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    活動創意策劃書

    時間:2023-02-24 14:15:40 活動策劃

    活動創意策劃書15篇

      時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編精心整理的活動創意策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    活動創意策劃書15篇

    活動創意策劃書1

      20xx年4月22日是第xx個世界地球日,為了營造人人保護環境的良好氛圍。樹立環保行為從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,特擬定泰昌社區“世界地球日”活動方案如下:

      一、活動名稱

      善待地球,保護環境

      二、活動時間

      20xx年4月22日

      三、活動地點

      社區廣場

      四、活動對象

      社區工作人員、社區黨員、社區居民

      五、活動目的

      通過此次活動,提高社區居民的環保意識,在大家的共同清掃下,使社區環境衛生死角得到清除。讓居民在參與的'同時把愛護地球的知識也提高起來,共同建設一個和諧社會,建設一個和諧社區。

      六、活動內容及安排

      社區召集社區工作人員、社區黨員和社區居民進行發動,將社區廣場劃分為四個片進行清理,在轄區人員密集場所進行張貼,宣傳綠色環保,號召全體居民愛護環境衛生,勇于制止亂扔亂倒垃圾的行為。一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面也美化了社區環境。

      七、活動要求

      提高社區居民環保認識,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

    活動創意策劃書2

      三月的燕園,霧霾盡散,春暖大地。三月,為你,用心記住這一個節日;一周,為你, 精心準備這一場盛宴。年度北京大學校學生會女生部女生節系列活動,七份大禮,七種風格,這是我們的真誠,這是我們的祝愿,在這個溫暖又充滿驚喜的日子里,讓七彩點綴記憶里的場景。女生節快樂,屬于你們的節日,屬于你們的盛宴,敬請期待!

      一、蘭生幽谷無人識,客種東軒遺我香(出自宋朝蘇轍《種蘭》)

      ——祝福送女生

      活動目的:特別的日子,特別的祝福送給最特別的她,不同的祝福代表不同的心意,用粉色的花朵傳遞情誼的暖意,用通紅的蘋果傳遞平安的祝福,在祝福到達她手的那一刻,女生節的快樂氣氛也隨之渲染開來。

      活動時間:3月1日——3月7日

      主辦單位: 廣西大學學生委員會

      承辦單位:廣西大學學生委員會紀檢部

      活動內容:

      1、3月1日至7日的12:00——13:00,17:00——18:30,在西校園6B小廣場,東校園的東一食堂前設置祝福派送活動的預訂點(可預訂鮮花或者蘋果)。

      2、預定者面向全體西大學生,男女不限。被預訂者限于女生。定單應記載被預定者的姓名、學院、班級、宿舍以及聯系方式。如若由于信息登記有誤而導致祝福無法送達的,主辦方概不負責。

      3、前100支鮮花接受免費預訂、免費派送上門,其余鮮花、蘋果收取成本費(包括包裝費)。

      4、女生節當天即3月8日上午8點起派專人將鮮花或蘋果送到各個宿舍各指定女生手中,并送上節日的祝福:女生節快樂!

      二、水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香(出自唐朝高駢《山寧夏日》)

      ——女生節開幕式

      活動時間:3月13日(星期日)上午9:00 —— 10:00

      活動地點:大榕樹下

      活動流程:

      1、開場表演:古典舞

      2、介紹到場嘉賓,學生代表發言,校團委領導宣布女生節正式開始。

      3、嘉賓表演:民族樂器演奏

      4、嘉賓表演:民族服飾走秀

      5、主辦方準備八種顏色的心形卡片(紅、黃、藍、綠、橙、紫、白、黑),由校領導抽出其中之一即為幸運色,由工作人員向當天身著幸運色(超過全身1/3顏色)的女生派送玫瑰。(共30枝)

      1、心愿啟動

      歲月的溪邊,撿拾起多少閃亮的詩行和那些你話到嘴邊卻不敢言的話語,在這里,你可以鼓起勇氣;在這里,你可以暢所欲言;在這里,你可以一吐為快!

