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    小學班級活動策劃方案

    時間:2022-10-12 08:19:04 活動策劃

    小學班級活動策劃方案

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學班級活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學班級活動策劃方案

    小學班級活動策劃方案1

      一、指導思想

      為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

      二、活動主題

      食韻、活力、快樂

      三、活動時間

      12月31日下午

      1.11:30——12:30做好準備,負責老師及家委會家長到位。

      2.12:40活動正式開始,14:40活動結束,場地打掃。

      3.放學時間:15:20。

      四、活動地點

      四(3)教室

      五、活動內容及流程

      (一)前期準備

      1.12月25至30號,各班班主任在班中宣傳發動,鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。

      2.班級文藝節目準備。

      3.學生制作“回眸20xx”紀念卡:全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年,全家動手制作一張回眸紀念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

      4.布置“暢想20xx”作業:班主任設計一個主題,全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實施的一件事)。

      5.各自教室進行簡單布置,營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。

      (二)活動過程

      1.回眸20xx

      選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享,選優秀作品拍照存檔。

      2.暢想20xx

      請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學生送上新年的寄語。

      3.我行我秀

      班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。

      4.快樂美食

      主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

      主菜:牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、

      湯類:羊肉蘿卜湯

      甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

      飲料:豆漿、養樂多

      帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

      5.活動總結

      A.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。

      B.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部

    小學班級活動策劃方案2

      一、指導思想

      新的一年即將過去,一年來學生在學習上都有了不小的進步,為給學生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日,給學生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:

      二、活動安排

      時間:xx-12-31(周六上午),本次活動共分為三個環節,分別是:

      1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

      2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人:張校長;具體負責人:譚承樸,全體教師協助組織。

      游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

      比賽規則:每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、1班教室;負責人:鄭桂春、賈惠香

      游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

      比賽規則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機會,投進一個為三等獎;投進二個為二等獎,投進三個及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:一、2班教室;負責人:吳校長、王寶艷

      游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

      比賽規則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎,吹翻五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、3班教室;負責人:郝主任、張文學

      游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)

      選手運用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,16及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:三、1班教室;負責人:張淑俊、高艷榮

      游戲五:投籃高手(需要十個籃球)

      比賽規則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進

      三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)

      游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

      比賽規則:每人五次踢毽機會,依次踢進三米遠處的水盆里,踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,踢進五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西1教室;負責人:劉東蓮、周艷華

      游戲七:黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

      比賽規則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運送,送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,送到五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西2教室;負責人:張杰、劉輝

      游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

      比賽規則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機會,接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,接住四個為一等獎,扔完為止。地點:平房西4教室;負責人:王宏英、趙萌

      比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

      3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

    小學班級活動策劃方案3

      一、活動主題

      讓孩子們了解有關圣誕節的知識;

      制造圣誕節狂歡的氣氛,讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的圣誕節

      二、活動時間

      xxxx年xx月xx日

      三、活動地點

      以班級為單位,與本班教室內舉行

      四、活動教室布置:

      氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

      五、活動道具:

      音響、猜詞卡片

      六、活動具體流程:

      一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托氣氛。

      二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識:

      12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。

      耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候

    小學班級活動策劃方案4

      一、指導思想:

      在20xx年元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福XX”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽,有關事宜安排如下:

      二、比賽時間:

      1.訓練時間:某月某日至某月某日

      2.比賽時間:某月某日下午第1節課(暫定)

      三、比賽地點:

      操場

      四、參賽對象:

      一至六年級全體學生

      五、比賽曲目:

      1.國歌(必唱歌曲)

      2.自選紅歌一首

      六、比賽有關要求:

      1.以班為單位,要求全體同學參加,自備紅歌音樂。

      2.整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

      3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

      七、評分標準:

      1.聲音整齊,洪亮優美,唱詞清晰,音準、節拍正確,與伴奏配合默契。

      2.表達出歌曲的意境。

      3.精神飽滿,有朝氣。

      4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

      5.有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。

      6.節奏準確、到位,富有激情。

      八、評委成員及責任:

      1.評委成員:朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳

      2.王文娟老師負責放音樂。

      3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。

      4.音樂老師負責教會學生唱國歌,班主任組織學生練習。

      5.馮濤老師負責攝像。

      九、活動要求:

      1.本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

      2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

      3.各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

      4.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

      5.評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。

      十、獎項設置:

      全校共評出一等獎低中高段各一名,二等獎低中高段各一名,其它為優勝獎。

    小學班級活動策劃方案5

      一、活動目標:

      1、中秋節是中國的'傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

      2、介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。

      3、畫出你心中的中秋節。

      二、活動時間:

      20xx年x月x日

      三、活動準備:

      師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等)

      四、活動地點:

      x(x)班教室

      五、活動過程:

      老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。

      1.齊讀班會的主題

      (中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

      2.中秋知識競猜:

      1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

      (春節、端午節、中秋節)

      2、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

      (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

      3.故事引趣:

      1、師引:

      中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

      2、繼續介紹關于中秋節的神話故事

      月中玉兔吳剛伐掛樹

      4.中秋詩詞佳句知多少

      老師:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

      (1)、出示圖片1

      老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

      ——(李白的《靜夜思》)

      隊員齊背《靜夜思》。

      (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

      (隊員發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

      (3)對了,千年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

      (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

      (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

      我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,你還知道哪些呢?

      (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

      5.老師總結

      同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

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