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    班級活動策劃

    時間:2022-12-26 09:09:26 活動策劃

    精選班級活動策劃錦集5篇

    班級活動策劃 篇1

      活動主題:將來的一次提問

    精選班級活動策劃錦集5篇

      活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。

      活動價值:從現實狀態來講,班集體處于起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

      活動目的:

      1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。

      2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。

      3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

      4.鼓舞大家展現自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項活動做好準備。

      5.培養力爭做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學習當中去。

      活動步驟:

      1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

      2.主持人將節目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺詞。

      3.按節目安排表分別上臺表演。

      4.組織全體參與型游戲。

      5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

      6.班長及班委代表活動總結。

      7.主持人朗讀閉幕詞。

      8.班歌散會,整理教室內務。(班歌為“朋友”)

      活動準備:

      1.競選主持人,采用自愿報名(于宣傳委員處),并將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的各項活動中優先選擇。

      2.個人及團體的表演節目練習,并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

      3.宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

      4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

      5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。

      6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。并出示單據。

      7.班長及組織委員提前申請教室 ,務必是多媒體教室。

      8.各參與人員積極準備,務必向最好發展。

      活動要求:

      1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。

      2.保持現場紀律、衛生。

      3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。

      4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

      5.對有些要緊之事酌情考慮。

      6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

      活動備注:

      獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

      活動時間:下周2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。

      策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21

    班級活動策劃 篇2

      一、活動主題:

      班級戶外燒烤活動

      二、活動目的:

      經過一個多學年的相處,同學們關系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力、戰斗力,為此,我班班委經結合班級成員的'意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,而且可以開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。

      三、活動時間:

      20xx年10月24日

      四、活動地點:

      環球公園

      五、參與人員:

      自動化1班全體同學

      六、組織方式:

      班級集體活動

      七、具體活動安排:

      1、找兩同學去環球公園問清燒烤區與門票價錢適宜,并向師傅要一張燒烤材料清單;

      2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;

      3、燒烤材料買好后帶回學校并對其進行清洗;

      4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地并在環球公園門口等侯其他同學;

      5、一點半和同學們一起進入燒烤區;

      6、留幾位同學在燒烤區,讓其將燒烤區師傅切好的豬肉片用竹簽串好;

      7、同學們根據自己的喜好自由活動;

      8、四點半全班同學在燒烤區集合并將全班同學均分成四組;

      9、大約七點返校。

      八、活動材料準備

      豬肉6斤(瘦肉4斤,五花肉2斤)火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆干3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤 鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹簽 飯盒 一次性手套 衛生紙 飲料4瓶 水3箱

      九、可行性分析:

      我班班費余額為20xx.3,此次燒烤的經費材料預算需407元,門票390元(包括燒烤場地費),共計797元,在我們的能力承受范圍內。環球公園離我校近,此次活動不存在大的安全隱患。

      十、活動注意

      1 所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合;

      2 各成員須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮;

      3 各班干部要以身作則,起到帶頭作用;

      4 注意安全!

      6 各成員以集體為單位,勿個人行動;

      7 各負責人認真負責的做好本職工作;

      8 活動過程中,注意衛生,愛護身體,不亂吃食物,不飲生水;

      9 保護環境,在環球公園不亂扔垃圾。

      十一、人員安排總負責人:

      何同學提前去環球公園并內部的一些建筑進行了解,并詢問此次活動大概的消費情況;

      小明去超市買飲料和水;

      小美去下羅菜市場采購燒烤材料;

      小紅提前去環球公園買票;

      林同學在燒烤區做好燒烤的準備工作;

      吳同學對我們此次活動進行留影。

    班級活動策劃 篇3

      圣誕活動內容:

      1、聽圣誕故事:班級共讀與圣誕有關的繪本。

      2、看圣誕電影。班級利用晚修時間看。

      3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成,孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方。

      4、圣誕聚會:12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。

      5、后續:給圣誕老人寫感謝信。

      圣誕聚會活動過程:

      一、12月25日下午三點半,由部分有空的家長先驅車帶老師、學生前往旺林。

      二、四點~六點圣誕聚會

      內容如下:

      1、工作人員帶學生游園,介紹花卉知識,認識各種花草。

      2、游戲競猜:花卉知識和圣誕知識競猜。

      3、學生表演。(班級學生才藝表演,歡迎報名)

      4、種花。花可帶走。

      5、圣誕親子自助餐。

      (園內會提供少量獎品,在游戲競猜環節派發。我們計劃班級購買一些小禮物,由園內的工作人員扮成圣餐老人,在孩子就餐時給孩子派發。)

      報名原則:

      全班學生參加,家長有空參加的盡量參加,和孩子一起共進晚餐。沒空的,由老師帶去,家長在六點半來旺林接孩子即可。

      報名方式:(選擇序號報給家委會成員即可)

      A、孩子隨班,大人沒空參加,六點半來接孩子。

      B、孩子參加,大人同往,三點半開車到學校后門,幫忙接送孩子兼做義工。

      C、孩子參加,大人下班后直接去旺林參加活動,并參加圣誕親子自助餐

      D、其他:需要加多孩子或大人的。直接報給家委會。

      繳費事宜:

      小孩:自助餐38,種花52,合計90元/人

      大人:自助108/人。

      關于自助餐:家長討論后決定選擇108的,和孩子一起進餐,可以讓孩子有更多的選擇。

      其他:

      1、本次活動至少需要十個家長做義工,兼做車夫,歡迎報名。現有報名家長:何xx、吳xx

      2、建議家長如果沒有特殊情況,能和孩子一起共進圣誕晚餐。

      3、請在微信群中報名,繳費聯系家委會何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了!

