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    校慶活動策劃

    時間:2021-10-10 11:30:42 活動策劃

    【精品】校慶活動策劃四篇

    校慶活動策劃 篇1

      一、慶典策劃的指導思想

    【精品】校慶活動策劃四篇

      1.整體性與目的性相統一

      整個慶典有一個完整的公關策劃方案,通過舉辦一系列的活動,體現“百年中環,百年綠色”這一活動主旨,擴大學校的社會影響力、擴大知名度和美譽度,進一步提升學校的社會形象。

      2.新穎性與可行性相統一

      活動內容要突出中國環境管理干部學院在環保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊,作出獨特的各種具體活動方案,并且要合理有效的進行每一個公關活動,活動內容切實可行,能達到預期的目的。

      二、慶典活動目的

      1. 此次紀念母校百年華誕的慶典活動,主旨是為了向社會各界宣傳中環院的發展歷史,科研成果,教學成就,擴大學校的社會影響力,塑造良好的社會形象,提升學校的知名度和美譽度

      2. 通過此次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解, 激發老師和學生的集體榮譽感和自豪感,提高學校向心力和凝聚力。

      三、階段工作任務總述

      1.啟動階段

      成立專門的慶典籌備小組,并確定要安排各機構的任務以及職責范圍;在校內外進行前期的宣傳活動,為慶典的舉行奠定良好的環境、氛圍基礎;籌備資金;初步策劃活動內容

      2.籌備階段

      在校內舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動,增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性;向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發出邀請函,歡迎他們屆時參加校慶活動。

      3.慶典階段

      舉行隆重而由創意的開幕式及豐富多彩的校慶活動,體現校慶主題。

      四、媒介策略

      在慶典前和慶典期間,通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網絡上發布相關信息,吸引網民的關注,為活動進行鋪墊;在慶典后,向社會發布活動總結、成果,提升學校的社會形象。

      五、總體設計

      1.活動時間:5月15日――6月2日

      2.活動主題:百年歷史,綠色足跡。

      啟動階段――我們迎接你,百年中環。

      籌備階段――百年中環,有我見證。

      慶典階段――百年中環,綠色足跡六、效果展望。

      此次百年校慶活動,使同學們更深地了解了自己的母校,增強了同學們的自豪感,提高學校向心力和凝聚力;同時還向社會各界宣傳了我中環院的科研成果、教學成就,擴大了學校的社會影響力,塑造了良好的社會形象,提升了學校的知名度和美譽度。

    校慶活動策劃 篇2

      活動背景:在我院60周年校慶來臨之際,為營造良好的愛校榮校氛圍,弘揚愛校精神,我系擬定舉辦以“我與青院共成長”為主題的演講征文比賽。

      活動宗旨:征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,更不需要金錢和誘惑,只需要傾吐……

      活動名稱:**校慶60周年演講征文比賽活動

      活動主題:“我與**共成長”

      活動目的:六十周年校慶既是學院發展史上的重要里程碑,又是邁向新征程開創新輝煌的重要機遇;六十周年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼,將在盛典中再續,母校情,將在盛典中升華。我們管理系將通過征文和演講兩種形式,展現我系學生的青春才華與演講水平,為我系學生提供一個展示自我的舞臺,用我系學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平為我校六十周年華誕獻禮。

      活動對象:

      活動時間:

      活動地點:

      活動形式:關于主題的征文和演講

      承辦單位:

      活動流程

      1、初賽共分為兩場,分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委,要求每位選手進行3分鐘的演講,其后個評委進行打分,初賽結束后由學習不和辦公室共同統計所有參賽者的得分,選出分數在前10名的人員進行決賽,并于xx日公示。

      2、決賽于xx月xx日在xxxxx舉行。

      比賽規則:比賽分為主題演講和即興評論兩部分,才藝展示屬于附加分。

      第一輪:所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講,和3分鐘的才藝展示,隨后各評委打分,主持人進行公布。

      第二輪:選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論,隨后評委打分后,主持人公布最終的獲勝人員名單。

      前期宣傳工作:

      1、做展板;在校園張貼活動海報,覆蓋全部宣傳地點。

      2、投稿廣播站,進行宣傳。

      3、網絡信息發布,宣傳活動內容。

      4、張貼告示通知。

      中期征文活動開展:

      1、網絡投稿:申請開通征文電子郵箱,以附件形式提交作品。

      2、自助投稿:可以交到學生會辦公室。

      3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內,否則視為無效處理。

      征文內容要求:

      1、可以寫發生在**的自身經歷或是有代表性的人物事跡,也可以寫班級里曾經舉辦的一些有意義的活動。寫人寫事,抒發對學校的.難忘情懷(包括師生之情,同窗之誼等)。

      2、以講演講的形式,寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。

      3、以校慶為主題的主題文章和演講稿。

      4、征文題目自定,字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片,請在投稿時提供清晰照片并說明。

      5、來稿請注明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯系方式和電子信箱。

      6、征文截稿時間:20xx年03月26日起至20xx年3月31日。

      7、征文稿請發到:xxxxxxxxxxxxxx

      8、聯系人:xxxxxxxxxx

      9、聯系方式:xxxxxxxxxxxxxxxxx

      10、參賽作品要求思想健康,內容積極,主題鮮明,具有時代氣息和獨到見解,語言生動活潑,文筆流暢。

      11、參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲,一經發現,立即取消參評資格。

      12、一人可以投多篇稿件,每篇稿件均可單獨參賽。

      13、參賽作品請注明作者學院班級、姓名和聯系電話。

      投稿方式:請各參賽者將電子檔文稿發至所在規定的電子郵箱

      演講要求:

      1、演講稿緊扣主題,內容合理,積極向上。

      2、吐字清晰,普通話標準,表達流暢。

      3、脫稿演講,感情飽滿,聲情并茂。

      4、服裝整齊大方,臺風較好。

      5、觀點清晰,論據充分。

      活動注意事項

      1、確保征文信息發布到位,力爭讓所有的同學都能獲取信息。

      2、多渠道發布征文信息,校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。

      3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。

      4、保證評選公平、公正、公開、透明。

      5、獎品及榮譽證書提前準備好。

      6、各部門積極配合,協調工作。

      7、后期進行工作總結。

      注:活動流程中出現的時間為預定時間,具體時間以實際為主。

      文章評選:

      1、確定評選團

      分別由學生和專業教師組成初審團和復審團;初審團由專業教師推薦10名左右學生組成;復審團為學院相關教師。

      2、評選流程

      (1)由初審團評選出優秀作品20份,推薦參與一、二、三等獎晉級。

      (2)由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。

      獎項設置:

      一等獎1名:榮譽證書,價值50元獎品

      二等獎2名:榮譽證書,價值30元獎品

      三等獎3名:榮譽證書,價值10元獎品

      優秀獎4名:榮譽證書,筆記本50元

    校慶活動策劃 篇3

      “六一”國際兒童節是孩子們的傳統節日,根據我校安排,決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動,使小學生人人能自主地參與活動之中,感受節日的快樂,也培養學生的活動、互助能力。活動時間:20xx年5月30日(星期五)半天活動地點:學校操場參與對象:文藝匯演——初中、小學全體師生

      具體任務安排:

      (一)、節目總負責人:

      (二)、全校每個班級出一個節目,由各班主任自己選節目、排練節目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目);(三)、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節目,排練時間自己掌控;(四)、班級各節目進度由各部長負責監督檢查;(五)、參演節目上報時間:本周末(5月16日)。上報要求:填好節目上報表格,要求注明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。Xx學校六一匯演節目報表

      班級 節目名稱 節目形式 參演人數 備注

      (六)、各段節目驗收時間安排:(驗收地點:校舞蹈室)小學高段節目初次篩選時間:5月23日中午;小學低段節目初次篩選時間:5月24日中午;初中部節目初次篩選時間:5月25日中午。(七)、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;(七)、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;(八)、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;(九)、其他未盡事項,另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人:二、協助人:三、主持人:四、化妝組:各節目負責教師及綜合科組、英語組教師(節目小演員于5月30日早晨7:30到校,開始化妝。)五、班級區域劃分:六、后臺節目協調、催場:七、臺前道具:大隊部干部八、音響:九、攝影:攝像:

      十、橫幅、背景:

      橫幅:Xx實驗學校20xx年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

      十一、舞臺搭建、布置:

      十二、節目單:

      十三、活動時間安排:

      1、8:30學生各班帶凳子入場2、9:30演出正式開始;3、11:00——11:30 回教室4、活動結束,各班級值日生清潔現場。

    校慶活動策劃 篇4

      十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,×××學院走過了十年的風雨,迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活,展示校園文化建設成果,對外加大宣傳,對內加強團結,重新描繪×××學院的宏偉藍圖,續寫燦爛的新篇章,擬定于XX年3月1日舉辦建校十周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展,特作如下方案。

      一、公關策劃目的

      1、通過本次校慶活動,總結我校發展的歷史經驗,展示我校育人成果,進一步明確學校發展方向,也加強廣大校友之間的聯系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,提升學校在社會的認知度和美譽度。

      2、通過本次活動的規模效應,營造“校園文化”氛圍,激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

      3、借助本次活動,發揚以史為鑒,展望未來,本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的原則。

      4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力。

      二、慶典活動時間計劃

      (一)啟動階段(XX年3月——XX年1月)

      1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

      校慶籌備委員會

      名譽主任:×××、×××

      主 任:×××、

      副 主 任:×××、×××、×××

      下設校慶活動辦公室

      主 任:×××

      2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

      校慶時間:XX年3月1日

      校慶規范名稱:今天是你的生日——我的母校

      3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員。

      4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

      5、在校內外營造迎校慶氛圍,發布致校友的一封信。

      6、啟動校慶活動經費籌集工作。

      7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

      8、充實完善校園文化建設,設計好校徽、校歌,校訓,校風、教風、學風方案。

      9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

      (二)籌備階段(XX年1月——XX年1月)

      1、建立各地校友聯絡站,設立校友網站,編輯《校友通訊錄》。

      2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品。

      3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

      4、組織校園基礎設施建設:改造學校大門與德育墻,修建校慶標志物,修整美化校園環境。環境美化,校舍整修。

      5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

      6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

      7、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

      8、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。

      9、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單。

      1、制訂校慶活動具體實施方案。

      11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

      (三)慶典階段(XX年2月——校慶日)

      1、邀請領導、來賓、校友。

      2、編印校友錄。

      3、起草校慶文稿,印制文字資料。

      4、召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

      5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

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