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    創意元旦活動策劃

    時間:2022-12-08 08:22:39 活動策劃

    創意元旦活動策劃

    創意元旦活動策劃 1

      一、活動主題:

    創意元旦活動策劃

      喜迎元旦,共創未來

      二、活動目的:

      促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

      三、活動內容:

      1、評選“年度五星員工”

      2、拔河比賽

      四、組織機構

      負責部門:企劃部

      參加部門:公司所有部門

      五、活動對象:

      公司全體在職員工

      六、活動地點:

      1、“五星員工”評選:公司所有部門

      2、拔河比賽:公司籃球場

      七、活動時間:

      八、活動流程:

      1、準備宣傳單和要發的通知;

      2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

      3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

      4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的`積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

      5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

      九、活動準備工作與實施:

      十、宣傳通知:

      1、評選基本條件與標準

      基本條件:

      (1)在公司連續任職時間1年以上。

      (2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

      (3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

      (4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。

      (5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

      (6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

      評選標準:

      (1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

      (2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

      (3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。

      (4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關系,企興我榮,企衰我恥。

      2、評選部門劃分

      根據公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出員工,然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

      3、具體流程:

      (1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

      (2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來;

      (3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜;

      (4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間;

      (5)主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢;

      (6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

      (7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

      獎項及獎金設置:

      “員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

    創意元旦活動策劃 2

      一、活動主題:

      聯誼互利,迎(元旦晚會)

      二、活動目的:

      時間如白駒過隙,轉眼間年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

      20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳。對即將畢業的級及級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

      三、主辦方:演講協會

      協辦辦方:市場營銷協會,計算機協會,乒乓球協會,法制協會,秋歌文學社,架子鼓協會,吉他協會,心橋協會,棋迷協會,等十九個協會。

      贊助單位:

      四、活動對象:

      學院學生社團聯合會20個協會。

      五、嘉賓:

      協會會長,贊助單位嘉賓。

      六、活動地點:

      學院圖書館五樓。

      七、活動時間:1

      2月24日17:00—19:30

      八、活動流程:

      宣傳階段:

      1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

      2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄)。

      3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

      4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

      5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

      節目準備工作::

      1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

      2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目。

      3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

      4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

      5、12月21日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

      6、12月22日(幾點?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

      7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。

      8、12月22號發邀請函。

      9、具體細節要及時問學院輔導員老師。

      物品的準備:

      1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)

      2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13—15號準備好。舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20—23號準備好。服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)。

      3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)

      4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

      5、禮儀服準時到位。

      晚會開始:

      1、開場舞(開門紅)。

      2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上。)

      3、領導發表講話,贊助商鳴謝。

      4、根據策劃小組安排的節目進行演出。

      a、開場舞

      b、歌曲串燒

      c、小品

      d、音樂劇

      e、魔術

      f、話劇

      g、舞蹈

      (以上只是節目類型,詳細節目另制定節目單。)

      5、互動環節

      6、鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請團學會成員留下幫忙清理現場。

      整體流程:

      17:20觀眾入場完畢—→會場一切準備工作就緒—→17::30開場舞—→主持人宣布晚會開幕—→領導致辭—→正式進入節目演出及現場活動—→主持人宣布晚會閉幕—→觀眾退場(工作人員留下)。

      九、工作人員及工作安排:

      1、統籌組:演講協會。

      任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。

      2、節目組:演講協會。

      任務:

      a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

      b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

      c、準備好晚會所需的一切服裝道具。

      d、主持人的確定。

      3、宣傳組:各協會宣傳部。

      任務:

      a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。

      b、負責現場攝影、照相等。

      c、負責晚會現場布置。

      4、后勤組:市場營銷協會。

      任務:

      a、負責會場后勤保障。

      b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

      5、機動組:乒乓球協會。

      任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

      6、舞臺組:秋歌文學社。

      任務:

      a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位。

      b、負責晚會演員的服務工作。

      c、負責晚會燈光及幕布。

      7、催臺組:計算機協會。

      任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

      8、禮儀組:辦公室、秘書處、女生部。

      任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水。

      十、活動預算:

      橫幅(包括宣傳橫幅)(20元)

      彩球(8元)

    創意元旦活動策劃 3

      一、活動目的

      1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續消費,以達到我酒店營業額的穩定性增長,最終達到更好的贏利目的。

      二、活動時間

      20xx年1月1日

      三、活動地點

      中、西餐廳及客房

      四、主題口號

      相約20xx,相聚麗晶

      五、活動內容:

      (一)西餐:

      1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。

      2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

      3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶,可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

      活動廣告宣傳方式:

      1、廣告宣傳:

      (1)POP廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標一條,放置酒店大門。內容為:相約20xx,相聚xxx!

      (2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

      物品采購單:

      1、海寶若干;

      2、世博會紀念品若干;

      3、世博會門票若干(須提前預訂);

      4、“X”展架三個;

      5、布標一條;

      6、彩色宣傳單

      費用預算:

      (三)飯店元旦活動策劃書

      活動時間:

      20xx年12月31日——20xx年1月3日

      目的:不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。

      要求

      要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

      活動形式:

      1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

      2、打折消費:

      3、贈送優惠券:凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。

      4、免費贈送飯菜:凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

    創意元旦活動策劃 4

      一、前言

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣,是全系的集體性活動,受關注程度大。因此,渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行,同時達到與商家互贏效果,于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上,而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底!

      二、市場分析

      1、元旦晚會使參加人數最多,節目最多持續時間較長,宣傳方式多樣化的大型活動,因此宣傳范圍最廣,力度也最大。

      2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方,如果能夠保持彼此間的合作關系,年年舉辦宣傳,客源也會越來越大,宣傳手段也會越來越成熟。

      3、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。

      4、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

      5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群,他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金,如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中,相信可以引導他們的消費。

      6、大學生易受第一印象影響,宣傳可以引導他們的消費取向,有很廣闊的市場。

      三、活動介紹

      1、活動目的

      慶祝新年到來,為了使同學們感受到大學生活的風采,讓同學們更好的融入大學生活之中,同時豐富我系學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌,同時適當的對贊助商進行宣傳,借此機會與商家合作達到雙贏。

      2、組織機構

      a、主辦單位:渭南師范學院管理科學系學生分會。b、贊助單位:xxx。

      3、活動對象

      a、管理科學系全體學生

      b、各系的學生會干部

      c、團支部書記

      d、部分院上領導

      4、活動時間

      20xx年12月20號晚上七點半

      5、活動地點

      渭南師范學院演藝廳

      四、宣傳計劃

      1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權);

      2、橫幅宣傳(由商家自行提供);

      3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

      4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上其標志(商家自行設計也可);

      5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;

      6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);

      7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發,(由商家自行提供);

    創意元旦活動策劃 5

      一、跨年活動

      二、活動屬性

      微博達人專屬活動只需要微博達人參與就可以了,達人的聯歡

      三、活動城市活動標題:自擬

      以下城市由當地地方站承辦,同城會進行配合即可,無需單獨舉辦。

      上海、重慶、遼寧沈陽、河南鄭州、浙江杭州、四川成都、湖北武漢、福建廈門、福建福州、湖南長沙、江蘇南京、廣東廣州、河北石家莊。其他同城會均可舉辦

      四、活動權限

      1、禁止拉現金贊助,禮品贊助必須提前報備;

      2、只進行免費場地及酒水提供的合作;如無商家提供免費場地,可不做或采取AA制;酒吧、KTV等娛樂場所均可;

      3、不提供任何費用報銷;

      4、除場地外,如大區負責人未允許,線上部分禁止有品牌的露出,包括微博和活動頁;

