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    創意活動策劃書

    時間:2023-01-06 09:24:57 活動策劃

    創意活動策劃書(精選22篇)

      不經意間,一段時間的工作已經結束了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編收集整理的創意活動策劃書,希望對大家有所幫助。

    創意活動策劃書(精選22篇)

      創意活動策劃書 篇1

      一、活動目的

      以創意合照為主題,著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春,展現校園生活樂趣,激發同學之間的友情,不僅讓大家更多了解校園魅力,還能擴展大家的藝術視野,弘揚積極向上的精神風貌,讓創意融入校園生活,讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。

      二、活動主題

      創青春·定格青春

      三、組織機構

      (一)主辦單位

      共青團珠海市委員會

      珠海市教育局

      珠海市文化體育旅游局

      (二)承辦單位

      珠海富昱科技有限公司

      (三)協辦單位

      共青團中山大學珠海校區工作委員會

      共青團暨南大學珠海校區工作委員會

      共青團北京師范大學珠海分校委員會

      共青團北京理工大學珠海學院委員會

      共青團吉林大學珠海學院委員會

      共青團遵義醫學院珠海校區委員會

      共青團廣東科學技術職業學院委員會

      共青團珠海城市職業技術學院委員會

      共青團珠海藝術職業學院委員會

      共青團北京師范大學-香港浸會大學聯合國際學院委員會

      珠海市學生聯合會

      四、活動對象

      珠海各高校在校生。

      五、活動時間

      20xx年10月19日-11月11日

      六、活動流程策劃

      (一)準備階段(10月)

      主辦方、各高校開始線上線下宣傳。

      (二)報名及征集作品

      1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP,報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽,提交作品之前可修改作品。

      2.只有在校生才能參賽,每個學生只能參加所在高校比賽。

      3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經人檢舉或告發違反本大賽相關規定,經調查且事件屬實的,將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權、專利權等糾紛,大賽概不負責。

      (三)開放投票系統

      參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。

      (四)公布投票結果及線下巡展

      11月11日,大賽官方公布比賽結果。獲獎作品制作展板,在各高校展出,并頒發證書、獎品、獎金。

      (五)“青春創意獎”評選

      在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票,票高者得“青春創意獎”。

      七、參賽要求

      (一)參賽形式

      個人名義參賽,創意合照人數不限。

      (二)參賽規則

      1.參賽作品內容積極向上,如若涉及到個人隱私,商業機密等法律責任由參賽者個人承擔。

      2.參賽作品要求原創作品,不得抄襲,竊取他人的作品。

      3.數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加LOGO、水印、修飾性邊框。

      4.每一名參賽者只能提交一張創意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯系方式,每一張照片附有不多于100字的作品說明等。

      5.大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝),文件大小限制為10M以下,格式要求為jpg/png/jpeg。

      (三)參賽須知

      1.創意合照、作品說明須緊扣大賽主題,嚴禁虛構和抄襲。

      2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網站)發布。

      3.如發現獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況,可通過電子郵件將意見發送到大官方郵箱。如情況經查屬實,將取消違規作品評獎資格,歡迎監督。

      4.本次大賽全部作品,主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用,作者一經投稿,即視同接受本條款。

      5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任,如出現上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

      創意活動策劃書 篇2

      線上活動時間:

      xx年5月10—7月10日

      現場活動時間:

      xx年6月20日

      活動地點:

      福田中心城廣場

      第一階段:

      網絡報名

      跟帖報名,上傳親子照片;

      報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

      注:

      (1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);

      (2)才藝表演限10人參加,內容不限,時間在3分鐘內,如報名人數太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲);

      (3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);

      第二階段:

      網絡投票

      通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀;

      網絡投票評選流程:

      1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數);

      2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票;

      3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單;

      第三階段:現場活動

      1、現場舉行0-1歲組爬行比賽;

      2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演;

      3、家庭游戲

      名稱:

      大珠小珠落紙簍

      道具:

      塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

      4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

      游戲規則:

      1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

      2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。

      3)比賽以進球數量的多少評出前三名,并派發家庭禮物。

      4、頒獎

      創意活動策劃書 篇3

      一、指導思想

      為進一步貫徹落實市局提出的盡職責、強服務、促發展的總體要求,有效提高質量技監部門服務科學發展、“四個確保”的水平,緊緊圍繞“優化市場環境,抗擊金融危機;密切關注民生,促進政風行風建設;服提升質量總體水平”等重點,宣傳質量技監法律法規,強化市民質量意識,促進質量整體水平持續提升,營造全社會共同關注質量、維護消費者合法權益的良好氛圍,為加快建設綠色、和諧盡心盡責。

      二、活動主題

      消費與發展

      三、具體安排

      ⑴3月上旬,在x社區舉行手機現場咨詢服務活動,邀請有關檢測專家赴現場接受咨詢;

      ⑵3月中下旬,召開名牌工作研討會;

      ⑶4月上旬起,組織市民參觀市第二十機動車檢測站、x市機動車檢測中心;

      ⑷3月,結合后處理工作,深入企業專題調研,幫助企業提高產品質量安全管理水平;

      ⑸3月中旬,組織開展農資專項打假活動,嚴厲查處違法案件,重點檢查化肥、農用薄膜等生產企業的產品質量;

      ⑹3月,對轄區內各建筑工地使用的熱軋帶肋鋼筋、鋁合金門窗、電線電纜、低壓電器等建材產品開展執法檢查;

      ⑺3月12—16日,在華新鎮集貿市場、社區開展電子秤反作弊宣傳活動;

