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    活動策劃

    時間:2021-01-08 18:19:32 活動策劃

    【必備】活動策劃模板錦集八篇

    活動策劃 篇1

      一、活動主題

    【必備】活動策劃模板錦集八篇

      學在經院,愛在經院,構建和諧校園,完善第二課堂。

      二、活動背景

      在大學期間同學們除了上課,就是和自己的好友去玩或是忙協會的事,大家在一起聚的時間越來越少。每天除了學習專業課很少有機會學一些其他的東西,希望此次活動能提升大家的動手操作能力。

      三、活動目的和意義

      為了全為了全面提高自我素養及開發自我智力,培養同學們的團隊精神,促進同學之間的友誼。充分的體現及促進和諧社會、構建和諧校園、和諧班級體,特此舉辦此次戶外團組織活動。

      四、活動的時間及地點

      時間:**年4月29日14:00——15:00

      地點:在J2-J1的草坪上

      五、活動參加的對象

      電會1班全體同學

      六、主辦單位

      湖北經濟學院管理技術學院**電會1班團支部

      七、宣傳方式

      (1)團支部人員的口頭宣傳;

      (2)短信通知;

      (3)博客預告;

      八、活動流程

      前期準備:

      (1)在上午上完課之后團支部人員及一些同學迅速吃飯,飯后進行草坪的整理(主要是整理對同學們有危險的東西,如玻璃渣等等);

      (2)準備撲克,軍旗,象棋,圍棋,口布花及高腳杯,直升杯;

      后續進行:

      (1)齊聲高唱《共青團團歌》。

      (2)主持人講話,宣讀此次活動的具體流程。

      (3)分發象棋、五子棋,進行男女對局及女子對打。

      (4)將男生分成4組進行淘汰賽,每組出現的輸家將進行節目表演。

      (5)將女生分成6組進行不同項目的培訓————“養豬專業戶”,“趕毛驢”“抽小偷”,對于輸家將進行節目表演。

      對于“養豬專業戶”的說明:將撲克相同的四張抽出如:A,2,3,4抽出后牌序打亂分發給4人,每個人將手中的牌看一遍將不想要的牌放在下一個同學的前面,如:手中已經拿了AAA2就應該將2放在下一個同學的前面,說明:在放牌時應該同時放,最后首先湊足牌的人做任何動作其他同學及時照做,做的慢的即為輸家。

      趕毛驢游戲玩法與空當接龍的一樣,只不過手持牌數不同。

      溫馨提示:以下活動可以男女同時進行聯合表演,也可單獨進行任選其中的一個進行;

      一、真心話大冒險;

      二、吹爆氣球

      三、表演一項自己獨有的強項;

      (5)在活動進行到一半時進行一些課外知識的培訓————餐桌禮儀如:如何擺放主賓謂及如何疊杯花。為了使活動進行的異常精彩團組織人員可邀請其他班級人員進行一系列的活動。

      九、預期效果

      每一名同學做到以下幾點:

      1、準時到達會場

      2、積極參與到活動當中,中途不退場

      3、活動會場保持的清潔

      十、后續活動

      團干清理活動現場,總結此次活動。

      策劃人:馬英天

    活動策劃 篇2

      目錄

      1活動背景······················································

      2活動目的······················································

      3活動主題······················································

      4活動地點及時間······················································

      5活動對象······················································

      6 活動策劃機構······················································

      7活動流程······················································

      (1)前期準備工作············································

      (2)工作進行階段············································

      (3)后期工作總結············································

      8資源需要······················································

      9注意事項及應急方案······················································

      一 活動背景

      “以心迎新”,又一屆新生入學,洋溢著活力四射的氣氛,新同學進校,陌生的環境,陌生的人,陌生的場景,為了讓新生可以感覺到學校這種大家庭的感覺,有家的溫暖,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

      二 活動目的

      新生入學階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,讓新學生感受到學院對他們的重視。我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接12級新生的工作,建筑工程系團委結合了以往迎接新生的工作經驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。

      三 活動主題

      新生來說大學無疑是陌生的,作為學生干部的我們,作為學長學姐的我們,幫助新生當然義不容辭。所以我們建筑工程系團委學生會負責組織迎接新生的活動,希望繼承我們建筑系的優良傳統,貢獻自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養自己能力的同時,形成互幫互助的良好氛圍,為學院樹立良好的形象。

