【精選】大學活動策劃模板九篇
大學活動策劃 篇1
一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統美德，奉獻愛心，關愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品并不貴重，同學們口袋里掏出的也都是些零用錢。對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經濟利益，它通過同學們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。
【活動主題】
手牽手愛心聯盟義賣活動
【活動目的及意義】
籌集愛心基金幫助我系的助養孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現在就讀于高州小學四年級的汪信材面臨著學雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻出我們的顆顆愛心，讓信財的心里也溫暖起來，讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校，喚起大家愛心之舉。
【主辦單位】：茂名職業技術學院分團委
【協辦單位】：茂名職業技術學院計算機工程系分團委實踐部和青年志愿者計算機系分會
【活動對象】：全校學生、教職工等
【活動時間
【活動地點】：茂名職業技術學院廣場
第二部分：校園義賣活動
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提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，（我們系的學生為主要走訪對象）如：即將畢業離校的師兄．師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻品，收集物品包括各種有益書刊，學習用品，裝飾品，生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據物品的具體情況定價，最后列出清單。
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1．海報申請
2.發動分會的會員，相互幫忙，協調促進
3.在兩個飯堂前設置咨詢點，安排若干個工作人員現場解說
4.安排實踐部和青協分會人員走訪宿舍，進一步宣傳
5.準備回饋個捐贈者的小禮物：（提供如下選擇）
小紅心，紙鶴，愛心絲帶 ，自制愛心書簽（買卡紙剪制成書簽，在書簽上面書寫愛心標語�？稍俅┥蠍坌慕z帶裝飾）
6．活動當天場地、物資申請
（三）.義賣宣傳
1. 橫幅宣傳，盡量與一間壽司店的老板協商能否合作舉辦此次活動。（治樂跟進）
2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續一周。借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學對本次活動的印象。（燕環、新華負責 ）
具體執行方案：
1．在每棟宿舍樓下，教學樓A棟樓下張貼海報（燕環、新華負責 ）
2. 兩飯堂門口各設置咨詢點進行為期兩天咨詢（燕彪負責）
3.打印信材的基本資料（明確此次活動的目的，讓人信服）
4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%30%
也可以要他寫上一些想對信材說的祝福語、或者想對其他人說的話，并可以為他貼在感言恩語那里
5．走訪宿舍宣傳，適當加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻的行列，傳播愛心活動。
�。ㄈ�、活動流程：
1. 根據職能分工，安排義賣人員當天提前布置到場，準備所需物品（宣傳條幅、板，捐款箱，捐獻品，桌椅，回饋的小禮物）；
2. 由4-5名宣傳能力、態度較好的干事對物品進行銷售，并負責做好義賣的記錄
3. 由志愿者維持現場秩序，在活動現場設置咨詢處并于義賣咨詢，也可以組織同學進行走訪義賣宣傳。
4. 在活動現場放置募捐箱，同時進行為我系助養孤兒汪信財的募捐愛心活動。（每個飯堂前面設置固定的募捐箱）
5．在義賣現場設置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望
6. 活動結束后收拾現場。
走訪宿舍安排（要跟分會的工作人員協商好走訪時的細節）
燕彪支教部
治樂外聯部
志濤組織部
燕環宣傳部
新華秘書部
走訪完宿舍要注意登記，然后再及時匯總，了解情況
（四）、活動經費
礦泉水：30元 宣傳經費：70元 小禮物： 30元
總計：130元
（五）.鑒于本次活動準備時間有限，
大學活動策劃 篇2
【活動背景】：
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。
【活動目的】：
紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。
【活動地點】：
教三（具體教室有待申請）
【前期準備】：
地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責向教三管理員申請教室。
社員通知：由宣傳部負責，對于老社員可以在qq群上發布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。
物品采購及準備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體采購。
現場布置：由于要用到ppt，多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始后能順利進行。
【活動具體內容】：
1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福
2、由社長對社員介紹重陽節，進行簡單的知識講解。。
3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的社員進行交流。
4、重陽美文誦讀。
5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲。
大學活動策劃 篇3
一、 活動主題
浙江理工大學英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。
三、活動參與對象
對象:在校全體學生
四、活動組織單位
主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院
承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間：XX年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點：學生活動中心門口
六、活動步驟
(一)活動宣傳
1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報的打印與張貼
2、文化廣場設點宣傳
時間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則
海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波
宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有打印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵�；顒有麄髌脚_為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態，以及活動進程。
(二)活動節目
同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。
第一環節：英語單詞接龍——我愛記單詞
規則：每對采用抽簽的方式決定接龍環節的首字母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。
第二環節：知識回答
由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。
第三環節：才藝展示(觀眾互動)
每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環節：
由主持人最后統計分數，宣布獲勝隊，并頒獎。
七、活動經費預算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海報1張 -------------------------------- 37.8元
3.設點宣傳材料費用----------------------------80元
4.宣傳單打印200----------------------------0.1*200=20元
5.選手證書6本 ----------------------------- 5元*6=30元
總計：217.8元
八、本次活動的最終解釋權歸浙江理工大學藝術與設計學院學生會所有
大學活動策劃 篇4
一、活動背景：
二、活動目的：
為了響應校團委的號召，促進同學們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿（1）班的同學進行以“智力鐵人三項”為主題的團日活動，希望借此活動讓同學們切身感受亞運元素與團隊精神的有機結合，提升對亞運的熱情和班級凝聚力，向大家展現出大學生獨特精彩的一面。
三、活動主題：
“智力鐵人三項”
四、活動時間：
11月16日下午
五、地點：
廣中醫學生宿舍L棟樓下空地
六、活動流程：
1）11月16日14:00在學生宿舍L棟樓下集合，按學號分成4個小組進行“智力鐵人三項”游戲活動，每個小組安排一個團組織負責人，負責游戲引導和監督。
2）14:10活動開始，團支書宣讀游戲規則，負責人協助解釋和演示。游戲由三個環節組成，分別是手牽手解鎖、拍數字和亞運知識競答。每個環節以最快速度完成任務的小組勝出，累計積分。
3）15:50游戲結束，根據積分高低決出名次，派發相應獎品。
4）團支書作簡單的活動小結，同學們合影留念。
5)活動結束，對這次活動有深刻體會的同學自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。
另外，當天由于亞運志愿服務緣故不能參與活動的同學，可以通過分享志愿者服務的經歷體會這種形式參與到團日活動中來。
七、經費預算：
1、資料打印 5元
2、卡紙 2元
2、獎品 91元
合計 98元
附：“智力鐵人三項”規則
1）手牽手解鎖
2）拍數字
3）亞運知識競答（加大難度版）
大學活動策劃 篇5
一、活動主題：
《預防艾滋病你我同參與！》
二、活動意義：
12月1日，是第二十二個世界艾滋病日。為提高同學們對艾滋病的認識，動員大家共同參與艾滋病預防工作，我社團向同學們分發預防艾滋病宣傳教育資料，開展預防艾滋病知識宣傳活動。并與同學們進行了親切交流。與此同時，我社團在團委的帶領下特舉辦此次以“預防艾滋病，你我同參與！”為主題的宣傳活動。
三、活動宗旨：
此活動為宣傳預防艾滋病為主，并結合作為學院宣傳前沿陣地的我們，在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏，向大家宣傳關于艾滋病的自我預防小知識、各種傳播途徑及具體預防措施的介紹，提高同學們對艾滋病預防意識。
四、活動安排：
1、在學院的各校區同時進行“預防艾滋病你我同參與！”的簽名活動。并為參與者送去紅絲帶，號召同學們行動起來，共同對抗艾滋病。
2、在中午和晚上的節目中安排做預防艾滋病的專題欄目。
3、在我們日常節目流程中，添加了生活小常識欄目，為同學們送去健康知識。
五、活動時間：
十二月四日（各校區的具體時間由各校區而定）
六、具體安排：
主辦單位：團委
協辦單位：大學生通訊社
活動時間：20xx年12月
活動地點：學校生活區
活動宣傳：海報、廣播
七、活動指導和策劃：
指導老師：院團委書記宋曉寧老師、崔晨秋老師
總策劃：邢盼迪曹春雷
策劃組長：張福強
八、活動具體要求：
1、工作人員必須佩帶工作證
2、工作人員認真做好分配的工作，不許在現場大鬧
3、工作人員提前到場，準備好活動場地的安排
4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作
5、活動現場在院治保會的協作下維持好現場秩序
大學活動策劃 篇6
一、 活動目的：
為進一步豐富校園文化，展現校園社團文化，促進學校社團更好的發展，讓全體師生了解社團，走進社團，提高全校學生的綜合素質，同時作為學校精神文明的主力軍，學生社團擔負了促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，是鍛煉自我展示自我的橋梁。
二、活動時間：XX年4月14日
三、活動地點：主校區西籃球場
四、參加人員：全體在校生
五、主辦單位：河北聯合大學社團聯合會
六、活動安排：
日期 內容 物品/地點 負責部門 4月10日-4月14日
宣傳工作 海報、條幅、展板
校園網站
宣傳部 4月14日15：00-
18：00 會場布置 舞會一切相關物品 社聯全體
七、活動流程：
(1)宣布舞會開始(19：00-19：10)
(2)第一部分舞曲(19：10-19：40)
(3)社團節目(19：40-19：50)
(4)第二部分舞曲(19：50-20：20)
(5)游戲環節(20:20-20:45)
(6)社團節目(20:45-21:00)
(7)第三部分舞曲
(8)宣布舞會結束
八、經費預算
項目 數量 單價（元） 總金額（元） 水 2箱 24 48 彩帶 2 20 40 宣傳品 100 熒光棒、氣球 100根 0.15 150 總計 338
大學活動策劃 篇7
一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？
二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好、
四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）、
b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分、
�、坪献饔螒�
規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘、
�、潜卮痤}
規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分、
