活動策劃

時間：2022-10-26 08:52:11 活動策劃

【精華】活動策劃模板8篇

活動策劃篇1

　　一，活動目的：一個活動的出臺策劃起了相當重要的作用，好的活動必須以好的策劃為前提，有一定的策劃能力是作為學生干部應有的基本素質。為了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。

【精華】活動策劃模板8篇

　　二，活動時間：待定

　　三，活動地點：(待定)

　　四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

　　五，活動簡介：

　　1、管理部委員在規定的時間內寫出一份策劃書，并附上相應的PPT

　　2、在xx月xx日晚上上臺展示自己的PPT，并加以說明

　　3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名

　　六，活動要求：

　　1、要求原創，禁止抄襲

　　2、要有新意，有創新

　　3、活動要符合實際，有舉辦的可能性

　　七，獎項設置：一、二、三等獎各一名

　　八，經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用30元

　　部門體驗周

　　一，活動目的：

　　為了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯系，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。

　　二，主辦單位：數學與信息科學系自律會

　　承辦單位：數學與信息科學系自律會內務部

　　三，活動對象：數學與信息科學系自律會各部門成員

　　四，活動時間：待定

　　五，活動形式：

　　各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行為期一周的部門體驗活動，活動內容可包括該部門的常規工作及平時的聚會等活動。到一周之后，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，并給予禮品及獎狀作為鼓勵。(考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人)

　　六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內務部統一協調安排。

活動策劃篇2

　　一、培訓主題：

　　培養優秀干部，打造校園精英，構建和諧校園

　　二、培訓名稱：

　　福州大學學生社團聯合會第二屆干部培訓班

　　三、培訓背景：

　　福州大學學生社團聯合會(以下簡稱校社聯)是在校黨委領導下，按共青團中央“一體兩翼”總體發展構想，在校團委的關懷指導下，對全校所有學生社團及其活動進行協調、管理、監督和引導的學生群眾性自治組織，是校團委聯系我校各社團的橋梁和紐帶，是全校所有學生社團總的組織與負責機構。校社聯近年來本著“展現社團風采，繁榮校園文化”的宗旨，在學校團委的領導下從無到有，從弱到強現在已經逐步的發展壯大，現擁有各類社團共57個、會員萬余人。經過老師同學的共同努力，校社聯現在已經擁有包括科技類、學術類、公益類、藝術類、體育類五大類別的社團組織，涵蓋了我校學生幾乎所有的興趣愛好，涉及我校學生精神文化生活的各個層面。

　　XX年校社聯工作重心全面轉向新校區，為校社XX會，作為福州大學最大的一個學生組織，承擔著豐富學生課余生活、繁榮校園文化的艱巨任務。搞好學生的綜合素質教育，發展學生社團事業，是一件具有長遠和全局意義的大事情。優秀的事業猶如一棟大廈，其棟梁就是一大批優秀的人才。社團和文化活動要想不斷發展繁榮，毫無疑問，就需要源源不斷的優秀人才來接力。而現在新學期伊始，一些協會新會長上任，缺少工作經驗，各協會之間的交流也比較少，由于一些原因我校的多數社團還存在著閉門發展、自我本位等現象，這樣不僅縮小了學生們的活動空間，同時也限制了社團之間學術、思想、自我管理模式等多方面的交流。為了讓我們的學生社團向統一性、開放性、多樣化、質量型方面發展，進一步提高學生社團的活動質量，完善學生社團的自我管理，有必要組織一個培訓班。

　　四、培訓目的：

　　1．集中整體優勢，發掘團體智慧，總結福州大學社團的歷史經驗教訓，針對當前社會發展形勢的變化、國家教育的時代革新和信息產業化等一系列迫切要求，結合我校學生社團當前的實際情況，在校團委的統一指導下，為我校在新形勢下的校園文化發展和學生團體組織管理提供新的理論探討和實踐經驗。

　　2．促進各個社團之間的相互交流與學習，為社團之間的交流與學習提供平臺，為各個學生社團的發展提供更加廣闊的空間，使社團管理和相關人才培養機制逐漸走向科學化、規范化、系統化，促進我校社團品牌建設。

　　3．發掘和培養一批在社團組織管理與社團活動策劃等方面具有突出才能和優異素質的骨干人才，為我校社團文化建設打下堅實后盾，以推動其向更高層次發展，進一步繁榮、豐富校園文化，更好的促進我校精神文明建設，為我校“和諧校園”的建設打下堅實的基矗

　　4．通過培訓與交流，提高社聯各部門部長、副部的工作與管理能力，有助于今后更好的服務社團，做強做大福大社聯。

　　五、培訓組織機構：

　　●主辦：福州大學學生社團聯合會

　　●承辦：福州大學學生社團聯合會人力資源部

　　●指導老師：黃國輝老師(共青團福州大學委員會組織部部長、

　　福州大學學生社團聯合會秘書長)

　　許長賓老師(福州大學學生社團聯合會副秘書長)