      四 活動地點及時間

      地點:xxxx

      時間:

      五 活動對象

      xxxx

      六 活動策劃機構

      xxxx

      七 活動流程

      1前期準備工作

      (1) 工作人員:確定好工作人員的人數,著重選擇態度好,認真負責,工作積

      極努力的學生。

      (2) 準備工作:

      1.迎新工作宣傳品的確定和購買

      2.迎新場地的布置,引導牌的制作

      3.接待過程中所需裝材料的箱子

      4.新生入住的宿舍要提前一天打掃并檢查

      5 根據場地的實際情況準備所需物品

      (3)宣傳工作:1.在接待現場的宣傳,在明顯的位置懸掛迎接新生的條幅

      2.在新生入住后去介紹學校的概況,公交路線,校史等

      (4)接待流程

      校門引導處

      ↓

      家長休息區.停車區

      ↓

      新生接待處

      ↓

      引導新生到各工作點交有關材料

      ↓

      宿舍咨詢處

      ↓

      新生入住寢室,行李搬運

      *注意人員的安排和各部門協調。

      2 工作進行階段

      (1)工作時間:統一規定時間,工作人員要準時,并安排專人考勤,防止渾水摸魚的人員。

      (2)后勤保障:接待期間的后勤工作,要由專人負責協調調度。

      (3)現場維護:宣傳物品維護 衛生維護 現場秩序維護

      (4)工作記錄:在工作期間宣傳部做好記錄

      3后期工作總結

      接待工作結束后集中點名并分配好人員清理場地,清點工作時所用的各種物品,做好收尾工作。

      八 資源需要

      1 參與部門:全體學生會

      2 所需物品:條幅 帳篷 紙筆 桌椅 學院牌 膠帶 剪子 工作牌

      九 注意事項及應急方案

      1 各位同學在迎接新生的時候,要注意形象,保持良好的精神面貌,注意自己的言行舉止,對于學生家長及學生提出的問題要耐心地回答,招待家長的時侯要熱情,盡可能回答相關問題且告知家長和學生入學的最新信息。

      2 接待新生時,負責人應該盡量安排男生去幫忙提拿行李,安排女生去引導學生家長,合理安排人力資源。

      3 各部門保證在自己的崗位認真負責,由各負責人負責,有秩序,有組織的進行。

      4 建議各小組每隔一段時間對各自的工作區域衛生進行打掃,桌椅擺放整齊,宣傳品整理清楚。

      5 態度問題:干部對工作人員的使用和態度,工作人員對學生以及學生家長的態度,遇到任何棘手的事情要沉著,出現任何情況態度要端正,出現自己解決不了的問題要及時上報,負責人要做好溝通。

      應急方案

      1 新生接待期間,若發生聯系或者配合不佳情況,由負責人負責進行溝通,將其情況反映至主席團處,主席團立即通知輔導員進行調解。

      2 新生接待期間,若發生財務丟失情況,需要立即通知在場工作人員,并馬上將其反映至主席團處,并通知輔導員。工作人員要穩定丟失財務同學的情緒。 3 下雨天氣要在接待處增加帳篷數量,工作人員要自帶雨傘。

      4 新生接待期間,若有同學發生中暑現象,要及時將其撤離高溫環境,選擇陰涼通風的地方。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      即將到來的`圣誕節,是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日,是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節日,舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色,又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

      二、活動目的

      1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。

      2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。

      3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

      三、活動時間

      xxxx年x月x日(周x),下午:14:00—17:00

      四、活動地點

      金水區藝術小學,小演播廳。

      五、活動主題

      圣誕歡樂PARTY

      六、活動內容

      通過六年級學生進行活動。學生和1—5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

      七、活動流程

      1、參與社團活動的學生集合。

      2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。

      3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。

      4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。

      5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。

      6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。

      7、活動結束。

    活動策劃 篇4

      父親節活動目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      父親節活動形式:

      主題班會

      父親節活動準備:

      視頻,音樂準備:

      ⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

      ⑵,音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》

      2、父親節宣傳板報。

      3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

      父親節活動時間:

      父親節前兩天(6月X日)

      父親節活動地點:

      XX學校五年級一班教室

      父親節參加人員:

      全體師生

      父親節活動過程:

      一、主持人講話:

      甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個世界上還有永遠,那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

      乙:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對父母的感激。父親節到來之際,爸爸,我們有話對您說——

      齊:"父愛如山,真情永恒"主題班會正式開始!