      小小的心愿承載大大的希望,那里面,有你、有我……

      時間:

      地點: 大榕樹

      活動內容:

      (1)許愿環節:將辦公樓前兩棵樹設為許愿樹,布置展臺,給每位女生發放許愿卡掛在樹上。

      (2)祝福環節:讓路過的女生們在展板上都寫下她們的希望和祝福。

      (3)絲帶密語:祝福者把祝福語寫在主辦方準備好的絲帶上,掛到樹上,由被祝福者自己前去尋找屬于自己的'祝福絲帶。

      (4)紙鶴表情誼:祝福者可以通過親自折疊紙鶴,在紙鶴上寫下自己的祝福并將紙鶴粘貼在主辦方事先準備的絲帶上,讓靈動的紙鶴帶著祝福飛翔吧!

      2、女生節展板

      六年的風風雨雨,那些記憶里,一起走過的日子仍然那么清晰,那些美麗的身影仍然在我們的記憶里閃亮著。讓我們一起回顧昨天,做好今天,展望明天!

      時間:

      地點:大榕樹兩邊道路

      內容:包括女生節介紹(2塊)及學院板塊(一個學院一版)

      3、民族特色物品大賣場

      活動內容:

      以學院為單位拉具有國風,民族特色的物品等商家的贊助(兼有服飾,手飾等女性用品),在6B小廣場及街道進行為期一天的產品特賣活動。

      活動時間:20xx年3月13日

      活動地點:6B小廣場一帶

    活動創意策劃書3

      一活動背景:

      上東大學威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會,創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此,上東大學威海分校校學生會特舉辦創新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發同學們的創新熱情,為校園建設、生活獻策獻計。

      二活動目的及意義:

      本大賽旨在提高大學生的創新能力,培養大學生的發散思維,為我校營造一個良好的學術科技氛圍;為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學們的生活更多姿多彩;同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情,而且有利于提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準備,以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。

      三活動內容:

      征集有創新思維的“金點子”,并對其進行選優評獎。

      四活動要求:

      1、參賽形式:個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人)

      2、參賽對象:在校本科生和研究生

      3、參賽作品類別:

      A.環境建設類(如改善校園環境的創意等);

      B.藝術娛樂類(如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等);

      C.校園學習類(如針對校園學習方面的奇思妙想等);

      D.管理制度類(如學校管理制度,相關條例的改革等);

      E.生活服務類(如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等);

      F.健康生活類(如針對校園生活的.新穎想法等)

      G.校園創業類(如在校園內開設小店等想法)

      H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創意“金點子”)

      4、作品要求:(1)有創新性和可操作性

      (2)作品一律按規定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

      5、作品上交時間:-年--月--日——-年--月--日

      作品上交地點:XXXXX

      注:電子版發到xxxxxxxxxxx

      五活動流程安排:

      1、前期宣傳:--月--日——--月--日

      在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續一周);請求各院下發通知,通知到班;懸掛條幅。

      2、作品選優評獎:

      a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學生會成員進行初選。

      b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。

      c--月--日——--月--日經復審合格的作品進入決賽階段。(入圍名單進行公示)

      注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進行闡述,同時進行電子版演示(時間為五分鐘)。

      (2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)

      (3)評委根據評分細則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。

      (4)確定獲獎名單,邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。

      決賽時間:--月--日

      決賽地點;xxxxxxx

      決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員

      3后期宣傳:

      a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

      b以噴繪的方式將活動場景展示。

      六獎勵機制:

      一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設最佳創意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復)。

      以上獎項均可按照學校有關規定,在綜合測評發展性素質中加分。

      七注意事項:

      *不允許任何與國家法律和學校有關政策相抵觸的言語。

      *嚴禁抄襲他人作品(如有發現,取消參賽資格,并承擔相應法律責任)。

      *活動期間不能一稿多投(如有發現,取消參賽資格)。

      *凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

      *向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權無償使用。

      *凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔相關責任,并與舉辦者無關。

      *本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。

      八主辦與承辦單位:XXXXXXXXXXXXXXX

      九贊助商:XXXXXXXXX

      附件1:創新思維“金點子”大賽初評評分細則

      附件2:創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

      附件3:創新思維“金點子”大賽報名表

      山大威海分校校學生會科技學術部

      ---年--月--日

    活動創意策劃書4

      一、 活動主題:

      拓展思維,發揮想象制作祝福的卡片。

      二、 活動背景:

      在大學,大家的空余時間明顯增多,許多大學生將時間花在上網上,玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分,時間被盲目浪費掉,不懂得如何享受生活,創造生活。中國有許多傳統的節日,也容納了許多西方外來節日,都豐富著我們的生活,但是很多大學生卻將節日文化置之度外,讓大量的優秀節日文化資源浪費。

      三、活動目的:

      豐富大學生課外業余生活,減輕學業壓力,通過本次活動增強同學們的.動手動腦語言思維能力,培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

      四、 比賽形式:

      以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題,創作節日賀卡

      五、作品要求:

      賀卡質地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結構自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發揮,我們要的只有創意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內容積極向上,有所創新。

      作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業班級姓名,并說明主題思想)

      六、 活動流程:

      前期準備:通知參加這一次活動的所有工作人員,討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

      4月8號張貼海報

      4月12號~4月20號,面向全體學生展開活動,歡迎積極投稿。

      4月20號~4月22號,活動策劃組進行評選

      (作品征集男生由李揚,女生由張園園負責,海報注明聯系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進行宣傳征集)

      后期準備:做好獎品、獎狀的到位,及時在宣傳欄頒布獲獎人員名單及其作品,并頒發給個人獎品、獎狀

      七、 比賽獎項設定

      最佳作品獎,最佳創意獎,最佳人氣獎,最佳風采獎,最佳美工獎,最佳主題獎

      八、 注意問題:

      保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染 活動經費一切支出,應以節儉為原則

      參與評選的人員應以公平公正的態度去工作

      九、 活動結束

      部門組織會議,總結經驗,發現不足,發揚優點。為以后展開活動奠定良好的基礎

      十、 經費預算:

      獎狀6元

      獎品100元

      共計106元

      (經費主要由外聯部拉贊助支出)

      十一、活動負責人及參與者

      組織者:李揚 王曉軍

      活動負責部門:機電學院宣傳部

      參與者:宣傳部全體成員

      策劃者:李揚

      主要負責人:王喆

    活動創意策劃書5

      活動來源

      今年的4月22日,是世界地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

      活動目的

      1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

      2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

      3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

      活動時間:20xx年4月16日――20日

      活動實施

      (一)幼兒園

      活動內容

      1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

      2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

      3、一周環保主題教育活動:環保教育圖片展;

      4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

      5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

      6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

      7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

      你拍一,我拍一,環境保護是第一;

      你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

      你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

      你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

      你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

      地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

      (二)年級組

      各年齡段活動:

      小班:

      課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

      中班:

      課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

      1、“地球真美”:通過觀看地球的`美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

      2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

      3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

      大班:

      課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》

      每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

      (三)個人

      簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

      1、遵從自然規律、早睡早起。

      2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

      3、注意飲食健康,科學合理。

      4、節約紙張,盡量兩面使用。

      5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

      6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

      7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

      8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

      9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

      10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

      愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

    活動創意策劃書6

      一、活動前言

      心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質,是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。大一是大學心理健康教育關鍵的時期,也是培養大學生適應能力的重要時期。健康的心理態度可以使大學生克服依賴心理,增強獨立性。同時也能夠培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰。因此,為提高大一全體同學的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次團體心理輔導活動。

      二 、活動目的

      讓同學鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力,使自己在變幻復雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基矗 。

      三、活動形式

      團隊活動

      四、活動人員

      20xx級新生和心理協會成員

      五、活動時間

      待定

      六、活動地點

      待定

      七、活動內容

      1·暖場游戲:生日線 目的:活躍氣氛

      程序與規則:

