【熱門】活動策劃范文匯總四篇
活動策劃 篇1
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：某大學所有在校學生
五、活動時間：9月10日教師節
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）
簽名條幅（提交院經費審批）
內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣
電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）
登記統計材料（文學社組織部安排）
桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）
彩色卡紙（文學社組織部安排）
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排
活動策劃 篇2
一、活動背景：為全面貫徹落實學校建設山東省文化強校名校的要求，更好的發揚“愛國愛校、質樸厚德、求真創新、實干奮進”的農大精神，配合學校學風建設活動，大力推進優良學風、高尚品行、健康心理、規范生活和人文素養等養成教育工作，促進與西方文化的交流和認識，豐富校園文化活動。了解西方的習俗和歷史，激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，為全校英語愛好者提供一個相互認識和同臺競技的機會和平臺。
二、舉辦單位：
三、承辦單位：
四、活動對象：
五、活動時間及地點：時間：11月4日——11月23日地點：南校區第一學術報告廳
六、活動安排：
（一）前期策劃準備及宣傳階段：11月4日——11月7日
（二）報名階段： 報名時間：11月4日——11月5日報名方式：自主報名；13級每班至少出一個節目，多者不限。注：①、報名要求同學以團隊的形式參加，團隊由3-8名同學組成，自愿組隊。 ②、報名團隊需在規定日期內向大賽組委會遞交報名表，報名表具體形式見附件二，電子版發送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。
（三）初賽 1、時間：11月9日-11月10日 2、地點：綜合樓S區教室 3、流程：預賽選拔要求參賽選手自由發揮，自主選擇英語短片視頻或者劇本來表演，主要考察選手的英語表達能力和口語水平，由評委選出晉級決賽的選手五支。
（四）專業老師輔導：對進入決賽的團隊，將請專業老師在排練中予以指導，以使達到能夠登臺表演的水平，輔導過程將進行拍攝。
（五）決賽 1、 時間：11月23日晚7:00——9:20 2、 地點：第一學術報告廳評委：外語學院老師（關注英美影視文化鑒賞）及 院學生會主席、社管，各院外協會長觀眾：植保院13級新生嘉賓：院領導 4、流程：由初賽定出的5支隊伍，分兩組進行決賽，賽前由評委會定好表演順序，1—3號參賽隊伍為A組，4—5號參賽隊伍為B組，每組隊伍演出時間為10—15分鐘，要求服裝、道具整齊完備，背景音樂、燈光貼合劇情，調控準確到位，每組演出之前先進行PPt介紹并進行才藝展示（時間控制得當，不宜過長），每組演出后由評委打分并公布前一組團體成績。A組（前三組）結束后，請評委點評A組表演，主持人公布分數。B組（后兩組）表演同上，表演結束后評委點評、公布分數。綜合評出 一等獎 一名（隊） 二等獎 兩名（隊） 三等獎 兩名（隊） 最佳男女主角各一名、最佳人氣獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳視聽獎各一隊。
（六）中期宣傳：通過賽后評委商議，將對優秀同學給予提名，并將照片制作展板在生活橋展出，開展投票環節，投票結果將對最終結果的確定有輔助作用。
（七）頒獎晚會1、時間：11月23日2、地點：第一學術報告廳3、流程：所有決賽參賽選手入場：待所有觀眾到場入座后，播放入場音樂，選手一一從報告廳后門進入，著正式禮服，腰部貼選手編號，緩緩從紅地毯走上舞臺，在簽名墻上簽名并拍照，從舞臺另一側走下，到觀眾席左側區域入座。 · 開場舞。 · 主持人上場，致開場詞，邀請嘉賓致辭。 · 主持人介紹本次大賽的主要概況，并說明評比規則。 · 頒發第一個獎項，首先由主持人宣布候選名單，然后播放獲獎選手的比賽視頻剪輯，攝像機將鏡頭定格在獲獎選手的位置，主持人宣布獲得“。。。獎”的是XX號選手XX。獲獎選手上臺領獎，頒獎嘉賓頒發獎杯及證書。由獲獎選手致獲獎感言。 · 穿插文藝表演。 · 依次頒發其他獎項。 · 所有獎項頒發完畢后，由老師做活動總結。由所有選手上臺演唱晚會最后一支曲目，展現選手風采，在唱完完整一段后，音樂聲音變小，主持人上臺，宣布本次晚會到此結束，大家晚安，選手在其后手拉手揮舞。晚會結束后，所有工作人員及選手合影留念。
七、獎項設置： 1.一等獎 一名（隊） 二等獎 兩名（隊） 三等獎 兩名（隊） 最佳男女主角各一名、最佳人氣獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳視聽獎各一隊 2、評分標準： 1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（20分） 2．思想內容健康，積極向上（20分） 3．臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(20分) 4．注重舞臺感染力和表現力，能調動觀眾的觀看熱情（20分）5．時間控制得當，作品表演詳略得當（20分）
八、資金預算：
九、后期宣傳 1．將活動實錄視頻上傳至南來的風、xx網，進行網絡宣傳，擴大學校影響力。 2．聯系新聞中心編寫新聞稿，向廣播站、校新聞中心投稿，以報道此次活動，增加此次活動的影響力 3．整理各階段的照片與資料，以展板形式予以展出，并寫出活動總結。
說明：
1、 參賽隊伍不限男女，可不同專業自由組隊（2—9人）；
2、 請同學們認真填寫此表格，寫清主要負責人和聯系方式；
3、 如有疑問請聯系 王菁慧（）
附件四：特別注意事項：
（1）事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎（其中DV片的收集—需剪輯）。
（2）各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。
（3）要做好兩手準備，打好最壞的打算。
（4）要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作。更重要的是及時更新信息。（如流程的修改/節目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等）。
（5）場景設計。觀眾區域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區） （6）燈光布置（根據場地反復模擬）。
（7）音箱布置。
（8）禮花布置.
