市場活動策劃【推薦】
市場活動策劃1
一 活動名稱 市場營銷協會策劃大賽
二 活動主題 通過本次活動,提高參賽會員與干事的策劃能力，豐富協會生活，以期達到使參與者在競爭中求團結，在合作中獲提高的目的，同時擴大市場營銷協會影響力。
三 活動對象 全體會員與干事,主要是大一的新干事.
四 活動流程
第一階段
(一)11月12日~11月14日(周一至周三)前期宣傳 吳葵聞凡負責
1 .協會內部
(1)電子內刊 周一晚上做好 常永偉負責
(2)辦公室通知體系 常永偉負責通知辦公室辦理此事，務必確保干事會員了解此事，通知內容包括：報名須填寫姓名 聯系方式 專業 是干事還是會員等資料，以及提交報名表時間，交稿時間和形式(文字檔和電子檔)
2. 協會外部
在升升和南湖各公寓樓下貼宣傳單；在南湖和升升食堂門口各放一張宣傳板。
(二)11月15日~11月17日 報名時間
1 個人或組隊報名,新干事要求必須參加
2 報名信息由辦公室常永偉負責,在17日中午之前發到策劃部郵箱
3 11月17日晚培訓后由王富生講解活動規則及要求(包括協會干部提供咨詢服務幫助事宜及聯系方式)
4 王楠做出培訓效果調查
第二階段
1. 11月19日~11月23日 各組寫策劃書，策劃部干部提供咨詢服務
2 .11月24日晚5：30之前提交將打印稿交至辦公室常永偉并將電子稿發送至策劃部郵箱
3.11月24日晚8:00將作品送至初審評委處 (王富生負責，唐寧楊艷琪協辦)
由秦漢，李晴東，王富生，吳文倬初步評審確定出比較優秀的.十份作品。
4、11月25日前選定終審評委 (袁勝男負責邀請)
5、袁勝楠準備獎品，在11月25日前準備好，韓長江于11月25日前提供數據
6.韓長江提供財務規劃，財務支持，財務管理
7.徐蕊及韓長江購買獎品
設一二三等獎各一名,現場紀念獎若干
8.王楠作好同期調研
第三階段
1．11月26日 將初審優異的稿件交給終審評委王海斌，袁勝男與王富生負責,并請王海斌老師在28日晚上6:30之前評出前三以及兩個優秀獎,同時準備時間為一個小時的點評及講解
2．點評暨頒獎晚會
準備工作：常永偉找辦公室的人在南湖申請一間多媒體教室，提前一天辦妥。
辦公室提供主持人一名
11月28日三晚6：00—6：30(1)徐蕊到場布置，調試多媒體
(2)辦公室簽到，抽出三人協助主持人及徐蕊控制會場
(3)徐蕊及其協助者負責與會者進入會場，維護秩序，頒發獎品時將獎品送至頒獎嘉賓處以及現場參與獎的發放
6：30—6：35 點評會暨頒獎晚會開始，介紹嘉賓
6：35—6：40 王富生介紹本次大賽流程等相關內容
6：40—7：30 王海斌老師對優秀參賽作品做點評并做出策劃指導
7：30—7：50現場干事和會員向王海斌老師提問
7：50—7：8:00由王海斌老師為獲獎選手頒獎,晚會結束
8:00---8:10 由徐蕊負責清理會場
3王楠做后期調研
王楠在28號之前將后期調研表做好,并在比賽結束一周后完成調研工作
五 財務預算
1宣傳費用
海報兩張 (手繪) 5元
宣傳單 (彩色打印,55張) 45元
2 獎品
一二三等獎 獎品
參與獎10個記事本
市場活動策劃2
一、活動目的：
通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。
二、活動時間：
XX年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）
三、活動地點：
雙惠小區18#樓北側空地，或，23#樓北側空地（或其他地點待商議）
四、參加人員：
雙惠小區居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）
五、活動領導小組：
由物業、居委會及小區論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
（個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。）
3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。
（此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好！）
4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的'，可協商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地！
八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
市場活動策劃3
活動目的：
1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養能力。
2.給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。
3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養樂于助人的品質。
活動時間：
20xx、31
活動地點：
五樓舞蹈室
參加人員：
五年級全體師生，家長委員會部分成員
活動（一）：
（1）本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。（雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍）
（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的'讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。
（3）活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。
