精選活動策劃范文錦集7篇
活動策劃 篇1
19xx年，國際消費者聯盟組織確定每年的3月 15日為“國際消費者權益日”。選擇這一天作為“國際消費者權益日”，是為了擴大宣傳，促進國際范圍內保護消費者的活動。中國消費者權益日起于19xx年，秉承了國際社會消費者的四項權利。
隨著20xx年消費者權益日的到來，我院學生會針對當今大學生的維權情況、根據中國消費者協會提出的20xx年315主題——消費與服務，緊密結合實際，開展315維權系列活動。旨在提高大學生維權意識，為培養高素質綜合人才做出貢獻。同時使大學生更進一步了解社會，為以后走入社會做好鋪墊。集中體現我院重視學生工作、培養全面發展的綜合素質人才的戰略思想。
一、整體情況：
活動主題：20xx維權中心315維權系列活動
活動時間：20xx年3月10日——3月15日
活動地點：鄭州大學工學院南餐廳廣場、北餐廳廣場
主辦單位：鄭州大學軟件技術學院學生會維權中心
協辦單位：紀檢部、宣傳部
活動總負責： 胡雪楓
活動負責成員：胡中泉 劉正浩 岳高磐 劉星辰 袁洋 孫興紅 喬斯嘉 張明輝 孫仁敬 劉麗雪 李文玉 王笑梅
二、活動內容：
1、展板宣傳
負責人：胡中泉
成員：孫興紅 喬斯嘉
活動前期進行關于維權知識的宣傳，包括介紹學生會維權中心、當代大學生維權現狀、維權案例以及具體的維權措施。
宣傳板內容交與宣傳部，由宣傳部負責完成宣傳板的繪制。
展板數量及擺放
南餐廳2個展板：
A、維權中心介紹及本次活動主題；
B、維權引導及遇到具體問題的措施。
北餐廳1個展板：
C、維權活動主題、維權相關知識、活動地點。
宣傳時間：3月10日——3月15日。每天11：30將宣傳板擺放到位，并于每天7：00將宣傳板放回學生會階梯教室。
2、廣播宣傳
負責人：胡雪楓
成員：
通過學校的廣播普及維權知識。包括介紹315消費者權益日的由來，維權的途徑，當今維權形式以及如何正確有效地維護自己的權益。
此活動需廣播站的配合，需在3月10日前將需要播出的內容交與廣播站，由廣播站負責廣播。
廣播時間：3月10日——3月15日中午廣播時間或下午廣播時間。
3、問卷調查
負責人：岳高磐
成員： 袁洋 張明輝 孫仁敬 劉麗雪 李文玉 王笑梅
結合我院學生情況制作具有實際意義的調查問卷，在3月15日活動現場發放，活動結束后，對調查結果進行匯總，并完成活動總結。針對結果正確引導大學生維權。
活動時間：3月15日11：30——13：30
17：00——19：00
活動影像采集：岳高磐
4、簽名活動
負責人：岳高磐
成員： 孫仁敬 劉麗雪
增強同學們的維權意識，提高活動參與的熱情，以橫幅簽名形式讓更多同學參與進來。
所需物品：橫幅、簽字筆
橫幅內容：維護權益，我們共同的責任——鄭州大學軟件技術學院學生會維權中心
活動時間：3月15日11：30——13：30
17：00——19：00
活動影像采集： 岳高磐
5設立投訴站
負責人：胡雪楓
成員： 袁洋 張明輝 孫仁敬 劉麗雪
在3月15日活動現場設立投訴站，接受同學們的投訴，并針對反映集中的合理問題進行整理，與校方、后勤進行溝通，盡力解決同學們反映的熱點問題。
活動時間：3月15日11：30——13：30
17：00——19：00
活動影像采集：岳高磐
3月15日活動當天所需 場地、桌凳 需在3月14日前向綜合辦申請批準。場地申請書及物品申請書附于策劃書后。
5、維權講座
負責人：胡雪楓
成員：胡中泉 劉正浩 岳高磐 劉星辰 袁洋 孫興紅 喬斯嘉 張明輝 孫仁敬 劉麗雪 李文玉 王笑梅
紀檢部成員
請工文化路工商所的專業人士進行相關知識的講座。使同學們接受系統、專業的維權知識引導。進一步加強維權意識，規范維權方式。
講座所需教室需在講座開始前一天向綜合辦申請。教室申請書附于策劃書后。
講座主持人：胡雪楓
到場嘉賓：待定
講座時間：待定
講座地點：待定
活動影像采集：岳高磐
三、活動所需物品：
桌子10張、凳子3個
調查問卷200份
橫幅2、簽字筆10支、繩子若干
工作證10
經費預算：
調查問卷200——待定
橫幅2——60元
簽字筆10——20元
附則：
1、所有工作人員在活動舉行期間必須服裝整潔、佩戴工作證堅守崗位，不得擅自離開。如有需要，須向負責人說明情況，得到允許方可離開。
2、工作人員須注意形象整潔，講究文明禮貌，規范禮儀。對同學們提出的問題需認真、耐心、負責任地回答。
3、活動期間如遇到問題或困難，應及時上報，向總負責人反應。
4、活動結束后，各負責人須把活動期間遇到的問題進行總結，并上報。
5、如果遇到天氣等原因不能舉行活動的由主席團決定推遲活動舉行時間。
6、未盡事宜由維權中心商討決定。
軟件技術學院學生會
維權中心
20xx年3月1日
活動策劃 篇2
一.分隊名稱：
企業管理調研小分隊
二.實踐類別：
學術研究
三.指導老師：
藍紅星
三.調查對象：
成都某企業
四.實踐目的
通過對成都某企業管理情況的調查，一方面，運用所學管理學知識以及相關的經濟學其他知識，將理論與實際相結合，達到學以致用的目的，并提高我們的實戰能力。另一方面，將調查分析的結論反饋給企業，給企業的經營提供建議，使企業更好的組織生產實踐工作。在微觀層面，使管理者的統籌工作明朗化，決策水平加強。
