精選創(chuàng)意活動策劃匯總七篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一．活動背景
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二．活動口號
低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起
三．活動目的
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。 使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗
五．活動策劃主辦
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦
六．活動對象
全院同學(xué)
七．活動時間
征集時間：4月7日——4月18日
評選時間：4月19日——4月21日
八．前期準(zhǔn)備
1．各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團(tuán)，在19日——21日進(jìn)行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進(jìn)行展覽（為期一周）。
十．后期工作
1．將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
十一.注意事項
1. 為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來。
2. 為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進(jìn)來。
3. 收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評選流程。
4. 收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。
5. 如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6. 其他相關(guān)事項，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7. 評分表
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
XX年3月
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動背景：
為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時代的大學(xué)生因該率先作出表率。盡管我們生活的校園很干凈，但是為了讓我們的校園生活過的更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點微薄之力是應(yīng)該的。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會成員開會，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動任務(wù)。
2、4月26日由學(xué)生會成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學(xué)生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務(wù)。
5、12點，活動結(jié)束。
五、經(jīng)費預(yù)算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。
3、在活動結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
各班共青團(tuán)員、學(xué)生會成員。
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動名稱：DIY創(chuàng)意類比賽
二、活動宗旨：為了給同學(xué)提供一個展示的舞臺。體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的心靈手巧，勇于創(chuàng)新，勇于實踐的精神，同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品，倡導(dǎo)環(huán)保意識，為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。
三、活動主題：DIY創(chuàng)意生活，引領(lǐng)智慧風(fēng)尚
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動時間：20xx年10月
六、活動地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
七、活動主辦：
八、活動承辦：
九、活動流程：
活動宣傳時間：準(zhǔn)備期間進(jìn)行活動宣傳
方式：1.教室宣傳
2.人人網(wǎng)宣傳
3.海報、A4簡報宣傳
4.報名點設(shè)精美作品照片展板宣傳
報名時間：9月28、29日11點到13點,下午4點-6點
地點：XXXX
初賽時間：10月15、16日
地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容：收集選手上交作品及作品介紹，進(jìn)行篩選
復(fù)賽時間：10月17日
地點：戶外廣場
內(nèi)容：篩選后作品編號在戶外廣場展覽，路人大眾投票評選。然后統(tǒng)計選出15到20位選手晉級。
決賽時間：10月22日
地點：大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容：給選手固定數(shù)量廢舊報紙，做出作品進(jìn)行評選。請復(fù)賽出局選手評定。
十、獎項設(shè)置：在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學(xué)生歡迎獎共計約10個獲獎選手
十一、補充：
串珠類：體現(xiàn)當(dāng)下流行的串珠藝術(shù)，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力，用簡單的珠子串出年輕的朝氣與夢想。
布藝類：根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品，今年繼續(xù)開辦布藝
類作品。普通、零碎的花布，在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。
亮點：同時宣傳了生活上的勤儉節(jié)約，號召同學(xué)們樸素的生活作風(fēng)。
紙藝類：剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點：開展這一類，希望作者可以與時俱進(jìn)，用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代社會的美好。在發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時，與國際接軌。
其它：激發(fā)同學(xué)的想象力，給有著特殊技術(shù)的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機會，給創(chuàng)新的作品，一個更好的舞臺雕塑塑像類
創(chuàng)意活動策劃 篇4
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)
組織機構(gòu)
主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學(xué)校自律會
活動時間：XX年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學(xué)
參賽對象：全校學(xué)生
報名方式：現(xiàn)場報名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳：
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點宣傳：
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評眩
注意：在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團(tuán)隊交作品后，將押金歸還各個團(tuán)隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的'作品旁設(shè)有投票箱，
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進(jìn)行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。
三、獎項設(shè)置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤
三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀
活動預(yù)算表
物資 數(shù)量 金額 海報120*80cm 手繪海報：20*3=40元
120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復(fù)賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱：28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預(yù)算 100元 總計 1668.8元
活動收尾
自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個公
平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同
時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報，對之進(jìn)行跟蹤宣傳。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一活動背景：
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計。
二活動目的及意義：
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時也為學(xué)校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
三活動內(nèi)容：
征集有創(chuàng)新思維的“金點子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。
四活動要求：
1、參賽形式：個人參賽或團(tuán)隊參賽(團(tuán)隊人數(shù)不超過3人）
2、參賽對象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