　　六、培訓對象：

　　校社聯各協會會長、校社聯各部門部長及副部長

　　七、培訓時間地點：

　　XX年4月開始，以每周為一個培訓周期，每周四舉行一次(初定)，外出實踐與學習由于情況特殊，則定在周六。共舉辦6次。即具體時間為4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出實踐與學習)、5月17日。

　　地點待定(由辦公室負責通知)

　　八、培訓內容：

　　本次培訓的主要內容是對社聯干部和協會會長進行全面系統的培訓，具體可分為一下幾點：

　　1．福州大學社聯、社團學生干部的工作方法與領導藝術，協會的發展與干部的成長。

　　主講擬定人員：詹永瓊老師(共青團福州大學委員會書記)

　　2．個人綜合素質培養講座。(即：職場禮儀，面試技巧等)

　　主講擬定人員：福州大學就業指導中心老師

　　3．新校區建設與發展，近期校園動態等。

　　主講擬定人員：陳篤欽老師(福州大學學生工作處(部)處長)

　　4．當前重要實事政策，如xxxx、構建和諧社會等。

　　主講擬定人員：關工委老師

　　5．校外實踐環節：擬定到馬尾船政參觀學習與素質拓展，每人交30元，食物自帶(該環節采取自愿報名原則，鼓勵大家參與)

　　6．優秀會長經驗交流學習與培訓班閉幕式，每類社團出一個代表社團，進行經驗交流與學習。

　　將作為“優秀會長講壇”的雛形，繼承和發展下去。

　　九、社聯各部門職責分配：

　　1、主席團：負責全程的監督與指導。

　　2、秘書組：負責每次培訓班的總結工作(要及時，于培訓班結束兩天內將，總結交人力資源部)。

　　3、人力資源部：負責整個活動的前期策劃和其他主要相關事宜，以及結業證書的制作與頒發。

　　4、辦公室：負責將培訓時間、地點及時通知各協會會長、社聯部長及副部負責每次培訓的簽到工作(前期應準備好簽到表)。

　　5、宣傳部：負責活動前期的海報宣傳和橫幅(或彩噴)的制作責培訓過程中的拍攝工作(需安排一名部員專門負責)。

　　6、網絡部：負責活動全程的網絡宣傳，包括前期宣傳、每期總結及照片及時上傳更新等工作。

　　7、管理督導部：負責培訓教室的現場布置，包括一些道具(如水、水果等)布置、以及現場橫幅(或彩噴)的懸掛等事宜。

　　8、項目發展部：負責培訓老師的邀請、培訓教室和場地的申請。注：以上是各部門預期的工作安排，必要時需根據實際情況做相應的調整，望各部門能全力合作。

　　9、策劃部：負責培訓各環節的詳細策劃書撰寫工作。

　　十、注意事項：

　　1．參加培訓的人員無故缺席兩次以上(包括兩次)者，不予頒發結業證書

　　2．對培訓學員的考核采用百分制。(采用明確的記分制度，可以作為以后評定星級社團和五四評優的依據)，具體考評條例如下：

　　(1) 每位參加培訓的人員每次培訓滿分為20分，五次合計100分。參加外出實踐環節的成員可加分10分。

　　(2) 遲到一次扣5分，請假一次扣10分，無故缺席者當次培訓為0分。

　　(3) 互動環節積極發言者每次加分10分。

　　3．協會會長需盡量保持出勤率，實在不能到的情況，需請副部或協會其他人代替。

　　4．請假必須向人力資源部請假

　　(趙越(部長) 潘文杰(常務副部長))

　　十一、經費預算：

　　1．資料打印復印 100元

　　2．現場水、水果等 200元

　　3．海報、橫幅(或彩噴)制作 100元

　　合計： 400元

　　(需根據實際情況做相應調整)

　　福州大學學生社團聯合會人力資源部

　　XX年3月2日

活動策劃篇3

　　20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書

　　一、活動主題

　　踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧

　　二、活動內容

　　今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發展觀和踐行《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》為指導，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發為重點，引領青年學生堅持理論聯系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。

　　本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡回演出，豐富農民群眾業余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發放資料、編演節目等多種形式，在農村倡導科學、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。

　　三、活動模式

　　學生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監護人同意，今年學院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名，擇優錄取。

　　四、活動時間及地點

　　1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）

　　2、地點：初定于從化市鰲頭鎮鄉村（具體地點待定）

　　五、舉辦單位同協辦單位

　　3、舉辦單位：廣州城建職業學院

　　4、、協辦單位：廣州城建職業學院藝術團

　　六、參與職員

　　文藝實踐團隊指導老師：楊舒琪，何玉國

　　成員：廣州城建職業學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。

　　七、活動流程

　　1、預備工作：十五周于在學院范圍內，通過校園網和藝術團九大表演團隊內部發布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區飯堂門口設立招聘地點，以發送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。

　　2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術，魔術等文藝才能，報名口試人數和文藝形式不限。

　　2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員干部和九大表演團隊隊長組成。

　　3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數看口試情況及口試官商討結果）并從中選拔出若干隊小隊長（負責一定團員成員人數）。

　　4、商討會議：組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉”文藝實踐一周的具體內容（具體時間待定）。

