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    主題活動策劃

    時間:2021-01-14 17:56:16 活動策劃

    精選主題活動策劃模板錦集6篇

    主題活動策劃 篇1

      一、活動背景:廉潔之風吹遍校園,廉潔讓校園寧靜幽深,廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,從我做起,從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢?

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      二、班會主題:廉潔教育在我心

      三、活動目的:提高同學們構(gòu)建廉潔校園的意識,明確在未來構(gòu)建廉潔校園的目標與方向,促進廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

      四、活動時間:5月23號(周日)pm 7:00

      五、活動地點:學海花園

      六、活動流程:

      a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

      b) 開場歌曲:

      c)游戲:

      七、 工作安排

      ①主持人:鐘偉明

      ③游戲負責人:

      ④策劃書:

      ⑤播放配音:

      ⑥海報拍照:

      ⑦獎品負責人:

      ⑧衛(wèi)生負責人:

      八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建廉潔校園”的建議。

      九、經(jīng)費預算

      獎品:中性筆芯一盒(10元)

      十、注意事項:

      青少年學生是祖國的未來與希望,是21世紀中國的主人。要想當好這個主人,做到清正廉潔,就必須。加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白。堅持真理,嫉惡如仇,見義勇為,敢于向一切不良傾向做斗爭。

    主題活動策劃 篇2

      一、活動主題:領(lǐng)略自然風光,加強班級同學情感交流

      二、活動時間:20xx年3月31日(星期四)

      三、活動人員:計應(yīng)一二班

      四、活動地點:長沙世界之窗

      五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

      六、活動安排

      (一)前期策劃準備工作

      1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

      2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數(shù),避免遺漏

      3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

      4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

      5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為AA制,由同學們各自出錢

      6、管理者應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準備。

      7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

      8、注意各項工作管理者需及時跟本活動管理者匯報各項工作的進程。

      (二)活動當天事宜

      1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

      2、活動內(nèi)容:

      1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

      2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

      3)、12:00午餐后游覽XX(由大家統(tǒng)一意見隨意):

      4)、計劃4:30回校

      3、后期工作

      (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

      (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

      (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

      4、注意事項

      (1)出發(fā)前由管理者做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

      (2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

      (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

      (4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

      (5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

      (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報管理者,管理者班干部及時處理好應(yīng)變工作。

      (三)后期反饋工作

      1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;

      2、管理者聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

      七、應(yīng)急預案

      1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

      2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系管理者,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由管理者了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

    主題活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      全力以赴備戰(zhàn)末考

      二、活動背景:

      時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試,一系列活動都將接近尾聲,期末復習的`任務(wù)也加重起來了,不久后每位同學就會坐在考場上,為了更好的督促同學們進行期末復習,鼓足干勁,作最后的沖刺,掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。

      三、活動目的:

      期末考試將近,我們希望在最后的三個星期,努力讓我們班實現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此,我們邀請了大二的學姐為我們講述,如何復習,備戰(zhàn)末考。

      四、活動時間:

      20xx年12月28日

      五、活動對象:

      經(jīng)管1008班全體同學

      六、活動地點:

      新校區(qū)A座105

      七、活動內(nèi)容:

      1、經(jīng)驗講述:

      我們邀請了大二優(yōu)秀的學姐為我們講解,如何復習,才能夠使所學發(fā)揮較大的作用,努力實現(xiàn)零掛科的目標。

      2、同學交流:

      在我們班級中也有很多學習較努力,在之前的學習中,知識掌握牢靠的同學。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復習。

    主題活動策劃 篇4

      一、活動主題:口語練習,四六級備考

      二、活動意義:提高同學們的口語能力,在今后的口語練習中尋找一個適合自己的準確方法,同時幫助同學們?yōu)榧磳⒌絹淼乃牧壙荚囎鲆粋完善的準備工作。

      三、活動時間:20xx年12月9日(周四)晚7:00

      四、活動地點:三階梯教室

      五、演講人:師大研究生高宇

      六、參與人員:旅游學院全體同學

      七、工作安排:

      (一)活動前期工作

      1、由DEC討論,集中部員意見,策劃活動及分配任務(wù);

      2、召開講座前期的DEC動員會議;

      3、講座的前期宣傳,主要以展牌的方式推出;

      4、印發(fā)策劃書及相關(guān)材料,并準備條幅;

      5、準備好講座所需的道具;

      6、邀請嘉賓并通知參與人員;

      7、申請并布置會場。

      (二)活動當天流程

      1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程;

      2、主持人介紹本次講座的嘉賓,并進行為期3分鐘的開場白;

      3、高宇開始口語練習方法及應(yīng)備四六級的演講;

      4、高宇獻歌一首,DEC全體成員代表送上禮物;

      5、歡送嘉賓;

      6、由負責人對講座進行總結(jié);

      7、主持人宣布活動結(jié)束。

      (三)活動后期工作

      1、收拾、整理會場;