      五、關鍵時間點

      1、活動時間:20xx年12月31日

      2、活動最遲提交時間:20xx年12月15日

      3、禮品下發時間:12月21日,報名數不足10人不予禮品支持。

      六、推廣資源

      隨達人之夜專題進行全站tips及熱門話題推廣官方賬號進行活動匯總推薦

      七、必要環節

      1、微博達人求互粉

      2、達人禮品兌換

      3、20xx我最紅

      4、三連拍:普通達人、文藝達人、二逼達人游戲環節可自擬

      八、禮品支持

      九、活動文案

      【活動簡介】自擬

      【活動人數】自行根據場地確定

      【活動環節】

      除必要環節外,可自行增加

      【活動時間】

      20xx年12月31日xx點——20xx年1月1日xx點

      【活動規則】

      1、微博達人專屬,微博達人申請地址:

      2、點擊“分享”按鈕,將本活動分享至您的微博;

      3、點擊“我要參加”,完成報名;

      【活動費用】

      免費(或AA制,如AA制,會長必須提前公布消費明細,事后必須公布費用去向)

      【相關設置】

      1、達人專屬

      2、限同城報名

      3、報名留姓名、手機號

    創意元旦活動策劃 6

      一、活動目的:

      1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

      2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

      3、使學生在活動中得到鍛煉,更加增進同學之間的友誼。

      4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

      二、活動地點:xx班教室。

      三、活動準備:

      1、布置教室,體現節日氣氛。

      2、主持人做好準備。

      3、準備好活動器材和獎品。

      四、活動過程:

      (一)主持人開場語

      主持人:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

      主持人:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。

      主持人:新年拉近了我們成長的距離,

      主持人:新年點亮了我們快樂的生活。

      主持人:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!現在,我宣布——

      合:“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯歡會現在開始!

      (二)班歌曲《新年好》

      吳:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!

      下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

      (三)小組唱歌比賽。

      學生自己組隊,上臺唱歌,由全體學生進行投票,評出一、二、三等獎。

      (四)班歌《xxx》

      主持人:聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?

      下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。

      結束語:今天的元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!萬事如意!

    創意元旦活動策劃 7

      20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

      在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

      一、晚會主題:

      青春揚帆,溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會

      二、晚會基調:

      喜慶、祥和、熱烈。

      三、晚會地點:教室

      四、晚會時間:

      根據學校安排確定

      五、晚會思路:

      1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

      2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

      六、晚會節目要求

      1、歌曲類:

      (1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);

      (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;

      (3)與以上主題相關的原創歌曲。

      2、舞蹈類:

      (1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

      (2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

      (3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

      (4)、相關歌曲的伴舞。

      3、曲藝(語言)類:

      (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

      (2)、經典的傳統曲藝類節目;

      (3)、其它類型的曲藝節目。

      4、其他節目

      七、節目來源:

      全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

      八、晚會參報節目要求:

      能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

      九、節目及要求:

      時間:12月30日一天時間。

      要求:節目任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。

    創意元旦活動策劃 8

      一、跨年晚會主題:

      “xx鬧新春,瑜珠迎新年”——暨xx公司20xx-2022跨年演唱會

      “瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

      二、跨年晚會目的:

      為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過20xx年春節。

      三、跨年晚會時間:

      20xx年12月31日晚

      四、跨年晚會會場:

      xxx

      1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

      2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。

      3、多媒體設備:投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。

      4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

      5、晚會互動準備小禮品。

      五、跨年晚會參與:

      全體員工及各單位領導

      六、跨年晚會特色:

      1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

      2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

      3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

      4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

      七、晚會節目任務:

      每個部門的節目必須超過兩個。

      備注:部門之間可以聯合準備演出節目。

      八、籌備進程安排:

      1、xx年x月x日之前各部門將晚會節目單報總辦。

      2、xx年x月x日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

      3、xx年x月x日在17f進行晚會節目初排。

      4、xx年x月x日晚會所需物品采購到位

    創意元旦活動策劃 9

      元旦很快就要到了,元旦是一個歡快的節日,為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日,也為了能夠豐富同學們的課余生活,使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛,渲染節日的歡愉,展示同學們的才藝,特地舉辦一次元旦活動,希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

