公益活動策劃

時間：2021-01-10 14:05:11 活動策劃

【實用】公益活動策劃模板集錦九篇

公益活動策劃篇1

　　一、活動宗旨：

【實用】公益活動策劃模板集錦九篇

　　20xx年7月XX日，今天的環保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

　　２、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：

　　20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）XX點XX分

　　A組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。 B組：發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：00—11：30

　　環保義演

　　11：30—12：00

　　環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區共青團

　　20xx年6月22日

公益活動策劃篇2

　　為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務活動規范化和常態化。制定具體方案。

　　一、指導思想

　　為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動，推動建立助殘志愿者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　二、組織形式

　　各社區認真組織在青年志愿者協會中成立助殘志愿者服務聯絡站，負責開展社區殘協助殘志愿者服務活動。

　　三、活動內容

　　(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。

　　(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社區殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

　　(三)開展輔導服務。與社區殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

　　(四)開展義診服務。爭取社區醫療衛生服務站的支持配合，邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

　　(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。

　　四、工作要求

　　(一)全面動員部署，建立健全組織。各社區殘協根據本區域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站，組建助殘志愿服務隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯辦公室。

　　(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源，對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。

　　(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

公益活動策劃篇3

　　一、活動主題：英語四六級公益講座

　　二、活動策劃主辦方：工商系啟躍團隊

　　贊助：文秘范文

　　三、活動目的：

　　英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中，誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！

　　四、活動時間：第四周

　　五、活動地點：大學生活動中心四號報告廳

　　六、活動對象：法商學院各系學生

　　七、活動準備：

　　1。聯系好講座老師。（學術部）

　　2。安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。（素拓部）

　　3。跟系辦其他部門加強聯系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；（第一小組）（秘書處）

　　<宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>

　　4。對參加過四六級考試的學生進行調查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯系，邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。（第二小組）

　　5。去報告廳布置會場。（第三小組）

　　6。講座當天買好水等物資。（第四小組）

　　7。確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務人員包括會場秩序維持人等。（監察部）

　　8。會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）

　　9。聯系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）

　　八活動流程：

　　1。主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

　　2。點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。

　　3。介紹真題，由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；

　　4。由高分通過英語四六級考試的學生發言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。

　　5。最后是同學提問環節，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發問；

　　6。可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

　　7。主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

　　8。講座結束。組織學生退場，保持會場退場有序，保持會場衛生。

　　九活動經費：

　　1。水：X瓶*Y元=Z元

　　2。宣傳板：X元

　　3。布置會場所用氣球：X元

　　4。總計：XX元

　　十活動總結：

　　隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力，更明確了態度和方法。

　　進行活動總結，總結本次活動的不足，發掘自身的優勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準備。

公益活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

　　2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的`學校甚至一本圖書都沒有。

　　3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

　　4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

　　二、活動目的、意義和目標

　　1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

　　2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

　　3、通過此次活動的開展，從而培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

　　4、過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，使愛心傳遞給每一個人，使我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及使更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，使他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

　　5、提高運師學子的志愿熱情。

　　6、擴大運師的聲譽。

　　三．活動主題

　　攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與

　　四、活動時間

　　3月中旬

　　五、活動地點

　　運師體育館門口、大華聯門口和運中門口

　　六、活動主辦

　　運河高等師范學校青年志愿者大隊

　　七、活動協辦

　　邳州紅十字協會

　　八、活動形式

　　1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐（運師體育館門口、大華聯門口和運中門口）

　　2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

　　3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

　　4、參與募捐的學生進行愛心留言

　　九、宣傳方式

　　橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺十、資源需要

　　桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、（稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱）各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。十一、活動展開

　　1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳；三條用于愛心助學簽名使用的。

　　2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況；三張用于宣傳活動；三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。

　　3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

　　4、聯系校廣播站。

　　5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。

　　6、桌子六張（各個募捐地點用兩張），大傘六把。

　　7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。

　　8、租借音響設備。

　　9、印宣傳單3000張在運師同學們進入食堂吃飯時發放；?在大街上還有店鋪進行發放；?運中的在大家放學時發放。

　　10、簽字的黑色粗筆十二支。

　　11、現場念的的稿子三份。

　　12、募捐箱三個。

　　13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個

　　14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

　　15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

　　16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

　　17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況，用于制作海報。

　　18、購買海報紙六張，洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。

　　19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。

　　20、借展板6塊。

　　21、召開部門會，分工明確。

　　24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

　　25、活動結束把所有的物件歸還。

　　十、活動結束。

　　1、整理書籍和衣物，錢物等。

　　2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。

　　3、記者團寫新聞稿。

　　4、志愿者干事總結。

　　5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

　　6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

公益活動策劃篇5

　　一.活動背景：

　　當代大學生嚴重缺乏體育鍛煉，盡管有很多人已經意識到了鍛煉身體的重要性，但是還沒有付諸實踐。校園內盡管有很多公益活動，但是大家的積極性不是很高，如果能將體育鍛煉與公益事業結合起來，既可以鍛煉身體，又可以讓大家參與到公益事業中。

