創意校園活動策劃4篇
創意校園活動策劃1
一活動背景：
上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特舉辦創新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發同學們的創新熱情，為校園建設、生活獻策獻計。
二活動目的及意義：
本大賽旨在提高大學生的創新能力，培養大學生的發散思維，為我校營造一個良好的學術科技氛圍；為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利于提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。
三活動內容：
征集有創新思維的“金點子”，并對其進行選優評獎。
四活動要求：
1、參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人）
2、參賽對象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
A．環境建設類（如改善校園環境的創意等）；
B．藝術娛樂類（如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等）；
C．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；
D．管理制度類（如學校管理制度，相關條例的改革等）；
E．生活服務類（如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等）；
F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
G．校園創業類（如在校園內開設小店等想法）
H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的`創意“金點子”）
4、作品要求：（1）有創新性和可操作性
�。�2）作品一律按規定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5、作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點：XXXXX
注：電子版發到xxxxxxxxxxx
五活動流程安排：
1、前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續一周）；請求各院下發通知，通知到班；懸掛條幅。
2、作品選優評獎：
a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初選。
b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。
c--月--日——--月--日經復審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。
�。�2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。
決賽時間：--月--日
決賽地點;xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員
3后期宣傳:
a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。
b以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機制：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復）。
以上獎項均可按照學校有關規定，在綜合測評發展性素質中加分。
七注意事項:
*不允許任何與國家法律和學校有關政策相抵觸的言語。
*嚴禁抄襲他人作品（如有發現，取消參賽資格，并承擔相應法律責任）。
*活動期間不能一稿多投（如有發現，取消參賽資格）。
*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
*向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權無償使用。
*凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關責任，并與舉辦者無關。
*本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。
八主辦與承辦單位：XXXXXXXXXXXXXXX
九贊助商：XXXXXXXXX
附件1：創新思維“金點子”大賽初評評分細則
附件2：創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則
附件3：創新思維“金點子”大賽報名表
山大威海分校校學生會科技學術部
---年--月--日
創意校園活動策劃2
1. 活動時間：11月7日
2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關問題：
l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的.建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l 你所期待的學院�？瘧摵w哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u 統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u 要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
創意校園活動策劃3
1.活動時間：
11月7日
2. 活動意義：
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3. 主辦單位：
《光華院報》社
4. 活動對象：
全院師生
5. 相關問題：
l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的.建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l 你所期待的學院�？瘧摵w哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
創意校園活動策劃4
一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主
二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日
三、參加對象：華東師范大學開放教育學院全體學生
四、作品要求
1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……
2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的.作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4. 作品要求原創，不可重復投稿；
5. 本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1. 投稿郵箱： （同時接受咨詢郵件）；
2. 郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；
3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx；
六、獎項設置
本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神;（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。
本次大賽將于XX年3月下旬在學院網站及微博上公布獲獎名單。
七、大賽聲明
1. 參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。
2. 所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。
3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。
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