責任人：各班正副班主任
（4）各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。
活動（二）
郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據自己需要自愿購買，所購款數和廢舊報紙回收款一并現場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。
活動過程
（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責任人：班主任）
（2）學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。
（3）活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。
注意事項：
1.班主任要認真做好宣傳發動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。
3.學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。
4結束活動后，各班要整理好環境衛生。
5.活動結束后，各班級要組織學生上一節交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。元月7日，各班要上交以下體驗材料：
（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份
（2）學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。
（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。
市場活動策劃4
第一：
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。
第二：
同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的`貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。
第三：
宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。學校把節約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節約不浪費。
第四：
以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺 。
第五：
以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
市場活動策劃5
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的`價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者：商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五、參賽對象
吉利大學全體師生
六、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
大學校園跳蚤市場活動策劃書
活動主題：校園跳蚤市場活動
活動時間：五月初
活動地點：排下操場
舉辦方：啟點創業協會
承辦方：啟點創業協會
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
市場活動策劃6
一、名詞解釋
1、營銷競爭戰略策劃：就是企業在市場競爭中為保持其實力和發展其地位而進行的基于長期考慮和具有長遠意義的總體性營銷謀略，對競爭對手的能力分析。
2、市場定位策劃：是在市場細分的基礎上確定目標市場，并通過各種途徑運用各種手段，為企業的產品及形象確定一個有利的競爭位置，并且制定一套詳細的方案及措施。
3、營銷策劃創意：營銷策劃是一種創新行為，要創新，就要把創意貫穿與營銷策劃的過程之中，創意成功與否是營銷策劃是否出新的關鍵，從某種意義上說，創意是營銷策劃的靈魂。
4、營銷策劃作業：即是營銷策劃的總體系統流程，或理解為具體操作流程。
5、顧客滿意策劃：是從顧客的角度出發進行市場營銷組合設計，以提高滿意度為目標，進行企業營銷活動，以顧客滿意度為指標評價企業營銷活動效果的方法，措施策略等。
6、企業入市策劃：是在市場進行充分協調的基礎上進行產品、市場決策的過程。一般包括入市程序的決策，國內國際市場的分析，入市條件及市場風險的分析以及企業進入市場的規范行為策劃的內容。
7、廣告策劃：是企業營銷策劃的一個重要組成部分，隨著產品同質性、無差異性趨勢的進一步發展，企業營銷戰略中更應強化廣告戰略，使產品定位、企業定位、市場定位等重要信息傳達給消費者，讓消費者在眾多的產品認識喜歡、購買，忠誠本企業的產品。
8、品牌延伸策劃：品牌延伸是企業實行名牌戰略和多角化戰略階段采取的營銷策略，品牌延伸是把雙刃劍，實施品牌延伸必須精心策劃，以求得益多受損少。
9、市場營銷策劃：是指在企業內外部環境予以準確分析、并有效運用經營資源的基礎上，對一定時間內的企業營銷活動的行為方針、目標、戰略以及實施方案與具體措施進行設計和計劃。
二、選擇
1、市場營銷策劃的步驟：
前期準備階段（資料收集與分析）（造勢宣傳）
主體部分（方案設計）（費用預算）
后期階段（方案調整）（反饋控制）
2、市場定位策劃的內容：（產品定位）（市場定位）（企業定位）
3、xx市場追隨策劃的方式：（緊密跟隨）（保持一段距離的跟隨）（有選擇跟隨）
4、？新產品上市策劃的前提：（品牌延伸）
