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    中秋教師節雙節活動策劃

    時間:2024-08-26 19:09:48 美云 活動策劃

    中秋教師節雙節活動策劃

      為了確保活動有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中秋教師節雙節活動策劃,希望能夠幫助到大家。

    中秋教師節雙節活動策劃

      中秋教師節雙節活動策劃 1

      一、活動目的:

      今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。

      二、教學內容:

      (一)歡慶中秋節活動

      1、學生通過中秋節的風俗習慣,利用中秋節假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

      2、搜集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張帖到教室后面

      (二)慶祝教師節活動

      1、結合中秋節,每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

      (1)在9月10日教師節當天,每個學生可以把自己對老師的`祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區域。

      (2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發下好貼貼紙,鼓勵學生張帖出自己的祝福和愿望。

      (3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

      (4)布置感恩作業,表達感恩之情。回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)

      三、作業和探究:

      1、請各學生做好宣傳和發動,讓學生重視節日文化。

      2、假期前,下發假期作業,組織學生認真進行探究和感恩活動。

      中秋教師節雙節活動策劃 2

      活動主題:

      “雙節同慶——家園共慶教師節中秋之際賀團圓”

      活動目的:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節;并知道9月10日是老師的節日。

      2、體驗與同伴、老師一起過節的`快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。

      3、體驗人們互相關心的美好情感。

      4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

      活動準備:

      有關“雙節”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌、故事、卡片制作材料等。

      活動形式:

      班級集體活動。

      活動時間:

      20xx年9月7日(星期三)

      活動內容:

      1、各班老師根據本班情況搜集有關教師節、中秋節的資料,引導幼兒了解中秋節及教師節的來歷及意義。

      2、家長在八月十五傳統節日期間,帶領孩子看望老人與親人團聚,晚上與家人一起賞月。

      3、品月餅,了解傳統節日的風俗習慣。

      4、手工制作根據各班情況進行:

      (1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導幼兒懂得感恩。

      (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

      (3)泥工:橡皮泥,家長指導孩子做月餅。

      (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節日的燈籠。

      5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節日的喜悅!

      中秋教師節雙節活動策劃 3

      一、活動目標

      文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時值“中秋節、教師節”雙節來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,希望通過這一活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

      二、活動準備:

      (一)中秋節前,各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識,同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的`傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

      1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(中班級)

      2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

      3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

      4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

      (二)家園合作:

      1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

      2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

      3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。

      4、人員安排:活動總指揮

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