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    活動策劃

    時間:2024-10-12 16:31:09 活動策劃

    實用的活動策劃模板匯總9篇

    活動策劃 篇1

     一、大賽宗旨

    實用的活動策劃模板匯總9篇

      本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發他們的舞臺表現力,將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前,鼓勵他們快樂生活、茁壯成長,使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力,為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

      二、大賽口號“夢想寶貝,我最閃亮!”

      三、海選賽制

      大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中,選手需準備1首歌曲(1分鐘左右),無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。1、幼兒組3-6歲

      2、少兒組7-15歲

      報名選手將分組進行,每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己,評審團根據選手的表現,舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰,兩個牌以上為晉級。

      每組晉級3人,淘汰2人,待定5人,待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

      四、比賽形式及評判標準

    海選結束后,所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式,采用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準,分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉,結束后將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性,可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣),結束后將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結束后,評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽,所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK。

      五、參賽對象

      凡年齡在3-15歲,喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的'少年兒童,不限地域、不限表現形式均可參賽。

      六、參賽要求

      (一)、參賽節目及表演內容要積極、向上,無政治問題。

      (二)、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向,符合少年兒童心理、年齡特征。

      七、大賽時間及賽程安排

      1、兩周拍攝一期節目,評選出周冠軍和快樂寶貝,每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽,評選出月冠軍,所有月冠軍進入年末終極PK,選出“夢想寶貝”的金牌得主。

      2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名,7月中旬開始拍攝。

      八、獎項設置及選手待遇

      1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書;

      2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯;

      3、獲獎選手的獎品根據情況待定。

      九、大賽效果展望

      夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞臺,為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目,通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式,使節目更富情趣,更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手,展現風采。

    活動策劃 篇2

      一 活動目的及活動意義:為了響應我院全面貫徹校團委增強團員意識主題教育活動,進一步凝聚我院團員青年,激發團員青年的積極性和創造性,強化團員主人翁的責任感與歷史使命感,提升學風建設,增強愛國精神,我們決定策劃“增強團員意識教育”為主題的海報設計大賽,目的是令新生在海報創作的過程中,在與隊員的交流、合作中,以海報的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的'精神,同時豐富團員知識,加深其對團員意識的理解。

      二 活動要素:

      1. 活動名稱:經濟與管理學院首屆“新生杯“海報設計大賽

      2. 活動主題:加強團員意識教育

      3. 活動對象:全校大一新生

      4. 活動口號:團員意識我來畫

      5. 參賽單位:以個人或班級為單位

      6. 活動時間: XX-10-20――XX-11-10

      7. 主辦單位: 仲愷農業工程經濟與管理學院團總支學生會

      8. 策劃承辦單位: 經濟與管理學院團總支學生會宣傳部

      9. 協辦單位:經濟與管理學院團總支各部門

      三 具體實施方案:

      (一)大賽的宣傳

      前期總宣傳:XX-10-20-XX-10-23

      宣傳手段:通過宣傳單、海報、召開宣傳委員會議等

      1) 10 月20日 中午12:45 召開經管宣傳委員會議,派發策劃書到各班宣傳委員并通知在各班宣傳

      2) 晚上 10:00 向大一新生各宿舍派傳單。

      3) 10 月 21 日 向各院系的宣傳部部長宣傳今次活動

      4) 10月21至10月22分別在南北區張貼海報以及分別在南北區懸掛橫幅一條

      5) 廣播臺報道整個活動過程

      6) 在各個q群上宣傳整個活動過程

      7) 在學校論壇上公布整個活動過程

      (二)物資準備:

      物品: 電腦、音樂,計時器,卡紙、彩帶、宣傳單、圖釘、釘書機、膠水、水彩、油性筆等

      工作人員:宣傳部的成員

      (三)前期工作準備

      1制作傳單,橫幅以及海報

      2制作邀請函、評分表以及報名表、簽到表

      3.邀請嘉賓,初賽評委以及決賽評委

      初賽評委:14個院系宣傳部部長以及校團委的宣傳部部長

      復賽評委:周超雄老師 鄧勿副書記 羅碧璇老師 團總支各書記 主席團 校團委的宣傳部部長 書畫協會會長

      復賽嘉賓:14個院系宣傳部部長

      4邀請表演團體:吉他協會,魔術協會,書畫協會

      5建立投票網站

      6統計、整理參賽人數及作品

      四 大賽要求:XX-10-27-XX-11-02

      (一)第一階段:(XX/10/29—XX/10/31):

      初賽:

      (1) 上傳參賽者的作品到網站

      (2) 收集回來的海報作品呈遞給初賽評委評點并進行打分

      (3) 對網站投票的各個作品的票數進行統計

      (4) 由宣傳部的工作人員統計得分以及票數,由網站票數選出一名最具人氣海報獎以及公布入圍名單。

      優秀作品:大賽評委會*60%+網站投票*40%

      (二)第二階段:(XX/11/02)