五.實踐時間：
20xx年7月-8月
六.調查方法：
①訪問調查
�、谟^察法
�、劢y計分析以及相關的其它方法
七.小組成員及工作安排：
學號
班級
工作安排
組長
20042241
工商04-2
總體規劃安排
成員
20042229
工商04-2
財務分析
20042230
工商04-2
市場分析
20042231
工商04-2
財務分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
財務分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市場分析
20042240
工商04-2
人力資源分析
20042242
工商04-2
人力資源分析
20042243
工商04-2
市場分析
八.調查步驟
1、組隊調研團隊
2、討論調查的課題、相關的方案以及前期的一些準備
3、將討論的策劃方案和指導老師商量修改
4、確定具體的調查方案、確定達到調查目的所需要調查的內容以及問卷的設計等
5、到企業實際進行調研
6、將調查所得的成果進行分析并得出結論
7、將初步分析結果和指導老師商酌得出最終的結論并打印成文
九．調查背景
企業的經營活動涉及諸多要素，包括人員、材料、資金、技術、信息、能源、市場、時間、購銷等，企業的功能正是通過管理活動把這些要素有效的整合起來使之渾為一體而產生的。管理也是生產力，企業管理使企業在科學嚴格的組織和規范下運作，通過對企業經營過程進行組織、指揮、監督和協調，使企業確定的目標得以實現。而且，企業管理的本質和核心內容是處理人與人之間的關系，通過處理生產經營中人與人的關系來發展生產力。通過管理使資源實現了優化配置，生產效率提高，從而保證企業產品和服務的質量和競爭力，企業得以生存與發展。因此，管理對企業的總體面貌最終起著決定性作用。
在近代經濟中，中小型企業也是經濟鏈額度重要組成部分，規模大小不同的企業，都是相互依存的；然而，中小型企業在管理上缺乏內在動力和外部動力，使得企業存在經營觀念落后，管理工作松懈，管理手段落后等問題，制約了企業的發展。
因此，從微觀層面對中小型企業的管理情況進行調研具有實踐和指導意義。
十.調研思路
以企業管理問題為中心，從管理、市場營銷、財務、人力資源四個方面展開調查研究。主要通過對企業內部管理和財務、人員管理、競爭對手、消費者五個具體的方面來著重調查分析管理狀況。將企業內部和市場調查相結合和獲取所需的資料。
十一.活動預期效果
1、使所學理論與實際相結合。
2、使我們充分接觸社會。
3、宣傳四川農業大學暑期社會實踐活動。
4、收獲相關企業管理知識，并提高自身的實踐能力。
5、為企業提供相關分析報告，以指導企業的經營活動。
活動策劃 篇3
活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行�；顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區、嶗山校區
項目：
1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2．宣傳單發放
12月11、12日，負責部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳 負責人：白雪芳
4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：1.現場報名 于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964
報名名單匯總：12月21日 負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）
比賽階段
一．香飄海大美食街
時間：20xx年開學后第二星期
地點：浮山校區新苑餐廳門前
內容：參賽選手將自己準備的`家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！
二．風土民情秀（即初賽）
時間:20xx年開學后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）
時間：開學后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）
內容：
1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。
2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3.參賽選手才藝展示；
4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；
5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。
一等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。