      ⑻3月1—20日,對集貿市場、賣場超市、x區各醫院的計量器具、電子秤、醫院計量管理情況開展檢查;

      ⑼3月1—20日,啟動建設節能咨詢服務平臺,對能源計量器具配備情況開展檢查;

      ⑽3月,在各公共場所、人員密集場所開展電梯安全使用知識宣傳及安全大檢查;

      ⑾3月15日,展播《特種設備安全警示片》;

      ⑿圍繞打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治,以普及食品添加劑安全使用知識為重點,開展形式多樣、寓教于樂的宣傳咨詢活動;

      ⒀3月起,結合“百千萬”工程的要求,繼續開展外來進城務工青年綜合培訓以及組織市民巡訪優秀食品生產企業;

      ⒁3月,開展標準進鄉村、進社區試點活動,在農村便利店、農資供應點等發放宣傳資料;

      ⒂3月,開展標準化人員崗位培訓班,積極推動標準化工程師培訓;

      ⒃3月,舉辦農業標準化知識競賽活動。

      四、活動要求

      1、各部門要各司其職,協同作戰,共同做好“3.15”活動的整體策劃和組織實施工作,努力豐富和創新“3.15”活動的內容和載體,進一步提高活動的針對性和有效性。

      2、各部門要認真落實牽頭和協調工作,集中力量突出重點,著力推進質量興區、名牌戰略、加強食品生產和特種設備安全監管等工作,尤其要認真解決人民群眾關心和反映強烈的質量問題。

      3、廣泛動員社會各界積極參與“3.15”活動,引導消費,進一步喚醒全社會的質量意識和維權意識,為質量技監工作爭取社會各界的關心、支持、理解,參與營造更加有利的條件。

      創意活動策劃書 篇4

      世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人。五月的第二個星期,是母親節。為了讓孩子了解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

      一、活動主題:

      母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

      二、活動目的:

      利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

      三、活動時間:

      20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00準備時間:20xx年4月12日—5月5日

      四、活動地點:

      各班教室

      五、參加對象:

      全體幼兒和母親

      六、準備階段:

      1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

      2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

      3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

      七、活動過程:

      1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

      2、親子活動時刻:

      A游戲:

      (1).“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

      (2).“獨木橋上的愛”游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

      B親子合作時刻:

      寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

      C真愛無限:

      在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

      八、活動結束

      各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

      九、道具準備:

      獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

      十、經費預算:(略)

      創意活動策劃書 篇5

      一、 活動主題:

      涂我校園文化,創新五四精神

      二、 活動對象:

      涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業全體學生;宣傳活動,主要面向全校師生。

      三、 活動時間地點:

      5月7日-8日 學生活動中心、商業街 (暫定)

      四、 活動方案:

      1、 活動策劃:首先做好內部宣傳活動,經支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。

      2、 版面規劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區:

      (1) 五四主題區:緊緊圍繞五四主題,加入創新元素,設計出主題區。

      (2) 五四創意區:圍繞“五四”主題,自我創意,繪出自己的五四精神。

      (3) 五四開放區:本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作

      3、 活動準備以及人員安排:

      (1) 材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。

      (2) 場地申請:活動中心以及商業街的場地借用,于活動前一周完成。

      (3) 活動前期宣傳:主要負責海報設計等宣傳內容,以及紀念書簽設計,于活動前兩天完成。

      (4) 活動當天場地布置:

      涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的布置。

      宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區”的部分。

      4、 活動的開展:

      (1) 涂鴉活動開展:(5月7日)

      (2) 展覽宣傳階段:(5月8日)

      5、 活動總結回顧:

      (1)收集活動相關材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

      (2)各支部團支書撰寫活動的總結材料,并及時上交團總支以及團委。活動后期利用博客以及相關網絡報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。

      創意活動策劃書 篇6

      【活動目的】

      1. 對龐比度及工商銀行貴賓客戶進行年度回饋。

      2. 提升雙方貴賓客戶忠誠度,穩定客源,提升品牌美譽度。

      【活動亮點】

      1. 合作雙贏。龐比度高級法國餐廳與工商銀行強強聯合,共同提升雙方貴賓客戶的忠誠度和品牌美譽度。

      2. 形式多樣。特邀鉆石鑒定師及紅酒品鑒家講解頂級鉆石鑒賞、高檔紅酒品鑒,龐比度提供最為主打的西式法國套餐系列,旨在讓到場貴賓流連忘返。客戶可攜帶一位朋友參加。

      3. 彰顯尊貴。每位到場的貴賓均可獲贈龐比度及工商銀行提供的貴賓禮品一份; 餐廳內顯眼位置懸掛橫幅,內容:“奢華尊寵,頂級盛宴——龐比度工商銀行貴賓聯誼會”;鉆石鑒賞及紅酒品鑒,意在傳達高貴生活理念,尊享品質內涵。

      4. 附加驚喜。每位到場貴賓(龐比度貴賓除外)均可免除滿6000元入會的條件,直接升級為龐比度貴賓(自愿原則)。維護共同客戶,增進相互關系。

      【活動方案】

      一、客戶級別:千萬級

      二、活動類型:非投資

      三、活動主題:20xx年度龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會

      四、活動時間:3月27日10:00-13:00

      五、活動地點:龐比度二樓法國餐廳

      六、活動目的:

      1、對龐比度及工商銀行貴賓客戶進行年度回饋;

      2、提升雙方貴賓客戶忠誠度,穩定客源,提升品牌美譽度。

      七、活動項目:

      1、高端客戶答謝會;

      2、高端客戶聯誼會;

      3、貴賓專屬頂級鉆石賞鑒會;

