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    幼兒猜燈謎活動策劃

    時間:2022-11-22 12:06:05 活動策劃

    幼兒猜燈謎活動策劃

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過燈謎吧,燈謎利用漢語字詞多意的特點,不把謎面作原意解釋,從而得出別樣的意思,所謂“謎貴別解”,別解方成謎。你還記得哪些民間燈謎呢?下面是小編精心整理的幼兒猜燈謎活動策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒猜燈謎活動策劃

    幼兒猜燈謎活動策劃1

      活動目標:

      1、激發幼兒猜燈謎的興趣;

      2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享;

      活動準備:

      教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物

      活動過程:

      一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;

      二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

      三、我來出,你來猜

      教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

       四、給爸爸、媽媽猜燈謎

      簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

      反思:

      猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的`靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

    幼兒猜燈謎活動策劃2

      活動目標:

      1.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

      2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

      3.感受節日的歡快氣氛。

      4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動時間:

      2月____日早上7:40——8:30(來園活動)

      活動對象:

      全體幼兒與家長

      活動準備:

      1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

      2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

      3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

      4、購買獎品——徐娟,13日完成;

      5、宣傳:

      1)倡議書——蔣菊芳,11日完成;

      2)通知——各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

      6攝像——陳瀟麗。

      活動內容:

      1、燈謎:

      分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

      總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

      2、規則:

      猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

      告知書:

      正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

      猜燈謎須知:

      如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

      1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

      2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當的解釋,以幫助其理解

      3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

      4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

      5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

    幼兒猜燈謎活動策劃3

      目標

      (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

      (2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

      (3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

      活動準備:

      自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

      活動流程:

      1、主持人致開場詞

      2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

      3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。

      5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

      規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

      6、歡樂元宵——提燈籠游戲

      規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

      7、歡樂元宵——猜燈謎

      規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

      8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

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