慶母親節活動策劃(3篇)
慶母親節活動策劃1
母愛是人類一個亙古不變的主色調，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
我們就是那羈旅漂泊的游子，身在外地的我們不能在這個即將到來的母親節陪在母親的身邊，我們是萬分的無奈。俗話說的好“一日為師，終生為母”，為此我系青年志愿者服務團與學生會女生部在母親節聯合組織策劃了此次“感恩母親節，濃濃師生情”的活動。
一、活動主題：
感恩母親節，濃濃師生情
二、活動時間：
5月10日 晚7：00
三、活動地點：
逸夫樓218
四、活動宗旨：
感謝母親養育之恩，感謝老師教導之情
五、活動組織團體：
生化系青年志愿服務團 、生化系學生會女生部
活動協辦團體：生化系分團委網宣社
六、活動內容及安排：
1、籌備階段：
（1）策劃、制作、審批活動方案。
（2）組織各班踴躍參與活動。
（3）落實活動預算，細化活動方案，籌集活動經費。
（4）活動工作人員職責安排具體化，既分工明確，又協調配合。
2、宣傳工作：
（1）各班團支書及女生委員負責在班級內宣傳此次活動。
（2）系宣傳部負責出一塊活動展板。
（3）系網宣社負責舉辦一次影評征文比賽活動。
3、活動流程：
（1）主持人介紹本次活動的主題及意義。
（2）主持人介紹到場嘉賓，由各班的團支書給在場的老師獻花。
（3）主持人邀請當母親的老師發表母親感言。
（4）在場同學現場寫下最想對母親說的話，由主持人隨機抽座位號，由此座位號的人現場撥通母親的`電話，將溫情的話語傳達給敬愛的母親。
（備注：被抽到的同學有小禮品相送）
（5）請老師發言，總結此次活動。
（6）主持人介紹影評征文比賽事宜，同學觀看電影。
（7）主持人做活動結語。
七、注意事項：
（1）活動的宣傳力度要得到保證。
（2）各環節的執行人員應分工明確、密切配合，保證活動順利開展。
（3）各環節嚴格按照方案實行，如遇變更，及時上報。
慶母親節活動策劃2
一、活動形式
親子互動活動。
二、活動范圍
全班幼兒及家長。
三、活動時間
本周五下午15：00至17：00（2個小時）。
四、活動組織
教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
五、注意事項
在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
六、活動流程
1、入場、秩序安排。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準備：統一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
3、致辭。
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。
（1）主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
（2）主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啟發。
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的'媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
5、漂亮媽媽時裝秀。
活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）。
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？
注意事項：
（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。
（2）可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
慶母親節活動策劃3
母親節（五月的第二個星期天）就要到了。為了進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定在20xx年開展感恩教育活動，紀念母親節。
一、指導思想
通過組織母親節感恩教育活動，弘揚尊重父母、珍惜親情的傳統美德，引導學生理解和關愛父母，培養感恩意識，學會關愛他人，尊重老師，與他人和睦相處；并從一系列的體驗活動中，培養學生對家庭、父母和親人的愛、責任和奉獻的良好情感，從而激發學生的學習熱情，提高他們的.道德水平。
二、活動安排
1、第11周周三，班主任動員全班同學。
以下方法供班主任指導學生開展活動時參考：
（1）做一個“家庭檔案”，給媽媽一個快樂的時光
世界上每個母親都記得自己孩子的生日，愛好，每隔一個重要的日子，又有多少孩子知道母親的生日，愛好？認真收集這些東西，記錄在自制的家庭卡上，給媽媽一個意想不到的快樂！
建議形式：
媽媽，我愛你
母親的名字
媽媽的生日。
母親的興趣和愛好
媽媽的專長
媽媽最喜歡的食物
媽媽最開心的事是
媽媽最想做的是
我媽媽最大的愿望是
媽媽最想要的禮物是什么
（2）制定下半學期的“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
換來媽媽的愛，重要的是盡快學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事，讓媽媽從此少為我操心。在這里寫下我的小自立計劃！對媽媽說：媽媽！你放心吧！這些事情不需要你再為我擔心了！
3嘗試幾種方法來感謝你的母親，給她一個安慰
對媽媽說一句溫暖的祝福。
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