      二、父親節的來歷

      1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有個父親節呢?

      多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節。在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人

      們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

      為了使父親節規范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

      三、觀看視頻

      播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學生感情共鳴。

      甲:同學們,看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?

      四、小組討論,匯報。

      五、真情抉擇

      (主持人)

      甲:同學們,你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時候,你會有怎樣的表現呢?下面我們一起來做個游戲。

      乙:請我們每一個同學都做好準備,請聽要求:

      (1)拿出一張白紙,認真思考后,請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。

      (2)并依次叉去,要寫為什么叉去他(她)

    活動策劃 篇5

      主辦單位:大學生學習協會活動時間:1231

      活動地點:待定

      活動目的:

      ·豐富學協成員的生活,增進學協成員間的交流,同時給同學們一個自己動手操作的機會,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂,給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。

      活動人員:學協成員

      活動步驟:

      (一)前期準備:

      報名工作:本次大賽希望各會員踴躍報名,由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

      嘉賓及評委:嘉賓為學協各會長,評委為各部門部長(視情況而定)

      選手溝通:大約在活動前一個星期左右,向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則,另外,征詢他們比賽所需用具和材料。最好,列個清單,對能否滿足他們的要求要及時作出答復。

      (二)活動實施:

      1、組織部負責人員的分工.

      2、活動前:有文藝部組織開展一些文藝活動,活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置,

      3、活動規則(具體見附表):

      1)、比賽分為兩個階段,共評出六組獲勝人員

      2)、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

      3)、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

      4)、餃子要保證一定的質量,不得露餡

      5)、活動兩人一組

      6)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

      4、進行評比,評出一、二、三等獎

      5、活動方式:“現場包餃子”、“現場吃餃子”

      (三)頒獎.

      1)由會長頒獎

      2)負責人總結包餃子大賽的相關情況

      3)由會長致辭總結本次活動的意義

      4)學協成員交流活動感受

      5)全體會員與得獎者合影留念

      (四)獎品設置

      一等獎:一名(獎品待定)

      二等獎:二名(獎品待定)

      三等獎:三名(獎品待定)

      (五)后期安排

      1、注意事項:做好突發事件的預防及處理措施等

      2、活動預算: 包餃子材料費用

      海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

      合計:

      注意事項:1.做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

      2.賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

      在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。

      3活動結束后協會成員清理賽場,清點物品。

      附:比賽流程:

      第一階段:查看評委,選手是否均到場

      主持人致開場詞,宣布比賽開始,介紹評委及嘉賓,然后介紹活動其他內容,如主辦方、活動目的等

      主持人宣讀活動規則及注意事項

      第二階段:包餃子

      每組兩人,給每組選手發放比賽用具,分發足夠多的面團

      在規定的時間內,看誰做的餃子最多,質量最好,決出前六名。

      評分標準:餃子個數多、外觀美觀,選手分工明確,動作熟練,

      第三階段:吃餃子

      每組兩人,發放同樣多的餃子

      評分標準:在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方

      第五階段,公布獲獎名單,頒布獎狀及獎品

      第六階段:會長講話,對大賽進行點評。

      第七階段:副會長點評并宣布大賽結束。

      九,注意事項,做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

      賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

      在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。十、活動結束:協會成員協助食堂清理賽場,清點物品。

    活動策劃 篇6

      一、活動前期準備

      在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間上網查資料看看老人們喜歡什么,包括歌曲、舞蹈等。

      二、活動的方式

      9點30分,我班的先鋒隊員到懷化學院西區側門口集合。早春的早晨,透著一絲絲涼意。我們懷著激動的心情踏上前往敬老院的路。經過了三十多分鐘的路程,我們成功抵達目的地,

      三、活動的過程

      1、活動的環境

      在我們正前方的是一個院子,走進院子里面前方就是老人們住的屋子,門上貼著福字,象征著他們過了一個愉快的春節。在門的左手旁是敬老院負責人住的地方。

      2、人員的了解

      他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。

      3、活動的忙碌

      由于有的老人走路不方便,先鋒隊員們到屋子里搬出幾條凳子到院子里,然后小心翼翼的把他們攙扶出來到凳子上,先鋒隊員們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。看到院子有點臟,先鋒隊員們又忙著打掃院子。