      決賽:大賽時間:11月2日

      大賽地點:南區籃球場

      (1)播放背景音樂,邀請各嘉賓入坐

      (2)主持人講話,掀開比賽的帷幕,宣布比賽正式開始,介紹到場的來賓

      (3)根據抽簽的順序,前十名參賽選手上場

      注:每個單位限定在8分鐘內,

      (4)吉他協會進行表演,與此同時,組織部人員統計前十個參賽選手的得分。

      (5)后十一參賽選手上場,形式同前面一樣

      (6)魔術協會以及書畫協會進行表演,組織部記分并確定出名次

      (7)來賓講話。演說結束時,請評委老師就此次比賽狀況點評

      (8)頒獎。演說現場公布結果,現場頒發獎狀、獎金和證書。

      終分:作品分 *60%+現場展示分*40%

      (三)參賽要求:

      1.參賽作品的內容可根據主題自由發揮。但必須主題明確,構思新穎,主體以“增強團員意識教育“為主題的海報作品。海報要求突出班級和個人風格。

      2. 文字準確、有條理、能吸引評委會和觀眾的注意力。

      3. 評委將從作品的主題,內容,形式,技術等方面進行綜合打分。

      4. 杜絕各種抄襲行為,必須為本人獨立制作,否則取消入圍資格。

      5. 班級參賽作品每班至少一份,個人參賽作品隨個人喜好

      (四)技術要求:

      1. 海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可,必須同時提交電子版

      2. 均以一開紙大小制作標準,顏料等作畫工具自備。

      (五)本次大賽設獎情況如下

      團隊獎項:

      一等獎:1名 榮譽獎狀和獎金50元

      二等獎:2名 榮譽獎狀和獎金30元

      三等獎:3名 榮譽獎狀和獎金10元

      優秀獎:4名 頒發榮譽獎狀。

      個人獎項:

      分別設為:最具人氣大獎 、 最具創意大獎 、最具風采大獎、最具內涵大獎。

      注:以上各獎項各設一名,所獲得的均是榮譽獎狀和文體分加1分

      五、后期工作

      1上繳獲獎的班級及個人的獲獎海報作品

      2進行賽后總結,并進行后期展覽工作的籌備

      3 成果展示

      1) 時間:11月5日—11月6日

      2) 地點:教學樓底

      3) 前期工作

      10月23日申請場地

      收集整個大賽過程的相片及相關資料

      4) 中期工作(11月3日——11月4日)

      布置場地

      安排人員在現場處理突發事件

      5) 后期工作:回收相關物品

      6) 展示內容:

      (1)本次活動獲獎的參賽作品;

      (2)本次活動的過程記錄成果展;

      六、人員安排

      1策劃組(宣傳部):負責物資的購買及活動后相關物資的回收

      2宣傳組(宣傳部,網絡部):負責宣傳單及海報的制作及網站投票工作的順利開展

      3秩序組(團總支各部門):負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發事件的處理

      七 經費預算:

      項目

      用途

      費用(元)

      物資

      宣傳單,報名表

      宣傳

      50

      海報 橫幅

      宣傳

      90

      獎金

      頒獎

      90

      其他

      30

      總計

      260

      來吧,為了發揚我們團員拼搏、創新的精神,增強大家的團員意識,趕快來加入我們吧!!這里是可以展開你想象翅膀的天空,讓我們一齊飛翔吧

      經濟與管理學院團總支學生會宣傳部

      XX年10月13日

    活動策劃 篇3

      一.活動背景及目的

      為了迎接第n屆大學生校園文化節,引導班級同學放眼世界,開闊視野,豐富同學們的校園文化生活,加強班級學風建設,緩解辛苦學習所帶來的疲勞。

      二.活動時間,地點:

      時間:20xx年2月26日

      地點:紫馬嶺公園

      三.活動環節

      1. “放飛夢想”——放風箏

      2. “筑夢未來”——許愿樹

      四.活動流程策劃

      1,.活動前準備

      (1)購買活動所需用品(風箏,紙,kt板,)

      (2)在班里組織同學們進行自行組隊,并確定小組組長名單

      (3)聯系出行車輛,進行事先踩點,并事先到達進行準備

      2.活動進行時

      (1)主持人宣布活動開始

      (2)由小組組長到班委處簽領風箏(由小組人數確定分配數量),然后開始進行放風箏此活動環節

      (3)事先將kt板吊在樹上,然后由班級同學寫下各自對未來的期望,吊在紙鶴下,最后貼在kt板上面

      3.活動結束后

      (1)收拾場地,恢復原狀

      (2)寫好總結,新聞稿

      五. 預期效果

      本次班團以追求為主題,表達著我們對未來的`希冀,對夢想的追逐。改變了在課室進行活動的沉悶形式,走出教室到大自然中去追逐更廣闊的天空。并通過活動,開闊視野,也同時加強班級的凝聚力。

    活動策劃 篇4

      一 :活動主題

      在這個金風送爽,雁過留聲的xx月,我們迎來了才藝展示的`活動,同學們將在這里展示他們最好的才華!

