精選大學活動策劃模板匯總8篇
大學活動策劃 篇1
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1. 各社團的特色節目展示。2. 各社團的海報展示。3. 游戲互動。
三.活動流程
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好
活動當天：
1. 各社團將海報等放置在場地兩側
2. 由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3. 由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五.活動時間
準備工作：xx月xx-xx日
開展活動：xx月xx或xx日
六.活動地點：北門廣場或籃球場
七.活動人員：全院學生，社聯成員，各社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件
4. 活動當天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當推遲這次活動
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經費能否到位
十.經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學活動策劃 篇2
一、班級簡介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。
5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。
二、個人介紹：
班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結果，上報學校相關部門。
三、活動：
1.活動時間：xxxx
2.活動地點：教學樓xxxx
3.活動主題：增強學生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1）兩個主持人宣布主題班會開始；
2）主持人開場白；
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結束。
6.獎品設置：
四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2．班級活動對班級建設的積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！
大學活動策劃 篇3
為貫徹“以人為本”的工作理念，為我校學生深入社會、服務家鄉、增長才干提供平臺，學生處將繼續于20xx年寒假舉辦第二十期“人大使者家鄉行”活動。
一、組織單位
學生處
二、協辦單位
蘇州校區
三、參與對象
全日制在校本科生、碩士研究生（含蘇州校區）。
四、活動介紹
“人大使者家鄉行”活動是我校拓展勤工助學工作領域的品牌項目。活動主要是通過授予參與同學“人大使者”的稱號，并對其進行相關技能的培訓，使其以學校使者的身份回鄉開展“主題性”勤工助學活動，以達到服務家鄉、宣傳學校、鍛煉同學的目標。
五、活動主題
本期活動以“宣講、調研”為主題，涵蓋以下兩個子項目，參與活動的學生可以個人或團隊形式任選其中一項主題：
（一）宣傳中國人民大學
學生經培訓后，返回家鄉初中、高中學校（以自己的母校為主），從以下幾個方面宣傳學校：
1、中國人民大學校情、校史（含蘇州校區情況）；
2、中國人民大學校園文化、校園活動；
3、中國人民大學招生政策（含中法學院招生政策）；
4、中國人民大學學生獎勵與資助政策；
5、中國人民大學國際交流與合作項目；
6、中國人民大學“厚重人才成長支持計劃”。
（二）圍繞“長江三角洲城鎮化進程中的社會問題”開展調研
人民大學蘇州校區是我校立足蘇州，面向長三角和華東地區建立的極為重要的教學科研基地，是培養國際化高端人才的實驗基地。蘇州校區與人大一脈相承，秉承“立學為民、治學報國”的人大精神，肩負有緊密聯系區域發展實際，服務地區社會經濟文化發展，繁榮哲學社會科學的使命。
長三角地區是我國社會經濟、文化發展的重鎮，是改革開放的窗口，能為全國的經濟、文化發展提供很多有益借鑒。為了讓同學們更多地了解長三角地區的民情，并結合自己的專業開展社會實踐，以探索中國經濟、文化發展的規律，為人民大學服務區域經濟發展貢獻力量，家鄉行活動也將面向全校，組織生源地為江蘇、浙江、上海的學生返鄉，針對當地鄉鎮、社區的居民開展社會問題調研。參與調研的學生主要完成以下工作：