5、關系營銷的含義：就是把營銷活動看成是（企業與顧客、供應商、競爭者、政府機關）及其他公眾發生互動作用的過程，市場范圍從顧客市場擴展到（供應商市場、分銷商市場、競爭者市場、影響者市場、內部市場）等。
關系營銷的中心——（顧客忠誠）
關系營銷的構成——（梯度推進）
關系營銷的模式——（作用方程）
6、整合營銷運作的基礎：（消費者資料庫）
7、營銷策劃重心：（營銷策劃主題）
8、銷售渠道的縱向聯合方式
公司式—公司關系 管理式—成員管理 合作式公司—渠道商合作共同渠道
9、CCI10、市場營銷戰略策劃的內容：
（1）（公司經營定位）業務使命陳述；
（2）（公司外部環境分析）發現營銷機會和所面對的威脅及挑戰；
（3）（內部環境分析）通過對公司的資源競爭能力、企業文化和決策者的風格等客觀的評
估找出相對競爭對手的優勢和劣勢。
（4）（目標制定）基于公司業務定位和內部環境分析，制定出具體的戰略目標，如利潤率、銷售增長額、市場份額的提高、創新等。
（5）（戰略制定）包括公司總體戰略和營銷戰略的制定。
11、市場策劃的方法：（點子方法）（創意方法）（謀略方法）
12、市場進攻策略的內容：（正面進攻）（側面進攻）（包圍進攻）（迂回進攻）（游擊進攻）
13、企業形象策劃成為CI：（企業識別系統）
14、企業形象策劃企業現狀分析內容：（MIS理念識別系統）（BIS行為識別系統）（VIS視覺識別系統）
15、顧客滿意度原則：（以消費者為中心，提高顧客滿意度速度指標）
16、產品組合定位策劃內容：（產品線定價）（系列產品定價）（互補產品定價）
17、品牌延伸策劃中的品牌延伸的內容:(縱向延伸，升級產品)（橫向延伸，開發新產品）
18、廣告策劃的特點：（目標性）（計劃有序性）（創造性）（變通性）（可行性）
19、關系營銷策劃的主要手段：（個性化）（多樣化）
三、判斷
1、新產品推廣策劃的前提是引起消費者的興趣。（√）
2、直復式營銷與傳統營銷有很大區別。（√）
3、企業應該注重無形資產投資、不斷創造新的需求市場。（√）
4、企業使命是企業依據什么樣的自身使命進行活動的基本原則。（√）
5、宏觀環境了解是要對整個社會大環境面積的把握，從中找出對自己有利的切入點。（√）
6、印刷給零售商的一封信，表明誠意，說明希望“曉知以理，謀之以利”是企業的欺詐行為。（X）
7、調低價格對企業來說具有相當大的風險。（X）
8、MI的活動領域，企業應在何種技術范圍內或在何種商品企業形象領域中開展活動。（X）
9、權威人士推介法是最主要的'切入目標市場的方法。（X）
10、策劃是為了解決現存的問題，為實現特定的目標提出新穎的思路對策，并制定出具體可行的方案達到預定效果的一種綜合性創新方法。（X）
四、簡答
1、市場細分策劃的程序？
（1）選定產品市場、范圍即確定進入什么行業，生產什么產品，范圍有多大。
（2）列舉消費者用戶和潛在顧客的基本需求
（3）了解不同消費者用戶和潛在用戶的不同需求，選擇市場細分標準
（4）抽調潛在顧客共同需求對特殊需求進行細分市場
（5）為細分子市場進行命名
（6）分析與確定子市場
（7）評估子市場分析市場占有率
2、競爭對手能力分析的內容？
（1）競爭對手各期目標戰略（2）經營狀況和財務狀況分析（3）技術經濟實力分析（4）領導者和管理者背景分析產品 代理商或分銷渠道 營銷和銷售④生產運作⑤研究與工程能力⑥財務能力⑦綜合管理能力
3、分析競爭對手的步驟？
（1）識別公司的主要競爭對手（2）了解和確定競爭對手的目標（3）識別競爭對手的戰略
（4）評估競爭對手的強弱（5）估計競爭對手所作出的反應選擇策略對競爭對手采取攻擊或
規避等
4、企業綜合CSI包括哪些內容？
（1）美譽度（2）回頭率（3）抱怨率（4）銷售力（5）知名率
5、價格策劃的基本原則？
（1）出奇制勝（2）適時變動（3）區間適度性（4）時間區間
6、顧客服務滿意的實施要點？
（1）樹立服務理念 從領導做起 分析服務得失 服務意識訓練
（2）建立完整的服務指標與考核 服務指標的建立a伴隨性服務指標b獨立性服務指標 服務考核方法a員工意見考核b顧客滿意級度考核c內部顧客滿意級度考核
（3）為顧客提供優質服務： 服務滿意方法a全方位服務b個性化服務c特色服務品牌服務e承諾服務
7、市場營銷策劃的原則？
（1）戰略性（2）信息性（3）系統性（4）時節性（5）權變性（6）可操作性（7）創新性
（8）效益型
8、產品定位的方法？
（1）按產品差異定位（2）按使用者定位（3）按使用形態和使用時機定位（4）按產品種類定位（5）按競爭者定位（6）按價格與品質定位（7）按生產技術和工藝定位（8）按產品的歷史定位（9）按文化象征定位
市場活動策劃7
一、活動背景
建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。
二、活動的目的及意義
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的'高下。同時，同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創業就業的模擬基地。
三、活動時間
xx年5月12日
四、活動對象
策劃主辦：懷化學院kab創業俱樂部
承辦：懷化學院kab創業俱樂部
活動對象：懷化學院全體學生
五、活動口號
快樂淘寶 你我同行
六、活動地點
開水房宣傳欄旁邊（西區）
食堂門口（東區）
七、活動的具體安排
1、活動前期準備工作:
（一）報名地點：
主干道上（西區）食堂門口（東區）
（二）報名時間
5月10日——5月11日
（三）器材準備：
1、噴繪及報名單；
2 、 桌子及帳篷
3、 臨時執照
4、 劃分攤位（1.5米一個攤位，可視情況由值班干部統一調整）
（四）宣傳：
1、海報宣傳：在東區、西區、宣傳欄上張貼海報，
內容包括（活動時間、地點、流程及相關事項）；
2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；
