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    社團活動策劃

    時間:2023-02-05 09:54:44 活動策劃

    社團活動策劃集合15篇

    社團活動策劃1

      一、活動目的及活動意義

    社團活動策劃集合15篇

      大學是一個多彩廣闊的空間,豐富的社團活動使大學課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中,你是否也有一試身手的沖動?此次社團活動策劃大賽以豐富的'活動為立足點,結合現實基礎,鼓勵同學們開拓創新,設計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺,也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒。

      “創意我主張,給你不一樣”,寫出自己的想法,策一場屬于自己的精彩!

      二、活動時間

      初賽:4.15——4.23 復賽:4.26

      三、活動地點

      初賽:線上征集 復賽:山東大學中心校區

      四、主辦單位

      山東大學經濟學院社團聯合會

      五、活動對象

      山東大學全體學生

      六、活動概況

      本次大賽分為初賽和復賽兩個階段。初賽是線上比賽,面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優秀作品參加復賽。復賽為現場比賽,分為初賽作品展示和抽題作答兩輪,并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優秀活動選辦。

      七、活動流程

      初賽---------線上征集

      初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分(可以選擇指定主題,也可以自選主題)具體要求如下:

      指定主題:以“5·4青年節”為主題,具體切入點不限,只要與主題相關即可。活動類型(學術型,文娛型,運動型等)不限,名稱自擬,環節設置適當,內容應體現創新。

      (附:具體策劃格式參見附件)

      不限主題:即開放型策劃征集,主題自擬,其它具體要求同上。

      注:請將活動策劃電子版于4.15~4.23期間發送到大賽郵箱

      (二)復賽---------現場比賽

      初賽評選出10名優秀選手進入復賽,進行兩輪現場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。

      第一輪:初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創意理念,需準備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。

      第二輪:抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答,時間應控制在5~10分鐘。題目從社聯各協會收集篩選形成,內容是日常活動策劃和舉辦過程中的常見問題,主要考察選手的創造性思維和對活動實際操作環節的把控。

      八、獎項設置

      一等獎:2名

      二等獎:3名

      三等獎:5名

    社團活動策劃2

      活動的名稱:異域風情 情怡海航

      一活動背景

      在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

      海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門

      熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

      二活動目的

      鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的`膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

      三活動主體

      活動地點;第二教學樓第三階梯教室 活動時間:十一月下旬(暫定) 活動對象:有志青年 四活動負責人;黃舟社長 主辦單位:海航學院 協辦單位:英語社團

      邀請單位: 各個兄弟團體

      五活動宣傳

      (一)宣傳

      1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

      2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照

      (二)外聯

      負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社 拉到些贊助 六活動開展

      1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

      2活動的司儀;由播音部負責主持

      3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

      4活動的流程

      ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調.

      (2) 英文歌曲秀

      (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

      (4)校園尋寶.

      (5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

      (6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言

      5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 七資金預算

      1舞臺布置:50 — 150元 2彩球:50元 3小禮品:100元

    社團活動策劃3

      一、活動性質:

      在河北經貿大學校團委的指導下,在社團聯合會指導老師呂清云老師的直接領導下,河北經貿大學社團聯合會組織策劃的,各社團積極參加的全校性、大規模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學合理,題目面向大學生,面向生活,面向社會,具有很強的知識性和學習性。豐富的題目吸引眾多的社團,激烈的比賽也將吸引更多關注。

      二、活動背景:

      為響應第十屆社團文化節“朝氣蓬勃書山行,走出社團青春風”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發達和網絡通訊愈加普及的當代,各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便,使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結果而忽略了求知識,特此舉辦此次知識巔峰挑戰大賽。

      三、活動宗旨:

      旨在提高大學生的文化素養,增強大學生的.知識儲備。在比賽過程中展現個人風采,激越思想,燃燒激情,弘揚人文,為當代大學生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協作精神,活躍廣大同學的課余生活,打造良好的校風、學風。

      四、活動目的:

      在各社團開展自己特色活動的同時能積極準備并加入到比賽當中來,與其他社團更好地交流溝通,互相學習,共同進步。另外使社團內部成員更加有凝聚力和團隊意識,在培養課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯合會作為舉辦方能通過此次活動培養大一干事的組織、溝通、協調等能力,是一次很好的考驗與鍛煉的機會。

      五、活動舉辦方:

      河北經貿大學社團聯合會

      六、參賽對象:

      各社團成員

      七、參賽形式:

      以各社團為單位組隊參加,每隊4人

      八、參賽時間:

      表演賽: 10月21日

      九、參賽地點:

      階梯教室

      十、比賽形式:

      比賽分為巧心知天下,筆落驚四座,捷足我先登三個環節

      (一)巧心知天下

      該環節每隊每人必答5題,每一輪兩隊依次答題,答題隊按選手編號1—4輪流作答(分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號,以此類推),從主持人念題結束后開始計時,每道題的答題時間為10秒,10秒結束時將有鈴音提示。每答對一題加1分,答錯或者在答題時間內沒有答出來不得分。該輪比賽結束后,由主持人宣布雙方分數。