　　5、團隊出發之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。

　　6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當地和自身現有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節目組成，并由司儀組織當地鄉親互動制造氛圍，并告知鄉親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉親也加進到我們的文藝支教活動中來。

　　第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點（學校，鄉村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學習的鄉親或學子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當地文人藝仕分享交流表演），由每一個小隊負責邀請（具體人數待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當地鄉親學子和文藝實踐團隊更好地互動）。

活動策劃篇4

　　一、活動時間：

　　第11周星期二興趣課。

　　二、參加對象：

　　初二級學生

　　三、活動內容:

　　1、畫地圖。（25分鐘左右）

　　2、拼地圖比賽。（8分鐘左右）

　　四、活動目標：

　　1、熟悉地圖,認識地圖的關鍵要素,如圖例、比例尺等。

　　2、能運用地圖解決實際問題。

　　3、培養地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力，帶動地理教學。

　　五、組織方案：

　　1、由每班有興趣愛好的學生自愿報名參加。

　　2、報名的同學分兩大組，每組推薦一名組長來負責各成員任務。

　　3、組長各選派兩位同學對另一組同學畫出的地圖進行打分，每組分數最高的一副地圖獲獎。

　　5、比賽時組長負責計時，最快拼出地圖的同學獲獎。

　　六、活動要求：

　　1、報名參加的同學要按時完成老師布置的任務，每次活動聽從組長安排。

　　2、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄。

　　3、各小組要記好組員承擔的任務，活動結束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔

　　七、活動需要的器材：

　　1、A4紙40張。

　　2、拼圖地圖兩張。

　　3、每位同學各自準備蠟筆一盒。

　　八、指導老師：

　　彭XX

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日活動。

　　二、活動目的

　　為讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以為個人的發展提供借鑒，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。

　　三、組織機構

　　食品質量與安全091團支部

　　四、參與對象

　　食品質量與安全091團支部全體成員

　　五、活動時間

　�。ㄒ唬�、總體安排：xx年10月10日-xx年10月25日

　�。ǘ�、具體安排

　　主線：分享總結過去的經歷經驗，為以后的發展提供借鑒——珍惜現在的生活，共同進步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督

　　1、xx年10月10日-xx年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑒，共同進步

　　2、xx年10月14日-xx年10月18日清遠秋游，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

　　3、xx年10月19日-xx年10月23日親親男生節，感受家的溫暖，珍惜并感恩現在的生活

　　4、xx年10月24日-xx年10月25日“理想瓶”--未來的監督，許下承諾，為未來奮斗

　　六、活動方案及預期效果

　　（一）第一部分敞開心扉，真心話告白

　　1、活動時間：xx年10月10日-xx年10月13日

　　2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

　　3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。

　　4、前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

　　5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。

　�。ǘ┑诙糠智暹h秋游

　　1、活動時間：xx年10月14日-xx年10月18日

　　2、活動地點：廣東省清遠市

　　3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內的實際情況，確定秋游的地點——清遠。組織委員聯系旅行社，了解出游的項目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。

　　4、活動前期準備：將出*程發到每位同學的郵箱，收取出游費用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項，準備好應急藥品，如整腸丸、創可貼、暈車藥油等等。

　　5、秋游具體行程：

　　第一天：廣州→清遠西沙→小北江

　　09：00客人指定地點接團前往清遠。

　　10：30前往清遠江濱公園參觀，

　　11：30到達清遠西沙，再次可以體驗西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉村風情，這是二十一世紀都市人向往的農莊特色。

活動策劃篇6

　　一、指導思想：

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，尊重語言文字發展規律，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，也是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

　　二、活動主題：

　　本屆推普周宣傳主題：xxxx，xxxx。

　　三、活動內容

　　1.健全工作機制，加強工作力度。

　　為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。

　　組長：孫同

　　副組長：李保棟

　　成員：王章山徐輝孫悅然王增明姚建強徐智禮張堂民及各班班主任

　　2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

　　推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。

　　3.豐富推普內容，活躍形式。

　　﹝1﹞抓好日常推普工作。

　　要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

　　﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。

　　廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。

　　﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。

　　利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。

　　四、活動目標：

　　以激勵、表揚為主的'手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

　　五、具體安排

　　1.為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。

　　2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

　　3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　4.開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　5.結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

　　各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學�；顒影才偶坝嘘P推普的知識。

　　﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

　　﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳

　　﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動

　　學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。

　　﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。

　　總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。

　　二、活動目的：

　　1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。

　　2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。

　　3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月12日到xx年11月15日

　　四、活動對象：

　　xx全體學生

　　五、活動內容：

　　(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。

　　(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視頻。

　　(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。

　　(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的重要方式延續傳承下去。

　　(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來，同時也公布在學生會網上。

　　六、實施步驟：

　　1、準備階段(xx年10月9日~xx年10月11日)

　　A.10月12日前，在網站發布活動信息，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發布。

　　B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印制1份，A3寫真和A4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。

　　C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統計好。

　　2、實施階段(10月12日~11月14日)

　　(1)評選方式：

　　A.周評(四次)

　　每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進行周評，將每周優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。