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    校園活動策劃方案

    時間:2022-06-15 08:14:39 活動策劃

    校園活動策劃方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的校園活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園活動策劃方案

    校園活動策劃方案1

      一、宗旨

      為迎接xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結向上健康的校園氛圍,確;顒佑行、安全、有意義地開展。

      二、活動主題:安全、文明、和諧、熱烈、節約。

      三、具體安排細則

      1、時間:xx年xx月31日下午1:30---3:00

      3、形式:各班自行舉辦

      3、地點:本班教室

      四、創意闡述

      1、特色統一性:

      各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內容清新向上。

      3、加強互動性:

      以上報節目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。

      3、擴大參與性:

      爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

      4、豐富欣賞性:

      參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

      聯歡會的幾點說明和注意事項:(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)

      1:為保證聯歡會整場效果,各班所有同學1:30分點前進入教室,聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

      3、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

      3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一,對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯歡會場面的失控。

      4、注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。

      5、布置教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應在場監督使用,注意操作,有疑問聯系微機老師。

      6、聯歡會期間,不得在樓道、教師內追逐打鬧,不準在室內做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

      7、活動一定要按照規定時間結束,清理教室衛生要徹底,經學校檢查合格后,關閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

      8、聯歡會結束后,各班學生沒有特殊原因應及時回家,各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學生安全。

      補充說明:

      1、班主任要親自抓,提高對學生安全工作的重視程度。

      3、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想,警鐘長鳴。

      3、31日聯歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

      4、對檢查中發現的安全事故隱患,立即報告。

      5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

    校園活動策劃方案2

      一、活動背景:

      母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”

      二、活動目的與意義:

      永不退色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶;顒,以頌揚母親的偉大,讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子,不僅是在母親節這一天,而是每一天都要關心我們的媽媽,增進與媽媽之間的距離,讓媽媽也能感受到我們的愛,讓媽媽少一份牽掛,時值五月,我們又將迎來一年一度的母親節,現在的大學生都遠離父母,可能與父母交流的機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母的距離,

      讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。

      三、活動前期準備與開展:

      I.活動前期準備:

      1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。

      2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板,

      旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。

      II.活動開展:

      1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的.姓名、QQ號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

      2、媽媽你聽我說:主辦方將提供兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程必須要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅沒有獎勵,而且我們還會有相應的懲罰措施。

      3、“鮮花送媽媽”系列活動

      活動主辦方將提供康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。

      四、經費預算:

      總計:40+60+60+9+10+75+30+50=334元

      五、活動宣傳:

      1、展板宣傳:活動進行前期在逸夫樓二樓大廳,十一公寓,三公寓等醒目的地方可展出展板。

      2、海報宣傳:學生公寓宣傳欄,至于人口流動量大的路上和食堂前,張貼宣傳海報進行宣傳。

      3、橫幅宣傳:在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。

      4、宣傳單宣傳:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。

      5、校內媒體宣傳:我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳,在母親節那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。

      6、校園網、校園BBS。

      六、贊助策劃

      1、前言

      作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節活動作為一項感人至深的活動,,極具特色和影響力,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

      2、市場分析

      i.吉林大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注;

      ii.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意;

      iii.學校消費地域集中,針對性強;

      iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區的媒體進行宣傳,并在互聯網上發布。

      3、商家補償計劃

      i冠名權:本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設置及產品展示(待定)

    校園活動策劃方案3

      一、指導思想

      “慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

      二、活動時間

      20xx年5月1日——5月9日

      三、活動安排

      知恩篇:

      a、聽自己生日的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

      b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

      感恩篇:

      通過知恩篇,激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情,并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案,用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。

      a、我給媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

      b、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

      c、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

      d、設計感謝媽媽的5種方式:

     。ㄈ纾合驄寢屨f一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

      報恩篇:

      在母親節(5月10日周日),根據各自制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

      活動中可根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,記錄一下你的做法和收獲,以及媽媽們的感言與體會,以中隊為單位,收ji整理,并采ji活動中五份精彩的花絮,整理后上交學校少先隊總隊部。

      四、活動要求

      各中隊高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用晨會、午間、隊活動等文化陣地,把精美的感人的母愛故事,通過交流,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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