【精選】主題活動策劃模板集合四篇
主題活動策劃 篇1
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接xxxx元旦的到來，泰豪動漫學院學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：xxxx年xx月xx(時間初步預定)
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a：宣傳板
制作：泰豪動漫09年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b：海報
制作：xxxx元旦晚會海報。
要求：創新 吸引力。
c：宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、期宣傳工作(活動結束后)：以文字、海報的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(xx月xx日-xx月xx日)
1、通知各班級報節目參加人員
3、晚會節目主持人
4、參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內著名的樂隊、吉他隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：(xx月xx日-xx月xx日)
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目
3、利用qq進行網上宣傳
4、 推進各班級的節目進程
5、對所有參賽的節目進行前期篩選
6、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案
7、確定所有參賽節目
晚會期間：(xx月xx日-xx月xx日)
1、 對現場內外進行布置
2、 安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
3、 現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4、 晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5、 晚會后的收尾工作
后期活動工作：
宣傳費用：海報 宣傳板
活動費用：音響設備 舞臺布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花
人員安排：所有人員由學生會負責晚會期間 后臺秩序 催臺 音控室 燈光 現場秩序 禮儀
元旦晚會活動主題策劃書(二)
一、 活動主題：激揚青春，放飛夢想
二、活動目的：彰顯學生風采，用充滿青春活力的晚會迎接新年的到來。
三、 活動內容：
⒈xxxxx部xxxx系學生會文體部負責組織和策劃工作。
⒉xxxx系以班為單位選送節目，經審核篩選后上臺表演。
⒊屆時師生均可前往觀看。
四、 活動目的：
為慶祝元旦佳節，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的'題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”
五、 活動時間：xx年xx月xx日
六、 活動地點：
體育場階梯教室
七、 活動對象：
xxx系，xx系，xxx系，xxx系全體師生和各位領導嘉賓。
八、 實施步驟：
一、準備階段(xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)
1挑選主持人
2 xx月xx日節目初審。
3 xx月xx日節目二審。
4 活動開始前一周左右，全體學生會成員進入最后準備階段，宣傳部宣傳方案啟動。
5 xx月xx日前主持人定稿，發送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。
二、實施階段(xx年xx月xx日)
a xx月xx日舞臺布置，節目彩排。
b xx月xx日晚上xx點晚會正式開始。
c 晚會結束后全體學生會成員做好會場及舞臺的清理工作。
★晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在全校展出。
九、 宣傳事項：
干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。
十、 經費預算及來源：
場地租用：階梯教室無費用
服裝租借：節目待定，xx個舞蹈節目 預計xxx元(xx個人，一個人xx元)
其它費用：預計xx元
總 計：xx元
費用來源：由合作方贊助
方案一：贊助xxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權(包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動)，并且會以橫幅，發放宣傳單，提供校園廣播，申請校內免費攤位以及各類活動相關海報提名做為宣傳手段。
方案二：贊助xxx--xxx元，可以為其提供橫幅和制作畫板用來宣傳
元旦晚會活動主題策劃書(三)
一、活動主題：感恩啟航，魅力xx
二、活動口號：魅力xx，夢想啟航，感恩中工，相約元旦
三、活動目的：
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！
四、活動主辦：中原工學院xx學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責：
總指揮：略 組委會成員：略
晚會機動人員：學生會各部門成員
六、活動時間：xx月xx日
七、前期準備：
1、xx月xx號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。
3、xx月xx號將策劃交給外聯部，拉贊助。
4、xx月xx號與宣傳部聯系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，xx月xx號之前做好。
5、xx月xx號與秘書處聯系，準備晚會主持(x位)與禮儀(x位)，并在xx月xx號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻(《xxstyle》)于xx月xx號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。xx月xx號前完成。
7、xx月xx號與服裝學院聯系，租用x號藝術組團樓圓形演播廳。
8、xx月xx號前聯系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，并于xx月xx號確定邀請參演節目名單。
9、xx月xx號-xx號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。
xx、xx月xx號之前與新傳學院聯系，請人進行錄像；并于社聯聯系，設置微薄互動環節。
xx、xx月xx號前與生活部聯系，購買晚會所需用品。務必于xx月xx號之前將相關用品準備齊全。
xx、xx月xx號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請xxx級xx學院學生會成員，以及研究生代表。
xx、xx月xx日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。
14、xx月xx號之前通知科技部全程拍照。
xx、xx月xx號聯系演播廳負責人，定好xx號彩排開門時間與xx號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與xx號進行彩排。
16、xx月xx號前將xx號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。
xx、xx月xx號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。
18、xx月xx號確定總節目單、進行排序制作，并于xx月xx日將節目單打印xx份。
19、xx月xx號之前在x號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。
xx、xx月xx號召開學生會例會，布置xx日元旦晚會相關事宜。
xx、xx月xx號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，并確定老師是否要出節目，節目名。
xx、xx月xx號讓辦公室發通知，學生會的全體xx號上午xx點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
xx、xx月xx之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
xx、xx月xx日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節目要求：
節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)
小品：以內容積極向上，趣味性高為主
情景劇：以反映大學生活為主
朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏
以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。
九、晚會人員分職：
拍攝組
節目組
會場氣氛調動組
節目道具擺放組
話筒調度組
機動組
(每個組分設一個組長，具體安排另行制定)
十、晚會大體流程：
晚會開始前：
