學(xué)雷鋒活動策劃書

時間：2024-11-01 09:13:11 活動策劃

學(xué)雷鋒活動策劃書通用

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)雷鋒活動策劃書通用，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒活動策劃書通用

學(xué)雷鋒活動策劃書通用1

　　雷鋒伴我行(主題團會)

　　一、活動目標(biāo)

　　通過這次團會，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒，進而弘揚雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。

　　二、活動構(gòu)思

　　意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、

　　現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實十七_報告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。

　　重點：學(xué)雷鋒見行動，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。

　　難點：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。

　　活動設(shè)想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　(一)把題目告訴學(xué)生，讓他們充分準(zhǔn)備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等，教師審稿。

　　(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。

　　(三)為小品準(zhǔn)備一個大書包，為朗誦準(zhǔn)備伴奏。

　　(四)請團市委領(lǐng)導(dǎo)，請校領(lǐng)導(dǎo)，請兩位家長，請一位音樂教師。

　　(五)布置會場。

　　四、活動過程

　　在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。

　　主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!

　　主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現(xiàn)在開始!

　　主持人合：全體起立，放團歌，出團旗，出班旗。

　　主持人乙：1963年，毛澤東同志發(fā)出號召：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。

　　主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐!

　　主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。

　　主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅定斗志強。

　　主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!

　　主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!

　　全班同學(xué)合唱

　　主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!

　　主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。

　　學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》

　　主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。

　　學(xué)生介紹經(jīng)歷

　　主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。

　　主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。

　　之一《人民的勤務(wù)員》之二《特殊的星期天》之三《釘子精神》之四《五月的一天》之五《雷鋒永遠活在我們的心中》

　　主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠勞動的人，永遠謙虛的人。”請聽雷鋒的.格言。

　　付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”

　　周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠不會干涸。”

　　王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”

　　神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。

　　韓英煥：毛澤東對雷鋒的評價

　　玄其盈：周恩來對雷鋒的評價

　　田芳：三毛對雷鋒的評價

　　王英：陳云對雷鋒的評價

　　主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學(xué)雷鋒，見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。2112

　　小品《我們是二十一世紀的活雷鋒》

　　主持人合：黃臺松濤贊英烈，

　　職中學(xué)子頌雷鋒。

　　德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>

　　展翅騰飛在鋼城!

　　請聽演講!

　　之一《永遠的常青樹》之二《弘揚雷鋒精神》

　　主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話

　　主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!

　　之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒，練好技能》

　　主持人乙：全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生，學(xué)雷鋒，見行動。

　　主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言，十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。

　　班主任總結(jié)：班主任唱歌:《我把黨來比母親》

　　朗誦詩歌:《弘揚雷鋒精神》

　　主持人合：雷鋒精神代代傳，

　　職中之花更嬌艷。

　　師生攜手創(chuàng)和諧，

　　共建遷安美家園。

　　《雷鋒伴我行》主題團會到此結(jié)束。

　　五、活動感想

　　本次團會達到了預(yù)想的效果。出現(xiàn)了三個亮點：一是請到了團市委楊秀麗書記，楊書記還做了重要講話;二是團會的開始，放團歌、出團旗、出班旗，營造了良好的氛圍，調(diào)動了與會的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性。三是團會的最后，學(xué)生演講非常精彩，并且貼近學(xué)生實際，把團會推向了高潮。本次團會還體現(xiàn)了二個特點：一是主題鮮明，符合時代特征。二是學(xué)生參與性強，符合職教特征。由于形式多樣，學(xué)生參與性強，給學(xué)生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺。

學(xué)雷鋒活動策劃書通用2

　　一、活動背景及目的

　　今年的3月5日是全國第5個“學(xué)雷鋒紀念日“，為了促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成，進一步推動精神文明建設(shè)，同時為動員和引導(dǎo)我院大學(xué)生廣泛參與志愿者服務(wù)，發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務(wù)精神。使學(xué)校的'校園環(huán)境，同學(xué)們的學(xué)習(xí)分氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。為此，本班級特舉辦學(xué)雷鋒活動。此活動分為兩個方面：(1)開展學(xué)雷鋒主題班會;(2)慰問輔導(dǎo)生。

　　二、活動名稱

　　學(xué)雷鋒活動

　　三、活動時間

　　20年03月05日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)開展學(xué)雷鋒主題班會

　　活動內(nèi)容

　　1、在主題班會上，大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。

　　2、同學(xué)們?yōu)橹黝}班會展現(xiàn)才藝，如：對雷鋒的事跡進行演講;表演詩朗誦;演唱紅歌等等，讓每個同學(xué)都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。

　　3、在班會的最后時刻，全班集體演唱經(jīng)典的紅歌，為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號，讓大家永遠記住雷鋒精神。

　　活動地點：教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、要求班委提前到指定教室布置教室;

　　2、要求全體同學(xué)準(zhǔn)時參加;

　　3、希望同學(xué)們積極參加此次活動。

　　五、活動參與人員

　　電氣一班全體同學(xué)

　　六、活動總結(jié)

　　通過此次活動，讓每個同學(xué)都參與到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，并以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，讓每個同學(xué)都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學(xué)校的和諧。

　　七、活動經(jīng)費

　　活動期間：紙杯30元

　　總計30元

　　電氣一班

　　團支部

　　20年03月03日

學(xué)雷鋒活動策劃書通用3

　　一、活動背景：

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3、5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，校團委以“3、5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。為響應(yīng)校團委的號召，組織社團成員于本月在校園內(nèi)進行維護校園美化義務(wù)勞動。

　　二、活動主題：傳承雷鋒精神、愛心服務(wù)美化校園

　　三、活動目的'：

　　1、為了響應(yīng)市校團委開展的志愿者服務(wù)活動，豐富大學(xué)生的課余生活，加強校園活動氛圍，促進校園文化的和諧;

　　2、希望通過此次活動，能加強同學(xué)們之間的交流與合作，為校園美化貢獻自己的力量;

　　3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。

　　四、主辦單位：____大學(xué)校團委

　　承辦單位：____大學(xué)

　　五、活動組織人：______

　　七、活動地點：____大學(xué)校園內(nèi)

　　八、活動人員安排：

　　1、由____負責(zé)宣傳工作，海報、板畫、橫幅的制作與張貼;

　　2、由____負責(zé)購買活動所需工具;