�、仍u分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見、
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏Ｃ�
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
�、芨枨鷾蕚洌呵f嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
�、擢勂坟撠熑耍褐x洋榮
�、嘈l生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
大學活動策劃 篇8
一、活動主題
釋放青春，挑戰無極限
二、活動目的
1、展示棋藝，促進棋文化的傳播；以棋會友，增進棋友們的聯系；
2、豐富我校學生課余生活，增進學生之間的交流；
3、調動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；
4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。
三、活動口號
一戰到底，誰與爭鋒？！
四、活動時間、地點
時間：3月31日上午9：30
地點：南廣場
五、活動參加對象
揚子津校區在校本科生
六、報名方式
班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。
短信報名方式：
七、參賽者要求
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。
2、參賽者須準時到場。
3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
活動前期準備：
一、活動策劃及相關材料
1、協會成員之間展開討論,制定方案；
2、制定活動策劃書；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的`人們更加全面了解現代大學生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；
3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網絡宣傳
1）骨干交流中心的網絡宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）
賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照，同時將比賽的照片及進程等發給骨干交流中心進行網絡宣傳；
2、外聯組：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品；
3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；
4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細致；
5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；
優秀獎3名，頒發榮譽證書。
五、經費預算：
小禮品50元
獎品100元
共計150元
活動流程
一、活動概況：本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。
d區：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。
c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。
b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。
a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個選手被挑戰。
二、比賽規則
本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。
1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項：
（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權；
�。�2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；
�。�3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
�。�4）中途無故退場判負；
�。�5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
�。�6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。
三、活動后續安排
1、活動結束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；
3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。
注：1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。
4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。
大學活動策劃 篇9
一、活動背景：
進入大學后，少數同學不能及時適應這里的生活學習環境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導全班同學的英語學習興趣，讓同學們深刻體會到：在大學，學習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學于樂，在提高自己英語學習興趣的同時，使自己的大學生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學們通過游戲互動環節，增進彼此解，從而拉近同學之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、提交申請活動策劃書
負責人：藍兵云
2、組織工作人員及同學們開展活動
負責人：
3、主持人：藍兵云
計時員：
4、活動準備實施物品
負責人：
5、活動紀律
負責人：
6、布置教室
負責人：
�。ǘ┗顒又饕h節
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環節進行總結。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環節主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環節兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優勝。
（三）活動結束，主持人總結本次活動，并發放獎品。
五、經費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
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