      (1) 每位學生都要按照自己真實生日的月份和日期(農歷或者公歷)按順序排成一個U形,1月1日出生的在排頭,12月31日出生的在排尾;

      (2) 整個過程中所有學生不可以說話;

      (3) 宣布任務完成后老師會進行檢查,如果有人站錯,受罰的將是后面一位學生;

      (4) 當每一位學生都清楚活動規則后,活動開始,在1-2分鐘之內排好;

      (5) 然后老師從A點開始讓每位學生報出自己的生日

      (6) 最后讓受罰的學生做一個小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船

      (1)游戲目的:在團隊已經建立基本信任的基礎上加深成員相互了解,并提高團隊凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創新思維,嘗試解決問題的辦法。并依靠團體的力量,克服困難達成目的'。

      (2)游戲規則:準備報紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上,一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小,隨后面積減半,再減半??,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續3秒鐘即可繼續活動,當面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

      (3)游戲結束,主持人總結及成員心得交流(例1.小組中是否有一個領導者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組,有什么感受 4.對于失敗的小組,有哪些應該注意的,有什么經驗教訓應該總結 表演節目)

      主要游戲二:心靈捕手

      目的:體會與人親近的經驗,訓練簡潔表達自己的感受

      內容.

      每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。

      每組6人,分享以下問題:

      A.你與陌生人接觸時有何感受?

      B.遲到進入會場有何感受?

      C.聽到團友或組員用溫柔的聲調呼喚自己的名字時,有何感受?

      D.與家人爭執而勉強從命時,你有何感受?

      E.與同事/上司爭執而勉強從命時,你有何感受?

      F.有人與你談論信仰,你堅持“自己的意見”,事后你有何感想?

      主要游戲三:優點與缺點

      內容:

      1.所需物品:"優點與缺點"表格,每人一支鋼筆 所有人進行分組

      2.游戲概述:此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優點及缺點。

      3.目的:

      1、令每個參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優點與缺點進行評點。

      2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優點與缺點。步驟:

      (1)令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優點與缺點進行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

      (2)告知每個人這是一項保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優點與缺點的內容。

      (3)給每個人一張"優點與缺點"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

      (4)收集每張答卷,混合一起并對每個人念出寫給他們的意見

      討論題目:

      1、所有的意見都正確嗎?

      2、有沒有互相矛盾的意見?

      3、現在是否有人不愿意別人和自己同在一組?

      八、成員心得交流

      各小組起個組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會、約十分鐘,將各組的成果畫在紙上,輪流上臺說明、展示。

      九、會長總結,團訊結束

      道具:中性筆數只,優點與缺點表格,大白紙,馬克筆.

    活動創意策劃書7

      一、活動目的

      為了豐富大學生課余生活,倡導健康生活方式,激發學生創新能力及實際操作能力,普及食用方便面的科學方法和營養知識,現舉辦主題為“夏天的方便面”創意大賽活動。

      二、活動對象

      北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業大學、華南農業大學、福州大學的在校生,包括本科生及研究生。

      三、活動時間和地點

      200*年6至9月,各高校校園內。

      四、主辦單位

      中國食品科學技術學會

      世界拉面協會中國分會

      承辦單位

      華南農業大學食品學院團委學生會

      五、活動內容

      1、發放調查問卷并回收,填寫問卷的學生可獲得方便面一包,不得重復領齲調查量為500人左右。

      2、以方便面為主體,圍繞創意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應便捷,時間以20分鐘之內為宜。

      要求突出健康、美味、營養,并鼓勵具有中國及地方特色。

      評分標準

      創 新 度 25分 ,感官評價 20分,營養搭配 15分,風味特色10分,可操作性10分,作品名稱5分,創意說明15分,總分:100分。

      六、獎項設置

      經學校的初評篩選出一定數量的參賽作品,再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵。

      特等獎:人民幣3000元(1名)

      一等獎:人民幣XX元(2名)