      注:在比賽過程中,每隊將有一次現場求助的機會,求助時間不得超過60秒。

      (二)筆落驚四座

      該環節每隊每人必答2題,每隊按選手編號同時答題(分別為A組1號與B組1號,A組2號與B組2號,A組3號與B組3號,A組4號與B組4號)當主持人念完題后兩位選手同時答題,將答案寫在答題紙上,30秒答題時間結束時,選手同時亮題板,由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分,答錯或者在答題時間內沒有答出來不得分。該輪比賽結束后,由主持人宣布雙方分數。

      (三)捷足我先登

      該環節為搶答題本輪共10題

      1、主持人讀完題,說出搶答牌顏色后才能搶答,知道題目答案的選手應迅速舉起相應顏色的搶答牌,經仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分,答錯或出現犯規情況,則被扣除1分。

      2、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規者視為事先搶答扣1分。

      3、該輪比賽結束后,由主持人宣布雙方分數。

      注:在公布最后分數之前進行現場互動,由主持人出題,知道答案的觀眾舉手示意,由主持人挑選一位觀眾作答,答對即可獲得精美獎品一份。

      十一、競賽基本規則

      1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設置在靜音或關閉狀態,現場觀眾應自覺維持現場秩序并將手機和其它通訊工具設置在靜音或關閉狀態。

      2、所有參賽選手不得攜帶任何文資料上場,在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”,沒有說出正確答案工作人員不會有提示,直至答題時間結束為止(第三環節除外)。

      3、各隊員的編號由各隊自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊由4名選手上場,代表隊員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。

      4、競賽現場設主持人2人,仲裁組2人,工作人員若干。

      5、選手回答問題時,其他選手和觀眾不得提示,否則答對也不計分,并倒扣1分。

      7、競賽實施中,只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時,由特邀仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關問題進行爭論。

      8、選手答題正確與否,以主持人評判為準。選手對評判有異議時,不得當場申辯,可由領隊在主持人宣布比賽結果前,向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時,應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時,特邀仲裁組應現場監督、糾正。

      9、比賽結束時,主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結果。

      10、若比賽結果為兩對分數一樣時將加試一道搶答題。

      十二、工作人員安排

      主持人2人(需評選出20至30名主持人,視初賽場次而定)

      簽到人員:1人

      計時人員:4人

      計分算分人員:4人

      站崗人員:5人

      仲裁小組:2人

      十三、表演賽

      由社聯人員示范比賽三個環節,題目增加趣味性.主持人暫由上屆知識競賽支持人擔任。

      十四、特別注意:

      1.為了保證比賽順利進行,若參賽隊伍對評委裁定有異議的,等本場比賽結束后找社聯工作人員商議,我們將給予合理解釋和評判。嚴禁在比賽過程中與評委發生爭執。一旦出現此類情況,當即取消參賽隊伍比賽權利。

      2.參賽隊伍若為奇數,則抽簽直接晉級一個隊伍。抽簽過程公平,公正,公開,紙簽保證密封。

      H7N9禽流感主題社團活動策劃書

    社團活動策劃4

      一、指導思想:

      音樂帶給人們的想象是無窮無盡的。優美的音樂,以其悅耳的音調,夠成動人的旋律,引起感官的愉悅,進而從感情的體驗中,飛躍到想象的世界。音樂是表現的藝術,任何音樂表現形式都包含著特定的情感和思想,學生通過音樂與自我情感生活的.連接和相互作用,學習用音樂的方式表達和交流情感,獲得創造、表現和溝通能力,達到健全人格、陶冶情操的目的。電子琴課便是能通過多種不同的表現方式、訓練手段,來培養提高學生綜合素質的有效途徑之一。如果從小進行一定音樂素質的培養,能進一步促進孩子智力的發展、手眼協調能力的發展,并且能開發潛力、陶冶情操。

      電子琴是鍵盤樂器,在樂理教學方面形象、直觀。通過彈奏、講解,讓學生形象、生動而又牢固地掌握所學的知識。學習其他樂器,一般只學習樂器的演奏技能和技巧,極少涉及其他方面的知識;而電子琴的學習,除了能學習演奏的技能技巧,還能學習和培養編曲、發展樂曲、創作樂曲的能力。

      根據現學員的能力情況與孩子的年齡特點,本學期將在原有的基礎上,讓孩子進一步掌握音樂理論知識與彈奏方法,并在學員不久的將來順利地進入到高深的音樂中去。

      二、活動安排:周次活動內容:

      第一周:復習1、復習上學期所學的樂理知識:小節線、終止線等。

      2、復習鞏固

      上學期所學內容,進一步提高興趣。

      第二、三周:節奏練習手指練習

      1、鞏固右手彈奏技能。

      2、學習三拍子的彈奏技巧。

      第四、五周:樂曲:排鐘

      1、通過一定樂曲的練習,鞏固識譜和手形練習。

      2、練習三拍子的彈奏。

      1、繼續學習三拍子的彈奏技巧。掌握節奏。

      1、提高樂感、節奏感。

      1、繼續學習彈奏樂曲,注意彈奏時保持節奏的一致性。

      第十、十一周:練習曲:穿過樹林1、學習認識八分音符。學習彈奏有八分音符的曲目。

      2、通過樂曲練習,提高興趣。

      1、通過練習,繼續學習彈奏有八分音符的樂曲。

      1、繼續練習,重點掌握節奏。保持節奏的平穩。

      第十六、十七周:總復習

      1、能熟練彈奏以前學過的各個曲目,節奏準確。

      2、進一步掌握三拍子與有八分音符的樂曲。

    社團活動策劃5

      一、社團宗旨

      為了豐富校園文化生活學校特開展了美術興趣班的活動。旨在培養學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力,同時在創造美的過程中發揮學生的創造性,也潛移默化的提高學生整體的藝術素養。本學期我負責繪畫班,學員從七、八年級中選拔,共24人。與以往我所教的學生有所不同,學生來自不同的班級,學生們的美術功底也各有不同。大部分學生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學條件的影響而變得有所顧忌,但他們的`繪畫圖形充實飽滿,情節細致豐富。在這個基礎上強調個性,突出趣味,集興趣、技能、想象于一體,發揮學生的主體意識,培養學生細致的觀察,激發表現欲望。

      二、教學目標任務

      1.通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

      2.注意培養和發展學生的好奇心和想象力,在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

      3.通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

      4.在美術活動中大膽的采用各種繪畫方式,并借助語言表達自己的想法。

    社團活動策劃6

      為迎接仲夏的到來,豐富的社團文化,增加社員對動漫創作知識的了解,及以及全校同學對魅夜對動漫的了解,經社團的討論,聯手指導老師田娜,將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。

      一、活動名稱

      魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。

      二、活動時間:

      20xx年5月18日

      三、活動地點:

      煙大文經學院教學樓

      四、活動目的:

      在過去的時間內,社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務社員為最終宗旨,協會傾聽社員的心意,決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的熏陶,本次活動主要由主講老師的'演講與動漫放映為主,可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。

      五、活動內容:

      1本次活動面向社員以及大學子們,初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。

      2很大結束后本協會將參加例會,總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。

      六、活動宣傳

      為了讓更多太小及時了解本協會最新動態,并積極參與我協會將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。

      七、活動意義

      通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞,進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗,完善協會的機制。

      工作流程

      活動名稱:動漫繪畫知識講座與動漫欣賞

      時間:20xx年5月18日

      地點:煙臺大學文經學院教學樓多媒體廳

      任務:學會成員,本院學生

      具體內容:動漫繪畫與創作方面的知識講座;《柯南真人版(2)》

      意義:豐富協會成員及學院同學對動漫知識;增加對動漫的興趣,更進一部開展現協會的風格

      具體流程:

      18.30所有協會副部及以上成員到場,分配任務,組織部長王恒山不知會場,理事會在張文菡,檢查會場并主持講座。

      19.00觀眾到場。講座開始

      20.00中場休息,監察部主要負責活動進程的管理。

      20.10休息結束,動漫放映開始。

      21.10:活動結束,關閉放映設備,觀眾退場社員留下召開例會,結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備,做總結報告,全員提出改良性建議。

    社團活動策劃7

      一、活動背景:

      面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在××月××日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

      二、活動內容:

      1、活動的目的:

      為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

      2、時間:

      20xx年10月25日下午2:00

      地點:

      3、活動流程:

      1)由團支書介紹心理健康知識。

      2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

      3)游戲一

      猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~××0間進行猜測。每猜,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

      游戲二

      猜猜我是誰(××輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

      游戲三

      凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

      游戲四

      貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的`牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

      4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

      懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

      5)主持人作總結,活動到此結束。

      4、相關工作安排:

      1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

      2)***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點),并準備好相機(請保證電滿格)

      3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

      4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

      5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

      5、附經費預算;

      氣球20元

      繩子5元

      雙面膠2元

      獎品50元

      總計77元

      6、活動中應注意的問題及細節:

      ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

      7、活動負責人:

      8、活動對象:

    社團活動策劃8

      “才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

      主辦單位:廣東南方職業學院羽毛球社團

      時間:20xx年3月

      “才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

      一、活動前言:

      “走上舞臺, 你就是主角, 挑戰無處不在, 秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。”為配合我院各項活動的展開,融合師生情誼、展示社團特色,擴大影響,也為了弘揚校園文化, 豐富同學們的課余生活, 展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌,營造和諧美好的校園精神環境。羽毛球社團會將于20xx年4月舉行形象設計大賽。Show出我們的`大學生活,你還在等什么呢!

