【精品】大學(xué)活動策劃匯總七篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1、調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元。
2、相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元。
3、展板、海報等宣傳材料制作費(fèi)用約10.00元。
4、問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1、前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號、。
c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2、問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調(diào)查小組：
大一組組長：尹小委
大二組組長：陳雷
大三組組長：李紅
大四組組長：郭方
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等。
c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的'身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。
3、統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4、后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5、總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日～4月6日]
總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的：
9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛”
三、活動時間：
9月4日——9月13日
四、活動內(nèi)容：
（一）國旗下講話
學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
（二）各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。
各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的`思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給×老師。
（三）廣播站送祝福。
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師等。
③9月7日開播至9月12日止。
（四）一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師，熱烈慶祝第27個教師節(jié)！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日——12日。
（五）一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出。
（六）真情瞬間征圖活動。
請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時將制作展板展出。
（七）主題：獻(xiàn)給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。
（八）一句祝福
學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求：
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)。
大學(xué)活動策劃 篇3
一．活動依據(jù)
（1）群體理論
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
（2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的.關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強(qiáng)者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標(biāo)
（1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
三．活動對象：
10級林學(xué)院新生
四．活動主題：
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內(nèi)容：
（1）四分之一感覺。
（2）紙杯傳水。
（3）占領(lǐng)陣地。
（4）狼人游戲。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福
二、 活動背景：在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團(tuán)支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓坊蛘弑瘋寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間：
五、 活動地點：
六、 活動對象：國貿(mào)103班全體同學(xué)
七、 策劃主辦單位：國貿(mào)103班團(tuán)支部
八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長
九、 主持人：***
十、 前期準(zhǔn)備：
1、接到團(tuán)日活動通知后，團(tuán)干部進(jìn)行了討論，向同學(xué)們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學(xué)們的參與方式等問題，并且聽取了同學(xué)的意見;
2、團(tuán)干部進(jìn)行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料;
5、準(zhǔn)備活動所需要的材料;
6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、 活動流程：
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?
2、主持人介紹本次團(tuán)日活動的`主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團(tuán)日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點評;
5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié);
6、組織委員陳財對次團(tuán)日活動做總結(jié);
7、主持人宣布此次團(tuán)日活動圓滿結(jié)束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學(xué)打掃活動現(xiàn)場。
十二、 活動特色：
1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。
十三、 預(yù)期效果： 讓同學(xué)們要學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。
十三、 任務(wù)分配：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、前期宣傳：
3、活動組織者：
4、活動拍照：
5、接待嘉賓：
十四、 注意事項：
1、 全班同學(xué)都要按時到場，活動準(zhǔn)時開始，不得早退;
2、 活動中現(xiàn)場保持安靜;
3、 需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好;
4、 活動現(xiàn)場各負(fù)其責(zé)。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動整體概況
活動主題
隊伍名稱
活動口號
活動地點
活動時間
二、活動形式
1）招募實習(xí)隊員
在工學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布新聞，在全院范圍內(nèi)招募隊員，通過選拔，選出態(tài)度認(rèn)真、踏實肯干的同學(xué)組成實習(xí)小組，參與三·一重工為期一個月的實習(xí)活動。
預(yù)期目標(biāo)：
為我院學(xué)生搭建社會實踐平臺，讓更多大學(xué)生參與到實習(xí)活動中去，學(xué)習(xí)節(jié)能減排相關(guān)的`先進(jìn)知識。
2）組織學(xué)習(xí)節(jié)能減排的相關(guān)知識
在網(wǎng)上查找工業(yè)節(jié)能減排的相關(guān)資料，以及國家在節(jié)能減排方面做出的具體要求，了解中國工業(yè)節(jié)能減排的現(xiàn)狀。
預(yù)期目標(biāo)：
增加實踐隊員在工業(yè)節(jié)能減排方面的知識，為本次實踐活動的順利開展打好基礎(chǔ)。
活動成果總結(jié)
①同學(xué)們共同討論，交流活動心得，做出活動總結(jié)，概括自己在以往學(xué)習(xí)中的不足之處，并作出未來學(xué)習(xí)生活的計劃書。
