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    校園新年晚會活動策劃

    時間:2023-04-18 08:30:53 活動策劃

    校園新年晚會活動策劃

    校園新年晚會活動策劃1

      晚會背景及簡介

    校園新年晚會活動策劃

      站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,xx學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

      一、活動主題

      本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”,我們結識于xx學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的'一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

      二、活動時間及地點

      時間:20xx年xx月xx日

      地點:xx大學xx校區xx報告廳

      三、主辦單位:xx學院

      承辦單位:信息科學與工程學院文藝部

      協辦單位:信息科學與工程學院學生會全體各部

      四、晚會準備

      1、活動審批

      1)向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

      2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

      2、活動宣傳

      1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。

      2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

      2)制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

      3)在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

      4)制作宣傳視頻,在網絡上傳播。

      五、晚會各環節及流程

      1、節目海選(11月12日——16日)

      節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

      11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

      12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。

      12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

      12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

      2、節目單

      六、活動專項小組任務明細

      1、文藝部統一調度,總體把握,安排任務。

      2、信息部負責攝像

      3、自律部負責燈光

      4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放

      5、生活部負責服裝道具

      6、女生部負責禮儀,化妝

      7、社團部負責會場布置

      8、自律部負責晚會現場秩序

      9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等

      七、活動需要及預算

      八、當天時間安排

    校園新年晚會活動策劃2

      一、晚會主題:

      青春揚帆,溫暖前行——暨20歡慶元旦晚會

      二、晚會目的:

      時間如白駒過隙,轉眼間20年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳。

      三、晚會基調:

      喜慶、祥和、熱烈。

      四、晚會地點:

      學校操場(暫定)。

      五、晚會時間:

      20xx年12月29日,晚上:6:30—9:30、(暫定)

      六、組織機構:

      導演組:小周(總)龔老師(副)(副)

      策劃組:張老師龔仆小周

      技術、設備保障組:張老師(組長)及一兩個其他老師

      配音組:小周

      后臺指導組:(組長)龔老師

      報道宣傳組:龔老師(組長)及各班班主任

      安保組:王老師(組長)陶老師向老師何老師小查等

      后勤保障組:張老師(組長)其他老師及學生若干

      七、活動對象:

      高一三班全體師生。

      八、嘉賓:

      校領導,各年級老師。

      九、活動流程:

      宣傳階段(12月20日—12月24日):

      1、校長召集全校老師開會,宣布學校將舉辦20xx年元旦晚會;;

      2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處;

      3、各班班主任向學生傳達會議的決定,并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。

      節目準備工作(12月24—12月29):

      1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。

      2、考慮到節目不夠的情況,每班要想出不少于三個節目;

      3、晚會共180分鐘,節目最多占用150分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

      4、各節目的排練,導演組要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給后勤保障部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

      5、12月27日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向校領導報告并請求指導;

      6、12月27日(班會),大彩排,在各自班級,邀請老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

      7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;

      物品的準備:

      1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品;

      2、道具、音響(包括橫幅、節目單、電腦、大電視等)在29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、彩燈、鞭炮等)在29號準備好;服裝、燈光、化妝等在27—28號做準備;

      3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。

      4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

      5、禮儀服準時到位。

      晚會開始:

      1、開場歌曲(與新年相關的歌曲);

      2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;

      3、領導發表講話;

      4、根據策劃小組安排的節目進行演出;

      A、開場詩歌朗誦

      B、歌曲串燒

      C、小品、相聲

      D、音樂劇

      E、魔術

      F、話劇

      G、舞蹈

      (以上只是節目類型,詳細節目另制定節目單)

      5、互動環節:暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;(穿插在節目中間進行)

      6、晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請各班委成員留下幫忙清理現場;

      整體流程:

      18:00觀眾入場完畢—→會場一切準備工作就緒—→18::30開場歌曲—→主持人宣布晚會開幕—→領導致辭—→正式進入節目演出及現場活動—→主持人宣布晚會閉幕—→觀眾退場(工作人員留下)

      十、活動預算:

      橫幅

      背景幕布

      彩帶

      泡泡油

      服裝(部分服裝可以借用)

      燈光(建議用學校自己的燈光,若效果不好,還需租用一小部分)

      道具

      小禮品等

      策劃書

      節目單

      拍照、話筒電池

      后勤備用及舞臺裝飾

      預算以實際為準。

      十一、資金問題

      本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。

      十二、可行性分析

      1、本次活動是為喜迎新年開展的,得到了老師和同學們的`支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

      2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

      3、為展現我校全體師生最熱情活潑的一面,讓師生充分交流,也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

      4、本次晚會學校非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的節目數量有了可靠的保障,再加之學校財政的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

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