A．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
B．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；
C．校園學(xué)習(xí)類（如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；
D．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
E．生活服務(wù)類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；
F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
G．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）
H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”）
4、作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2）作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5、作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點：XXXXX
注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
五活動流程安排：
1、前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2、作品選優(yōu)評獎：
a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類，由部分學(xué)生會成員進(jìn)行初選。
b--月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。
c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進(jìn)行闡述，同時進(jìn)行電子版演示（時間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據(jù)評分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時間：--月--日
決賽地點;xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員
3后期宣傳:
a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。
b以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機制：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復(fù)）。
以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
七注意事項:
*不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
*嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。
*活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。
*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
*向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。
*凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。
*本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。
八主辦與承辦單位：XXXXXXXXXXXXXXX
九贊助商：XXXXXXXXX
附件1：創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細(xì)則
附件2：創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則
附件3：創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表
山大威海分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部
---年--月--日
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一、活動目的： 展示創(chuàng)意社本期活動成果
二、活動時間：20xx.5.20
三、活動地點：逸夫樓門口羽毛球場
四、活動介紹：
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、制作展板
2、收集社員作品，準(zhǔn)備照片或視頻
3、準(zhǔn)備動漫相關(guān)周邊及小禮物、打印紙樣
4、指定負(fù)責(zé)人，安排活動
（二）具體流程安排：
1、展板張貼展示成員作品
2、向大家介紹我們社團(tuán)的基本情況
3、手工藝品展示，現(xiàn)場簡單手工制作展示
4、贈送簡單的手工教程、圖紙、紙樣
5、動漫MAD放送，宅舞等
六、需校方提供設(shè)施：
桌子4張
七、 開支預(yù)算：
展板布置：紙張10元、材料15元
資料費：圖紙紙樣40元、小卡片15元
總計：80元
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、活動主題：
創(chuàng)意社團(tuán)，創(chuàng)造青春，贏在明天
二、活動名稱：
優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽
三、活動背景：
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力，如今，我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個，而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團(tuán)活動的黃金時期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動，抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期，宣傳我院社團(tuán)，提高影響力。同時，為社團(tuán)人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強。
五、主辦部門：
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部
六、活動對象：
全校同學(xué)，以新生為主要對象
七、活動時間：
待定
八、活動地點：
待定
九、活動形式：
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán)，由社團(tuán)部幫助其試運行，建立社團(tuán)的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向，并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團(tuán)，并由社團(tuán)部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團(tuán)隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展示，進(jìn)行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團(tuán)的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴(kuò)大影響范圍。
D、標(biāo)語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴(kuò)大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊進(jìn)行采訪報道。
2)前期準(zhǔn)備
A評委方面：邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
B場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書3個，相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團(tuán)。
D人員方面：現(xiàn)場安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進(jìn)行參賽的隊伍自己起好隊名進(jìn)行，剩下六支(待定)隊伍進(jìn)行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊進(jìn)行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊獎”“社團(tuán)鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團(tuán)。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意，征集時間為一周。
B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會討論，根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備，上交團(tuán)隊照片。同時開始進(jìn)行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。
C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團(tuán)隊，作為決賽時的競爭團(tuán)隊，向?qū)κ痔釂枴?/p>
D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團(tuán)隊依次進(jìn)行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團(tuán)隊互相提問，每個團(tuán)隊可以向?qū)Ψ教嵋粋�問題，總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團(tuán)隊提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中：等所有團(tuán)隊展示完，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，填寫證書，準(zhǔn)備獎品)。
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