      二、活動名稱:

      “才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院

      羽毛球社團第一屆形象設計大賽

      三、活動主題:

      “才閃舞臺,藝動人心”

      四、活動目的:

      本次舉辦的形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課余生活,培養同學們的創新意識,增強同學們對于藝術的熱愛。同時宣傳我社積極創新的內涵,展示我社與眾不同的風采。 豐富校園藝術活動,展示大學生風采,為有才藝的你提供平臺。

      五、活動對象: 全院學生

      “才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

      六、活動時間及地點:

      比賽時間:20xx年4月(待定)

      比賽地點:待定

      七、活動主承辦:

      活動主辦方:廣東南方職業學院

      活動承辦方:廣東南方職業學院羽毛球社團

      八、比賽形式:

      大賽將分為四個版塊:舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他(朗誦、小品、 相聲等)。本次大賽分初賽,決賽。

      1、進行初賽時,選手們首先自我介紹(一分鐘以內),然后再進行表 演,必須在五分鐘之內表演完畢,否則進行酌情扣分,由評委進行打 分。在預賽中選出一位最高人氣獎的選手,由現場觀眾投票決定,可 直接進入決賽。(總共十一位選手進入決賽)

      2、進行決賽時,選手可任意選擇展現自我的方式(例如:初賽唱歌, 決賽小品等等),五分鐘之內表演完畢,由評委打分選出冠、亞、季 軍獎,最高人氣獎由現場觀眾投票選出。

      九、比賽評分標準:

      聲樂從表情、動作、音色、音調、節奏感等來綜合評比;器樂從節奏感、表情、表現意義來綜合評比; 舞蹈從動作、表情、整體效果來

      “才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

      綜合評比。總之,應注重節目新穎度,要講求創新,鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇,專業技巧,著裝 ,人氣,臺風等進行綜合評比。

      1.評分標準:

      表演技巧:30臺風臺貌(服裝):10

      節目內涵:20音樂選材:10

      綜合素質:20現場感染力:10總分:100分

      十、比賽工作流程:

      (一)前期工作:前期工作主要由羽毛球社宣傳部、秘書部來完成

      1、節目的收集:

      (1)由宣傳部向各班級征集參賽節目,上報秘書部

      (2)考慮到參賽節目不夠的情況,羽毛球干部均可參加,

      (節目以個人名義進行參賽)

      2、參賽節目的排練:

      各班級參賽節目由各班班長及文娛委員組織進行排練。

      3、節目編制:

      (1)主持人:兩人,一男一女分工合作。

      (2)節目單擬定:根據活動主題,串寫主持詞,排定節目

      “才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案

      4、主要負責人: 羽毛球社長:

      羽毛球副社長:

      秘書部部長:

      組織部部長:

      宣傳部部長:

      理事部部長:

      后勤部部長:

      (二)中期工作:中期工作主要是宣傳工作,由秘書部、宣傳部、組織部、理事部、后勤部來完成

      1、發 通 知:由組織部向各班班長發送比賽通知,并要求大賽當天全體學生必須到場觀看。

      2、畫宣傳板:宣傳部畫有關大賽的宣傳板。

      3、場地聯系:羽毛球社長聯系比賽場地。

      4、嘉賓邀請:羽毛球正副社長邀請學院領導和學生會干部。

      5、制作橫幅:由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。

      6、音樂收集:秘書部進行參賽節目的音樂收集整理。

      7、道具獎狀:理事部采購布置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。

      (三)后期工作:后期工作主要由羽毛球社全體干部配合完成。

      1、賽場布置:羽毛球社團全體干部進行賽場布置

    社團活動策劃9

      一、活動背景:

      伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經到達五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不明白我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。

      二、活動主題:

      聯系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。三、活動目的:

      新學期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。期望透過動員大會能夠讓會員及更多的人了解我們社團。

      1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

      2、總結招新狀況,激發新干事,新會員的工作熱情和參與用心性,增強其協會的歸屬感和職責感;為社團開展活動打下基礎。

      四、活動好處:

      透過此次動員大會,能夠讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生帶給一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院十分優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!