      二:活動意義

      1: 給同學施展自己的舞臺,在這個舞臺上盡情展現自己,來激勵同學們邁好自己的每一步,營造一個溫馨的氛圍。

      2:豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色。

      3:屆時,為同學提供一個鍛煉的機會。

      三:主辦方:機電工程學院團總支

      承辦方:機電工程學院團總支文藝部

      四:活動對象:全體師生

      活動時間:xxxx年xx月xx日

      五:活動流程:

      1:裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節目)

      2:領導老師坐第一排由女宿部倒水

      3:學生就坐由紀檢部維持紀律

      4:由主持人宣布節目開始

      5:按節目單進行節目中

      6:邀請老師上臺表演節目

      7:節目臨近尾聲

      8:由主持人宣布節目結束

      9:由文秘部收評選節目名單

      10:歡送領導離席

      11:衛生部學習部打掃衛生

      12:由外聯部收裝飾

      13:文藝部文秘部算分

      六:證書發放

      機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日

    活動策劃 篇5

      一、活動背景

      隨著時間的推移,天氣越來越冷,很多同學都喜歡晚起,晚起了就喜歡把早餐帶進教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學們上課的狀態,也影響老師上課的心情,通過此次活動,來規范大家的日常行為,營造良好的學習氛圍。

      二、活動目的:

      1、減少或杜絕早餐進教室的現象。

      2、使同學們認真聽講,提高課堂效率。

      3、讓老師能在課堂上愿意投入更多精力,把更專業的知識傳授給同學。

      三、活動主題:

      別讓你的早餐掩蓋了你身上的書香氣息

      四、時間安排與活動方式:

      活動時間:12月17日—12月19日

      活動方式:

      1、制作海報、倡議書

      2、微博、各班QQ群同時宣傳;

      3、教室無早餐檢查

      4、膳管會成員下食堂值班宣傳

      活動對象:龍巖學院全體師生

      五、活動安排:

      1、通知的下發,每個院系從青協選拔6個志愿者,另從學生會各部門中共選拔6名志愿者。

      2、校膳管會給各院系青協部長開會,安排工作和注意事項;

      3、校學生會與各院系聯合,將在活動期間每天安排工作人員在各教學樓門口進行檢查,檢查時間為活動期間每天早上7:30到8:00

      4、在活動開展期間海報,倡議書通過申請張貼于宣傳欄,宿舍樓門口處,并在微博、各班QQ群等進行宣傳

      六、人員安排及注意事項:

      1、活動共持續三天,共四個門,分別在同心樓和文虎樓,每天安排4個院系,每個院系選一個負責人(具體的地點和人員的安排需等人員確定后另行通知)

      2、參加檢查的人員需帶好院、校干牌、校徽和筆,必須于早上7:20準時到,到時將嚴格執行簽到簽退制度,遲到或缺席將記錄在校學生會與各院系檔案中,作為今后參評學生會干部考核的依據。

      3、勸阻中防止和同學之間有口語和身體上的摩擦,以口頭勸阻為主。

      4、負責人需負責各組人員的簽到和簽退。

      5、海報,倡議書,微博宣傳由校學生會宣傳部負責,QQ班群通知由各院系組織班委通知。

      七、海報、倡議書以及微博的相關內容。

      1、倡議書具體內容

      校學生委員會聯合各院系向全校師生發出如下倡議:

      當所有的人都攜帶著早點蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書香塑料袋、包裝紙、殘渣……殘羹冷炙混雜白色污染,目不忍視一片狼藉景象,學習樂園成飯堂,再無窗明幾凈,更無“菁菁校園”,一個轉變或許需要時日,而現在,我們只需要你的一個轉身踏入教室或圖書館前轉身吃掉早餐,讓我們一起對早餐進課堂say“NO”,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做龍院文明的大學生,最美的大學生!

      2、微博、Q群通知內容:

      親愛的同學們,您是否在自習時曾深受教室內“飯香”的困擾,在閱覽室為珍貴的圖書留下老鼠的牙印而痛心,為座位下那殘羹冷炙的“印記”而苦惱……下周起,校學生會膳管會將聯合各院系于早上7:30-8:00設置校園文明崗對攜帶早飯進入教學樓的現象給與勸止,當你看到在教學樓門口站立的他們,或是你帶著食物被勸阻時,請給與他們理解與支持,因為他們都是為了營造更好的文明校園環境而努力!也請您點動一下手指,廣而告之,文明校園,從我做起!謝謝!

      2信息管理學院“拒絕早餐進教室”活動策劃書

      “一日之計在于晨”,對于學子來說,寶貴的時間當之用在學習研究上,可在這寶貴的時間里教室卻充滿了誘人的“早餐味”,這不僅浪費了自己寶貴的時間,而且影響了同學們的學習。為了深化我院學風建設,提高同學們自身的修養,使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習,我院計劃組織院學生會開展強化“拒絕早餐進教室”工作。通過開展這項工作,希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督,有意識地培養自身的思想道德素質,養成文明的生活習慣,創造舒適的學習環境,塑造良好的學習氛圍。

      一、時間安排與活動方式

      活動時間:20xx年4月14日-20xx年4月30日的周一至周五活動方式:制作展板、標語警示;教室無早餐檢查;教室門口臨時抽查活動對象:信息管理學院20xx、20xx級各專業

      二、活動具體分工:

      1、學習部負責制定檢查計劃,每天必須檢查兩個班級以上;

      2、宣傳部做好展板,負責宣傳工作;

      3、其余各部分成三個檢查小組,每天早上在教室門口進行突擊檢查;

      三、獎懲辦法

      1、本次活動將進行百分制考核,20xx、20xx各年級各專業的初始分數均為100分;

