      1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務:

      具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;

      價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

      2、母親節特快專遞禮品寄遞業務:

      具體內容:5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞。

      價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

      一是營造氣氛。

      在“母親節”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”的重要意義,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

      二是懸掛條幅,散發宣傳單。

      各局要統一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

      三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容,強化客服中心對業務開發的服務功能。

      四是要分類目標進行宣傳。

      如:針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

      服務要求

      各局要樹立高度的質量意識,充分發揮全國異地聯網的優勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。

    母親節活動策劃 篇6

      一. 活動背景: 五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。

      母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的'節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

      二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。

      三. 活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)

      四. 活動時間: 5 月 10 號到 14 號

      六.活動流程:

      一.校內部分:

      (一).“感恩母親樹”

      1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。

      3. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點持續點亮到 11 點半。

      二.校外部分:

      (一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。

      (二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當天活動在中央大街設點,商家 : 準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照, 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

      (三). 親情電話連線” 此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10 部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

      七. 活動前期準備:

      1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。關于20xx年在校母親節活動策劃

      4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

      5.4 月 25 號前聯系好特校方面。

      八.資金預算:

      2.母親樹祝福書簽:500 張 2. 500*0.5 元=250 元

      3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7 張宣傳海報: 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元關于20xx年在校母親節活動策劃

      4.親情小靈通由商家提供

      5.貼相片的展板也由商家提供 海報:6*30=180 元 小計:360 元

      6. 即影即出照相機:商家提供

      7.流動資金:200 元 7. 共計:1010 元

    母親節活動策劃 篇7

      一、活動背景:

      5月份的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往因為快節奏的生活被人們忽視,也因為自身的不善表達,很多人不知道以什么方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大、最無私的愛。因此在這樣的一個節日中,我們精心策劃了此次以"母愛無疆,感恩更美"為主題的母親活動,號召同學們能放慢生活節奏,與我們一起,重視母親節,共同表達對母親的愛與祝福。

      二、活動主題:

      母愛無疆,感恩更美

      三、活動時間:

      xxxx年5月4日--15日

      四、活動地點:

      西教二一樓大廳、西教二-218、稻花香廣場

      五、活動對象:

      信息工程學院全體學生

      六、活動嘉賓:

      特邀老師:xxx

      特邀學生干部:xxx

      特邀協會會長:xxx

      七、活動咨詢:

      xxx

      八、活動指導老師:

      xxx

      九、活動前期準備及宣傳:

      1. 安排好活動的場地,并到20xx級學生班級宣傳;

      2.由社團管理委員會組宣部提供凸顯主題的宣傳海報,并放在在西教二一樓大廳進行宣傳;

      3. 橫幅由社團管理委員會實踐部負責,掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進行宣傳。

      十、活動內容安排:

      活動一:母親節宣傳活動

      注:分小組下班級宣傳同時,并組織朗誦活動,加深活動宣傳印象。

      活動二:開幕式剪彩簽名儀式

      在主辦方的指導下,引領廣大同學自愿在橫幅上簽名,以祝賀"母愛無疆,感恩更美"母親節活動順利開展。

      注:準備好2條橫幅,兩條連續兩天進行活動簽名,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二一樓大廳。

      活動三:"我為母親許個愿"活動(詳見附件1)

      為了讓我院更多的學生了解母親節,重視母親節,感受節日的氣氛,使全院師生都參與到活動中來。因此我院準備了"感恩母親樹"的彩燈樹。讓過往的同學標簽上寫上想對母親說的"悄悄話",并可將自己的祝福卡掛上"母親樹"上(可以讓工作人員幫助掛)。

      活動四:海報設計大賽活動(詳見附件2)

      海報大賽過程當中,評出優秀海報,并將優秀的海報進行展出。

      活動五:母親節電影展播活動(詳見附件3)

      活動當晚我們將在西教二-218播放以母愛為主題的電影,以喚醒大家對母親的感恩之情。

      注:每班要求到場15個同學,表格統一于xxxx年5月7日,晚上6:15--7:30由班長將登記表上交至西教二-101。

      活動六:幸運之星抽獎活動

      將用紅色愛心等卡紙寫好對母親的祝福放入抽獎箱中,抽取幸運之星,并分享他對母親的祝福。要求幸運觀眾現場用手機開免提打電話給媽媽打電話,放開顧忌、放開胸懷的.對自己的媽媽說出對她的愛,對她的感激之情!或現場同學每人發短信給他的媽媽,表示對他母親的祝賀。

      活動七:"學會溝通"團體心理輔導活動(詳見附件4)

      通過團體輔導活動,讓同學們能學會如何與父母溝通,學會相互了解,換位思考,身心得到健康發展,全身心投入到學習、工作中。

      十一、活動預期效果:

      1.有利于激發同學們的感恩之情,了解父母的不容易,學會與家長溝通,促進家庭和諧發展;

      2.使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成為對社會有用的棟梁之才;

      3.讓大學生學會輕松學習、健康生活,心懷著感恩的心態面對生活。

      十二、負責部門:

      1. 辦公組,由社管會辦公室,信調部配合負責

      職責:負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;并制作邀請卡邀請嘉賓;大號筆的準備;活動所需物品采購。

      2. 組織組,由策劃部、實踐部配合負責

      職責:負責參加活動人員的協調、安排工作,活動具體時間的安排和教室申請,活動期間一切活動的組織,拉贊助商。

    母親節活動策劃 篇8

      問題分析:

      我和同學已經有了近兩年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識.在學校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人.

      活動依據:

      本節活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計.

      活動準備:

      1,課前以一些生活現實為背景排演小品;

      2,以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮;

      3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

      4,利息各種家務勞動技能;

      活動人員:

      1,本班39名同學和正副班主任;

      2,聘請部分學生家長;

      主持人:4人

      整體設計:

      1,利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

      2,結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

      3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

      活動過程:

      一,對話引入,啟發活動興趣:

      A:***你知道"母親節"是那天嗎

      B:是五月的第二個星期日呀!

      A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

      B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了

      A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

      B:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

      在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的'愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

      A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

      B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

      在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

      A:同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

      1,出示A劇:

      (A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎)

      2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

      B劇上演

      (B劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎)

      A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢

      學生討論發言.

      二,深入生活,技能展示:

      B:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

      勞動小技能展示:

      1,圖片展示:在家里收拾房間

      2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時展示)

      B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

      從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

      三,家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

      1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

      小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

      全班:我們愛你!

      家長:孩子呀,我們也愛你!

      2,家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

      B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:

      (宣讀倡議書,出示展板)

      B:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物.

      同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

      班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進行講話)

      A,B:武圣廟小學二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結束.

    母親節活動策劃 篇9

      活動目標:

      1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。

      2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

      3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的節日,教育學會感恩。

      活動準備:

      1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

      2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

      3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。

      4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

      5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

      課前要求:

      1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。

      2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。

      3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。

      4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

      活動過程

      1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

      2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

      3、感謝媽媽:

      (1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。

      小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》

      (3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

      小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。

      4、游戲《默契大考驗》

      (媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》

      6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵 7、歌表演:《感恩的心》

      孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

      幼兒園母親節主題活動策劃書(2)

      活動時間:5月10日——13日活動目的:

      1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

      一、5月10日母親節的.由來(1)幼兒了解母親節的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

      制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

      二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

      三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

      五、5月13日

      (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

      (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

      (3幼兒為媽媽表演一個節目。

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