3、網絡宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布；
4、橫幅
2、活動當天
開市時間：10:00——14:00
活動場分為三部分：
咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班；
營銷部：即地面各個商戶的集合總稱；
寄賣部：商戶可及寄賣于俱樂部1-2件物品，并留下聯系方式與產品價格。（寄賣商須自行把物品搬運至買點，待活動結束后自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納5元的寄賣費。）；
3、活動注意
1、現場買賣的商品，必須是學生自己的物品有二次利用的價值，且不能是剛出廠的新商品；
2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在，活動期間要有干部在避免“朝中無人”的情況；
3、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現場工作人員的協調指揮；
4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執照”；
5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等；
6、工作人員務必戴好工作證；活動結束后，各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈；
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規定；
八、活動預算：
海報宣傳：100元
橫幅： 160元
噴繪： 100元
牌照： 60元
報名單等：10元
共計：430元
市場活動策劃8
一、 活動主題：
校園綠色節資市場由我做主
節約社會資源 齊聚舊貨（二手）市場 共建河蟹校園
二、 活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的`能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流, 以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許（保衛科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”
3、贊助商展賣
八、活動時間：
20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學 XX
北方民族大學 ……..
畢業生 XX
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經費預算
1、制作大展板 200元 2、制作宣傳條幅、海報 300元 4、制作邀請函 300元 4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元 5、其他支出 200元 總計 1200元 十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學生會對各年級（07、08、09年級）學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺 寸：10m*0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺 寸：10m*0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網網絡宣傳
5、 現場布置
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
（1）現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
（4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
（5）實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
（6）活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口 號 校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX
3、承辦單位 愛心社 創業者協會 xxxx
4、策劃書指導 創新性項目XXX
4、贊助單位 *********************
市場活動策劃9
活動引言：
為了節約社會資源，促進校園和諧，本年度在校學工部的支持下，兩院大學生資助中心，二手市場活動的開展迫在眉睫，急需進行擬市場化操作，挖掘“二手市場”的文化內涵，完善各項規章制度，建立二手市場的基本策劃模式。
一、活動的可行性評估
為了響應建設節約型社會的號召，構建校園和諧，然而有很多同學的一些閑置物品留之無味，棄之可惜，而一些班級公共用品更是無從處理。為了讓物主更輕松地處理閑置物品，同時讓其他的同學以低廉的價格得到稱心如意的東西，我們兩院大學生資助中心在校學工部的指導及大力支持下舉辦一次“校園二手物品交易”的活動。
二、活動的目的
1、資助兩院貧困生
2、發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，讓節儉深入人心。
3、發揮物品的再利用價值，走可持續發展道路。
4、維持良好有序的校園經濟活動秩序，為廣大學生提供便捷安心的服務，創建和諧美好的校園環境，使整個校園洋溢著愛的氣息。
三、活動的相關信息
主題：兩院首屆公益二手市場