      4、貴賓專享紅酒品鑒會。

      八、活動流程:

      9:00——9:30 布置現場

      9:30——10:00 迎賓,發放入場抽獎券

      10:00——10:10 薩克斯迎賓(輕音樂)

      10:10——10:20 上西式茶點

      10:20——10:30 主持人開場

      10:30——10:35 工商銀行行長發表講話

      10:35——10:40 龐比度吳董發表講話

      10:40——11:30 頂級鉆石鑒賞會

      11:30——12:30 用餐(法式西餐)

      11:50——12:00 抽獎

      11:30——12:00 薩克斯演奏(表演)

      12:00——12:30 紅酒品鑒

      12:30——13:00 交流座談合影拍照

      12:40——13:00 發放貴賓禮品

      12:40——13:10 結束CD伴奏

      九、關鍵要點:

      1、 餐廳入口處鋪設嶄新紅地毯,體現高貴;

      2、 餐廳入口處兩邊擺設四個花柱,體現優雅;

      3、 餐廳入口處懸掛橫幅,內容:“20xx年度龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會”,體現專屬;

      4、 進入餐廳位置設置薩克斯演奏站臺,貴賓入場全程薩克是輕音樂伴奏,制造浪漫氛圍;

      5、 餐廳內顯眼位置懸掛橫幅,內容:“奢華尊寵,頂級盛宴——龐比度&工商銀行貴賓聯誼會”;

      6、 活動現場專門設置兩個環節,鉆石鑒賞及紅酒品鑒,意在傳達高貴生活理念,尊享品質內涵;

      7、 聯誼會以放松愉快為主,制造尊寵浪漫氛圍,中間穿插表演及抽獎調劑氣氛;

      8、 龐比度所提供的西式法國餐為最為主打套餐系列,旨在讓到場貴賓流連忘返;

      9、 體現尊寵,每位到場的貴賓均可獲贈龐比度及工商銀行提供的貴賓禮品一份;

      10、 每位到場貴賓(龐比度貴賓除外)均可免除滿6000元入會的條件,直接升級為龐比度貴賓(自愿原則)。

      十、道具準備:

      鉆石現場展示臺、投影儀、音響設備、小型舞臺、小型站臺、鉆石、紅酒、龐比度貴賓卡、抽獎券、抽獎獎品、貴賓禮品、抽獎箱、地毯,花柱,條幅。

      十一、人員小組:

      主跟進人:

      主負責人:

      迎賓小組:

      布置小組:

      后勤小組:

      十二、龐比度活動支持:

      1、 主策劃組織本次聯誼會活動

      2、 提供本次聯誼會活動所需道具、人員、物品等

      3、 提供聯誼會場所、用餐、表演、鑒賞等

      4、 提供本次活動所需的禮品獎品

      十三、工商銀行活動支持:

      1、 負責聯系高端客戶(至少35人),確保真實性并能到位(提前5天確定);

      2、 分擔本次活動總經費的50%

      創意活動策劃書 篇7

      一、活動目的:

      開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

      二、活動時間:20xx年4月 23 日

      三、活動地點:江東公園(步行)

      四、活動準備:

      1、各班班級教師做好各幼兒家長的通知工作。

      2、通知幼兒統一穿園服。

      3、年段組長事先進行實地勘察,確定路線,確定每個班活動休息場地。

      五、活動過程:

      1、幼兒8:20前到校,整理行裝,準時步行出發。(清點人數一次)

      2、由班主任領隊,班級老師、保育老師和配備人員分別在隊伍的中間和最后。

      3、組織幼兒參觀公園,教師作適當引導。(清點人數一次)

      4、帶領幼兒在空地休息,引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。

      5、組織游戲活動:拉個圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。

      6、集體拍照留念。

      7、 整隊回園。(清點人數一次)

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監督措施。班主任全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

      4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

      5、 春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      6、 注意言行文明,愛護公園內的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

      7、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      創意活動策劃書 篇8

      一、目的`

      通過節日的氛圍推銷自己,提高公司知名度,為節日后的人氣奠定基礎。

      二、思想

      中秋節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。便于我們的品牌形象,更好的在消費者中良好傳播。

      三、現場布置

      中秋是中國人民的傳統節日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能要以用別的布景。

      1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。

      2、大門外懸掛條幅條幅內容:普天同慶賀華誕,牽手團圓渡中秋。(舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現場燈光的效果。)

      3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠(刀旗宮燈),渲染中秋節的氛圍。

      4、在進門口可以做大型宣傳畫,注明節日的活動內容。

      5、在場所顯眼處,懸掛“中秋節快樂”的字樣。

      6、大門進門口節日獎品擺放陳列。

      7、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

      四、營銷策略

      1、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

      2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在本店聚餐可享受5—6折(根據本店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

      3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區以內),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是直接聯系一下這些人。

      4、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上本店的名稱、電話、地址)。

      5、活動的時間定于農歷8月10日—20日。

      五、活動優惠

      所有消費者在9月28日前預定或充值可得公司贈送特色小吃一份。

      1、安排廚師各推出“中秋”特色菜肴或點心。

      2、中秋節當晚每臺位,包廂送月餅一份。

      3、消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

      4、凡消費贊助酒品或飲料一瓶送當晚對獎券一張。

      5、對有消費能力和潛力的客戶及部分小姐贈送咖啡券。

      6、要求酒品或飲料贊助商對當晚消費相應酒品或飲料的消費者贈送小禮品。

      7、9:00—17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

      六、獎品設置

      9月x日:價值1800元(贊助商禮品或者其他);

      x月x日:價值1800元(贊助商禮品或者其他);

      x月x日:價值800元(贊助商禮品或者其他);

      x月x日:價值800元(贊助商禮品或者其他)。

      七、廣告宣傳

      外圍:

      1、條幅20條;

      2、氣模3個;

      3、宣傳單8000份(夾報5000份)(沿街發放,沿街張貼3000份);

      4、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹本店的最新活動。

      內圍:

      1、服務員宣傳;

      2、海報;

      活動需要購買和定做的物品:

      月餅400個;燈籠30個;廣告用品若干;條幅20條;宣傳單:8000份。

      創意活動策劃書 篇9

      活動目標:

      1、認識紅黃綠三種顏色,愿意用語言表達對媽媽的愛。

      2、練習二指捏的動作,學習穿、捏、啦的動作技能,促進精細動作及手眼協調性、上下肢協調能力的發展。

      3、熟悉幼兒園環境和同伴,感受友好的集體氛圍和集體游戲的快樂。

      活動準備:

      音樂、小絨球、坐墊、操作盤、紅黃綠三色穿珠若干、穿線繩、泡泡液

      活動過程:

      (一)問候時光:

      1、熱身運動。

      父母和孩子聽音樂進場,跟隨老師做運動。(走一走、抖一抖、轉個圈)

      2、寶寶點名:小絨球找朋友

      家長帶寶寶圍成圓圈坐好,教師逐一將小絨球滾給寶寶,家長引導寶寶用“你好,我是xxx”與大家打招呼。其他家長引導寶寶相互呼應問好。

      指導家長:對于膽小、怕生的寶寶,家長不要著急,要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。在日常生活中,當寶寶見到熟悉的人或同齡小伙伴時,可鼓勵寶寶用多種方式與人打招呼。

      3、手指游戲

      一條小蟲,爬爬爬(模仿毛毛蟲繞手爬的樣子)兩只小兔跳跳跳(模仿小兔跳)

      三只小貓,喵喵喵(模仿小貓叫的動作)四只烏龜爬一爬(匍匐地上慢慢爬)五個小朋友,拍拍手(兩手在胸前做拍手動作)

      (二)學習時光

      1、我給媽媽穿項鏈

      教師出示漂亮的串珠項鏈,引起幼兒的操作興趣。師:“寶寶們,老師的項鏈漂亮嗎?我們串一串漂亮的項鏈送給媽媽好嗎”

      2、教師示范操作方法,注意動作的規范性以及講明各項動作的重要性和目的性。

      3、寶寶獨立穿項鏈,教師巡視指導。

      家長指導:適當的放手,讓幼兒學會獨自去解決一些簡單的問題。提醒幼兒不要把珠子放入口中。

      (三)游戲時光

      1、教師:一二三,三二一,我們一起來做游戲嘍!請家長和寶寶起立,一起做律動操。先由教師念兒歌,請家長和寶寶原地跟做一遍。

      2、教師播放音樂,再請家長和寶寶一起合著音樂律動。如果寶寶的能力達不到,提醒家長幫助寶寶,如給寶寶示范跺腳等。

      拍,拍,拍拍手,我們一起來拍手;

      跺,跺,跺跺腳,我們一起來跺腳;

      搖,搖,搖搖頭,我們一起來搖頭;

      走,走,走走路,我們一起走走路。

      如果寶寶有興趣,可以再做一遍。

      (四)再見時光

      寶寶們,你們今天過的快樂嗎?我們一起來玩吹泡泡游戲吧。

      1、教師吹出漂亮的泡泡。

      2、教師引導大家一起和泡泡做游戲,跟泡泡和小朋友說再見,并相互擁抱。

      創意活動策劃書 篇10

      一、活動時間:

      20xx年7月1日—20xx年7月11日

      二、活動地點:

      x商場前x廣場

      三、活動目的:

      提高品牌知名度,樹立良好的企業形象,增加銷量,同時也給廣大消費者以感恩回饋。

      四、活動主題

      "x"時尚,活力一夏

      五、活動內容:

      1、前期工作:

      a、與商場領導溝通具體操作細節,主要是價格、場地。

      b、單頁、海報設計制作。

      c、7月1日—3日在各高校及商場附近發放宣傳單頁并張貼海報。

      d、7月2日檢查庫存和現場物料。

      2、活動創意設計:

      a、鼓勵鄭州的年齡在17—27歲、身高165cm以上的女大學生或公司職員參加比賽(不收取任何報名費)。

      b、比賽選出的冠亞季軍可分別獲得獎金5000元、3000元、2000元,前十強選手可獲得1000元獎金,獲獎選手可自愿與公司簽訂合作合同。

      c、活動期間,凡購買"x"服裝的顧客可優惠10%并贈送會員卡一張;凡購買500元以上者可優惠15%并贈送VIP貴賓卡一張。

      創意活動策劃書 篇11

      在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

      一、活動目標

      通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

      二、活動主題

      全民關注消防、生命安全至上

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日至xx月xx日

      四、具體活動安排及要求

      1、組織一次動員會(xx月xx日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

      2、開展119安全專題教育活動(xx月xx日——xx月xx日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業完成率均為120%,并且在xx月xx日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

      3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(xx月xx日-xx日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

      4、開展一次消防知識競賽(xx月xx日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班,也可以從xx實驗學校微信群下載學習。