1)針對長三角地區城鎮化進程中關心的社會問題列出調研提綱；
2)針對提綱內容開展入戶調研，記錄訪談內容；
3)完成調研報告。
六、活動組織及時間安排
（一）活動準備階段
1、20xx年12月2日，通過校內網絡、短信平臺發布通知；
2、20xx年12月2日—20xx年12月22日，學生向校區學生事務部提交參與活動申請，學生事務部對報名同學進行篩選，根據報名情況推薦一定數目的同學（或團隊）參加活動。申請表紙質版送至開太樓205辦公室；電子版發送至icruc205@163.com郵箱（郵件主題標注“人大使者家鄉行”，附件以“姓名，班級，學號”的方式命名，12月22號17:00截止）。
3、20xx年1月，開展培訓，并發放活動物資。
（二）勤工實踐階段
受聘人大使者返鄉開展活動，并于寒假返校前完成。
（三）總結宣傳階段
參與同學撰寫活動總結，并于20xx年3月3日前，將總結、電子版問卷結果及所需提交材料通過“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行總結材料”服務）。
七、學生需提交材料
1、通過個人微博實時上傳活動進展，并@人大使者家鄉行。定期向學生處“RUC使者家鄉行”微信公共賬號投稿以推送精彩活動。此項工作將作為評獎的重要依據。
2、開展“宣講”活動的同學需要提交策劃書和活動總結，字數在3000以上。活動總結要有個性化標題，內容與所開展的勤工助學活動主題相關，并在文章標題下注明“學院+年級+專業 姓名 家鄉：地名”（如：中法學院20xx級金融學專業 ××× 家鄉：安徽安慶）。若以團隊形式提交總結材料，需要注明每名同學的姓名，字數要求在5000字以上，需要對活動開展內容及情況具有分析性總結。
3、開展長三角地區社會問題調研的同學，需要提交相應的調研提綱、訪談記錄和調研報告，調研報告不少于5000字，并在調研報告標題下注明學院、年級、專業、姓名、家鄉：地名（如：中法學院20xx級金融學專業 ××× 家鄉：安徽安慶）。
4、兩張活動開展“大場景”照片電子版，照片像素至少為1000*700，照片清晰、光線明亮。
八、活動獎勵及表彰
（一）學生處將為按要求完成任務的同學發放勤工助學酬金人民幣300元。長三角地區社會問題調研的同學，如不是在家庭所在地的縣、區、市進行的，學校為其報銷往返家庭所在地及調研地之間的交通費，并每人每天補助100元（最多補助7天，時長以交通或住宿票據顯示日期測算）。
（二）對活動和征文比賽中優秀同學的獎勵：
1、一等獎，總人數的5%，獎勵人民幣800元（團隊形式1200元），頒發獲獎證書；
2、二等獎，總人數的10%，獎勵人民幣500元（團隊形式900元），頒發獲獎證書；
3、三等獎，總人數的20%，獎勵人民幣200元（團隊形式600元），頒發獲獎證書。
4、活動中表現優異的同學可優先參評校級相關類型獎勵。
（三）參與本次人大使者家鄉行活動的中法學院本科生，均給予一次“社會實踐與志愿服務”認定。
九、活動成果
1、編印《中國人民大學20xx年寒假人大使者家鄉行活動總結材料匯編》（電子版）；
2、優秀文章將推薦至《中國人民大學校報》、人大新聞網、《青年人大》、全國學生資助管理中心網站等媒體刊登。
十、注意事項
1、學生可以個人或團隊兩種形式參加活動。組隊參加活動時，團隊成員為2-4人，且家鄉必須在同一地區；
2、組隊參與活動的，以小組為單位提交一份材料即可；
3、凡參與活動的同學，學生處會為其配發《人大使者家鄉行活動手冊》（電子版），要求大家認真自學。學生處將為參與活動的同學開具介紹信，以方便各位同學開展活動。
十一、聯系方式
學校學生處 宋老師
蘇州校區學生事務部俞老師
大學活動策劃 篇4
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的.個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
大學活動策劃 篇5
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
大學活動策劃 篇6
一．
主辦單位：社聯
vivid動漫社
協辦單位：政法學院團總支
二．
活動主題：
“let’s
cos,let’s
show”
三．
活動形式：
動漫真人秀（cosplay）表演
四．
活動目的：
20xx年3月，廣師vivid動漫社將迎來一周年的生日，廣師vivid動漫社將通過舉辦這一活動，來作為周年生日慶典。
五．
活動方案：
1.
確定動漫真人秀表演的節目方案，由動漫社在校園內進行充分的調研討論后最終決定
2.
確定動漫真人秀表演的參演人員，由動漫社在校園內以公開選拔的方式進行參演人員的選拔
3.
