幼兒園慶新年活動策劃
一、活動目標：
1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情；
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解新年，感受節日的愉快氣氛；
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感、節奏感，并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
（2）“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的`習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
（3）《弟子規》展示。
（4）律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
幼兒園慶新年活動策劃2
活動目標：
1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會，感受節日的歡快氣氛。
2、能遵守集體活動的規則。
活動重難點：
感受節日的歡快氣氛。
活動準備：
1、一位教師裝扮成新年老人，準備好送給幼兒的禮物。
2、根據活動內容為幼兒穿戴、化妝等。
3、準備好各活動的內容。
活動過程：
1、召開新年慶祝會。
(1)全班演唱《新年好》。
(2)全班朗誦詩歌《新年》
(3)新年老人出場，祝賀小朋友呢又長大了一歲，并送上新年禮物。
2、開展游藝活動。
(1)討論怎樣活動，怎樣注意安全，怎樣注意規則等。
(2)幼兒拿好自己的游戲標記，在教師的帶領下參加各個游藝室的游戲。
(3)活動中關注幼兒的安全和活動情況，提醒幼兒到每個室活動，并遵守游戲規則。
3、回班交流。
活動結束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。
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