幼兒秋游活動策劃方案（精選6篇）
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒秋游活動策劃方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒秋游活動策劃方案1
時間：10月20日9點30準時開始（請提前十分鐘到）
地點：農科院橘園
要求：在講述規則時，保持安靜，鼓勵幼兒參加，不要當面斥責幼兒。
活動目標：
一、培養幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯系。
二、復習20以內數的點數，初步接觸統計。
三、通過觀察秋季的各種植物，引導幼兒了解秋季的特征。（如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。
活動準備：（謝）
1、塑料袋每人一個、統計表一張，樹葉拼圖范例。
2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆。
3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車。
活動過程：
一、清點人數
二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、親子游戲
1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進行）
Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應的動作。（發展幼兒相互拍手的協調性并會口齒清晰的念兒歌。）
Ｂ、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習Ｇ與Ｊ的發音。可換幼兒藏，家長猜。）
2、《企鵝家族》（10人）
幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。（培養幼兒的平衡能力；注意安全）
3、游戲名稱：端球競走（10人）
游戲目標：提高孩子手眼協調能力及全身平衡協調能力。
游戲規則：家長與孩子用拍端球站在起點，開始同時向前（終點）走，以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。
對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。
4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）
游戲目標：
（1）增進親子情感。
（2）練習跳躍等動作。
游戲規則：畫好起點線和終點線，出發前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后，開始！家長單腳跳，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點，并找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳，家長穿鞋。
5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數字，幼兒與家長按數字的順序前進（必須是雙腳跳）
6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）
全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從１數到２０，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數到20后睜開眼睛，連續問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發展幼兒反映敏捷與動作靈活性。）
四、摘橘子：
（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數共有多少個橘子。
（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）
要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。
五、“拾落葉”比賽。復習20以內實物的點數，初步接觸數量的統計。
A、在規定的時間內看誰拾的樹葉最多，初步接觸數量的統計。
B、觀察樹葉有些什么顏色的？討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。
C、出示樹葉貼畫范例，發展幼兒想象力，鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）
六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密，并總結。
七、清點人數，返園。
幼兒秋游活動策劃方案2
活動時間：
9月5日
活動地點：
海底世界
班級：
大三班
一、活動目標：
1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環保意識。
二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的.外套。
每人準備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。
三、活動過程：
1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2.乘坐校車準時出發。
班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。
3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統一回收。
6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊伍清點好幼兒人數，乘坐校車準時返校。
幼兒秋游活動策劃方案3
一、設計思路：
在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環保意識。經商討決定在20xx年4月11日星期五，舉行秋游活動，特制定本方案。
二、活動目標
1.通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關系，增強幼兒環保意識。
2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養集體意識，集體觀念。
三、活動時間
時間：20xx年4月1日上午(周五)8：30～11：00
四、活動地點
小班：孝子祠公園
中班：江濱公園(濱江國際對面)
大班：江濱公園(廣發銀行對面)
五、活動對象
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫生及部分家委會成員。
六、活動準備
1.幼兒準備：
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊，遵守規則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教師準備：
(1)制定方案，提前發放通知單，告知家長準備出游時的必備物品，明確接送時間等。
(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，協助老師。
(4)對幼兒進行安全與環保及季節性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應照顧好較小的能力較弱的孩子，學會互相照顧，團結友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3.保育員準備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當坐墊)。
4.醫務人員準備：醫生為各年段準備藥品，如：好得快一瓶，創口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)
5.家長準備：為幼兒準備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。
七、幫忙人員安排
大班段總負責人：黃建
中班段總負責人：毛小華
小班段總負責人：丁勝珍
八、拍照負責人
各班老師或家長(拍照的老師請將像素調到最高)
九、活動過程
接待幼兒——逛公園——游戲活動——分享活動——環境整理——組織點名，幼兒離開。
1.組織幼兒在規定場地集中，清點幼兒人數，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。
2.各班教師有目的帶領幼兒觀察公園里的環境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環保意識)。
3.各班級組織幼兒在公園里游戲。
4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后收拾場地，清除垃圾。
5.各班清點人數，做好家長接回幼兒簽名工作。
十、注意事項
1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。
2.及時清點人數。
幼兒秋游活動策劃方案4
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。
（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、活動地點
瑞安廣場（市公安局旁）
六、活動時間
10月29日上午8點30分
幼兒秋游活動策劃方案5
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：
1、引導幼兒。遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時吃的米是怎么來？
延伸活動：開展有關米的游戲活動。
幼兒秋游活動策劃方案6
活動主題：
環保之旅
活動目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：
10月26日（周五）
二、地點：
大龍潭公園
三、活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：
1）等待來接的家長，不得自行回家；
2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。
（三）特色活動：
1、開展的“提倡環保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動：尋找帶有漢語拼音音節的小紙條，讀對上面的音節為排雷成功，可獲獎勵。
（四）反饋活動：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。
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