      2、每發現一位帶早餐的同學將在評比中扣除5分,情節嚴重(帶早餐人數超過本班人數的40%)直接扣除40分,并給予通報批評;

      3、對情節相當嚴重的班級,取消本學期評比優秀班級以及優秀團支部的資格;

      4、對屢教不改、表現極其惡劣的同學,直接取消其本學期評優資格,并給予通報批評。

      四、活動具體方案:

      1、自查階段:各班班委召開班會,強調拒絕早餐進教室的`問題;

      2、突擊檢查方案:檢查時間為每周一至周五早上7:35—8:00以及8:45—8:55,由學習部根據各班上課情況,制定檢查計劃;

      3、學生會各部門分成三個小組,在教室門口站崗,若發現帶早餐進教室的同學,應給予勸阻。

      通過本次活動,希望能給同學們在思想上堅決杜絕帶早餐進教室、在教室吃早餐的不雅行為,嚴格規范自己的言行舉止,努力培養自我“講文明、講衛生”的良好生活習慣,展現大學生良好的精神文明風貌。同時,希望同學們能積極參與和配合我們的活動,在自我管理和自我監督。努力塑造良好的學習環境,致力于建設信息管理學院優良的學風。

      3拒絕早餐進教室活動策劃書

      一、前言

      “一日之計在于晨”,對于學子來說,寶貴的時間當之用在學習研究上,可在這寶貴的時間里教室卻充滿了誘人的“早餐味”,這不僅浪費了自己寶貴的時間,而且影響了同學們的學習。為了深化我院學風建設,為了提高同學們自身的修養,也為了使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習,我院將組織院系學生會開展強化“拒絕早餐進教室”工作。通過開展這項工作,希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督,有意識地培養自身的思想道德素質,養成文明的生活習慣,創造舒適的學習環境,塑造良好的學習氛圍。

      二、時間安排與活動方式

      (一)開展時間:20xx年10月1日起;

      (二)活動方式:文明標語及海報制作;教室無早餐及衛生檢查;各大教學樓路口站崗;班委督促制度

      (三)注意事項:

      1、各系學生會需組織干部干事動員大會,以干部干事帶頭,以身作則,拒絕早餐進課室。若發現干部干事帶早餐進教室,將點名通報批評。

      2、各系學生會須召開班委動員大會,建立責任制,組織并指導各班委開展工作。

      3、此項活動面向09、10、11級學生。

      4、廣播站于10月份內每天對此項工作進行專門宣傳。

      5、自律委員會將每天安排工作人員巡邏,監督檢查各系落實工作情況,并做好記錄。

      三、文明標語及海報制作

      (一)活動要求:

      1、向學院學生會宣傳部申請協助,幫助我部門制作名為“拒絕早餐進教室,攜手文明伴書香”的橫幅;并與國慶之后懸掛出來。

      2、各系制作一條文明標語,并張貼于所負責的早讀教室垃圾桶上方。

      3、各系制作以“拒絕早餐進課室”為主題的海報,張貼并參與評比。

      (二)注意事項:

      4、橫幅的設計為紅底黃字,落款為學院學生會。

      5、向保衛部借懸掛橫幅地點,并于10月12號懸掛出來。

      6、各系海報張貼地點由我部門統一申請負責,地點初定為三棟宿舍海報欄(喜士多旁)。

      7、各系文明標語張貼與海報制作驗收時間為10月14日。

      8、10月14日,組織各系相關負責人評比文明標語及海報。并將海報得分情況兩天之內反饋到各系。

      四、教室無早餐及衛生檢查

      (一)活動時間:周一到周五的早讀和早上一、二節的上課時間

      (二)活動要求:

      1、按照我部門所制定的安排表,各系彼此之間進行早餐及教室衛生的檢查和監督。檢查時,工作人員要現場清點違規人數(包括放有早餐或有早餐垃圾的桌子個數總和,無論是在抽屜或桌面,無論是否正在進食。早餐不包括所有的飲料)及客觀地評價所檢查的課室的衛生并登記在案。

      2、課室早餐檢查有11級班委和各系干部干事負責,具體安排由各系組織。

      3、早餐及教室衛生檢查的跨系安排:法(藝)、外(計)、經(外)、會(經)、旅(會)、藝(法)、計(旅)(注:括號內為被跨系者)。

      4、各系每天至少檢查6個教室,各系紀檢部做好收表工作,并將檢查結果于每周五下午4:30—5:00上交到行政樓108室。

      5、自律委員會干事根據時間安排隨機地進行抽查,并將檢查的結果登記在案。

      6、我部門將每周進行一次匯總(其中包括各系檢查和本部門干事的檢查結果),匯總的結果蓋上學院學生會的公章,并將匯總結果直接回發到各系學生會指導老師(郵箱或其他聯系方式)手中。

      (三)前期準備:

      1、制作并打印檢查表格(見附件)。

      2、向學院學生會生宿部借用學院課室分布圖并打印。

      (四)注意事項:

      1、各系做好培訓填表工作,以免增加不必要的麻煩。

      2、盡量不要在一二節時間后,三四節前檢查課室。

      五、各大教學樓路口站崗

      (一)站崗時間:周一到周五早上7:15—7:35分;8:05—8:15分 兩個時間段

      (二)活動內容:要求各系自行安排干事于教學樓各大路口站崗,對有意圖攜帶早餐進教室的同學進行勸戒和教育,對情節比較嚴重的同學登記在案并反饋到該同學所在的系部。

      各大路口安排:經濟系——A棟教學樓面向校門方向右邊的路口

      旅管系——A棟教學樓面向校門方向左邊的路口

      外語系——B棟教學樓的小側門

      法律系——B棟教學樓面向籃球場方向的路口

      計機系——C棟教學樓面向圖書館方向的小側門

      會計系——C棟教學樓面向一號飯堂方向的路口

      藝術系——A棟教學樓后面的兩個小路口

      (三)前期準備:打印站崗的早餐檢查表并派發到各系。

      (四)注意事項

      1、請各系紀檢部安排好值班干部干事,請務必在以上兩個時間段準時就位。

      2、值班人員需佩戴好工作證。

      六、班委督促機制

      (一)活動時間:整個學年上課時間

      (二)活動要求:

      1、班長和生活委員加強對班內不能帶早餐進教室的宣傳。

      2、以班委為單位,在早讀及一二節上課時間,監督管理本班同學就餐,若有同學在課室就餐,班委負責提醒同學清理課桌的垃圾,并確定所有的課桌沒有早餐垃圾。

      3、負責課室早餐檢查,各同學接受本系紀檢部安排。

      4、班委在進行課室檢查時,注意禮貌細節以及填表要求。

      5、各系學生會需將此計劃書發放到各班,班委須向同學們宣讀“拒絕早餐進課室”實施辦法,并撰寫倡議書,以“拒絕早餐進課室”為主題,開展主題班會,做好相關記錄。

      七、獎懲辦法

      (一)文明標語制作、宣傳海報、教室早餐檢查完成程度、各大路口的工作人員工作態度和班委責任制納入評比。

      (二)在學期的學期匯總中,評分排名前三名的系進行表彰,排名倒數的三個系不得參與優秀學生會的評比。連續三周排名倒數第一的,點名批評,要求改進工作方式,并將解決方法與總結發往指定郵箱。

      (三)在此項工作表現突出的干部干事及班委,評優秀個人,各系名額根據系人數多少而定。

      (四)對屢次犯錯誤,不責任的工作人員提出點名批評,并不得參與評比優秀個人、優秀學生干部等。

      (五)對違規用餐被記錄超五次的班級,不得參與評比優秀班級、優秀標兵班級等,同時,該班班長也不得參與團委學生會獎項的評比。

      (六)每個月將各系月排名、表現最差班級、違規干部干事以海報形式張貼出來。

      經過一系列的活動,希望能給同學們在思想上堅決杜絕帶早餐進教室、在教室吃早餐的不雅行為,嚴格規范自己的言行舉止,努力培養自我“講文明、講衛生”的良好生活習慣,展現大學生良好的精神文明風貌。同時,希望同學們能積極參與和配合我們的活動,在自我管理和自我監督中努力塑造良好的學習環境,致力于建設我院優良的校風。

    活動策劃 篇6

      一年一度的中國記者節又快到了,雖然記者節是個不放假的節日,但是記者們還是關心在記者節期間會有什么記者節活動,媒體管理者也會思考組織一些記者節活動,有些地方黨委政府也可能會舉辦一些記者節活動予以慶祝。那么,搞什么記者節活動最有意義、最為適合呢?記者網羅列了一些比較通用的記者節活動形式,作為記者節活動策劃供參考。

      記者節活動策劃:記者節活動形式

      1、記者節表彰大會

      記者節表彰大會適合于黨委政府舉辦,可以對優秀新聞工作者、優秀新聞作品、優秀版面等進行表彰,激勵新聞工作者更好地做好本職工作。

      2、記者節座談會

      記者節座談會適合于黨委政府、新聞單位舉辦,座談會方式可以靈活多樣,記者節座談會會上可以有領導講話、新聞管理者發言、記者交流、表彰,等等。記者節座談會是最常采用的記者節活動形式。

      3、記者節電視講話、記者節慰問信

      為彰顯黨委政府對新聞工作者的重視、體現黨委政府對新聞工作者的關心、表達黨委政府對新聞工作者的慰問,記者節前,黨委政府的.分管領導可以發表記者節電視講話或記者節慰問信。

      4、記者節慰問

      對記者等新聞工作者、新聞從業人員進行慰問,發放記者節慰問金、慰問品,或組織記者節慶祝宴會,等等。

      5、記者節旅游活動

      可以在記者節前后組織記者旅游或出外考察,讓忙碌的記者在放松的同時拓寬視野。應該說,記者節旅游活動是記者們最歡迎、最期盼的記者節活動形式。

      6、記者節文藝晚會、體育活動

      在記者節期間舉辦一些文藝活動和體育活動,讓記者放松身體、放松心情、交流聯誼,也是較佳的記者節活動形式。

      7、記者節業務講座

      舉辦一場記者節業務講座,邀請名記者、名編輯或者新聞傳播方面的專家學者為記者們上堂新聞業務課,充充電,也不失為一種有意義的記者節活動形式。不過,搞記者節業務講座最好與其他活動結合起來,要不記者在記者節就“太苦”了一點。