時間：xx年2月25——29
主辦單位：武漢科技大學城市學院武漢外語外事職業學院學工部
策劃承辦單位：兩院大學生資助中心
贊助單位：入黨申請書
四、活動的前期籌備
1、獲得學校有關方面的批準
具體有以下方面：
①、向學校有關單位申請活動場所（北教學樓前）（秘書處）
②、得到保安處的活動許可，以及配合保安維持校園秩序（秘書處）
2、贊助
①、贊助單位（中國電信校園營業廳）及其它合法經營單位
②、贊助商宣傳的內容必須是積極向上，有益身心健康發展的
③、贊助包括：宣傳海報、帳篷、桌子、凳子、橫幅、格子柜、小獎品（現場抽獎活動用）（市場拓展部）
3、宣傳
時間：17——19號
宣傳口號：我們的市場有你才精彩
宣傳方式：
媒體：廣播臺、兩院記者團學部記者團
傳統：宣傳板、海報、橫幅
內容如下：
①、爭取到學校其他學生社團或團體的協助和支持（如校廣播臺、記者團）（秘書處）
②、宣傳板（包括主題、時間、地點、活動內容）2塊，主要分布在食堂和南教學樓入口（宣傳部）
③、制作宣傳海報用于粘貼在食堂宣傳欄和各宿舍樓下宣傳欄（海報可以尋求企業資助）（市場拓展部）
④所有參與人員下寢室宣傳，有針對性的進行二手物品的市場的調研
4、后勤
1秘書處安排好人員值班，及物品的搬運，保管工作
2組織部負責活動的總體安排及策劃，及傳單的打印，表格的復印工作
3市場拓展部負責賣家及物品信息的統計工作
4信息部負責財務的統計工作，當天和市場拓展部核對后交給秘書處
5宣傳部負責活動現場的拍照記錄，及活動后出宣傳板展示本次二手市場成果
五、活動的運行程序
交易方式：
一：中心出售攤位，收取攤位費10元每天
①、賣方必須持有本人有效證件（如學生證身份證均可），在工作人員處登記所要出售的物品類型及新舊程度進行登記（包括專業班級聯系方式物品信息等）共3頁，當前第1頁123
②、工作人員根據二手市場交易原則篩選符合條件的攤主及物品
③、攤主在工作人員的指導下將物品放到指定地點自行進行出售
④、活動過程中攤主自覺登記所售物品，并在活動結束后將銷售信息反饋給工作人員
二：由中心代理出售
針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，將由我們工作人員為其服務
具體流程：
①、托賣人必須在工作人員進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）
②、托賣人必須與工作人員簽署托賣協議，否則工作人員不負任何責任
③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。
④、中心人員將物品標價出售
六、活動的現場組織管理
為確保會場的安全、高效運作，防止欺騙行為的發生，我們將采取一定的措施來加強賣場的管理，買賣雙方都必須按照相關規則進行交易。
具體措施為：
1。安排若干名干事進行現場巡邏和監督（包括所賣物品是否與登記相符等）組織部負責
2。設置一個投訴與意見反饋處（信息部負責）
3。咨詢臺負責物品信息維護和咨詢解答工作
4。賣方必須在活動開始前將物品在指定地點擺好
5。賣方有義務配合工作人員做好物品監督管理工作
七、交易物品類型
1、書籍報刊：課本、資料、雜志等
2、學校用品：筆袋、文件夾等
3、電子產品：手機、dvd/vcd mp3/4 psp錄音機各種光盤電腦及配件等
4、網絡貨幣：電話卡、網絡充值卡等
5、交通工具：自行車電動車摩托車
6、休閑運動：籃球足球球拍滑板溜冰鞋等
7、非常女生：化妝品、衣服、裙子、鞋子、皮包、小飾品等
注：化妝品、鞋子等敏感物品最好是九成新
八、附件
附件一：
二手市場注冊用戶協議
歡迎您加入本次二手市場的商鋪注冊，為保證活動的`公共秩序，請您自覺遵守以下條款
本次活動的所有權和運作歸兩院大學生資助中心所有。所提供的服務必須按照其發布的章程、服務條款和操作規則嚴格執行。用戶閱讀完注冊程序并簽字后，表示用戶與本中心達成協議并接受所有的服務條款
用戶資格：武漢科技大學城市學院外語外事職業學院在校生
用戶及中心的權利和義務：
1用戶有權利通過二手交易平臺查詢商鋪信息、發布交易信息、登錄欲出售物品信息。
2用戶有義務舉報不正當競爭行為和當事人
3用戶必須嚴格遵守二手市場規范條例
4用戶有義務保護會場公共設施的完好
5兩院大學生資助中心的權利和義務
6兩院大學生資助中心有義務在物質上確保整個交易平臺的正常運行，保證用戶交易活動的順利進行
7對于托賣的物品中心實行責任承擔制，托賣物品一律托賣費10%
8兩院大學生資助中心有義務維持良好的經濟活動秩序
9兩院大學生資助中心有權利撤銷嚴重違反協議的攤主的權利
協議期限：本協議有效期自用戶注冊成功之日起至活動結束
附件二：
二手市場規范條例
原則：服務同學，充分實現物品再利用，誠信經營
規范：
①攤主必須在中心有相關信息登記并簽署協議才可經營
②二手市場物品以二手為主，適當補充健康的新物品（2成以內）
③攤主必須保證物品的質量，價格合理。有傷害人身安全的物品不得出售
④攤主務必在開市前到達指定地點
⑤攤主自行負責物品的安全，中心不負責遺失、被盜等問題
用戶（簽名）：負責人（簽名）：
聯系方式：學工部（印章）
注冊日期：
附件四：
攤主登記表
編號姓名班級寢室聯系電話備注
攤主物品登記表
攤主：
物品名稱新舊程度報價備注
托賣物主登記表
編號姓名專業寢室聯系電話備注
托賣物品登記表
托物主：
物品名稱新舊程度報價備注
物品銷售情況表
攤主：聯系方式：
銷售物品銷售價格備注
兩院大學生資助中心
xx年2月16日
市場活動策劃10
一、活動目標：
1、讓孩子們自主進行交換和買賣，享受活動中的快樂。
2、培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
二、活動時間：5月31日15：30—17：30
第一場：15：30—16：20
第二場：16：20—17：10
三、參與對象：全園幼兒、家長與老師
四、活動準備：