      在和老人們聊天拉家常的過程中,先鋒隊員們為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的并且還有我們體育課上學的太極,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。先鋒隊員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活,大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。隨后先鋒隊員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

      四、活動感慨

      作為一名大學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。

      化學化工系13級化學四班團支部

      XX年12月1日

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:關愛兒童,傳遞愛心。

      二、活動背景:隨著寒冬的到來,人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時,xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬,更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業上的壓力。

      三、活動目的及意義:1、調動在校大學生的愛心,引起對支教活動的興趣,號召大學生積極參加支教活動。

      2、了解當地情況,豐富對農村的認識,拓寬大學生視野,明確時代賦予的使命,讓大學生發揮個人才能,獲得鍛煉,培養大學生吃苦精神和奉獻精神,爭做時代先鋒。

      3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業上的幫助,我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。

      四、組織單位:主辦單位:藝術學院青志協全體成員 協辦單位:學生會部分志愿成員

      五、活動時間:十一月中旬

      六、活動地點:xx小學

      七、活動準備:1、辦公室安排理事會議,商討活動的策劃,安排方面的問題,實踐部主動聯系學校,通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息,并做好記錄。

      2、宣傳部大力做好宣傳活動,展板宣傳,海報宣傳,贊助橫幅,單頁宣傳等等。

      3、對此次活動進行提前申報與通知。

      4、支教志愿者要求:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。

      5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。

      6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

      7、收集此次培訓活動的資料。

      8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突,

      注意排開,在支教的同時不能影響自己的專業學習。

      9、準備每個星期支教的人員,一個班級2~3人,個星期2次以上的支教次數。

      因為xx學校比較缺少專業老師,我們可以聯系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。

      10、我們要與xx小學保持長期的聯系,我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯系方式。

      八、活動流程:1、活動當日于7:30在南區食堂門口集合,由組織部人員進行點名,點名完畢出發前往xx小學。

      2、尋找教室,開始與學生進行交流,可以運用我們的專業特長,引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。

      3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品,并教授一些簡單的美術課程。

      4、剪紙,折紙,廢物改造利用。

      5、給學生們發紙、筆等等,讓他們發揮自己的想象力,畫一幅畫,主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。

      6、畫完讓學生們把畫交上來,然后一張張給大家看,與孩子們進行交流,活躍教室氣氛。

      7、點評完畢可以和大家進行小游戲,比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。

      8、所有活動完畢過后,作總結,與學生進行道別。

      9、支教結束后,與當地校方主動聯系,聽取校方意見意見。

      10、召開部長會議對此次活動進行總結,查缺補漏,做好匯報工作。

      11、確定長期合作的共識,將雙方的友誼延續下去。

      12、辦公室成員完成活動總結,宣傳部制作活動短片等。

      九、注意事項:1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識,不能私自離隊,聽從組織安排。

      2、做事要善始善終,不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。

      3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

      4、對待孩子要由耐心,愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。

      5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。

      6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

      7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施,如一些戶外活動的組織。

    活動策劃 篇8

      活動主題:

      迎奧運、樹新風、共建和諧齊大

      活動宗旨:

      立足書法、動畫、攝影,培養學生書畫攝影興趣,陶冶藝術情操,提高自身素質與修養。

      承辦部門:

      齊齊哈爾大學書法協會、齊齊哈爾大學動漫畫協會、齊齊哈爾大學攝影協會

      活動時間:

      1、 作品征集4月21日-5月10日

      2、 展出時間5月14日--21日

      3、 展出地點 西主陽光大廳

      活動形式:

      參賽、展覽、專家點評

      具體措施:

      1、為保證"迎奧運、樹新風、共建和諧校園"書法動漫攝影展有較多的同學參與和提高參展作品質量,先經各學院組織挑選優秀作品,然后上交校學生社團,參加展覽。

      2、通過校團委、社聯及承辦協會初步篩選,入圍作品在陽光大廳展出。

      3、邀請校書、畫、攝影專業老師和有關權威人士進行評獎。

      作品要求:

      參賽作品特別要契合主題,內容積極健康向上,在近期創作的書法動漫攝影作品均可。

      書法類:

      古詩、詞及中外名篇、警句格言、自作詩、詞,包括現代詩均可。

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