      二等獎:人民幣1000元(5名)

      三等獎:人民幣500元(12名)

      入圍獎:人民幣100元(70名)

      七、活動流程

      6月中下旬

      ——在校內宣傳與推廣,在校園網刊登活動詳情和報名表格,在校園內張貼活動海報并收集報名表;

      6月30日前

      —— 在校園內發放調查問卷,填寫問卷的'學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

      7月

      學生準備比賽作品;

      8月10日

      ——向校內學生征集參賽作品(作品信息表與實物彩色圖片)并進行初評,篩選出一定數量的參賽作品;

      8月20日

      ——將初評結果報送中國食品科技學會,總共15個;

      9月

      ——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵;

      10月中旬

      ——向獲獎選手頒發獎金(或獎品)、證書;

      10月15日前

      ——活動結束后, 向學會報送活動總結及相關資料(包括文字、照片、錄像等)。

      注:本次大賽結果(獲獎者及其作品)將在(中國食品報)和中國食品科學技術學會網站上刊登。

      參賽同學請于6月24日前將報名表交到食品學院院樓(教三對面)319團委實踐部文件夾或以電子版發到shipinshijianbu06@163.com 附:報名表和作品信息表

      食品學院團委、學生會

      20xx年6月

    活動創意策劃書8

      一、活動目的:

      本屆女生節旨在進一步提高我校女生的綜合素質,充分展現當代女大學生崇高的`理想追求、豐富的內涵修養和高雅的審美情趣,體現我校女生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,不斷弘揚女生“自尊、自信、自立、自強”的精神,促進我校女生的成長成才,營造格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。

      二、主辦單位:

      共青團湖南師范大學委員會

      湖南師范大學學生會

      三、活動時間:

      20xx年3月7日至3月29日

      四、參與對象:

      全校本科生

      目錄

      uEpisode1

      湖南師范大學第十三屆女生節開幕式暨網絡征文大賽、攝影大賽

      uEpisode2:

      湖南師范大學第十三屆女生節系列活動之“呵護柔婉的她”生理講座

      uEpisode3:

      湖南師范大學第十三屆女生節系列活動之“打造靚麗的她”美妝講座

      uEpisode4:

      湖南師范大學第十三屆女生節系列活動之各院女生節巡禮

      uEpisode5:

      湖南師范大學第十三屆女生節閉幕式暨“跳出動感的她”健美操大賽

    活動創意策劃書9

      1.活動時間:

      11月7日

      2. 活動意義:

      1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

      2)提升同學們參于記者節的積極性

      3)豐富記者節的活動形式

      3. 主辦單位:

      《光華院報》社

      4. 活動對象:

      全院師生

      5. 相關問題:

      l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

      l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

      l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

      l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

      l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

      l 你所期待的`學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

      l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

      6.活動流程:

      1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

      2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

      3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

    活動創意策劃書10

      一、活動目的

      1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的'新老客戶,以刺激其繼續消費,以達到我酒店營業額的穩定性增長,最終達到更好的贏利目的。

      二、活動時間

      20xx年1月1日

      三、活動地點

      中、西餐廳及客房

      四、主題口號

      相約20xx,相聚麗晶

      五、活動內容:

      (一)西餐:

      1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。

      2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

      3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶,可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

      活動廣告宣傳方式:

      1、廣告宣傳:

      (1)POP廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標一條,放置酒店大門。內容為:相約20xx,相聚xxx!