1、活動前，將家中的物品閑置（數量不限）。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下：
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、兒童用具（學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
2、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。
3、家長協助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。
4、并準備桌布等做能放置商品的`展臺。
5、每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
五、活動流程：
1、家長15：00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動流程。
2、布置攤位。每個班級一個區域，家長在老師的引導下協助孩子在指定區域內擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。
5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經出售的物品不得反悔。
6、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。
市場活動策劃11
跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨，人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車，錄像機，電視機，洗衣機，一應俱全，應有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%到30%。現在在大多數學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢！
也不知大家有沒有仔細看微信小編本次的標題呢，若是仔細看的同學，那或許就能猜到我們學校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。
大家想想看，隨著高年級學長學姐相繼離校，勢必會留下許多物品，扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
所以鑒于此，我校學生會就決定開設二手交易市場，集中發布同學的二手物品信息，幫助同學解決這個問題，方便校學生集中處理二手物品，同時規范我校二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，減少物資的浪費。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。
以上所說的呢也是本次活動的引言，嘻嘻！接下來就帶大家詳細了解本次活動的內容。
一、活動主題：引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。
二、活動目的
1、 服務于畢業的學長學姐以及全校學生，受益于廣大同學。
2、 通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。
3、 以這次活動宣傳一種環保理念，提高大學生環保意識。
4、 以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
三、活動時間、地點
時間：XX年五月底
地點：道路旁（三向學館和弘毅樓）
四、活動主辦方：桐城師專校學生會
五、活動對象：全校學生
六、活動準備
一、宣傳計劃
1、短信、QQ。通過快捷方便的網絡，我們將及時，快速的'將活動的情況通知全校學生。
2、海報。活動開展前制作小型、大型的宣傳海報
3、廣播宣傳。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場舉行當天時，廣播臺將搭定好工作臺進行工作宣傳。（兩個星期分為兩個階段段：第一是報名階段；第二階段是宣傳階段）
5、班級宣傳提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關信息、使跳蚤市場信息落實到各系各班。（兩個星期分為兩個階段：第一是報名階段；第二使宣傳階段）
七、活動規則策劃
1、爭取學校學生積極參與活動。參與交易的買賣必須是桐城師專的學生。
2、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動組織。
3、本活動本著“公平、公正、誠信、自愿的原則進行交易，進入市場交易的物品需為學生合法所有，且僅限二手物品。交易發生的糾紛原則上由交易雙方協商解決。
4、攤主必須保證所出售的商品是合法，安全，健康，積極向上的。
5、跳蚤市場免費為我校同學開發，鼓勵學生以各種合理的形式參與市場建設買賣雙方必須遵守活動秩序及安全。
6、校學生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位使用由管理委員會統一管理、規劃、安排。
7、學生進入市場交易須按下列程序辦理有關手續：
（1）申請：同學填寫跳蚤市場專用申請表，申請表可在校學生會辦公室領取（見附錄一）
（2）刻實;申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關資料進行刻實、審批，發放交易準入證；
（3）學生持本人學生證和交易準入證到指定攤位交易；
8、學生的申請攤位只有本人使用，不得將攤位轉讓他人，交易賣方要負責維護各攤位的環境，在交易結束后主動將所區域衛生打掃干凈。進入市場的同學要愛護場地的公共設施。