      2、會后,DEC指導同學們進行正確的口語練習,輕松地應(yīng)對四六級考試。

      八、經(jīng)費預支:

      (一)礦泉水2瓶,共計3元;

      (二)禮物:30元;

      (三)白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀:15元

      共計:近50元。

      九、預期效果:調(diào)動同學們的口語練習的積極性,在短期內(nèi)有學習目標,并為自己制定長期的學習計劃;使參加四六級考試的同學們能夠?qū)W到相關(guān)經(jīng)驗,對考試更有信心。

      十、其他:

      (一)周三早上出展牌;

      (二)確定嘉賓能準時出席;

      (三)條幅必須在10月9日六點五十前做好。

    主題活動策劃 篇5

      活動名稱:

      活動目標:

      1、能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。

      2、嘗試創(chuàng)編歌曲《不再麻煩好媽媽》,感受獨立的自豪。

      活動重難點:

      重點:能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。

      難點:創(chuàng)編歌曲《不再麻煩的好媽媽》。

      活動準備:

      幼兒用書《不再麻煩好媽媽》,錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》。

      活動過程:

      1、練聲、復習歌曲。

      2、聽新歌曲《不再麻煩好媽媽》。

      今天老師又教小朋友一首新的歌曲,這首歌曲叫:不再麻煩好媽媽,歌曲里面的小朋友很懂事,什么事都自己干,不麻煩她的媽媽,我們來聽聽歌曲,這個小朋友是怎樣不麻煩他的**的。然后放錄音二遍。

      3、理解歌詞。

      提問:媽媽工作累了,這個小朋友怎樣對媽媽說:“媽媽,媽媽你歇會兒吧”,這個小朋友的事情要不要叫媽媽幫?比如穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發(fā)呀,這個小朋友能干嗎?我們也要像這個小朋友一樣,做個能干的好孩子。

      4、學唱歌曲。

      (1)師范唱一遍。

      (2)分句教唱。

      (3)分句教唱并引導幼兒用動作表現(xiàn)每句歌詞。

      (4)幼兒集體隨錄音邊拍手邊唱。

      (5)幼兒站立表演隨錄音集體進行。

      5、創(chuàng)編。

      (1)師:我們大二班的朋友也很懂事又能干,在班上常常幫老師做很多的事情,你們說說,在班上都干些什么?(搬桌、椅,擺放口杯、端飯、擦桌子……)然后引導幼兒用動作表現(xiàn)。

      (2)教幼兒演唱新編歌曲二遍。

    主題活動策劃 篇6

      一、適合范圍:

      適合大班級部。

      二、設(shè)計意圖:

      我們大班級部近期開展的主題是《夏日的夢想》這個主題,由于這幾天天氣漸熱,百花已漸漸盛開,許多的小昆蟲也飛了出來,我?guī)Ш⒆拥皆鹤永锿鏁r,他們會追著一只蝴蝶跑上一天,既然孩子們對于小昆蟲這么感興趣,因此,我在分題《真涼快》中分出一小課題—《昆蟲的樂園》。

      三、活動設(shè)計

      活動名稱:昆蟲樂園

      活動目標:

      1、學習創(chuàng)意地布置昆蟲樂園;

      2、學習小組合作有序的進行制作活動;

      3、根據(jù)不同昆蟲的 特點選擇材料和制作。

      活動形式:集體、小組、區(qū)域活動

      活動準備:

      1、與昆蟲相關(guān)的書籍;

      2、藍色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩(毛線)、

      3、樹葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。

      活動過程:

      (1)播放上一次到戶外錄制的蟲鳴聲,并和幼兒討論如何一起在活動室布置一個昆蟲新的樂園。

      (2)與幼兒討論:我們已經(jīng)學會了做蟬,夏天昆蟲的樂園里還有誰呢?(池塘、大樹、荷葉、花、草叢……)?誰住在里面(如青蛙、蚱蜢、瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶……)?可以用什么東西做呢? ——池塘:在地面上貼藍色塑料袋,用彩紙設(shè)計池塘里的小魚、荷葉、青蛙等。 ——大樹:在活動室懸掛綠色繩(毛線)當大樹,可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲。 ——瓢蟲:果凍的空盒,貼上不同顏色的小圓形即時貼。 ――蜜蜂、蝴蝶:蛋形空盒或紙卷筒,貼上翅膀、腳和觸須。

      (3)按幼兒意愿進行制作或選一樣制作。

      (4)分享幼兒制作的作品,并選活動室一角布置成昆蟲新樂園。總結(jié)分享:在認識昆蟲特征的基礎(chǔ)上,樂意制作或即興制作。

      活動評價:

      (1)能和小伙伴合作完成制作。

      (2)能參與布置昆蟲新樂園。

      活動建議:

      (1)此活動可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進行;

      (2)給孩子提供或請孩子家長幫忙搜集與昆蟲有關(guān)的書籍、資料等,供幼兒進一步參考。

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