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    端午節活動方案

    時間:2022-04-12 08:35:29 活動策劃

    2022端午節活動策劃方案(精選7篇)

      為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的2022端午節活動策劃方案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2022端午節活動策劃方案(精選7篇)

      端午節活動方案1

      一、活動時間:

      6月21日下午3:00——4:00

      二、活動地點:

      各班課室

      三、活動主持:

      各班班主任

      四、活動參與人:

      本班老師和幼兒

      五、活動目的:

      1、了解端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日。

      2、了解端午節的來歷和基本的習俗。

      2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

      六、端午節的來源:

      端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源于紀念屈原。

      公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

      七、活動準備:

      1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

      2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果,并于活動當天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節食物分享活動。

      3、各班自行進行拍照活動。

      八、活動內容:

      1、了解端午節的由來及主要的慶祝活動。

      (1)分享有關端午節的PPT,了解端午節的來歷和習俗。

      (2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統節日——端午節的氣氛。

      (3)將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

      九、注意事項:

      1、各班請提前向家長說明活動,事前做好充分的準備,并穿好相應的校服。

      2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

      3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客,并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

      端午節活動方案2

      一、活動日期

      端午節,20xx年x月x日。

      二、活動地點

      xx社區居委會

      三、活動目的

      端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

      四、活動內容

      社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。

      五、活動方式

      1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

      2、x月x日至x月x日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

      通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

      x月x日適逢端午佳節前夕,由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的'氣氛中拉開帷幕。

      該次活動由xx區社區服務中心策劃承辦,并得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由xx領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問品。

      在當天活動現場,xx市xx區xxx的xxx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。

      x月x日,越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

      端午節活動方案3

      夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節。

      一、活動目的:

      以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

      二、活動時間:

      六月六日

      三、活動地點:

      男生公寓門口

      四、主辦單位:

      xx職業學院院團委

      五、活動具體安排:

      (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發放獎品、其他兩位發放紀念品。

      (2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

      (3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

      (4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。

      (5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

      六、經費預算:

      橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

      端午節活動方案4

      活動目標:

      一、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

      二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

      活動準備:

      有關屈原的故事的圖片。

      活動過程:

      一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節的來歷。

      指導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

      二、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

      指導語:

      ①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?

      ②人們是用哪些方法來紀念屈原的?

      三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?

      端午節活動方案5

      活動目標:

      一、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

      二、樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

      活動準備:

      賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

      活動過程:

      一、觀察端午節龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發他們裝飾龍舟的興趣。

      指導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

      二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發幼兒合作裝飾的興趣。

      指導語:

      ①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

      ②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

      三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導。)

      四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

      端午節活動方案6

      一、活動主題:

      讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動目的:

      1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。

      2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

      3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

      4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

      5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。

      三、活動時間:

      5月26日——6月6日

      四、活動對象:

      五年級全體學生

      五、活動內容:

      1、舉辦一次端午節知識競賽

      五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

      2、組織一次屈原故事巡講活動

      五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

      五(1)對應一(1)一(2)一(3)

      五(2)對應一(4)一(5)一(6)

      五(3)對應二(1)二(2)二(3)

      五(4)對應二(4)二(5)二(6)

      3、學包一個屈原愛國粽子

      五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。

      4、出一張關于端午節的小報

      五年級每班出三張小報。

      5、寫一副屈原愛國書法作品

      五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

      6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講

      五年級每班制作一個PPT。

      備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師

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