　　二.活動目的：

　　1.加強當代大學生的體育鍛煉，提高當代大學生的身體素質，并且提升大家對體育活動的熱情和參與程度。

　　2.提高當代大學生對公益事業的關注程度。

　　3.為愛奔跑，團隊合作，提高當代大學生的團隊協作意識，增進老師同學間的交流和感情。

　　三.活動內容

　　1.活動主題：為愛奔跑

　　2.活動時間：4月份

　　3.活動地點：東北大學校園內

　　4.活動概況：活動采取線上報名和線下報名兩種方式，以3—6人為一組的小組協作方式進行，若小組全部成員按照校內指定線路跑完全程，時間不限，協會就會以參賽者團體的名義為活動中的西部兒童捐出一份愛心助學款，根據團隊完成情況確定助學金額。

　　5.活動流程：

　　前期宣傳準備

　　1.繪制海報

　　2.準備噴繪、條幅、紅旗、路標、手環、團隊標志卡

　　3.打印報名表、策劃書

　　4.設計并打印宣傳單宣傳單標明跑步路線圖，并標注嘉賓名單

　　物資準備

　　1.募集活動資金

　　2.整理活動物品3.贊助商資金、獎品到位雜物準備剪刀，膠帶，自行車，桌椅，募捐箱，自制明信片等

　　人員準備

　　1.聯系黃曉穎等創新中心老師

　　2.聯系國防生，參與本次活動并擔任領跑員

　　3.聯系校內各社團及各院學生會并發邀請函，誠邀其參與活動

　　中期宣傳

　　1.掃樓宣傳，并于宿舍樓內張貼傳單

　　2.編輯，排版，發布各大網站平臺宣傳稿

　　3.發放宣傳單

　　4.在各大校媒上進行宣傳全體成員及時做好報名人員的統計分組工作

　　舉行活動

　　1.當天上午對各個站點布置完畢

　　2.下午全體參賽人員集中在圖書館入口出，同時起跑

　　3.路線途中路過三個站點，工作人員為到達的團隊發放手環

　　4.參賽團隊在終點圖書館處領取紀念獎品并合影留念全體成員統計各個團隊的比賽時間，以便確定捐助金額后期整理清點物品籌集善款匯款志愿者反饋加參加活動的志愿者微信，便于反饋贊助商反饋團隊總結反思。

公益活動策劃篇6

　　第一部分活動概況

　　活動背景：第一個病例出現時還被稱為“豬流感”，那時候還沒有精確命名為“甲型XX”，10余日內北美地區數千人感染數十人死亡，引發全球緊張。世界衛生組織(who)4月25日將疫情的警告級別定為3級，兩天后改為4級，再兩天后升到5級。6月11日終于到了最高的6級，意為“病毒正在全球蔓延”。

　　或許因為不處核心地帶不見死亡病例，我們對甲流的警惕一點一點被日常生活蠶食。直到10月，感染人數大規模上升，死亡病例出現，我們才又開始陷入對未知的恐慌。但是大家都清楚的是：甲流雖然可怕，但是，我們只要養成良好的生活習慣甲流便不再可怕！預防甲流從我們身邊做起，讓我們人人都成為這場沒有硝煙的戰場上的戰士，為戰爭的結束做出自己貢獻！

　　活動時間：12月5日

　　主辦單位：青年志愿者協會

　　協辦單位：女生部，心協，部分預備黨員。

　　第二部分前期宣傳工作

　　a 海報宣傳在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家里得到溫馨的提醒。

　　b 橫幅宣傳活動開始前期，在北區食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

　　c 展板宣傳制作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

　　d 網絡宣傳發動全院的人員在qq、飛信上廣做宣傳。同時，在數碼部、記者團的幫助下，在明德網上發布宣傳信息，加大宣傳力度。

　　e紙片宣傳主要是利用小卡片，寫下一些關于甲流的一些知識，既做到節約經費，又會起到很好的宣傳活動。

　　f 工商頻道宣傳

　　第三部分活動流程

　　活動主要分為接待處，問答處，領獎處以及大眾宣傳處。

　　a 接待處 主要由廣大青年志愿者團隊組成，作為活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志愿者帶領同學走完流程。

　　b 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關于甲流預防、診斷、治療的趣味問題，并記錄分數。

　　c 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

　　d 大眾宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

　　注：

　　1、在活動期間由志愿者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，并帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