②認(rèn)真完成實習(xí)報告，記錄總結(jié)自己在工廠實際生產(chǎn)中學(xué)到的知識，評選優(yōu)秀報告整理成冊。
③在博客上掛出實踐過程中的感想和照片以及相關(guān)視頻資料，并在工學(xué)院網(wǎng)站及登天網(wǎng)上進(jìn)行更大范圍的宣傳，引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
三、活動可行性
四、團(tuán)隊成員
指導(dǎo)老師：
團(tuán)隊領(lǐng)隊：
團(tuán)隊分工
五、基礎(chǔ)設(shè)備
六、活動預(yù)算
活動預(yù)算：
1)車費(fèi)及餐費(fèi)
2)刻錄光盤后期資料整理
3)活動前期宣傳
4) 傳文獻(xiàn)打印及橫幅費(fèi)
5) 所需物品購買(創(chuàng)可貼，藥品等)
6) 應(yīng)急費(fèi)用
七、實踐宣傳成果
八、注意事項
九、具體日程安排
大學(xué)活動策劃 篇6
前言
新一屆，新起點!網(wǎng)新部自成立以來都本著真實、及時、有效的原則來報道系部的每一新聞，工作上可謂盡心盡責(zé)，全心全意。而新一屆的我們更會延續(xù)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，以飽滿的熱情和積極向上的進(jìn)取心投入到這份工作當(dāng)中，并在此過程中加以突破和創(chuàng)新。我們會總結(jié)過去，展望未來，以“團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的新一屆網(wǎng)新部工作計劃。為此我們主要從以下幾個方面開展新一屆的工作：
一、 部門工作概要
本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)新聞部的工作重點是加強(qiáng)團(tuán)隊制度建設(shè)，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協(xié)助學(xué)生會其他部門，鑒于網(wǎng)絡(luò)新聞部自身的特點，本學(xué)期進(jìn)行一些團(tuán)隊內(nèi)部活的建設(shè)，以加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部交流。
二、本學(xué)期活動安排
（一）、部門內(nèi)部的分配
1、部長工作安排
（1）部長負(fù)責(zé)召開一次總的部門會議，告知部員新學(xué)年的工作計劃與任務(wù)，提出工作要求及部門成員的各項工作職責(zé)并負(fù)責(zé)通知部
員系內(nèi)的大小活動，對部員的稿件進(jìn)行編輯、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準(zhǔn)確，經(jīng)審核后及時發(fā)布至新浪博客——長大文理人文與傳媒系博客。
（2）做到每一階段結(jié)束后（四周為一個階段），召集本部門成員依次征求工作上的意見，達(dá)到部門的合理運(yùn)轉(zhuǎn)，提升工作進(jìn)度。
（3）號召本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各部工作職責(zé)，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實到工作中，響應(yīng)學(xué)生會不定期抽查本部的工作狀況以及工作效果。
(4)設(shè)置部門考核表，制定懲獎細(xì)則，以便激勵大家都能保持良好的工作態(tài)度，激發(fā)工作上進(jìn)心。
2、部員工作安排
（1） 本部門成員盡力做好本職工作，盡可能做到在第一時間知道系內(nèi)活動，全方位地采訪、報道，及時投稿、整理、存檔。 在保證稿件數(shù)量的同時，所寫新聞及時準(zhǔn)確。
（2）對完成后的新聞稿仔細(xì)進(jìn)行檢查，盡量減少語句上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應(yīng)及時予以糾正，保證稿件質(zhì)量，與此同時還要注意稿件的規(guī)范性。
（3）對于活動的'采訪，采取輪流制形式，目的是保證部員能夠嘗試不同新聞稿的撰寫，做到合理安排日常事務(wù)。
（二）合理統(tǒng)籌部內(nèi)發(fā)展
1、每遇到繁忙的系部活動，會適當(dāng)組織部內(nèi)成員聚餐一次或去校外唱歌以增加部內(nèi)凝聚力，鼓勵部員不要產(chǎn)生松懈心里。
2、鼓勵部內(nèi)成員提交一些可行的活動策劃書，爭取多舉辦一點
有意義的課外活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化需求，使部門成員個人能力得到鍛煉的同時，也加強(qiáng)了各部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、做到分工不分家，在具體工作上，各干事工作范圍不同，但在工作中，大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。
（三）定期進(jìn)行網(wǎng)站更新，做好維護(hù)工作
本部門除了積極完成團(tuán)總支學(xué)生會交給的任務(wù)外，還需每天指定成員負(fù)責(zé)完成部門內(nèi)的網(wǎng)站維護(hù)與更新工作，如，新聞稿上傳，網(wǎng)站內(nèi)有無需要修改清理的地方。在提高我系在網(wǎng)絡(luò)中的知名度的基礎(chǔ)上，積極關(guān)注其他學(xué)校的工作動態(tài)，以便取長補(bǔ)短，促進(jìn)系部更好的發(fā)展。
三、本學(xué)期工作創(chuàng)新
本學(xué)期將在各方面條件允許的情況下，嘗試采訪系里有突出貢獻(xiàn)的老師，起到激發(fā)系部老師工作效率的作用。
四、與老師及學(xué)生會成員進(jìn)行互動
遇到生疏的地方及時與老師及學(xué)生會其他成員交流溝通，汲取大家工作上的意見，把握一切有利于本部門發(fā)展的資源，統(tǒng)籌兼顧，合理發(fā)展。
五、結(jié)合學(xué)生會的工作，突出擴(kuò)大宣傳
嘗試增加信息來源與宣傳力度的擴(kuò)大化，選擇適當(dāng)時機(jī)分別到各班內(nèi)宣傳部門的新浪博客即“人文與傳媒系博客”，希望同學(xué)們給予關(guān)注及支持，使我們系的網(wǎng)絡(luò)能真正起到對外宣傳和豐富同學(xué)們信息面的作用。
結(jié)語：
在這萬象更新的時刻，我部門將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合團(tuán)總支學(xué)生會各項工作的同時，加強(qiáng)對部門內(nèi)部的管理，為學(xué)生會的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最后我們部門將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望老師及學(xué)生會能給我們部門以支持和鼓勵，同時我們部門也希望老師和學(xué)生會的其他成員給我們多提寶貴的意見和建議，最后希望本部門成員在今后的工作中能齊心協(xié)力，默契配合，更多的鍛煉自己的獨(dú)立辦事能力，與我們部門共同發(fā)展。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊精神，故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識。同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的`團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識。
三、活動內(nèi)容：
1、活動主辦：心理健康協(xié)會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學(xué)樓。
4、活動對象:全院學(xué)生。
5、活動類型：心理休閑競技團(tuán)隊游戲。
6、活動形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱芹負(fù)責(zé)）
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）
5、活動當(dāng)天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負(fù)責(zé)）
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負(fù)責(zé)）
7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負(fù)責(zé)）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負(fù)責(zé)）
9、維持活動現(xiàn)場秩序，進(jìn)行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負(fù)責(zé)）
10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
XX年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
活動名稱
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《撕名牌》活動
總計：無
獎品
獎品
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