      8、其它記者節活動形式

      記者節活動形式很多,難于一一列舉。比如還有:記者采風活動、記者節party、記者節游園活動、記者節書畫展、記者節記者集體婚禮。。。等等。

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:

      戶外拓展活動

      二、活動目的:

      開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活,培養成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力

      三、活動意義:

      通過開展此次活動,不僅可以培養學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力,還可以促進成員間的溝通與交流,豐富了學生記者的校園生活,提高了大學生記者的綜合素質。

      四、活動時間:

      20xx年10月24日

      五、活動地點:

      戶外(風云嶺)

      六、主持人:

      譚永東、謝沛兒、陳平凱

      七、參與人員:

      南洋院報09學生記者和10 見習學生記者

      八、活動策劃書:

      譚永東、謝沛兒、陳平凱

      九、前期工作:

      1、通知并統記欲參加人員;

      2、訂好包車,解決交通問題

      十、活動流程:

      參加活動的全體成員一同登上風云嶺,在亭里小憩一會兒后進行互動游戲

      1、 心理游戲:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規則:全體成員排成一個圈,并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開,互相把手搭在旁邊同學的手指上,當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說:“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,當主持人說:“抓”隊員及時撤走左手,并迅速用右手抓住右方隊友左手食指,被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。

      游戲意義:鍛煉學生記者的'反應能力

      2、n人n+1足,以組為單位,具體幾人一組視情況而定。

      游戲規則:每組派成員參加比賽,一輪比賽3組,先到目的地的勝出。

      道具:大卷膠紙或綢帶(綁腳用)

      游戲意義:培養成員之間的團隊精神

      3、圈圈報數。

      游戲規則:所有人圍成一個大圓圈,主持人站中間,由主持人進行隨意的報數,如:主持人報5,那么參與游戲的應與前后的5個人站在一起,缺人或多人者則輸,輸者要進行表演

      游戲意義:考驗成員的應變能力

      4、拔河。

      游戲規則:以組為單位,單數組與雙數組進行pk,主持人喊開始后,哪方被拉越過防線則輸。以此類推,最后評出終極拔河勝利組

      道具:拔河繩

      活動意義:增強成員間的合作精神

      5、對歌與拉歌。

      游戲規則:全體成員分成2或3組對坐拉歌

      6、兔子舞。

      游戲規則:全體成員手搭前一人肩膀,跟著音樂節奏跳起來

      道 具:曠音器

      7、猜數令

      游戲規則:全體成員坐成一個大圓圈,第一個人從一開始報數,當有人報到含有7或7的倍數的則喊“過”,反應慢者或報錯者則須接受懲罰

      游戲意義:考驗學生記者的反應能力

      8、背對背抱球。

      游戲規則:以組為單位,每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下,以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力,以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起

      道 具:氣球(盡量買厚一點的,防止易爆)

      游戲意義:活躍現場氣氛

      十一、活動中應注意的問題及細節

      1)在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動

      2)在活動中要注意安全

      3)10級的要聽從09級師兄師姐的指揮,不得擅自行動

      十二、活動結束

      1、清理活動現場

      2、解決回校問題

    活動策劃 篇8

      一,活動背景

      “要么電子商務,要么無商可務。”

      截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網絡購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同于電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

      要么與時俱進,要么無所適從!

      團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

      發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌

      作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利于推廣電子商務知識的結論。

      在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

      二、大賽目的

      1.發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌

      2.營造校園電子商務的學習氛圍,促進對大家電子商務的認識

      3.促使同學們學習團購知識,培養同學們的營銷策劃及組織能力,

      4.引導同學理性消費,為同學帶來新的生活方式,促使團購成為一種日常行為。

      三、大賽特色

      1.電子商務協會策劃舉辦——電子商務協會舉辦電子商務類型的大賽,正是發揮協會特色,打響協會品牌的表現。

      2.高校首創——團購這一新型電子商務形式目前尚未在其他大學校園中舉辦過類似的大賽,也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會是高校首創。

      3.參與人群龐大——大賽有兩條關系鏈:商家——團長——平臺——團員及團員——平臺——團員。這兩條關系鏈的每一個環節都可以吸引數以千百計的人參與其中。

      4,范圍可以無限擴大——假如資金充足,這個大賽可以擴展到其他高校,只要探索出一個可行的模式,即可以復制到其他高校。

      5.力求操作簡單,人人都可以參加——我們協會力求將這一看似相當專業的大賽做到大眾化,簡單化,人人都可以參賽,人人都可以團購。而且還會為選手們提供培訓,貨源,物流公司等方便。

      6,四方共贏——這是一個四方共贏的比賽,平臺提供商可以得到人氣,商家得到知名度,團長得到自己的能力及相應的利潤,協會發揮了自己的特長。

      四、參賽對象:

      XX技術南海校區全體師生

      五、時間及安排:

      1,大賽啟動階段:3月20日—30日,舉辦方協會與贊助商,平臺提供商,部分供貨商家進行接觸并確立雙方合作關系。

      2,測試階段: 4月1日—8日,協會將在協會內部小試牛刀,組織一場的團購比賽演習,為正式比賽提供經驗。

      3,宣傳準備階段:4月中旬,協會組織人手采取設計統一宣傳口號,海報,橫幅,宣傳單,輕院電臺廣播宣傳,q群宣傳,編寫、投放新聞稿。并接受選手報名,組織選手培訓。

      4,正式比賽階段:4月中下旬(歷時8至14日),協會組織比賽,統計比賽成績,并組織頒獎晚會公布成果,頒發相應的獎金獎品。

      5,總結階段:5月初,協會組織召開協會大例會,總結本次大賽的得失,表揚工作優秀者。

      六、評比標準

      大賽采取評分制,依各位參賽者的.最后總得分決出最后排名 評比項目:

      成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺上成交的總金額

      成交數量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺上 成交的總量

      服務反饋(25%)——每次團購結束后,參與團購的團員需要登錄比賽平臺,對團長的服務進行評價,好評得1分,中評不得分,差評倒扣1分,得出評價總數

      人氣(15%),(或者利潤?待定)——網頁瀏覽量,或者是投票總數

      營銷創意(5%)——指團長在比賽中的各項推廣自己商品的營銷表現

      計算公式:

      基本總分=(成交金額×30% + 成交數量×30% + 評價總數×25% + 人氣×15%)

      營銷創意評比為以下三點,由協會相關人員評價,最高評得5%:1,宣傳中是否使用組織方給予的統一標識,2,比賽中是否服從組織方的安排,3,平臺活躍度(開設論壇營銷等)(待議)

      最終得分=基本總分×(1 + 營銷創意百分比)

      七、獎項設置

      一等獎,1名 (獎金200元,榮譽證書)

      二等獎,2名 (獎金100元,榮譽證書)

      三等獎,3名 (獎金50元,榮譽證書)

      優秀獎,5名(榮譽證書+獎品)

      八、舉辦單位

      主辦單位:

      承辦單位:廣東輕工職業技術學院電子商務協會

      贊助單位:

      合作商家:

      舉辦方負責人:葉生,

      劉惠娜,

      九、比賽形式:

      參賽者(統稱“團長”)以個人或者團隊的形式報名參加(團隊人數不能超過5人)

      比賽方式:通過在參賽平臺進行組織團購,最后根據評分標準決出高下

      報名時間:4月中旬,比賽中允許繼續接受報名

      報名方式:1,現場填寫報名表,2,截止時間前交表到協會秘書部處統計

      可團購物品:數碼產品,衣服,鞋子,食品,旅游,餐券等一切可以消費的商品,但是不允許團購違禁品及會造成不良影響的商品

      開幕式——新聞發布會

      活動內容:1,邀請各參賽選手,電子商務協會會員,指導老師,贊助商,部分商家及各兄弟社團負責人出席,現場為他們解答疑問,現場介紹本次大賽目的、意義。2,邀請嘉賓表演節目,3,現場推廣電子商務知識。4,現場跟平臺贊助商,或者知名商家來個簽署協議儀式

      閉幕式——晚會

      活動內容:1,現場宣布比賽成績,對獲獎選手進行頒獎,2,邀請節目表演,3,對比賽進行總結,4,播放視頻對比賽過程進行回放,5,邀請贊助商或部分商家上臺發言。

      十、與贊助商(團購網站)共贏:

      贊助商利益:

      1.取得大賽的冠名權,我們將會以“××杯第一屆團購活動”等命名,并添加自己的標志到大賽中所有活動的宣傳方式中;

      2.對賽事進行全程監督,參與大賽的評比;

      3.選手的獎品加入對贊助商的宣傳,貼上贊助商的標志

      4.在開幕式與閉幕式當晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關資料

      5.商品的銷售成本有所降低,商家只需要與團長一人溝通即可;

      6.享受團長提供的網上宣傳,口碑宣傳,團員們的口碑宣傳等;

      7.現場招聘相當人才為其經營電子商務(繼續組織團購或者網店,網站等);

      8.獲得直接銷售商品的機會,舉辦方將重點推薦其產品給團長們組織團購。

      9.本次大賽后取得的寶貴經驗可以為其他高校或者是下次大賽作借鑒

      10.電子商務協會將與贊助商進行深度合作,繼續開拓校園電子商務,(例如幫忙經營其他廣輕站的信息,開發校園電子商務市場等)

      11.發起社區投票,票選最具人氣獎

      12.提供團購的各項增值服務,也可以有償地提供其網站特有的服務

      13,參與制定大賽的比賽形式,評比標準等

      贊助商義務:

      1,為大賽提供比賽所用的平臺;

      2,為比賽提供相應的各種技術支持,團購經驗指導,

      3,為大賽提供相應的贊助費用

      商家利益:

      1, 可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業務;

      2,獲得大量曝光率的機會,提高商家的知名度;

      3,商品的銷售成本有所降低,商家只需要與團長一人溝通即可;

      4,可以享受團長自必提供的網上宣傳,口碑宣傳,團員們的口碑宣傳等;

      5,獲得銷售相應的利潤;

      6,現場招聘相當人才為其經營電子商務(繼續組織團購或者網店,網站等)

      商家義務:

      1,禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學生,不然舉辦方將組織正當的維權行為;

      2,商家在與團長達到供貨協議后,需要與團長,舉辦方簽署一式三份的保障協議;

      3,商家需要正視自己的供貨,接待顧客能力,不允許商家不顧自身情況,瘋狂接受訂單卻提供不了相應的服務的行為

      4,向團長,團員如實地描述商品,保證提供團購的商品及服務與平時買賣的商品無差別;