      五、活動時間:

      待定

      六、活動地點:

      待定

      七、活動對象:

      西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

      八、活動準備:

      部門分工:

      辦公室:

      1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

      2、負責新聞稿件的寫作;

      3、負責會議場地申請;

      4、社長助理負責發出邀請函;

      5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

      文娛部:

      ①負責大會期間節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)

      ②表演音樂要事先準備好,提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。

      ③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐

      宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎

      力求讓每個會員都明白此次動員大會的時間及地點,并能準時到場。

      網絡部:

      ①負責大會PPT制作和演示。

      ②負責活動現場攝影工作以及后期照片修改整理。

      ③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

      組織策劃部:

      1、負責起草大會策劃書;

      2、在整個活動過程中組織協調各部門間的'分工與溝通交流;

      3、準備游戲道具;

      4、布置會場。

      監察部:

      a負責大會維持現場秩序。

      b負責做好大會記錄。

      c負責所有人員座位安排

      d打印簽到表及邀請函,負責簽到

      外聯部:外聯部負責拉到贊助。

      生活部:

      1、負責獎品安排,準備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負責此次活動經費。

      九、活動流程:

      1、社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫忙。

      2、會員到場就坐后,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。

      3、會員到副社長處簽到。

      4、全場所有人持續安靜,晚會正式開始。

      5、主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。

      6、邀請嘉賓到場就坐,發表演講。

      7、會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)

      8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)

      9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

      10、表演節目。

      11、主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。

      12、全體部長干事留下合影留念。

      13、活動結束后,協會所有干部及干事負責清理會場,并及時做活動總結。

      十、活動人員名單:

      西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

      十二、資源設備:

      話筒音響電腦···

      十三、活動經費:

      1、邀請函〔10元〕

      2、海報及傳單的制作〔20元〕

      3、會場布置飾物〔10元〕······

      總計元左右。

      十四、注意事項

      1、前期宣傳必須要做好,務必及時。

      2、贊助要拉到,保證活動的經費。

      3、教室的申請要提前,不能拖。

      4、會場的布置必須要果斷,保證大會按時開始。

      5、注意人員聯系,確保按時參加大會。

      十五、晚會注意事項

      1、若晚會途中一旦出現停電的狀況,網絡部要立刻聯系樓管,而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

      2、以防出現麥克風出故障的狀況,網絡部要多準備一到兩個麥克風。

      3、倘若表演人員不能或延遲就位,網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

      4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時,應以禮待人,突顯辯才的應有的風采。

      5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規,并分開干事和會員簽到表)

      6、晚會結束后,先安排嘉賓退場,然后是會員退場,最后是干事。

      十六、主持人注意事項:

      1、每個節目的過度要圓滑,帶動晚會氣氛;

      2、游戲時要主動活躍;

      十七、游戲補充說明

      所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

      十八、晚會結束后工作:

      1、網絡攝影部:

      1會議的所有設施歸還;○2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄,所有部門派人留下清掃會場。

      2、辦公室做好工作總結并記錄

      3、各部長副部長留下做大會總結并交流學習

      附1:

      互動游戲及規則A傳氣球

      游戲規則:在游戲開始時,由主持人播放音樂,同時6個氣球在觀眾中開始接傳,當音樂結束時氣球在哪幾位觀眾手里,那這幾位觀眾就要被請出來,理解懲罰。(玩兩輪)

      懲罰方案:理解懲罰的參賽者需要表演一段自己擅長的節目或者作鬼臉照相(網絡部負責)B估數字

      游戲規則:由主持人在觀眾中選出6位觀眾,站在臺中央,排成一排,背靠大屏幕,由屏幕打出一個數字,然后參賽者在一到一百間猜測(他們手里拿著氣球),如果誰說中大屏幕上的數字,主持人立刻刺穿氣球。(玩兩輪)

    社團活動策劃10

      一、 指導思想

      健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發展也有良好的促進作用。

      二、活動目的

      學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的.自信心和奮發向上的精神,有益于豐富入的想象力創造力,豐富同學們的業余生活。增強體質,達到鍛煉身體的目的。

      1、培養學生對健美操的興趣,吸引更多的學生參加健美操活動。

      2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。

      3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

      4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

      三、活動內容

      1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習。

      3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

      4、第四階段訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。

      四、活動措施

      1、引導學生觀看健美操錄像帶,幫助學生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。 3、學生個人練習和個別輔導相結合。

      4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

      五、活動時間:每天陽光體育時間

      六、活動地點:操場、舞蹈教室

      七、指導老師:白彩李老師

      八、要求:

      1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。

      2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

      3、在活動中除了完成所學規定動作技術以外,在安全保證的前提下進行個性練習。

      九、預期的成果:

      1.學生能熟練掌握基本步伐。 2.學生能展示一套健美操。

    社團活動策劃11

      主辦單位:xx醫學院醫療學院

      承辦單位:xx協會

      策劃人:xx

      策劃時間:xxx-4-16

      由于上一學期社團活動較少小,所以現在暫時無法確定依舊愿意在社團中參加動的社團成員人數,因此,我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系,以此來確定社團固定成員人數。如果人數較少,我們將會進行本學期的社團招新活動。(如有需要,具體的招新計劃另行擬定,招新任務必須在社團活動正式活動之間完成。)

      社團本學期初步計劃如下:

      (一)

      活動 :開設心語心愿墻

      一 主題:愛要大聲說出來,說出你心里對朋友,對自己最美好的祝福。

      二 目的:調動大家參與活動的積極性,希望同學們通過文字傳遞幸福,傳遞希望,傳遞快樂

      三 主體:

      活動時間:五月初

      活動地點:教學樓前的宣傳窗

      活動對象:學校師生均可參與

      主要負責人:xx

      四 活動的問題:活動的正常實行情況下,可能會需要購買相關用品(便利貼,筆,較大的背景用紙)

      五 解決方案:社團還有部分經費,初步計劃可以順利進行。

      (二)

      活動名稱:525心理健康咨詢講座

      一、活動背景:“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25大學生心理健康節”于20xx年正式確立,如今已經發展為“全國大學生心理健康日”,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我系掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的`人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

      二、健康日主題: 我愛我,陽光心靈,你我同片天

      三 動目的:為大家宣傳普及心理健康知識,培養在校大學生的健全人格,維護大學生心理健康,提高大學生心理健康水平和社會適應能力,促進自我心理調適方法等知識的普及和推廣,從而提高我校大學生的心理素質。

      四 活動主體:

      (在活動正式進行的前期,我們會和宣傳部進行聯系,希望他們能夠以手繪海報的形式幫助我們進行宣傳,呼吁全校同學積極參與到活動中來。)

      活動地點:圖書館四樓實驗報告廳

      活動時間:5月25日

      活動對象:全校對心理學感興趣的同學均可

      活動的負責人:xx

      五存在的問題:由于社團資金較少,暫無自行能力承擔聘請心理老師進行講座的能力。

      六解決方案:在此我們社團向學校提交審請,希望能得到校領導的支持,希望學校能夠幫忙聘請一位優秀的心理咨詢老師,以便活動的正常就行。

      (三)

      活動:演講比賽

      一, 主題:勇敢的表達自己,做自己的主人

      二, 目的:為大家提供一個張揚個性展示自我的平臺,希望大家勇敢的走上講臺,進行一次專屬于自己的演講,希望通過這種方式,幫助大家克服恐懼心里。

      三, 主體:

      時間:因為活動具有一定的自由性,所以具體的時間不能確定

      地點:在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系,有他們幫忙安排

      活動對象:社團內部成員

      主要負責人:xx

      四,存在的問題: 參與活動的人員積極性不高;

      五 解決方案:盡量和學校老師協商,活動在周日到周四的晚自習期間舉行,(參與活動的成員在活動期間可以不參加晚自習),通過這種方式吸引同學們參與到活動中來。

      ( 四 )

      活動:游戲(五角一元,背靠背夾球 等)

      一、主題:在游戲中,懂得傾聽,感受快樂

      二、 目的:通過活動,調動大家參與活動動的積極性,增加大家的團隊意識 ,以及集體榮譽感

      三、主體:

      活動時間:周六或周日

      活動地點:不確定

      活動對象:社團內部成員

      主要負責人:xx

      四、存在的問題:參與活動的積極性不高

      五、解決方案:為了讓大家積極參與到活動中來,我們會利用社團

      費來購買一些小禮物,參與活動的社員可得到紀念品。

      (五 )

      活動: 看電影

      一、主題: 欣賞、 傾聽、感悟

      二、目的:豐富同學們的大學生活,了解有關心理的常識,懂得生活中存在的心理問題,并知道如何解決,幫助自己及他人。

      三、主體 活動時間:不確定

      活動地點:具體地點另行通知

      活動對象:社團內部成員

      負責人:

      ( 六)

      活動:旅行

      一、主題:讓心靈行走在路上

      目的:通過旅行,讓社員們在忙碌的學習中得到短暫的休息,

      置身山水中,感悟人與自然和諧相處的魅力,為心靈找到一個棲息的地方。

      三、主體

      活動時間:六月中旬

      活動地點:錦州市附近適合旅行的地方

      活動對象:社團內部成員

      主要負責人:xx

      一、存在的問題:

      1 安全問題

      2 經費問題

      四、解決方案:

      1 我們會和正規的旅行社進行聯系,以此來保證出行的安全性

      2提前與旅行社進行協商,以團隊的形式開展此次活動,盡量減少活動開支

      【1、活動人數統計結束以后,我們會和外聯部進行協商,希望他們能夠幫忙拉贊助;2、參與活動的成員自行繳納旅行費用】

      備注:此活動是否能夠順利實行,根據具體情況而定。

    社團活動策劃12

      一、活動背景:

      隨著學生會納新工作的全面結束,新鮮血液的注入,學生會新一屆成員已全部塵埃落定,但只通過個人簡歷與面試,新老成員之間了解還不夠深刻,扔不熟悉,新成員對于學生會工作不是很了解,辦事經驗與能力還不夠,需深入學習與向老干部學習經驗。

      二、活動目的:

      為了促進新老成員干部之間的了解,鍛煉新成員的表達能力與交際能力,促進新老成員之間的互相認識與了解,促進新老成員之間的經驗交流與協作能力,使新成員能從中受益,更好的為學生會盡職盡責,并通過此次活動加深彼此友誼,增強大家的團隊意識,為共同創建一個和諧美好的學生會大家庭而努力。