市場活動策劃12
職責描述：
1、協助部門負責人進行所屬資本市場區域內的業務政策與市場研究；
2、協助部門負責人進行所屬資本市場區域內的市場拓展，完成公司下達所轄區域及個人的創收目標；
3、協助部門負責人組織所屬資本市場區域內的市場營銷與業務培訓工作；
4、協助部門負責人進行全所屬資本市場區域內的人才隊伍建設；
5、協助部門負責人進行部門日常管理工作；
6、完成領導臨時交辦的其他工作。
任職要求：
1、碩士研究生以上學歷（含同等學歷），5年以上信用行業工作經驗，其中2年以上信用評級工作經驗，2年以上管理崗位經歷；表現優秀者不受此限。
2、具有金融、經濟、企業管理、市場營銷等專業知識；熟悉信用評級的理論；熟悉信用產品和服務的市場狀況；
3、具有較強的工作責任心、溝通能力、業務策劃能力和市場管理能力；具有良好的'邏輯思考與分析能力；
4、品德優良，職業素養高，遵守評級行業從業人員規范；
5、具有較強的學習能力；熟練掌握計算機辦公自動化軟件的使用。
市場活動策劃13
活動前言：為加強我校復合型營銷人才的培養，全面提高在校大學生的營銷實踐能力，經與黃山某某傳媒有限公司
（校企合作單位）討論研究決定，針對市場需求的真實主題，由教務處主辦，經濟管理學院、黃山某某傳媒有限公司承辦黃山學院第一屆 “有茶有果杯”市場營銷大賽。
一、參賽范圍
大賽設置營銷策劃、銷售實踐和營銷宣傳創意三個競賽項目，學生自愿報名參加任意一個項目或多個項目。
二、報名時間
XX年4月8日——4月14日下午5點，請在規定時間內提交市場營銷報名表。
三、大賽時間
XX年4月15日至XX年5月5日四、大賽流程此次市場營銷大賽的比賽時間為XX年4月8日至5月5日，包括營銷策劃、銷售實踐、營銷創意三項競賽活動內容。具體流程如下：
（一）報名確認
1．報名時間：
2．報名方式：
（1）電話報名：
（2） 現場報名：南區逸夫樓5417 負責人：馬兵兵3．參賽注意事項：
（1）參賽人員需在校園網通知上下載填寫報名表，并把報名表電子檔提交到營銷競賽委會郵箱
（2）參賽團隊五人以內
（鼓勵學科交叉）
（3）營銷策劃、銷售實踐、營銷創意三項競賽可任選一項，也可三項全選。
（4）按照時間先后順序對報名參賽的隊伍從001—999編號，使用飛信添加各組隊長的聯系電話以便及時獲取競賽活動相關信息。
（二）競賽宣傳動員
1．時間：4月16日下午3點
2．地點：待定
（根據報名人數確定活動地點）3．參加人員：報名參賽的隊長、隊員。4．宣講內容：
（1）活動主辦方對作品的具體要求
（2）參賽方法及相關規定
（3）晉級規則等
（三）競賽活動流程
1．營銷策劃
（1）比賽時間：4月8日—5月5日
（2）競賽作品提交時間：4月23日之前各參賽隊伍需將營銷策劃書提交到到營銷競賽賽委會郵箱。
（3）晉級賽地點：黃山學院南區逸夫樓5417教室
（4）負責人：喻沙
（5）比賽流程： 4月23日前提交營銷策劃書并確認收到主辦方回復的“確認郵件”。 4月24—25日評選出晉級隊伍并通知晉級隊伍負責人，于 27日下午三點在逸夫綜合樓5417教室參加晉級賽。 28日評選出六支隊伍進入決賽，并通知決賽隊伍負責人。 5月5日晚上舉行營銷策劃大賽決賽，決賽地點另行通知。2．銷售實踐
（1）比賽時間：4月15日—5月5日
（2）負責人：明宇
（3）比賽流程： 4月15日之前提交營銷實踐計劃表到營銷賽委會郵箱，營銷賽委會于4月16之前回復“同意實踐”的郵件。 4月16日—20日，經過評選獲得主辦方認可的參賽隊伍，將通知其準備銷售實踐活動內容。 4月21日—27日，產品銷售活動實踐。 4月29日之前，填寫實踐總結表并以附件形式提交到營銷賽委會郵箱。 4月30日，營銷賽委會評選出三名獲獎團隊，并通知隊長參加頒獎晚會。 5月5日，獲獎團隊參加頒獎晚會。3．營銷創意
（1）比賽時間：4月17日—5月5日
（2）負責人：馬兵兵
（3）比賽流程： 4月21日前提交營銷創意作品和創意說明。 4月21日—23日，主辦方篩選初賽作品并通知作者參賽。 4月24日—27日，張貼投票欄，同步進行微信投票。 4月27日，統計營銷創意作品的最終票數，票數排在前十名的營銷創意作品參加營銷創意的`晉級賽。 4月28日晚上7點，舉行營銷創意決賽，評出一二三等獎。
（四）頒獎典禮
（1）時間：5月5日晚上7點—9點
（2）地點：待定
（3）負責人：李開封
（4）評委：待定
（5）頒獎流程五、獎項設置
（一）決賽獎項
1．營銷策劃冠軍團隊1支（獎金800元+獎品+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金500元+獎品+中級聘書）季軍團隊1支（獎金300元+紀念品+工作合同意向書）
2．營銷實踐冠軍團隊1支（獎金1000元+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金800元+中級聘書）季軍團隊1支（獎金500元+工作合同意向書）
3．營銷創意：冠軍團隊1支（獎金800元+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金500元+中級聘書）季軍團隊1支（獎金300元+工作合同意向書）注意： 高級聘書直接可以到“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責任公司】培訓上崗，不需面試、考試。 其他獲獎團隊可獲得公司培訓實踐機會，表現突出者，也可直接進“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責任公司】上崗。 所有參賽團隊在營銷實戰環節中的銷售利潤，20%返還銷售團隊作為銷售補助。
（二）營銷宣傳創意獎
1．最佳組織2名，獎金300元
2．突出貢獻2名，獎金300元
六、評比規則
1．營銷策劃：詳見評分表細則