      一、活動目的:

      為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

      二、活動時間:12月31日下午

      三、活動地點:各班教室

      四、活動內容:

      1、以“慶元旦,迎新年”為主題舉辦聯歡會。

      2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

      3、高二年級制作新年賀卡。

      五、具體要求:

      1、各班以“慶元旦,迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)

      2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

      3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

      4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

      5、各班教師要參與活動并有節目。

      六、獎勵辦法:

      1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

      每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

      2、本次活動結果將納入班級量化。

      七、評審小組名單與職責:

      組長:全面負責

      副組長:全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

      八、活動注意:

      1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

      2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。

      3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

    創意元旦活動策劃 10

      一、活動主題:

      載歌載舞慶元旦,師生同樂迎新年。

      二、活動目的:

      通過豐富多彩的文藝活動,增強班級凝聚力,增進同學友誼,活躍節日氣氛,以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年。

      三、活動時間:

      20xx年12月31日下午2:030——16:00

      四、參加人員:

      五一班全體師生

      擬請人員:任課老師。

      五、活動準備:

      1、黑板報:慶元旦聯歡會。

      2、氣球:60個。

      3、彩帶:若干。

      4、獎品:口香糖糖66個。

      六、人員安排:

      1、主持人:xxx(負責講話稿)。

      2、活動實施以及會場布置:xxxxxx。

      3、物品采購:老師。

      4、攝影。

      5、黑板報布置。

      七、聯歡會程序:

      1、主持人致開幕詞。

      2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。

      3、節目表演。

      4、游戲。

      唱新年好

      搶凳子

      擊鼓傳花

      頒獎

      簡單閉幕詞,聯歡會結束

    創意元旦活動策劃 11

      一、活動主題:

      喜迎元旦,共創未來

      二、活動目的:

      促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

      三、活動內容:

      1、評選 “20xx年度五星員工”

      2、拔河比賽

      四、組織機構

      負責部門: 企劃部

      參加部門:公司所有部門

      五、活動對象:

      公司全體在職員工

      六、活動地點:

      1、“五星員工”評選:公司所有部門

      2、拔河比賽:公司籃球場

      七、活動時間:

      1、“五星員工”評選:2xx2年12月21日~2xx2年12月28日

      2、拔河比賽:2xx2年12月28日~2xx2年12月31日兩天中午

      八、活動流程:

      宣傳階段(12月11-12月15):

      1、準備宣傳單和要發的通知;

      2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

      3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

      4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

      5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

      活動準備工作與實施:

      宣傳通知

      在即將過去的2xx2年里,公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化,調動員工工作積極性與工作熱情,經公司研究決定將在2xx2年元旦來臨之際開展 “2xx2年度五星員工” 評選活動,現將有關評選事宜通知如下:

      1、評選基本條件與標準

      基本條件:

      (1)在公司連續任職時間1年以上。

      (2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

      (3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

      (4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。

      (5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

      (6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

      評選標準:

      (1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

      (2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

      (3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。

      (4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關系,企興我榮,企衰我恥。

      2、評選部門劃分

      根據公司機構的特征和員工崗位的.多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出最佳員工,然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

      3、具體流程:

      (1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

      (2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來;

      (3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜;

      (4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間;

      (5)主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢;

      (6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

      (7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

    創意元旦活動策劃 12

      主題目標:

      1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、經過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

      3、學會用自我的方式來慶祝元旦,表達自我的愉悅心境。

      主題設計結構:

      1、認識元旦了解中國的傳統節日

      2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

      活動目標:

      1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、明白過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

      活動準備:

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動重難點:

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動過程:

      一、引導幼兒運用已有經驗,交流自我明白的傳統節日,激發學習興趣

      1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今日呀,我們主要來學習元旦。

      2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自我慶祝元旦

      1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

      2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

      四、延伸活動:

      引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

      活動目標

      1、感受過新年的快樂。

      2、知道元旦節是幾月幾號。

      3、通過禮物來對顏色感興趣。

      4、感受到節日的快樂。

      5、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

      活動準備

      1、不同顏色的禮物盒。

      2、各種顏色的球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      活動過程

      1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

    創意元旦活動策劃 13

      一、活動主題:

      元旦晚會

      二、活動目的:

      增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

      三、活動對象:

      高二年級全體師生

      四、活動時間:

      12月31日晚7點至9點

      五、舉辦單位

      學校

      六、經費預算:

      500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

      七、活動地點:

      教工活動中心

      八、前期準備:

      由文藝委員、體育委員、生活委員負責

      1、活動經費:全部從班費中支出。

      2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。

      3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

      4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。

      5、主持人:男女各一人。

      九、活動流程:

      1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

      2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

      3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

      4、與會嘉賓講話。

      5、班委代表講話。

      6、發紀念品。

      7、主持人致謝幕辭。

      十、可行性分析:

      1、是我國的法定傳統節假日,喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現。

      2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與。

      3、活動經費完全可由班費支出。

      4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。

    創意元旦活動策劃 14

      一、 活動背景

      元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師范大學美術學院的特色活動之一,也是文化傳承的一種體現,是當代大學生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內開展元旦游園之燈展活動,有助于引導同學們對文化傳統的認識,培養全面的歷史文化知識,從而成為擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年。花燈是中華民族的優良傳統,也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承,樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中,從而不斷完善我國歷史文化傳承。

      二、 活動目的

      本次活動的目的在于調動學生的積極性,來創造他們心目中最美的創意展燈,并參展。不僅可以培養他們的團隊意識,動手能力和創意思維,同時也促進了校園文化的交流,增強校園的設計氛圍。并能夠很好的展現出同學們的獨有風格,為學校添加一處別有韻味的風景,和一個優秀的可以傳承的品牌活動。

      三、 活動名稱

      山東師范大學美術學院元旦游園會之“辭舊迎新”創意燈展

      四、 策劃主辦單位

      院學生會女生部

      五、 活動面向群體

      山東師范大學美術學院全體在校學生

      六、 活動目標

      本次活動的目標,簡而言之,即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維;促進校園內各系的文化交流和風格展現,增加設計氛圍和創立品牌活動。

      七、 活動安排

      12月21日:晚18:00——20:00在B區421展廳上交作品及報名表。

      八、 活動要求

      1)參展作品分為個人主題燈和班級主題燈

      2)班級主題燈要求能夠展現出班級風格。

      3)個人主題燈以辭舊迎新為主題,體現當代大學生積極向上的一面。

      4)班級主題燈參賽以班級的名義參加,13級、14級每班級至少3盞(12級不做要求);個人主題燈以個人或組合名義參賽,沒有數量限制。組合最多2人。

      5)參展作品必須是由原材料手工制成(材料不限)否則將視為無效作品。

      九、 評選方式及獎項

      1)班級主題燈設立一、二、三等獎,每年級各一名(頒發獎狀)

      2)個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名(頒發獎狀)以及相應德育學分。

      參與優秀獎獎勵相應德育學分。

      十、 聯系人

    創意元旦活動策劃 15

      20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來,特策劃此晚會方案。

      一、晚會方式

      班級“文藝之星”選秀賽

      二、晚會編排

      分三段舉行:

      1、才藝展示

      2、pk賽

      3、個人自選歌曲排位賽

      參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2.5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。pk賽確定5首規定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

      三、評委設置

      1、專職評委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3—5人左右,評分以10分制設置。

      2、大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

      四、前期工作準備

      1、音響設備的準備,一定要求有比較好的功放和麥克風,否則節目效果出不來。

      2、學生節目首先要收集好,并進行歌碟的準備。

      3、要進行節目適當的編排和主持詞的串寫,防止前半段節目冷場。

      4、對選手進行適當的專業培訓,可以請專業老師進行賽前的小培訓。

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