      三、活動時間:

      四、活動主題:

      交流心靈,促進未來

      五、活動地點:

      陶研館

      六、主辦單位:

      杭州科技職業技術學院學生會

      七、活動對象:

      杭州科技職業技術學院學生會新老干部

      八、活動流程:

      1、前期準備

      (1)各部門職責:

      1)辦公室:主要負責活動策劃,組織活動,主要負責人為該,副部長協調工作。

      2)實踐部:主要負責聯系場地和人員聯系工作(可與辦公室共同完成)主要負責人為該,副部長協調工作。

      3)外聯部:主要負責會談會場的布置,衛生工作以及保安工作,主要負責人為該,副部長協調工作。

      4)宣傳部:主要負責此次座談交流會的宣傳工作,加強校學生會在校的'影響力,展現風采。主要負責人為該,副部長協調工作。

      5)學習部:主要負責采購與租質工作,做好采購出賬記錄,并及時向主席團匯報采購工作與資金狀況。主要負責人為該,副部長協調工作。

      6)主席團:主要負責監督視察工作與各部門的協調工作,及時掌握各部門狀況已便應對突發狀況。

      (2)活動申請:活動時間與人員確定后,由主席團向校提出活動申請,場地申請以及物品申請等,并及時準備好此次活動的準備工作等。

      (3)場地與設備:在確認此次活動申辦成功后,要及時與陶研館負責人取得聯系,騰出場地,由實踐部開始場地布置與檢查。檢查音響設備,話筒等,以確保座談會順利進行。

      (4)攝影與記錄:安排相關人員進行攝影記錄與書面記錄。

      (5)會場布置:新老成員坐一起,按部門坐。

      2、中期工作:

      (1)活動開始前五天做好場地申請工作。

      (2)活動開始前三天做好宣傳工作。

      (3)活動開始前兩天做好檢查工作。

      (4)活動開始前三小時內做好會場布置工作。

      (5)進行活動。

      (6)活動結束后整理會場。

      3、流程:

      (1)由主持人宣布座談會開始。

      (2)由主席發言介紹學生會工作經驗。

      (3)由各個部長,副部長講說。

      (4)新生向老生提問環節。

      (5)由各部小組代表介紹經驗。

      (6)自由交流環節。

      (7)最后由主席團總結閉會。

      4、后期工作:

      由實踐部負責歸還租借物品,清理會場,將場地歸還原樣等。主要負責人為該,副部長協調工作

      九、經費預算:

      食品:水*15=30元

      文件:10—20元

      總計:50元

      十、預期效果:

      通過此次活動增強所有學生會信賴成員之間的互相了解,加強友誼,彼此信任度和協調能力等,共同為學生會美好的明天做出貢獻與努力。一起為學生會盡心盡責,努力工作,把學生會工作班的更好,成為全校師生認可的學生會。

      十一、活動總結:

      活動結束一天后,組織一次老干部活動總結會議,學生會主席及各部門部長,副部長參加。針對此次活動作出總結。對活動中出現的問題及時改正,并繼續發揚學生會團隊精神,提高各部門之間的協作能力。活動結束兩天后,組織一次全體學生會成員的總結會議,所有學生會成員務必參加,對于此次活動進行最后總結討論,主要針對新成員,由新成員發表自己的見解與領悟,再由老干部指出新成員在此次活動的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生寫一篇座談會心得于三天后上交,并對于此次活動的圓滿結束表示祝賀,立志奮發向上,盡職盡責。

      十二、本次活動最終解釋權歸杭州科技職業技術學院學生會團委辦公室所

    社團活動策劃13

      一、活動引言

      由于現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

      二、活動名稱

      創意show無極限

      三、活動口號

      萬方天地,創意舞臺,nothing is impossible!

      四、活動形式

      預賽,決賽

      五、活動地點

      預賽地點:

      決賽地點:

      六、活動單位

      主辦:

      承辦:

      協辦:

      六、活動時間

      預賽場:x年4月9日下午3:00

      決賽場:x年4月13日晚7:00

      七、參與團隊社團:

      創意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

      八、活動要求

      1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

      2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。

      3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

      4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。

      5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

      6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

      九、活動安排

      1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

      2、召開社團全體會議,分配各項任務。

      3、于x年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2x2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

      4、于x年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

      5、邀請函于x年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

      6、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。

      大賽分為預賽,決賽x年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處tel。

      十、活動流程

      1、x年4月9日預賽場

      i、此輪的'評委為各社團社長和各系的文藝部部長

      ii、所有的節目抽簽決定出場順序

      iii、所有節目按順序表演,然后評委打分

      iv、抽選前八個節目進入決賽場

      2、x年4月13日決賽場

      i、此輪的評委是邀請的老師

      ii、所有節目抽簽決定出場順序

      iii、最后的決賽,選出評委給分的前三名

      iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,表演獎和原創獎

      十一、作品要求及評分細則評委評分細則:

      (略)

      十二、注意事項

      1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

      2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

      3、注意進出場時的人員安全。

      4、比賽一定要公平公正。

    社團活動策劃14

      一、指導思想

      貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發展。

      二、工作目標

      本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個優秀、精致的舞蹈團隊。

      三、工作措施

      1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

      2、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的舞蹈基本功。

      3、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和做好節目準備。

      4、和學生家長及班主任作好溝通聯系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

      5、對舞蹈社團的優秀學生,支持和培訓她們參加各類活動,為學校培養優秀舞蹈人才。

      四、工作期待

      少兒舞蹈訓練的目的是培養學生的舞蹈興趣,培養學生的審美素質。對于現學校舞蹈藝術社團的學生,培訓教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內心成長為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

      五、活動時間:每周五4:20—5:20

      六、訓練步驟

      1、經過選拔組建舞蹈小隊,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

      2、學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

      3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的.服務于平日的舞蹈之中。

      4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

      七、基本功訓練內容

      手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

      腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

      身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

      活動后重點排練六一節目。

      八、編排成品舞蹈為六一聯歡做準備。

      九、具體內容安排

      時間內 容 安 排備注

      第1-2周召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內容,嚴格活動紀律。基本訓練

      第3周基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

      第4周腳背和膝蓋的訓練

      肩的開度和前腿的軟度訓練

      第5周旁腰和旁腿的軟開度訓練

      胸腰和腹肌的訓練

      第6周脊椎和胯骨的訓練

      胯部和臀部的訓練

      胯部和腿部的綜合訓練

      第7周節奏和方位的訓練

      后腿和背肌的訓練

      踢腿和力量的練習

      第8周基本訓練:簡化的芭蕾訓練

      第9周基本訓練:簡化的芭蕾訓練

      第10周基訓練習:學習《小蘋果》基本舞蹈動作

      第11周基訓練習:復習舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作

      第12周基訓練習:復習舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、

      第13周配音樂整合地面訓練整套動作。

      第14周配音樂整合芭蕾手位動作。

      第15周合成舞蹈,聽音樂完整表演《小蘋果》

      第16周展示教學成果

    社團活動策劃15

      每年的六月五日為世界環境日,今年中國主題為“共建生態文明,共享綠色未來”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機。

      因此,在第三十八個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與<中國國家地理>環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

      一 主題 :

      美麗或傷痛,在于我們的行動。

      二具體日程

      (一)前期活動:

      1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

      征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

      2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

      如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,拒絕香煙”倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量

      二)主題活動:”美麗或傷痛,在于我們的行動。

      通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用,只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

      1。 圖片展:

      (1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識

      (2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持。

      (3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場

      (4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的.福利(至少提供飲水)。

      (5)時間: 6月5日至7日

      2。 發放傳單:

      (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

      (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方。

      (3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利

      (4)時間: 早中晚人流高峰期

      (5)傳單數量: 視經費而定,200張以上。

      3。 簽名支持:

      (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

      (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子。

      (3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利

      (4)時間: 6月5日中午

      (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

      (三)后期活動:

      1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

      2 總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

      3 “環境與生活”征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

      4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

      5 下學期擬舉辦以下活動:

      (1) 社團招新:重要面對新生,為社團注入活力,培養熱衷于環保事業的大學生,使社團可持續發展

      (2) 綠色圖書館:募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱,以促進環保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環保社團合作,共享資源。(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源)。

      (3) 熱愛,所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡,宣傳,制作動植物信息牌等)。

      (4) 認識環保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加)。

      (5) 下學期計劃一共組織5———7次較大活動,除上述活動外其他待定。

      【社團活動總結怎么寫?】

      活動各種各樣,但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結,主要有以下一些步驟。

      首先,介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

      其次,本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

      第三,說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

      第四,活動的特別之處。與其他活動,或者往次活動的不同之處。有何特點。

      第五,總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

      第六,下一步如何打算,或者在以后的活動中,打算怎樣更好的組織。

      按這樣的步驟,基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同,也可以有相應的變化,增減。

      【社團活動的總結大綱】

      活動總結

      標題:

      首部:

      主題:

      人員:

      流程:

      正文:

      主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

      經費: 署名和日期

      附:

      第一部分: 活動簡介

      第二部分:社會問題觀察

      1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

      2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

      3、活動中有哪些限制因素?

      4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

      5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

      第三部分:案例收集

      列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

      第四部分:活動的影響

      1、活動直接人群和人數。

      2、除了活動直接影響的群體之外,活動會產生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產生哪些影響?如何產生影響?

      3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

      4、是否有后續活動計劃?

      第五部分:財務報告

      第六部分:附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

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