　　2、活動的問答環節主要分為三個層次：

　　第一關判斷題五個

　　第二關選擇題五個

　　第三關多選五個或簡答題兩個

　　第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個準許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數將會記錄在特制的卡片上，另外，獎勵手段為：

　　得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作為獎品

　　得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

　　其他任何參賽者將均會得到氣球作為紀念品

　　第四部分人員安排

　　前期準備工作安排：

　　心協負責采購，女生部與青協負責卡片的制作，另外，問題由三個部門一起找：心協負責選擇題，女生部判斷題，青協找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

　　活動過程分工：

　　接待處：由青協負責(包括預備黨員6名)；

　　問答處：心協人員組成；

　　領獎處及大眾宣傳處由女生部組成。

　　活動經費預算：

　　獎品：100元

　　橫幅：50元

　　宣傳紙張：40元

　　展板等：50元

公益活動策劃篇7

　　一、項目名稱

　　文化宣傳：宣揚中華傳統文化，五邑本土文化。

　　每個人都可成為手藝人，尋回失落的工匠精神。

　　二、項目概述

　　我國民間手工藝有著悠久的歷史和繁多的種類，一直都是我們引以為豪的中華民族歷史文化遺產的重要組成部分。然而，目前的民間傳統手工藝發展前景卻不容樂觀，它們中的許多甚至面臨著失傳的危險，或者由手工制作轉化為現代化的機器生產。所以傳承和發展傳統手工藝意義重大，我們都有責任去保護這些引以為豪歷史文化遺產。我們要組織志愿者，尋找身邊漸行漸遠的民間手工藝，去了解其中的歷史，記錄其中的故事。然后進一步去學習這種工藝，將學習的成果傳承下去，服務大眾，使更多人關注和了解，甚至學會將失傳手工藝，并把這些手工藝等一代一代相傳下去。通過志愿者尋找，了解，認識，學習和服務大眾形成一項長期的志愿者活動。

　　三、項目具體實施計劃

　　第一階段：啟動階段，發起志愿者活動，做好宣傳，安排志愿者們開一個會議。讓志愿者們了解這個活動的流程，

　　任務和意義。安排志愿者尋找身邊附近，或者之前聽說過現在已經沒有的手工藝術，志愿者去了解這些手工藝的起源歷史等詳細內容。做好記錄，收集資料，可以是視頻的，圖片的，文字的，音頻的。

　　第二階段：志愿者的學習階段，請教當地人或者找資料去學習那些手藝，也可以請教做這行的師傅。可以查閱相關書籍或者視頻資料，同時自己要安排時間去學習。

　　第三階段：服務階段，學以致用，志愿者可制作所學過的手工藝產品，收集起來，然后展覽出來，讓群眾們都可以多些了解，多些關注。也可以這項手工藝的做法整理好，記錄下來，展示給更多的人看。

　　（項目實施步驟、實施內容以及每個階段將以何種手段達到何種目標，所需資料及設備等）

　　實施步驟：

　　實施內容：

　　人員分工：分小組行動，2-3位志愿者為一組，設組長，安排和協調組內工作任務，而且定時向項目負責人匯報任務相關進程和問題。每小組分別負責跟進各自的工作，組間也可以交流溝通，分享經驗。

　　活動安排：

　　所需物資：

　　四、預期成效

　　創新性

　　可行性

　　推廣性

　　注意事項

　　五、項目費用預算

　　（項目各階段所需費用明細）費用明細

　　合理范圍內

公益活動策劃篇8

　　前言

　　“希望工程”，一把神奇的鑰匙，20年來為364萬農村孩子開啟了求知的大門。一種神奇的力量，20多年來把無數的愛心凝聚在1、5萬多所希望小學身上。萬千貧困孩子帶著求知的渴望和對未來無限的憧憬，在希望小學盡情的放飛著夢想。作為當代青年，在社會的關懷下茁壯成長起來的我們，用自己微小的力量，傳遞希望之火，讓懷揣夢想的孩子迎著太陽成長，是我們的責任與義務。我們該以什么樣的方式來實現？未來裝飾設計有限公司，一群平均年齡不到23歲的青年，自發組織成為向孩子們傳遞愛心與陽光的青年志愿者團隊。希望聯合社會各方人士，為這些孩子們的生活帶來幸福與快樂。

