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    小學植樹節的活動策劃方案

    時間:2021-03-04 09:45:33 活動策劃

    小學植樹節的活動策劃方案(通用5篇)

      為了確保活動取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的小學植樹節的活動策劃方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    小學植樹節的活動策劃方案(通用5篇)

      小學植樹節的活動策劃方案1

      一、指導思想:

      20xx年以植樹節為契機,結合世博會的即將召開,繼續以《環保科學進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、宣傳主題:

      行動起來,爭做添綠小使者

      三、活動時間:

      3月2日——3月31日

      四、活動內容

      1、我為家庭添綠色

      學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察并交流植物生長的過程,激發興趣,并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

      2、我為班級添綠色

      以“我知道……”為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。

      3、我為校園添綠色

      開辟紅綠領巾勞動實踐基地,成立環保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動,讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。

      4、我為社會添綠色

      五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊,在校外承包綠色服務區進行護綠志愿活動。

      小學植樹節的活動策劃方案2

      一、活動目的:

      以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、

      美化環境的目的。

      二、行動口號:

      伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色……

      三、活動時間:

      3月9日至3月12日

      四、參加對象:

      四、五中隊部分隊員

      五、活動內容:

      1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。(3月9日)

      2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)

      3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。

      六、注意事項

      1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

      2、在組織活動的時候要確保安全工作。

      小學植樹節的活動策劃方案3

      一、活動目的

      三月十二日是每年植樹節活動日,在這春回大地、萬物復蘇之際,為保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡;為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,學校以植樹節為契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,為我校創建市綠色學校添風采。

      二、活動對象

      2—6年級和初中部青年志愿者

      三、活動時間

      20xx年3月10日下午課外活動(視天氣情況而定)

      四、活動地點

      xx學校操場周圍

      五、活動流程

      (一)前期準備

      班主任做好宣傳,明確植樹的必要性。

      (二)規劃場地

      學校總務處準備好場地,確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。

      (三)樹苗準備

      各班級按照總務處的.規劃,根據標準分組準備樹苗(樹苗的大小及種類要經過學校總務處的審核,方可種植)。

      (四)具體過程

      各班對學生進行分組,按小組的數量尋找樹種,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動時間,德育處組織帶領各班有序到指定地方種植。

      (五)注意事項

      1、德育處和班主任要對學生進行安全教育,講解安全注意事項;

      2、活動過程中,注意言行舉止,爭做文明學生。

      3、植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

      4、活動完畢,合影留念。

      小學植樹節的活動策劃方案4

      一、活動目的

      以三月份植樹節為契機,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動。做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、活動

      20xx年3月10日至3月14日

      三、參加對象:

      全體少先隊員

      四、活動內容

      1、宣傳發動。

      通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

      2、“小手添新綠”,美化校園環境。

      各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。

      3、環境保護,我的心聲。

      少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動,內容要結合環境保護教育,星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

      4、環境保護,交流心聲

      星期三下午第三節,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

      活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。

      5、動手種植,珍惜糧食。

      四、五年級要開辟好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法,從中啟發大家食物是來之不易的,要養成勤儉節約的良好生活習慣。

      6、網上植樹。

      我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站,可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動,網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

      五、注意事項

      1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

      2、對每項活動的開展,學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

      小學植樹節的活動策劃方案5

      一、活動目的:

      以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、活動時間:

      20xx年3月10日至3月20日

      三、活動口號:

      行動起來,爭做護綠小使者

      四、活動內容:

      1、發一份倡議書

      少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

      2、護一棵小樹苗

      發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

      3、植一抹清新綠

      一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

      三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

      4、出一張綠色小報

      五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。

      5、栽一棵希望之樹

      少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加XX市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

      6、評一名護綠天使

      在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

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