      5、開展一次消防教育講座(xx月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

      6、組織一次全校性的消防安全大檢查(xx月xx-xx日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

      7、開展一次疏散演練(xx月xx日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

      創意活動策劃書 篇12

      一、指導思想

      按照中國圖書館學會關于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知精神,為深入貫徹落實《文化部、財政部關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館(站)免費開放工作的意見》,充分發揮圖書館在構建現代公共文化服務體系、推進社會主義文化強國建設、全民提高公民道德素質和豐富人民精神文化生活等方面的作用。我館開展以“地球與我”為主題的4·23世界讀書日活動。

      二、活動時間

      xx月23日

      三、活動主題

      地球與我

      四、主辦單位

      赤水市圖書館

      五、活動安排

      活動倡議

      全市讀者朋友:每年“4月23日”這一天,是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂和參與到閱讀中來;

      (一)4·23活動啟動儀式

      20xx世界讀書日以“地球與我”為主題,活動于23日上午9:00在市文化廣場開展,下午與交警大隊建立圖書閱覽室延伸服務點。

      (二)活動內容

      ①、在圖書館館外主干道拉上慶祝及讀書勵志等內容的橫幅標語;利用圖書館宣傳專欄,為讀者推薦精品圖書。印發宣傳傳單,介紹讀書活動的由來,以及圖書館的概況、功能、特色、優勢及使用方法。

      ②、在文化廣場發放“地球與我”宣傳傳單(以宣傳環保知識為主),圖書館新書展示;現場辦理圖書借閱證。

      ③、與學校聯系,合理安排時間,組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”,從而讓學生讀者學會利用圖書館和愛護圖書館的公共資源。

      ④、為20xx到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜,給前十名讀者頻發紀念品(圖書)。

      ⑤、開展“我與數字圖書館”活動(贈送電子上網卡)。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀,并鼓勵師生充分利用數字圖書館的綠色網上資源,為教育教學服務。

      創意活動策劃書 篇13

      為普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展,經研究,決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下:

      一、主要目的

      堅持以人為本,安全發展理念,以“四個能力”(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設為重點,采取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。

      二、組織領導

      為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組。

      組長:

      副組長:

      成員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。

      三、活動安排

      定于xx月xx日上午組織消防安全知識競賽,并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:

      1、時間:20xx年xx月xx日

      2、地點:煤氣大廈二樓會議中心

      3、活動內容:8:50—9:50,消防安全知識競賽

      10:00—11:10,消防安全知識專題講座

      11:10—11:40,為競賽優勝者頒獎,領導講話

      4、參加人員:

      (1)參加消防安全知識競賽人員:

      集團各部門1人;xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人;輸配分公司、xx置業、xx物業、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿、xx公司、xx公司各1人。

      以上參賽人員請于11月7日8:30前到達活動地點,簽到后按指定位置就坐,考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。

      (2)參加專題消防安全培訓人員:

      集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入年度安全專項考核。

      以上人員請于11月xx日9:50—10:00到達xx大廈二樓會議中心。

      5、關于消防安全知識競賽的說明:

      (1)競賽試題內容為消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

      (2)考試形式為書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行為,否則成績作廢。

      (3)各單位各部門按照要求派人參加,如因特殊情況無法按時參加的,請于11月xx日前與集團公司安全技術部聯系。

      (4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發證書和獎品。

      四、幾點要求

      1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以“119消防宣傳日”活動為契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,并確保活動取得實效。

      2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束后,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,并于年11月xx日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。

      創意活動策劃書 篇14

      一、活動簡介

      以“大學生,愛生活,愛創意”為主題的手工藝品制作大賽,主要目的是體現當代學生熱愛生活,樂于動手制作跟生活學習相關的工藝品。不僅可以利用生活里的廢棄物品,變廢為寶,宣傳環保意識。也可以在外面購買物件,自己動手制作,為自己的生活添上一份活力。更重要的是啟發同學自己的創意思維,為自己,為生活,為環保增添一份靈感。

      二、活動目的

      1.培養大學生動手能力 豐富大學生活

      2.啟發同學創意思維

      3. 宣傳環保意識 培養創新意識 分享快樂

      三、活動時間

      20xx年10月中旬-11月初

      四、活動對象

      上海旅游高等專科全校學生

      五、活動組織:

      主辦方:上海旅游高等學校團委學生會

      承辦方:創業部 心憶手工社

      六、活動要求:

      1.作品形式:手工藝制品,紙制品,織制品,布制品,塑料制品,竹制品,陶瓷制品等(不包括書法和繪畫)均可

      2.參賽作品必須是自制,不得購買市面上的成品,否則取消參賽權

      3.參賽形式不限,可以是個人,也可以是小組成員參賽,(不得超過3人)

      4.參賽作品須標明名稱,班級,姓名,學號

      七、活動內容:

      1.活動簡介:

      以班級為單位制作DIY手工藝品于10月22日前參加比賽,由團委老師主席團和部長們組成的評委團投票選出10件優秀作品,參加10月底的決賽,并最終票選出獲獎作品。

      2.活動流程

      一、宣傳渠道

      1、10月中旬,在馬踏飛燕廣場設立宣傳小組現場組織宣傳,通過心藝手工社現場手工創作進行宣傳,小型路演、拉橫幅、發傳單、貼海報等展開宣傳。

      2 由班聯部下發飛信至各班班長,通知各班讓有手工特長的同學(每個班級至少一個)參賽。

      3通過校園人人、易班、 微信平臺、 qq空間等渠道盡量輻射全校(請網絡部幫忙)

      二、前期準備

      1、召集報名同學,說明具體細節(開始時間和結束時間等)和注意事項。

      2、落實和統計參加人數,并核實具體名單

      3、邀請指導老師(原手工社社長俞薇)