（9）展板的設計和布置 （主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）。
（10）內控設計。
（11）彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。
（12）座位的安排。禮品的`分配，獎狀的分配，感謝信的內容等都要考慮周到。
（13）宣傳。
活動策劃 篇3
一：日常工作：
1：與紀檢部，宿管部針對寢室、班級進行評比“文明寢室”“優秀班級”。
2：配合宿管部、紀檢部、安保部，查班、查寢及相關結果的匯報。
3：定期深入同學們中間，聽取他(她）們的意見，及時解決。
4：積極參加各部門的活動。
5：積極協助其他部門的工作。
二：活動方面及經費申請 ：
活動主題：“羽毛球雙打”活動
活動對象：我系全體學生
活動時間：11月份中旬
活動地點：待定
活動目的：為了豐富同學們的大學生活，增強其身體素質我部與此月舉行活動，同時讓他們更深的體會到合作的精神。
獎項設置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
活動經費
一等獎：證書10元 桌子15元 共計25元
二等獎：證書10元 臺燈10元 共計40元
三等獎 證書10元 大筆記本8元 共計54元
總計120元
活動主題：“心靈細巧，手工藝創新”大賽 活動對象：工商系全體學生
活動時間：12月份
活動地點：待定
活動目的：寒風呼嘯的12月份。我部并沒有因此退縮，而是越挫越勇 。為了給廣大的師生創造一個展現自我的舞臺 。我部于12月份舉行此活動：一方面；調動同學們的積極性，培養其動手動腦能力，另一方面：豐富其大學生活，開拓視野。 獎項設置： 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎5名
活動經費 一等獎：證書10元 桌子20元 共計30元
二等獎：證書10元 臺燈15元 共計50元
三等獎 證書10元 大筆記本10元 共計60元
優秀獎：禮品30元
總計170元
活動主題：“假期行，談經驗” 活動對象：工商系全體學生
活動時間：元月份
活動地點：待定
活動目的：為了使同學們在以后找工作或工作的過程少走彎路，我部與此月舉行活動，類一方面：也是加強師生間的交流，增強其情感。
獎項設置： 一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎5名
活動經費 一等獎：證書10元 桌子20元 共計30元
二等獎：證書10元 臺燈15元 共計50元
三等獎： 證書10元 大筆記本10元 共計60元
優秀獎： 禮品20元
總計160元
以上是生活部本學期的工作計劃，我們會以全新的面貌和飽滿的熱情積極投入到工作中，我們堅信：付出了就有收獲，加油！
xx系生活部
XX0.9 12
活動策劃 篇4
一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
五、活動時間：xx年4月2日——xx年4月14日
六、活動地點：綜合樓320、321室
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學
八、活動流程：
第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。） 時間：4月2日—4月7日。
第二階段：預賽階段（以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。） 時間：4月8日 17∶00—18∶30。
第三階段：復賽階段（優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30。
第四階段：決賽階段（復賽階段中優勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優秀選手5名，優秀裁判2名。） 時間：4月13日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段（對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。）時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規則：
（1） 基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
（2）時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
（3） 對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
（4） 勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a. 帥(將)被對方將死；
b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；
c. 被困斃 ；
d. 同一局棋技術犯規兩次判負；
e. 自己宣布認輸.
（5） 對局時，出現下列情況之一，就算和棋:
a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
b. 提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
c. 雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；
d. 符合自然限著的回合規定，即在連續60個回合中（也可根據比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。
（6） 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
（7）行棋規則：
a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;
b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子;
c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;
d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;
e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;
f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。
若違反以上規定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。
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