　　一、活動主題走進希望小學

　　二、活動目的

　　用我們的行動播撒希望，為孩子打開一扇幸福的門，希望通過我們志愿者的幫助與輔導使其對未來，對生活充滿希望與信心，身心健康發展。履行當代青年的責任與使命，樹立社會榜樣。同時增強社會對希望小學和留守兒童的關注，增強全民對公益活動的熱情。

　　三、活動性質：個人自愿，自發為主的非盈利性的愛心捐助與支持

　　四、活動對象：**希望小學

　　五、主辦單位：成都未來裝飾設計有限公司青年志愿團

　　六、活動方式及內容概要

　　（一）送溫暖：

　　1、由公司青年志愿團攜帶物資拜訪希望小學，發放生活、學習用品和愛心禮物。

　　2、志愿者組織孩子們在學校舉行各種團體活動，如游戲、唱歌、回話、表演等娛樂活動。

　　3、志愿者帶領孩子們親近自然，到一些自然景區、博物館等地方旅游參觀。

　　（二）送夢想：

　　1、由未來裝飾設計有限公司設計師為小朋友精心設計20xx年“我的希望”許愿卡，孩子們親手寫下自己今年的愿望。

　　2、由希望小學校長隨機抽取10個幸運小朋友。

　　3、由志愿者和其他社會大眾共同為這10個孩子完成20xx年的心愿。

　　（三）募捐希望基金：由贊助商、志愿者協同在當地設立募捐點。以商品義賣和設立募捐箱的形式為孩子們募捐希望基金。

　　七，活動流程：未來裝飾設計有限公司全體青年志愿者與贊助商、電視臺及其他社會大眾共同協作。在各方的支持與鼓勵下，相信此次活動定能圓滿舉辦。其中我們合作方式如下：

　　（一）與贊助商伙伴的合作方式

　　贊助商參與方式：

　　方式一：為本次活動捐贈公司商品或以產品義賣的方式募集資金。

　　方式二：為本次活動提供活動設備。

　　方式三：為本次活動提供活動基金。

　　合作內容及方式

　　1、活動過程中為贊助商提供冠名。

　　2、活動過程中發放贊助商公司和產品宣傳單頁、海報、橫幅等，讓社會深度了解志愿團隊成員。

　　3、邀請電視臺現場直播活動過程，大力宣傳本次活動，增強本次愛心活動的社會影響力

　　4、現場設立展臺，進行產品義賣，義賣所得20%回饋贊助商，80%作為希望基金。

　　（二）與電視臺的合作方式：

　　電視臺參與方式

　　電視臺全程跟蹤記錄活動過程，宣傳活動內容從而達到本次活動的教育意義，引起社會共鳴。

　　合作內容及合作方式

　　1、本次活動作為一檔教育節目播出，喚起社會的共鳴。

　　2、國家支持此類慈善活動，通過國家對電視臺的支持補貼，更有利于活動的成功宣傳。

　　3、期望通過本次活動，創造高收視率，以達到廣泛的社會影響力。

　　（一）與其他社會大眾的合作方式

　　社會大眾參與方式

　　1、活動現場設立募捐箱，群眾自愿，不限額度捐助希望基金。

　　2、參加青年志愿者組織的產品義賣活動，以活動價購買所需物品。義賣所得資金，捐贈給希望小學。

　　合作內容及合作方式

　　1、凡自愿為希望小學捐款10元以上或參與產品義賣活動的群眾，留下個人基本信息后，我公司將為其終身免費提供房屋裝修設計方案。

　　2、活動主辦方頒發募捐者一枚由我公司親自設計制作的愛心大使榮譽紀念徽章一枚并贈送紀念禮品。

公益活動策劃篇9

　　一、活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二、活動意義

　　班級以引科學發展潮，炫激情團日旅大主題為背景，開展一次主題為聆聽愛的聲音的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三、活動目的

　　通過大家獻愛心，送溫暖聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的愛心送溫暖籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學以人為本、服務社會的意識。

　　四、活動定位

　　本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們聆聽愛的聲音的活動主題和宗旨。

　　五、活動背景

　　1、活動時間

　　**年10月1上午11時至晚上3時

　　2、活動地點

　　永康市三江廣場其中

　　3、活動人員

　　在永的廣大群眾

　　六、活動控制

　　1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

　　2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時