      4、建立交流平臺(qq群或微信群) 交流指導

      5、提前通知參賽同學評比時間及地點

      6、再次確認參賽小組

      三、現場安排、

      1、邀請團委老師、主席團及合作部門部長出席擔任評委(制作邀請函)

      2、確認活動地點和布置活動地點

      4、請新聞部現場拍攝

      5、主持人小段開場白,評委團致辭

      6、小組簡短介紹自己的作品理念及材料的選取

      7、評委團現場投票,選出10強作品

      8、最終投票(評委團和現場觀眾) ,評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 最佳創意獎1名

      9、散場 : 評委團總結 主持人宣布活動結束 評委團離場 小干事維持秩序并把加分單發到每一位參賽同學手中

      四、后續安排

      1、獲獎作品由參賽者命名 ,并放在十教一樓花壇邊展示。

      2、待游園會開始時,放于創業部攤位出售或以物換物,所得資金交由實踐部捐獻給敬老院,為老人們獻一份微不足道的愛心。

      3、評分標準:總分10分

      創意性:3分。

      環保型:2分

      美觀性:2分

      精巧性:2分

      實用性:1分

      八、獎項設置

      一等獎:1名 獎品 德育分10分權一天 代金卷6張

      二等獎:1名 獎品 德育分7分 賽者 每人一個) 代金卷5張

      三等獎:2名 獎品 德育分5分 U每人一個) 代金卷4張

      創意獎:1名 獎品 德育分5分 U者 每人一個) 代金卷3張

      九、活動人員安排

      1、總負責人

      2、主持人

      3、宣傳組

      創意活動策劃書 篇15

      一、活動主題

      “清涼一夏”

      二、針對人群

      已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

      三、活動時間

      7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭

      四、活動目的

      通過舉辦一系列的學生活動來提高新學員報名率、老學生續費、二次老量開發

      五、活動場地

      采摘園,要求附近有餐廳和小型室內活動室(具體可依據當地情況,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數高,無公害,接觸皮膚后無不良反應的采摘園),此處以櫻桃為例

      六、活動內容(附游戲內容)

      7:50-8:00學校集合

      8:00-9:00到達活動場地

      9:00-9:30將學生分為2-3個小組,宣讀活動規則和注意事項

      9:30-11:30櫻桃采摘活動進行中

      11:30-12:30午餐

      12:30-13:00自由參觀采摘園,感悟大自然

      13:00-14:00全體學生和家長到活動室,觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植

      14:00-15:00全體返回

      課后作業:寫一篇作文,并由學生相互交換來評判,并寫評語!

      七、抽獎環節獎品設置

      一等獎一學期一門課程免單/物質獎勵

      二等獎500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)

      三等獎100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)1參與獎試聽卡一張

      八、活動物料

      100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎箱,彩紙,氣球,藥品箱,報名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺/現場報名臺,宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設備,攝像機,照相機,提前申請自己的宣傳微信、微博、qq賬號

      九、人員配置

      帶隊老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人

      十、宣傳渠道

      微信:三天一輪,學校提供內容,家長匯可制作網頁鏈接,qq:當地家長qq群宣傳,頻率自控,

      貼吧:每天頂貼

      傳單/入場券:每天在公立學校或孩子集中的場合發放傳單、入場券,展臺:每天在公立學校或孩子集中的場合擺設展臺供咨詢,

      短信:一周一輪,內容可自定,也可由家長匯提供,

      條幅:到小區或學校門口張掛或貼出消息,

      老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知

      已有學生通知:電話需兩周前撥打通知

      社區、當地教育網:至少一周前發消息宣傳

      報紙:至少一周前發消息宣傳

      十一、后期宣傳

      1、活動進行的同時,可安排助教進行微信、微博現場直播,要求有圖有文字;

      2、活動結束后,整理活動照片,在第二,將照片微信發送給家長和學生,并添加微信群,敘述本次活動盛況;

      3、活動結束的當天下午、第二、三天,進行學生測評、方案解讀、課程咨詢,本校學生進行作文解讀、批改;

      4、參加活動且沒有預約測評的,需在活動結束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;

      創意活動策劃書 篇16

      一、指導思想

      1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。

      2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

      3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。

      二、活動時間

      20xx年x月x日。

      三、活動地點

      xx陵園。

      四、參加對象

      全體幼兒園師生。

      五、活動紀律

      1.一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動。(特殊情況須經向帶隊老師報告)

      2.幼兒每人做一朵小白花。

      3.各班不得擅自組織本次以外的活動。

      六、活動程序和辦法

      (一)x月xx日到x月xx日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

      (二)x月x日活動安排:

      1、x點各班老師進行活動前教育。

      2、x點在幼兒整隊出發。

      3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

      (1)敬獻花圈。用小掃帚掃墓。

      (2)默哀x分鐘。

      (3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

      教師帶領幼兒自由活動。

      七、x點集合歸隊

      創意活動策劃書 篇17

      為了進一步落實市、區鄰里節活動要求,大力弘揚中華民族鄰里互助、和睦相處的傳統美德,積極倡導健康、和諧、文明、科學的生活方式,為居民群眾提供一個增進了解、聯絡感情、融洽鄰里關系,推進和諧社區建設的重要平臺,不斷深化精神文明建設,經街道黨工委、辦事處研究,特制定鄰里節活動方案如下:

      一、指導思想

      以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導,著力構建社會主義和諧社會,以“鄰里和睦,社區和諧”為主題,圍繞“鄰里學”、“鄰里情”、“鄰里幫”、“鄰里和”、“鄰里樂”、“鄰里頌”六個方面開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動,使陌生的鄰居熟悉起來、疏遠的鄰居親近起來、寂寞的樓道熱鬧起來、困難的鄰居幸福起來,大力倡導鄰里相識、相知、相助、相親的社會新風尚,不斷提高廣大居民群眾的道德素質和社區的文明程度。