聯系其他院校以及動漫工作室，邀請表演嘉賓參加現場活動表演。
六、
活動時間：
20xx年3月
七、
活動地點：
廣東技術師范學院北校區操場
八：活動對象：
廣師vivid動漫社成員、全體師生
九．活動宣傳：
1.在全校范圍內，動漫社將利用多種有效的宣傳資源進行最廣泛的宣傳，同時，結合政法學院團總支面向全體師生進行更為深入的活動動員，使更多的社員以及同學都參與到活動中來。
2.在活動宣傳中全部由贊助商頤高數碼廣場進行獨家冠名
3.活動前期在學校范圍內進行廣泛的宣傳，包括海報、黑板報等宣傳方式，在所有宣傳海報上署上贊助商頤高數碼廣場的名字；
4活動現場在入口處派發贊助商指定的宣傳單張
5.在活動節目表演道具中裝飾贊助商頤高數碼廣場的標識，在節目過程中穿插贊助商頤高數碼廣場的軟性廣告.
6.根據贊助商的要求，可以按贊助商的要求方式進行有針對性的宣傳活動，包括活動前期宣傳以及活動現場等等。
附：廣師vivid動漫社簡介
廣東技術師范學院vivid動漫社成立于XX年年3月，主要面向愛好動漫的學生群體，以活躍校園文化、豐富學生課余生活為辦社宗旨，并致力于推動我國的動漫文化產業的發展、發掘動漫創作人才，以團結合作、積極進娶大膽創新為社團精神，在校園內受到學生的廣泛歡迎與支持，也贏得了良好的社會聲譽。
本社團在學校團委的領導與支持下，舉辦動漫現場創作比賽、動漫畫展、漫友交流會等活動，社員對我國的動漫文化產業發展現狀有進一步的探索與思考，社員的動漫創作技能也有樂進一步的提高。本社團積極與兄弟院校動漫社團、新聞媒體、動漫工作室等進行合作，在不斷汲取有效經驗、分享成果的同時，堅持自己的特色，并不斷完善社團自身的團隊建設，使本社團的管理與運作不斷的優化。社團擁有一批有較強管理能力、工作能力和責任感的學生干部，大膽創新、堅持特色是本社團不斷努力的方向，社團的辦社質量不斷的提升。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動開展原因及影響：
為豐富各社團成員的課外生活，加強各部門成員之間的了解，聯系以增進彼此之間的感情，促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動。
三、活動名稱：
燒烤色彩制服活動 (主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有)
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動對象：
七、組織部門：
八、活動的前期宣傳：
面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓，宿舍樓下，食堂旁，并向廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺)。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。
九、活動內容：進行燒烤活動和小游戲
十、活動流程
(一)、活動前期：
(1)活動組織者要進行人員安排，分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。
1.帶隊負責人員：
2.燒烤有關食物用具負責人員：
3.游戲安排負責人員：
4 .拍照負責人員：
5.安全負責人員：
5.資金收集：
6.通知和有關人數統計，人員名單負責人：
7.場地的預訂和場地的提前整理：
8.記賬負責人：
(2) 號之前通知有關成員， 號晚上確定好要去參加活動的人數并進行相關的統計。
(3)選擇好活動的具體地點，進行場地的預定。
(5)提前一天買好燒烤用具，燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。
(6)在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和布置。
(二)、活動過程： 活動時間 活動內容
9：00-10：30
在學校上操場處集合，并分15組每組10人，選15名干事帶領大家出發前往目的地
10：30-11：00
進行燒烤前的準備，人員的自由組合分爐，燒烤食物的燒烤前的處理等等
11：00-2：00 燒烤活動的進行
2：00-3：30玩集體游戲
3：30-4：00活動現場的清理
4：00-5：30集體返回學校，并清點人數
(三)、活動后期
1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。
2. 在校園網上投稿，宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。
3. 并上傳總結至我社群郵箱。
十一、活動注意事項：
特別注意，請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊，嬉戲玩水，靠近危險地帶!!!
1、保證整個活動中的安全，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的，由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯;傷害、疾病嚴重的，及時送往就近醫院治療。
2、活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利。
4、注意活動紀律，聽從之前分配好的安排。
5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
大學活動策劃 篇8
一、活動目的：為增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間：xx
三、活動地點：xx
四、參加人員：xx
五、比賽方式：
全場比賽采用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。
六．全場籃球比賽規則
（一）參加球隊：xx級城建學院各班級。
（二）每隊人數：
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。
三、比賽賽制：
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定：
1、單循環賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
2、單循環賽積分相同情況的判決：
（1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。
（2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關系決定。
五、服裝：
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
（1）時間：本次比賽循環賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。決賽采取12分鐘制
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（9）犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
七：經費預算
礦泉水25元
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