      (2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

      物品采購單:

      1、海寶若干;

      2、世博會紀念品若干;

      3、世博會門票若干(須提前預訂);

      4、“X”展架三個;

      5、布標一條;

      6、彩色宣傳單

      費用預算:

      (三)飯店元旦活動策劃書

      活動時間:

      20xx年12月31日——20xx年1月3日

      目的:不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。

      要求

      要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

      活動形式:

      1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

      2、打折消費:

      3、贈送優惠券:凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。

      4、免費贈送飯菜:凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

    活動創意策劃書11

      一、活動名稱:DIY創意類比賽

      二、活動宗旨:為了給同學提供一個展示的舞臺。體現當代大學生的心靈手巧,勇于創新,勇于實踐的精神,同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品,倡導環保意識,為建設節約型校園盡一份力。

      三、活動主題:DIY創意生活,引領智慧風尚

      四、活動對象:全校學生

      五、活動時間:20xx年10月

      六、活動地點:大學生活動中心多功能廳

      七、活動主辦:

      八、活動承辦:

      九、活動流程:

      活動宣傳時間:準備期間進行活動宣傳

      方式:1.教室宣傳

      2.人人網宣傳

      3.海報、A4簡報宣傳

      4.報名點設精美作品照片展板宣傳

      報名時間:9月28、29日11點到13點,下午4點-6點

      地點:XXXX

      初賽時間:10月15、16日

      地點:大學生活動中心多功能廳

      內容:收集選手上交作品及作品介紹,進行篩選

      復賽時間:10月17日

      地點:戶外廣場

      內容:篩選后作品編號在戶外廣場展覽,路人大眾投票評選。然后統計選出15到20位選手晉級。

      決賽時間:10月22日

      地點:大學生活動中心多功能廳

      內容:給選手固定數量廢舊報紙,做出作品進行評選。請復賽出局選手評定。

      十、獎項設置:在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學生歡迎獎共計約10個獲獎選手

      十一、補充:

      串珠類:體現當下流行的串珠藝術,發揮同學的創造力,用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。

      布藝類:根據上屆在布藝類中出現許多精美作品,今年繼續開辦布藝

      類作品。普通、零碎的花布,在同學們的巧手下展現最美麗的一幕。

      亮點:同時宣傳了生活上的勤儉節約,號召同學們樸素的生活作風。

      紙藝類:剪紙、紙花、模型。剪紙藝術是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點:開展這一類,希望作者可以與時俱進,用傳統的剪紙藝術表現當代社會的美好。在發揚傳統文化的同時,與國際接軌。

      其它:激發同學的.想象力,給有著特殊技術的同學一個展現自我的機會,給創新的作品,一個更好的舞臺雕塑塑像類

    活動創意策劃書12

      活動名稱:

      鵝卵石創意大賽

      活動目的:

      繁榮校園文化活動,豐富校園生活,旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養同學們的團結意識,協作能力與創新能力。

      活動宗旨:

      1. 活動過程中,同學們要本著“安全第一”的原則

      2. 同學們要具有團隊意識與協作意識

      3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評

      活動時間:

      待定

      活動地點:

      校園小足球場

      策劃主辦單位:

      化工系團總支學生會

      參賽對象:

      化院全體同學

      活動流程:

      1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組,每組5人,根據報名人數最終確定參賽組數

      2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式,帶5塊鵝卵石、所需工具(如,毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等),2個本團隊的象征物(可佩帶)于活動現場

      3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人,此2人必須佩帶本組標志物),累計時間不得超過50分鐘(2人中按最后一人到達活動現場的時間為準),有評委與工作人員跟隨確保安全,評委根據其團結意識給以一定加分

      4. 取材后,由專人紀錄每組所采石子總數。由本組成員共同完成其團隊的創意

      活動提示:可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的`形狀,有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能,也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術,也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品

      評分標準:

      1. 創意作品的品質(60分)取評委的平均分

      2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分,80%以上得8分,60%以上得5分

      3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)

      4. 活動現場完成創意過程中團隊合作意識默契程度(15分)

      5. 完成創意用時最少的組加5分

      活動要求:

      1. 活動過程中同學一定要注意自身安全

      2. 各組成員必須團結協作共同完成其創意作品

      3. 各組必須在規定時間完成各項任務

      活動準備:

      1. 選手:5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等

      2. 學生會:主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等

      后期工作:

      1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發證書和獎品

      2. 收拾會場

    活動創意策劃書13

      一、活動目的及意義:

      豐富學校社團活動,加強校園與社會的聯系,讓廣大學生更早的走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。我天弈閣棋牌協會在攀枝花學院即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為協會今后的發展注入新的活力,增強協會發展的動力的同時,通過擴大招新活動的規模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

      二、活動可行性策劃:

      主觀方面

      (一)、我協會是學校的的協會之一,是校內擁有自己獨立辦公地點的社團之一,是社團聯合會三個常任理事社團之一,在學校內舉辦過多次具有較大的影響的活動(大地棋王爭霸賽、校園主持人大賽、反賭博宣傳等),受到了學校師生和社會的高度贊揚,因此在活動的舉辦方面具有很大優勢。這對貴公司占領攀大市場具有很大的幫助。

      (二)、我協會為校級社團并且被學校評為五社團,可以在全校范圍內開展活動,包括西苑和成人校區,可以很方便的為貴方宣傳。

      (三)、我協會為本次招新活動進行了精心的策劃和準備,此次活動持續時間長,規模宏大。可很方便的為貴公司完成宣傳活動。

      (四)、我協會為娛樂型社團,平日里活動開展頻繁,基本上是每周一次,因此平時通知類張貼物比較多,如果貴公司愿意,我協會可以與貴公司在以后的一段較長時間里長期合作,長期為貴公司宣傳。

      (五)、這次活動也是貴公司回報社會承擔社會責任行動的展現。此次活動將給大校大學生一個好很的鍛煉自己的機會。

      客觀方面

      (一)、市場調查

      攀枝花學院現有學生一萬余人,且主要是理工生,據我協會調查近視率超過了60%,還有今年9月又有近五千人到校報到就學。因此可見,攀枝花學院的市場前景非常大。

      (二)、人力資源

      本協會現有會員超過200人,并有較強的工作實踐經驗。

      (三)、物力資源

      1、活動所需的帳篷、桌椅等器材我協會已全部具備。

      2、活動場地已經向學校團委和校保衛處申請到位(西苑和學校本部學生住宿區)。

      (四)、媒體資源

      此次活動已經獲得校報和廣播站大力支持(廣播站并將在中午和下午就餐時間進行相應宣傳,校報的期刊中也將對本次活動進行跟蹤報到)。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

      四、活動地點:

      招新宣傳在全校范圍內進行,而最后的招新現場將設在攀枝花學院的10號公寓前。若有可能我們還將在西苑工程技術學院設立協會報名點。

      五、活動內容:

      (一)活動前期準備階段:

      針對現在攀枝花學院學生社團發展的現狀,我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視,特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

      1、xx月xx日,協會召開領導人會議,商議招新工作細節,并用以后的三天進行可行性論斷。

      2、xx月xx日,協會再次召開領導人會議,確定要以后招新的工作,并實行的責任到人制。

      3、協會內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論,并制定出一系列問題解決的方案。

      (二)活動中期宣傳階段:

      在該階段,我協會將張帖POP海報和通過展板宣傳我們的社團,同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅,以提高我社團在新生中的知名度和影響力。

      (三)正式的招新工作階段:

      在此階段中,我們會向廣大的的在校學生,特別是大一新生發放3000份余傳單,以擴大宣傳。與此同時,其它的宣傳活動不但不會因此而停止,反而會有所加強。每天在10號公寓前設置招新現場,并高掛我協會會旗,吸引更多的人來注意和前來咨詢。現場還有象棋的殘局展示和各種競技活動開展,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時間讓它們更好的了解我協會創造一種可能。現場還將設立辦公地點,有意向同學可以現場填表入會。

      (四)招新總結工作階段:

      在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

      (五)新成員大會:

      大會中協會將對協會的基本情況規章制度做以更詳細的.介紹,并對協會以后的工作加以簡單講解。此次大會還將組織會員進行相互認識和了解,并對攀枝花學院和攀枝花市相關情況進行的簡單介紹,讓協會新會員可以更快的適應此處新的環境和新的生活。

      六、宣傳工作:

      1、懸掛會旗,吸引更多的人注意,擴大社團的知名度。

      2、在全校范圍內發放傳單3000余份。發放傳單擴大宣傳面和引起更多的棋牌愛好者來關心我們社團,了解和加入我們社團。

      3、Pop海報宣傳。POP海報5張,將POP海報張貼于學校的張貼欄內,突顯我社團的工作實力和特色,并盡一進擴大我社團的影響力。

      4、在學校各院系進行迎新及以后的一段時間里我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動,以擴大我社團的影響力。

      5、印有各式中國象棋的殘局的橫幅2幅,以突顯我社團的特點及工作范圍。

      6、我協會還將通過校廣播站和校報進行宣傳。

      7、招新現場殘局展示及競技可達到吸引棋牌愛好者到來,并激發他們的興趣。為爭取讓他們更進一步了解我們的社團,說服他們加入社團創造一種可能。

      8、除以上措施外,我協會還將制定出這學期的會員培訓計劃,使新生明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心,從而加入我社團。

      七、招新人員分工:

      社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作,因此受到了領導層的高度重視,也對協會內部成員進行了一系列的分工指導,爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

      (一)、宣傳工作

      1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。

      2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責,由宣傳部做主導。

      3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。

      4、另外會棋會徽的準備,后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。

      (二)、招新現場

      招新現場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,并爭取吸引到我協會。

      (三)、對外聯系

      此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。

      注:此次招新工作由宣傳部主導。

      八、新生入會會費及擬訂招新人數:

      ①、大一新生招收入會費25元,大二以及更高年級的老生招收入會費10元。

      ②、此次招新我協會擬定招收新會員人數60人(不含大二以上的老生)。

      注:此次招新主要針對大一新生。

      九、經費預算:

      1、會旗制作:30元。

      2、招新宣傳單3000張:240元,0.08元/張。

      3、宣傳橫幅4幅:240元,60元/幅。

      4、展板設計及材料(共5張):50元,10元/張。

      5、POP海報5張。100元,20元/張。

      6、學校廣播站及校報宣傳費用:200元。

      7、后期材料處理費用:50元。

      8、活動后勤費用及相關車費:100元(含獎品費用)。

      合計:1010元

    活動創意策劃書14

      為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

      活動目標:

      1、通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的`濃厚興趣。

      2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高我校學生的綜合素質。

      3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力。

      4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發學生的學習興趣。

      社團設置:

      由一名英語老師負責指導,下面設社長xx名,副社長xx名,干事xxxx名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優錄取,成為會員。

      社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。

      副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協調好干事間關系,監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。

      干事:xx名干事分為xx個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。

      會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發展。

      (所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)

      每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當的獎勵。

      教師安排:

      指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監督執行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交學生科。

      活動時間:

      星期一第八節課

      活動地點:

      每個校區的第五課室進行,需要使用多媒體,請相關負責人配合。

    活動創意策劃書15

      一、活動背景

      也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。

      有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

      二、活動主題

      爸爸,我想對您說。

      三、活動目的

      在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

      四、活動時間

      xx年x月x日至x月x日。

      五、活動對象

      xx大學x學院全體學生。

      六、活動內容

      1、開展主題班會。

      以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的.記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

      2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

      3、主題征文:關于成長,關于父愛。

      (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。)

      朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧,謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

      請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

      4、父親節感恩賀卡設計大賽。

      自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

      5、實踐活動。

      “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

      七、活動相關安排

      前期準備。

      x月x日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

      x月x日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

      中期工作。

      x月x日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

      x月x日晚,由文藝部負責,在--五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

      x月x日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

      x月x日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優秀文章和優秀賀卡。

      后期工作。

      x月x日公布評比結果及頒發獎項。

      x月x日父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

      八、獎項設置

      各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。

      九、經費預算

      宣傳海報:xx元。

      各項活動獎品及榮譽證書:xx元。

      資料打印:xx元。

      其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):xx元。

      共計:xx元。

      十、活動意義

      父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月19日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

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