二等獎二名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。
三等獎三名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發證書。獎品。
其余優勝獎 小紀念品。
中國海洋大學旅游學社活動部制
20xx年12月5日
活動策劃 篇4
一、活動背景：
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發展我院的體育文化事業，增強同學們的體質�；W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、活動目的：
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發展。
三、活動時間：
xx年10月12號
四、活動地點：
仲愷農業工程學院白云校區籃球場
五、活動成員：
化工學院高分子112班高分子103班
六、比賽項目：
男子籃球賽
七、比賽細節：
一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人)，場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。
七、以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。
八、人員分配和資源備置：
a)人員分配：
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金
3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
b)資源配置：
1)活動所需用品及器材
名稱數量
比賽用球2
比賽口哨2
記分牌1
秒表1
比賽用紙若干
比賽用水1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2)活動資金預算：
活動策劃 篇5
一 活動背景：
生活在一所大學中，學生的創新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔里的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動感和激情，為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協會的了解，也為了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，慈善大學生志愿者之家精心策劃了陶藝制作活動
二、活動介紹:
1、活動主題：絕版青春 我型我塑
2、活動意義：
為豐富學生文化生活，將我社團本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，其目的是通過本次活動為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我社會實踐能力，動手能力以及創新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。
我們旨在通過本次活動，為同學們提供張揚青春的機會，書寫屬于自己的青春的詩，同時用同學們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。
3、活動時間：xx年4月24日 下午1：00——6：00
4、活動地點：陶藝制作中心
5、活動內容:利用泥巴制作各種各樣的小物品，再燒制出來，
三、宣傳計劃：
1、粘貼大型海報
制作：由助理在制作完成
數量：2張 大小：0.8米——1.2米
時間：4月23日
地點：大食堂對面宣傳欄
2、發放傳單
數量：50張
負責：組織部
3、拉橫幅
字樣“預祝‘絕版青春 我型我塑’陶藝制作。
地點：大食堂對面
四、活動報名
1、全校范圍自由組合報名；
2，社團內部報名
報名宣傳方式： 張貼傳單；
人數統計及登記：由組織部負責。
五、活動安排:
1、23日以前由社長助理設計并制作海報、傳單、橫幅等
2、23日24日分發傳單與粘貼海報，懸掛宣傳橫幅。
3：26日下午活動正式開始
6：00活動結束
4、收拾物品及清理現場：將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。（由組織部負責）
現場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。
六、物資及經費預算：
項目 價格（元） 詳情
海報： 4 1元/張×4
活動資料： 5 打印＋復印
合計 9元
七、所需其它物資
拉胚機2臺，桌子16張，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個。
活動策劃 篇6
活動目標
1、通過收集介紹杜甫的生平、作品等方面的資料，使學生對杜甫有較全面、深入的了解，激發學生對杜甫極其作品的喜愛之情。