      二、組織領導

      為加強對街道鄰里節活動的領導,保證各項活動有效性,成立列西街道鄰里節活動領導小組,街道黨工委書記xx、辦事處主任xx任組長,黨工委副書記xx、黨工委宣傳委員xx任副組長,成員由文明辦主任xx、xx以及各社區主要負責人組成,下設辦公室,xx任主任。

      三、活動時間

      本次活動從20xx年3月至年底,并確定每年9月20日為梅列區“鄰里節”。

      四、活動內容

      圍繞“鄰里學”、“鄰里情”、“鄰里幫”、“鄰里和”、“鄰里樂”、“鄰里頌”六個方面,街道將組織一次大型主題活動,各社區組織小型、分散、靈活的各類活動。

      突出一個特色。即突出列西特色。要結合各社區實際,有針對地推出各社區“鄰里節”載體。富華、龍崗社區主打“民俗牌”,開展以民俗文化為主的鄰里節活動;北山社區以倡導流動人員、家庭之間的溝通、交流為主開展活動;翁墩社區以下崗職工家庭為主體開展活動;青山、群英、小蕉社區則突出開展有企業文化特色的鄰里節活動。

      設計一個公約:圍繞“鄰里之間怎樣相處”,由小區居民共同設計“和睦鄰里公約”。

      鄰里之間,到底該怎樣相處?鄰居有困難,其他人是不是該熱心幫助?鄰里之間有了小摩擦,該怎樣相互諒解?如果社區居民群眾對這些問題都有話要說,由他們寫成一個“和睦鄰里公約”,將觀點大膽表達出來,由街道、社區工作人員綜合整理后,在小區進行公開發布。

      發出一張卡片:即設計《鄰里親連心卡》,在小區內發放。

      建立新型的、和諧的鄰里關系是人們共同的愿望。因此,要在有條件的小區開展《鄰里親連心卡》發放活動,卡片上面寫著自家所在樓口每一戶的電話,由家庭成員合家商議,提出可為鄰居免費提供的服務項目,把社區具有一定專長的居民登記造冊。

      各社區要根據各自實際情況積極廣泛開展鄰里相識、相知活動。建立樓棟自管會,通過發放鄰里聯系卡、居民服務卡、舉辦樓道茶話會、“鄰里歡聚”談心會、家庭才藝展示會、演講會、“以德為鄰”公德知識競賽、鄰里同唱一首歌、講述鄰里間的感人故事等形式,把鄰里互認聯誼活動搬進社區樓棟家庭,吸引廣大居民群眾積極參與,使鄰居們由相知到相識,相疏到相助,密切鄰里關系,增進鄰里友誼。

      發起一個行動:即“鄰里溫暖行動”。主要包括三個內容,一是以開展以關愛社區獨居(空巢)老人為內容,通過鄰里結對、情感幫扶,幫助社區獨居(空巢)老人解決精神孤獨和生活困難;二是以幫扶特困失學兒童、結對特困單親母親為內容,通過各社區調查摸底,組織一個單元或一個樓座救助一戶,使失學孩子重返校園、單親母親樹立起生活的信心;三是以志愿者服務為主要內容,把社區具有一定專長的居民登記造冊,組建社區義務志愿者小分隊,開展鄰里互助,要求每個社區至少成立一支志愿者服務隊伍,定期不定期為轄區群眾提供服務。上半年,街道要成立社區志愿者協會、社區居委會要成立社區志愿者分會,建立和完善志愿者花名冊和服務活動檔案,開展機關干部進社區(村)訪群眾、辦實事好事活動,組織區直機關干部每年至少為社區辦一件實事、好事,參加社區志愿者活動不少于5次。

      搭建一個平臺。即搭建起"鄰里大家樂"風采展示活動平臺。要大力開展以“三藝薈萃”(文藝表演、廚藝表演、技藝表演“為主要內容的且具有一定列西民俗文化特色的活動。同時,抓好群眾性廣場文化活動,推進文化進社區,通過舉辦鄰里長跑賽、文藝匯演、家庭趣味運動會、家庭才藝展示、納涼消夏晚會、等健康、時尚、趣味的社區文藝活動,生動活潑,寓教于樂,充分展示社區居民、和諧鄰里的風采,開展以社會公德、家庭美德為內容的文明禮儀風采大賽,為文明和諧社區建設增添一道亮麗的風景。

      創建文明、融洽的新型鄰里關系是加強精神文明建設、構建和諧社會的一個重要組成部分。因此,除了依托一些必要的載體活動,各社區還要通過適當的健身和文娛活動鼓勵和吸引社區居民廣泛參與,消除鄰里之間的陌生感,拉近彼此的距離,從而逐步形成文明、融洽的新型鄰里關系。

      五、活動要求

      1、統一思想,提高認識:各社區要把鄰里節活動作為落實公民道德建設實施綱要建設,樹立社會主義榮辱觀教育,建設和諧社區的重要載體,將鄰里節活動貫穿于全年文明創建之中,切實重視鄰里節的各項工作。

      2、加強領導,精心組織。社區主要負責人為本次活動的第一責任人,要切實負起職責,社區組織的活動做到有重點、有特點、有亮點,富有成效,把鄰里節活動辦成影響好、效果好,廣大家庭和居民喜聞樂見的品牌活動,使居民群眾在活動中陶冶情操,增長見識,提高素質,展示風采。同時,要積極參與市、區、街舉辦的鄰里節各項活動。