1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。
8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。
9、節目開場前xx分鐘確定演員全體到位。晚會開始：
1、關燈，播放xx學院拍攝的《xxxx》視頻， 以及視頻之后的，xx學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，
待倒計時結束之后，打燈，主持人主持晚會開場。
3、晚會按節目單順序進行，確保正在表演后3個節目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。
4、中間安排老師節目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。
5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最后一個節目《xxxxx》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結束語，最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
晚會結束后：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。
十一、所需用品及預算：略
主題活動策劃 篇2
六一兒童節
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的夢鄉
六月，有童年的沃土;
六月，有童年的太陽
慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始
首先有3個小游戲帶給大家
一、“踩氣球”
1、每組五人，每人腿上綁一個氣球
2、游戲中不能絆倒對手
3、最后腿上還剩氣球者獲勝
看著場上的同學玩得不亦樂乎，大家是否也迫不及待了呢?下面進入本次活動的第二項游戲Copy不走樣
游戲規則：
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個選手猜的'成語
3、過程中選手不能用語言傳達，只能用動作
4、主持人說成語時不能偷聽
緊張搞笑的游戲過后，我們一起來放松一下，一起傾聽別人的動人歌聲。
游戲規則：
1、班級分成三組
2、根據主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌，流行歌曲等，都可以)
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
六一兒童節主題班會，到此結束
主題活動策劃 篇3
一、團日活動主題：向先進看齊
二、團日活動目的：
揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵，渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔，指引同學們一路向前奮進；一個先進學習典型如同朵朵浪花，激起同學們奮斗的熱情；一個先進學習典型如同滴滴雨露，滋潤著同學們向上的積極性。所以，我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動，并希望借此交流會能激發同學們的學習動力，堅定同學們的學習信念，樹立班級的良好學風，增強基層的凝聚力與戰斗力。
三、活動意義
（一）建議易于接受
師兄師姐提出許多寶貴建議，活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式，營造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時，在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用，意義重大。
（二）思想上的進步
先進典型是時代的先鋒，人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統，充分發揮先進典型的.示范帶頭作用，對于大力弘揚時代精神和創新精神，激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題，意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述，開拓了同學們的新思維。
（三）協作能力提高
在活動前期，為保證活動有序開展，班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作，互相幫忙。提高了同學們的協作能力，增強了班級凝聚力。
（四）宣傳范圍擴大
先進典型的榜樣力量，不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現在緊跟時代步伐，創造出實實在在的成績上。為此，要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡，營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加，擴大宣傳規模，利于全面帶動作用的發揮。
（五）溝通技能提高
本次活動以座談交流的形式開展，在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中，其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的各種問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中，同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學習他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極配合。
四、 活動時間：xx年12月23日19:30—21:00
五、 活動地點：廣西師范大學雁山校區第二教學區211教室
六、 活動參與人員
肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學
七、 活動流程
（一）活動前期
1．制作活動策劃書，明確分工；
2．確定時間及地點；
3．學委申請教室；
4．對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業各兄弟班級同學；
5．購買活動中所需物品；
6．布置會場。
（二）活動中期
1．主持開場，簡單介紹老師及師兄師姐；
2．老師闡述本次活動目的及意義；
3．師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗；
4．提問環節：同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題）；
5．師兄師姐們對同學們的寄語；
6.肖靜老師為本次活動作總結；
7.贈送紀念品；
8.合影留念。
（三）活動后期
1． 全體同學一起進行現場清理；
2． 宣組委負責照片整理和海報制作；
3. 團支書對本次活動進行總結。
主題活動策劃 篇4
一、活動目的根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。
二、活動開展時間XX年4月至5月
三、活動具體安排1、宣傳發動階段
召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）
四、活動總結
通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。
會計二系團總支
一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
二．活動地點：田徑場
三．活動方式
第一關：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高桿
主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規則不予記成績，以最后團體過桿結束計時。
第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。
第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球
全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環，輪玩一圈結束計時。
第四關：生死電網：（需6人）此關所需道具：繩子
主要鍛煉團隊分析解決問題的'能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線
六人七足主要是隊員間的協調一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點，沖破過關紅線結束計時。
附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。
備注：
○1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。
○2此活動為計時賽，用時最短班級獲勝。
○3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。
○4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補隊員。
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