2、培養學生收集、分析、處理信息的能力，提高學生綜合運用知識的能力。
活動準備
1、學生分小組收集有關杜甫的古詩、故事等資料。
2、各小組根據自己收集的資料給全班同學出題若干；教師根據學生收集的資料出題若干。
3、卡片、小黑板、幻燈片。
活動形式
將全班學生分成四組，開展搶答、背誦、講故事等比賽活動。
活動過程
一、激趣
主持人：在我國歷史上有一位偉大的詩人，他一生盡歷艱危，仕途的失意沉淪和個人的饑寒交迫使他比較客觀地認識到了統治者的腐爛和人民的苦難，使他逐漸成為一個憂國憂民的詩人。他一生創作了許多首詩篇，現存1400多首。他就是大詩人——杜甫。同學們收集了許多有關他的資料，今天，讓我們來比比看，誰對杜甫了解得多一些，誰離杜甫更近些。（出示課題——走近杜甫）
二、搶答
1、杜甫是唐代詩人，他字（子美）。
2、杜甫生于（公元712年），死于（公元770年）。
3、杜甫生于（河南鞏縣），祖籍（襄陽），今屬（湖北）。
4、杜甫詩歌具有（現實）主義精神。
5、杜甫的詩被稱為“詩史”，杜甫被后人尊為（詩圣）。
三、接詩
1、留連戲蝶時時舞，（自在嬌鶯恰恰啼）。
2、兩個黃鸝鳴翠柳，（一行白鷺上青天）。
3、正是江南好風景，（落花時節又逢君）。
4、烽火連三月，（家書抵萬金）。
5、好雨知時節，（當春乃發生）。
6、射人先射馬，（擒賊先擒王）。
7、會當凌絕頂，（一覽眾山�。�
8、遲日江山麗，（春風花草香）。
9、星垂平野闊，（月涌大江流）。
10、朱門九肉臭，（路有凍死骨）。
四、背詩
1、背一首杜甫描寫山水田園景色的詩�！督^句》（遲日江山麗）《望岳》《江畔獨步尋花》《春水》《春夜喜雨》《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）
2、背一首杜甫的憂國憂民詩。《登高》《月夜憶舍弟》《村夜》《天邊行》《登岳陽樓》
3、背一首杜甫戰爭題材的詩。《前出塞》《春望》《聞官軍收河南河北》《秦州雜詩》《劍門》
五、朗誦
主持人：大家通過課外學習，已經能夠背誦許多杜甫寫的詩，但是，你們是否真正理解他的詩呢？他的每一首詩，寫時心情不同，所要表達的思想也是不同的。下面就請大家來朗誦杜甫的詩。比一比�？凑l真正把詩的韻味讀出來了。
1、各組推薦一位評委上臺。
2、各組推薦兩位代表朗誦。
3、評委根據每位選手的表現，當場打分，當場亮分。
六、賞畫古詩
主持人：剛才八位選手聲情并茂地為我們朗誦了八首古詩，讓我們既感受到了杜甫詩歌高度的情景交融、憂國憂民思想，同時也想到了杜甫所處的干戈擾攘、國困民疲的時代。他真不愧是一位偉大的詩人呀！下面請你任選杜甫的一首詩或一句詩，根據你的理解和想象，用你的彩筆畫出來。
1、每位同學自己選杜甫的一首詩或一句詩，理解和想象后自己畫。
2、小組內交流，評選出最滿意的一幅全班展評。
3、全班展評。（繼續請四位評委打分）
七、總結
主持人：通過本次語文實踐活動，我們對杜甫的了解是否比以前更全面、深刻了呢？杜甫有許多非常值得我們學習的東西，說說看，你最喜歡他的什么？（可以是一句詩，可以是他的性格，可以是他的詩的風格。）
結分，評出優勝小組。
活動策劃 篇7
前言
我們是一群活力四射的，渴望張揚個性，展現自我的大學生，踏著晨曦站在中北信商這片充滿希望的熱土上，展開翅膀迎接下一次飛翔。我們懷抱夢想，憧憬未來；我們努力學習，認真實踐；我們是這個社會未來的擔當。因此，我們有責任抓住并創造一切機會充實自己，實現自我。
中北大學信息商務學院演講與口才協會擬定開辦一檔由本協會組織，全院師生參與的脫口秀節目。旨在增進學生與老師之間、同學之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導、分享經驗、相互學習的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學習的目標。同時也提高協會各部之間的團結合作能力，發現并培養更多的人才。
希望我們這檔節目的推出，能更好地服務于同學，為學院的校園文化錦上添花。
一、活動背景
中北大學信息商務學院演講與口才協會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進行晨讀等活動，大大豐富了同學們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學院培養了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節目的能力，也需要這們一個機會來使協會更加成熟。
xx級大一新生的到來為協會注入了新鮮的血液，同時也對協會的發展提出了更高的要求——我們需要為同學們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協會在會長的帶領和全體會員的一致推崇下，提出這份關于新成立脫口秀節目《沒事，找事兒》的策劃案。
二、活動內容介紹