      3、加強宣傳,營造氛圍。要動員和引導居民群眾共同參與各項活動,使之成為凝聚社區人心,豐富社區文化,展示居民風貌,提升文明程度的一個平臺。同時,要做好鄰里節活動的對外宣傳報道工作,擴大社區影響力。通過服務把群眾帶出來,通過宣傳讓群眾動起來,通過活動把群眾聚起來,讓群眾積極投身到睦鄰活動中來。

      創意活動策劃書 篇18

      父愛如火,他為我帶來了溫暖。父愛如火,他為我燃燒了歲月。那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20xx年xx月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      一、活動目的。

      1、使孩子們知道6月的第x個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

      二、活動內容:

      游戲,繪畫,做手工。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日16:00-19:00。

      四、活動地點:

      中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

      五、活動內容:

      到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

      1、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

      3、手工區:與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

      創意活動策劃書 篇19

      一、活動目的:

      通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

      二、活動時間:

      6月12日-6月15日

      三、活動對象:

      全體在校學生

      四、活動口號:

      感恩父母,記住四個感恩日

      五、活動內容及程序:

      1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

      2、通過班隊會:

      (1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

      (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

      (3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

      3、閱讀一組親情文章。

      精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的'札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

      4、完成一套感恩作業

      (1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

      (2)開展“給父親寫一封信”活動,自制一張感恩卡,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

      (3)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個擁抱等)。

      六、活動要求:

      1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。

      2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處,將進行評比。

      父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。

      創意活動策劃書 篇20

      一、活動名稱

      《MerryChristmas》

      二、活動目標

      1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

      2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

      3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動地參加集體活動。

      4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

      三、活動前期準備

      1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關的知識。

      2、大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

      3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內等。

      4、音樂伴奏:JINGLEBELL(《鈴兒響叮當》)

      WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS(祝你圣誕快樂)

      四、活動要求

      1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

      2、見人都必須說口號:MerryChristmas

      3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

      (一)圣誕舞會——互動舞蹈

      幼兒、家長尋找到“寶”,拿到帽子后逐一進入“舞場”。

      (二)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒,說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格···)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。

      2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

      活動問答題(僅供參考):

      A.圣誕節是每年的幾月幾日?(xx月xx日)

      B.圣誕老爺爺穿的什么顏色的`衣服?(紅)

      c.圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)

      D.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)

      E.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂!怎么說?(Merry Christmas!) (此環節可根據各班情況選擇親子游戲)

      備選游戲:

      1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

      2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

      (三)大家一起包餃子

      1、廚房準備好各班的餃子皮和餡。

      2、老師帶領家長和幼兒一起學包餃子,看誰包的又多又快。

      3、包完后,由生活老師放在電飯鍋里煮。

      4、大家一起品嘗自己的勞動成果。

      (四)圣誕老人送禮物

      品嘗完餃子后,幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感,引導幼兒帶回家再打開禮物。

      五、活動流程

      (一)活動導入

      1、教師:

      圣誕節到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

      創意活動策劃書 篇21

      活動目的:

      1.讓學生懂得媽媽、奶奶的愛,感謝生活,學會感恩。

      2.讓學生懂得珍惜生活,努力學習。

      3.了解節日的相關知識

      活動過程:

      一、主題導入

      同學們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀念的日子母親節。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。

      二、感恩

      1、回憶感受“母愛如水”。

      2、聽朗誦《游子吟》

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”——唐孟郊

      三、游戲:我和你們心心相印

      有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。

      ①你母親的生日是xxx。

      ②你母親的體重是xxx。

      ③你母親的身高是xxx。

      ④你母親穿xxx碼鞋。

      ⑤你母親喜歡顏色是xxx。

      ⑥你母親喜歡食物是xxx。

      ⑦你母親喜歡的日常消遣活動xxx。

      ⑧你母親喜歡做的運動是xxx。

      ⑨你媽媽經常用來教育你的口頭禪是xxx。

      四、集體朗誦《媽媽的愛》

      五、“媽媽,我想對你說”

      請隊員們拿出準備好的卡紙,在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話,可以為卡片進行修飾。回去后,親自將卡片送個她。

      六、總結

      古人說:“滴水之恩,當涌泉相報”。通過今天的活動,大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了,愛要說出,還要付諸于行動。其實,愛媽媽、奶奶、老師們,不一定是送一張賀卡就可以了,還有很多很多可以做的事,不是嗎?今天的活動雖然即將結束,但是我相信我們的回報才剛剛開始。

      創意活動策劃書 篇22

      清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日里,我們小、托班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節的來歷。通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

      一、活動目標

      1、能初步了解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

      2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。

      二、時間及地點

      1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

      x月x日上午:各班教室。

      2、觀看放風箏的活動時間:

      x月x日上午:小一班、小二班、(觀看大一班)。

      x月x日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班)。

      觀看放風箏的活動地點:xx小學操場。

      三、活動主題:

      聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

      四、活動對象

      小、托班全體教師和幼兒。

      五、活動形式

      游戲教學活動。

      六、活動安排

      (一)、活動準備:

      1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

      2、聯系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖。

      3、聯系大班教師,約定放風箏的時間。

      (二)、活動具體流程:

      1、觀看清明節的相關視頻,了解清明節的來歷和一些習俗活動。

      2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

      教師安排:

      小一班:主配班老師、中一班空課教師。

      小二班:主配班老師、中二班空課教師。

      小三班:主配班老師、中三班空課教師。

      托一班:主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師。

      托二班:主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師。

      3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

      4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

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