    班級活動策劃 篇4

      一、指導思想

      儀容儀表教育是學校德育的基礎工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針,發揮本年級組特色,使學生繼承和發揚中華民族傳統美德,在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升,將來成為有良好素質的社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

      二、發展目標

      學生的儀容儀表規范是學生日常行為規范的一項重要內容,體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點,要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

      三、具體實施過程安排

      第四周:“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

      將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報,舉辦家校文明教育活動,爭取家長更多的理解、支持與配合。

      第五周:整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。

      第六周:

      學生儀容儀表規范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規范”,內容包括頭發、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

      第七、八周:

      學習《小學生守則》、《小學生行為規范》學生學習、討論如何執行,并成立檢查、整潔小組

      第九周:

      1、“個人禮儀“教育活動主題班會

      各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面的要求,學生討論如何執行。

      2、家長第一次填寫活動反饋表。

      第十周:制作儀容儀表手抄報或畫報并展示;

      第十一周:開展“儀容儀表、整潔”競賽活動;

      第十二周:小結“儀容儀表、整潔”活動情況,家長對活動的反饋

      (家長第二次填寫活動反饋表)

      第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

      四、表彰階段

      根據活動的開展及成果情況,對在活動中表現優秀同學進行表彰。(“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。)

      五、活動時間:3月15日至5月15日

      六、組織成員:二年級組全體教師。

      七、活動預期達標效果

      通過宣傳、學習和競賽等方式,讓學生積極參與活動,使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

    班級活動策劃 篇5

      洲開展秋游活動,以此來增強兩班的班級凝聚力,并且提供一個11級和級新生交流的平臺。同時,將我們這一年來的學生生活經驗與新生交流,讓他們更好更快的適應大學生活,充實大學生活。

      二、活動主題

      班級聯誼秋游活動

      三、活動時間

      9月24日

      四、活動地點

      長沙橘子洲公園

      五、活動安排

      ⅰ.前期策劃準備

      ①向班上同學征求意見,統計參加本次活動的人員數。

      ②分組:由于兩個班聯誼活動人員比較多,需進行分組安排,以便于活動的進行。12級檢驗班52人(38女生+14男生)、11級檢驗班59人(38女生+21男生)。總人數111人,預計分為11組,并且12級和11級混合編組,每組選出一名組長。附:分組名單。

      ③準備好活動時所需要的物品。

      ④提前選定好活動場地。

      ⅱ.活動進行

      ①9月24日參加活動的同學于早上8點之前于足球宣傳欄前集合,各組組長清點人數。清點完畢后出發,乘坐913路公交車(車費自付)

      ②到達橘子洲后,各組組長再次清點人數。(大概9點)

      ③各小組自行在橘子洲游玩至指定地點(橘子洲青年毛澤東雕像)集合。

      ④班級集體合影

      ⑤游戲活動。附:游戲內容策劃

      游戲內容:

      游戲一:蘿卜蹲

      游戲規則:邀請10-12位同學(任選一組)參加游戲,每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜(例:蘋果,南瓜,洋蔥等等),10人橫排面向觀眾列隊,開始游戲。

      游戲具體操作規則:

      扮演xx角色的玩家念“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,并做出相應動作。xx玩家動作完成后,yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同樣做出相應動作。zz玩家立即跟上,如此往復。

      注意事項:

      1、玩家和觀眾一起擊掌打節拍,并逐漸加快節拍的速度,以增加游戲難度。

      2、不允許回傳。例:xx玩家傳給yy玩家,yy玩家不可以回傳給xx玩家,若yy玩家傳給zz玩家,zz玩家可以傳給xx玩家。

      3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。

      4、最后臺上剩下的4-5名玩家為優勝者,優勝者得到獎勵。

      5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。

      游戲二:對唱接龍

      游戲規則:將所有同學分成a、b兩組(奇數學號為a組,偶數學號為b組),面對面席地坐成兩排(保持一定間距),主持人隨機給出一個字并指定一組開始游戲,如a組,則a組的所有組員在10秒內選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌詞內包含主持人給的字就行),然后b組所有組員10秒內選派一名代表站出來用a組代表所唱歌詞的最后一個字唱一小段歌,規矩相同,相互交替,以此類推。直到某組無人能接上歌時則判該組輸,全組人一起接受懲罰,懲罰由贏的一組選出一個代表或主持人隨機報出一個學號,被點到的同學接受懲罰。懲罰完畢,游戲繼續。

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