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協會內部主持隊人員擔任主持，邀請學院內各類“風云人物”作嘉賓，面向全院學生開放的脫口秀類節目。每周日晚開辦，集娛樂、學習、交流、經驗分享于一體，風格幽默詼諧，內容積極向上，通過采訪、才藝展示、經驗交流等方式，使學生對取得成績的同學、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學習。
活動初期，先由演講與口才協會內部干部（會長、副會長、部長等）作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團社長，學生會干部，成績優異的同學，有特殊才能的同學（如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎者），受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領導……通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學習氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號召同學們向榜樣學習。
在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網絡新鮮語言等，以開闊學生視野，豐富文化生活。并向全體同學征集好點子、校園新鮮事兒，以調動大家參與的積極性，也使節目更貼近我們的校園生活。
三、活動目的
1、進同學們對學院各類拔尖人才、院老師、領導的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團結、相互學習、相互促進的氛圍。
2、有利于同學之間的相互交流，分享經驗。
3、為有才能的同學提供一個面向全校展示自我的機會。
4、培養更多人才，促進協會發展。
5、豐富校園文化生活，開闊學生眼界。
四、活動主題
《沒事，找事兒》
五、活動宗旨
在快樂中學習，進步，成長。
六、主辦方：演講與口才協會
總負責人：會長：羅超
負責人：副會長及各部部長
策劃：演講與口才協會策劃部
顧問：會長助理
面向群體：全院師生
七、活動時間：每周日晚七點
活動地點：待定
八、前期準備 1、主持隊征集同學們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節目具體內容
2、制做宣傳海報
3、邀請節目嘉賓
4、申請場地、話筒
九、節目主要環節
1、安排觀眾按時入場
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節目嘉賓
3、嘉賓上場，進行自我介紹（可加入才藝表演）
4、主持人對嘉賓進行多方面的訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓
5、在主持人的引導下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經驗方法，講述自己的經歷（如遇到的挫折和趣事，總結出的經驗教訓）
6、嘉賓回答同學們的問題，應邀展示才藝
7、節目結束合影留念
8、安排嘉賓和觀眾有序離場
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節目趣味性并開闊同學們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領導，要抓住機會多請教，拉近同學與師長之間的距離。
十、后期工作
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節目的意見和建議，并在以后的節目中發揚優點，彌補不足。
3、在活動中發現協會內的人才，作為協會未來骨干。
十一、活動前后協會內部的具體任務安排 會長助理：節目場地及必要設備的申請
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報
外聯部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經費
策劃部：節目內容策劃，資料收集整理
編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節目內容
培訓部：安排會場，發現人才
組織部：負責節目的整體調度，確保節目的順利進行
十二、活動經費預算
（我們力求用最少的花費，做出最好的節目）
1、條幅制作費用
2、節目中必要的道具費用
3、留念照片沖洗費用
4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費用
十三、細節補充
1、所需設備：主持人話筒，照相機，與節目內容相關的道具
2、節目結束后安排會員做好場地的清潔整理工作
3、收集整理節目照片、資料，以備在社團展示活動中宣傳展示
4、在活動中發現并推舉各種人才
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