      5,在未發貨前只能向團長收取定金,禁止用各種理由推搪不發貨,禁止要求團長一次性付款。

      6,團長付款后,商家需要提供相應發票或者收據

      十一,團長、團員活動準則

      團長:

      1)對于團長組團所得的合理收入,全額歸團長所有;

      2) 不允許團長向團員收取除團購外的費用,一經發現立即除名;

      3)不允許對大賽中的其他選手采取不正當的競爭行為;

      4)團長發布商品后,只要有人跟購,團長不得再修改團購物品的信息

      5)嚴禁使用多個id進行哄抬、評價等欺騙行為,不得出現團長之間相互擠兌

      6)若比賽中就已經被取消比賽資格的團長,屆時手中仍有尚未完結的團購活動,則有義務將其完整地完結;

      7)舉辦方對參賽的團長不收取任何費用,也禁止團長拉攏,舉辦方工作人員;

      8)不允許采取夸大宣傳,價格明降暗升,欺騙團員等不正當市場行為。

      9)團長一定要如實地向舉辦方提供真實的信息,不然產生的后果自負

      10)團長在自己手里的團購沒有結束之前,不得開同類似產品的新團

      團員:

      1)由于本次大賽是首屆,組織過程中難免會出現工作不到位等情況,希望參與活動的各方都能夠做到相互理解與體諒;

      2)團員需要投訴團長或者商家的,可以聯系舉辦方的客服人員,由客服人員從中協調,不允許做出抵毀別人聲譽,人身攻擊等行為。

      十二,附:團購的流程

      團購分開團和跟團兩種,開團者稱為團長,是組織團購的一方,跟團者稱為團員,是參加團購的一方。除團長和團員以外,還有提供商品的一方,稱為商家。

      首先是團長開團:

      1.團長找到開團的商品,確定團購要求人數、商品品牌、型號及商品團購的價格等。

      2.召集團員。可以在網上發布信息尋找,也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團員人數,有些團長會向團員要求訂金。

      3.團員人數達到團購要求的人數后,團長就會組織向商家進行統一購買。團購結束;如果團員未達到團購要求,則開團失敗。

      對團員來說,團員不需要和商家接觸,不需要討價還價:

      一、團員看到了團長的帖子,或者被周圍開團的親戚朋友說動,覺得對開團的商品很感興趣,參與團購。

      二、團員人數達到團購要求的人數后,向團長付款,領商品、索要相關票據、質保書等,團購結束;如果團員未達到團購要求,則跟團失敗。

      專業的團購組織的團購流程:

      1.注冊成為團購組織的會員

      2.向團購組織提交你的購買消費意向或者直接報名參加已有團購活動

      3.收到團購組織者的活動邀請

      4.在約定時間前往活動地點(品牌經銷點、賣場或者大型的展賣場)參加團購活動

      5.挑好自己要購買的產品后下訂

      6.驗貨付款提貨

    活動策劃 篇9

      舉辦單位:學生會宣傳部

      活動目的:

      為活躍校園文化,使學生的生活學習多元化,張揚個性,宣傳部將舉行“20xx首屆動漫節——次元”特此征集優秀人物作品收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。

      活動意義:

      使動漫文化深入校園,給廣大校友一個展示自己的舞臺,豐富課余生活。

      活動流程:

      1.由宣傳部擔當主要宣傳工作,廣大動漫愛好者可以響應號召,加大宣傳力度。

      2.作品收集 分類,主要分為:原創繪畫四格小漫畫,臨摹插畫漫畫,個人絕版收藏物件周邊。(注:此次活動作品征集無優劣差之分,只要拿來的,都是最好的)

      3.廣大漫友可借此機會互相交流,交友。

      4.將展示地點分幾部分,包括:美型動漫,少年熱血動漫,少女動漫,精品插畫,游戲動漫,猥瑣動漫等類別(注:猥瑣畫風是工作者靖焱儀之大愛,有同道的可私聊)

      具體活動安排:

      一人員及部門安排:

      1.宣傳部負責活動策劃書和設計宣傳海報,發放傳單,親友學生會可協助工作。

      2.規定分工負責收集作品并進行分類,邀請權威評委。

      3.宣傳部負責此次動漫展的準備工作。

      4.公關部門負責解決相關經費問題,將出資壓到最低,展覽做到最好。

      二嘉賓評委待定(暫定為各大部長)

      三具體動漫展內容:

      1.活動時間:待定。

      2.活動主題:次元(注:每個動漫迷心中都會有一個次元之地,僅屬于自己)

      3.參加對象:全理工大學生,參加者作品無所謂健康向上或向下,畢竟是漫畫么,只要不過分的'都可以。

      4.活動地點:校本部大學生活動中心。

      四活動中應該注意的問題與細節:

      1.原創部分嚴禁模仿與套作!

      2.保管好投稿者的物品,尊重廣大校友。

      3.經費問題各個部門可以互相協商,有問題大家一起解決。

      總結:希望通過第一次的動漫展來宣傳動漫,將最in的動漫文化帶進理工大喜歡動漫的朋友,希望各個社團踴躍參加,預祝成功!

      by——靖焱儀(猥瑣風漫畫控)

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