2．銷售實踐
團隊配合（20分）
專業知識評分（60分）
銷售規范（10分）
實踐計劃（10分）
思維開闊，觀點新穎，富有創意、特色。團隊成員分工明確、合理，工作熱情，有明確的領導核心。
展臺布置規范、新穎；現場營銷技巧；符合產品特色；銷售具有特色，有較強的視覺感染力，包括團隊隊員裝、宣傳資料等；
在活動過程中銷售的規范程度。
思維清晰；預見性強；可實施性強。
3．營銷創意計分規則：大眾評分*30%+作者間投票計分*40%+評委評分*30%大眾評分=作品得票/總票數*100作者間投票計分=作品票數/30*100評委評分=去兩極評分取平均分七、其他事項1．本次參賽記獲獎學生，按照學校相關規定計綜合素質學分2．請參賽團隊嚴格按照本通知規定時間提交比賽作品
3．聯系電話：
4．美工顧問可聯系孫萌萌
教務處經濟管理學院
二○一四年四月八日
市場活動策劃14
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業，善于創業。
簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業教育，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決大學生就業問題行之有效的.途徑。
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的價就可以產生很大的效果。
（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準備工作
（1）項目、
a 通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話），貨物名稱，件數，備注。）
b 協會個小組到個批發市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓（活動規則見注意事項）
a 組織報名人進行關于商品批發的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會，報名名人項目負責人批發商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
(二）活動期間
（1）將活動現場分為各個區域（食品區，精品區…）
（2）現場活動，邀請pop海報協會個性t恤涂鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。
（3）協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。
（三）活動后期
（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對
1 分組針對各自特點進行明細分工，交活動內容方便配合。
2 活動規則
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發組織的形式，我們將采取“注冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
（1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據貨物多少，劃分攤位面積）
(2)通過注冊活動獲得營業執照，方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責（注：負全責）
(6)交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。
5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6 后期清理現場。
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
啟點創業協會
xx-4-23
市場活動策劃15
一、活動背景
a)社會中日益成長和多變的市場
b)市場在學院中各種不同形式的體現
c)學院師生中較大的購買能力及潛在的需求
二、活動目的
a)加深學生對市場認識，提高其實踐應變能力，活躍學習氣氛。
三、模擬市場范圍及其特點
a)地理:全學院及周圍鎮區，但主要是學院生活區
b)商品:各種合法商品，主要是[干貨"形式的生活、學習等日常用品
c)潛在顧客:估計有8900名學生及500多名教師
四、活動時間及其注意事項
a)時間從xx月x日~xx月x日，大概一周的活動時間
b)注意事項:天氣情況、安全
五、本小組活動實踐形式
a)以商販身份進行組織買賣貨物
b)策略:零售產品代購
c)戰略:華潤等超市取貨，每件商品提價0.1~0.5元，特殊商品(如:花束、熟食)
提價1~2元(或可與店老板商量以兼職外賣形式進行)
d)天氣條件:天氣須晴，至少不能持續小雨
e)準備物品:自行車3輛、商場折扣卡、筆記本電腦、筆紙、手機
六、小組成員及其職責
a)宣傳交涉:其中至少要2名男生、2名女生，負責宣傳工作，吸引更多顧客，并負責送貨上門
b)采購:其中包括3名男生、2名女生，負責采購任務，工具主要是3輛合理改裝的自行車
c)統計:至少一名成員，負責采購貨物小票信息記錄，及分析數據，統計實際支出，和應該向顧客收取的錢款
d)記錄行程:最好佩帶攝像機，及時的文字記錄，記錄小組活動中有利或不恰當的`情況，提出合理建議
e)臨時倉庫:最好由含全成員的一間宿舍，負責在小組休息時，保管好貨物
f)資金保管:資金計劃，活動資金流動的第一站，資金可從各成員集資
g)臨時后勤:
七、小組活動流程設計
xxxx
八、資金計劃
ps:東莞職業技術學院物流工程系11級物流1班某小組
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