關于活動策劃范文集合五篇
活動策劃 篇1
一.目的和意義
新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三.宣傳作用
１．單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念；
２．活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面
３．噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四.服務范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五．服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。
六．服務流程
1.學生及教工到站點拍卡；
2.保安確認身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規定區間內騎行；
4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七．注意事項
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續；
活動策劃 篇2
水利系施工1003班
水利系
施工1003班
二零一零年十一月十五日
一、活動內容：
面對科技發展迅猛的今天，快節奏的生活，很多時候都會讓我們措手不及。騎自行車不僅僅時一項最基本的交通方式，也讓我們從中學會吃苦耐勞的精神。從根本做起，不斷尋求發展。我們作為技能型人才，必須要具有穩重、踏實、苦干的精神。面對挫折，要腳踏實地，不浮躁，努力找到解決問題的方法。據此，我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽。希望同學們能在三年的大學時光中，合理利用時間，實現自己的夢想，充分發揮自身能力，為以后的學習、生活、工作譜寫壯麗的篇章，給自己一個精彩的人生。
二、活動目的：
冬季已經悄悄來臨，我們也從剛步入大學時的朦朧，逐漸熟悉大學生活。面對以后的就業、工作，想要求得好的發展，學習成績和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽，不僅是為了豐富廣大同學的校園生活，讓大家認識到認真、踏實精神的重要性。也是為了鍛煉我們集體的綜合協調能力。我們班同學共同努力，每個人都有自己的分工，也鍛煉了我們的組織能力，團結合作意識，為了我班以及全體同學都會有一個好的發展，好的未來。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。
活動時間：20xx年11月18日下午三點
活動地點：青年大道
三、參與人員：
施工1003班全體成員以及全院學生
施工1003班組織，全院學生皆可參加的競技比賽
四、前期準備：
做好活動的宣傳工作，物品的籌集，人員分工的安排
具體如下：
宣傳：在有了成熟的構思和精心的`準備下，引發關于此次活動的宣傳單，由徐崇彪、朱琳等將宣傳單張貼在各個粘貼欄。馬龍負責將宣傳單發到10級各團支書手中，并由王耀峰、楊文亮、王帥軍、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣傳海報，用于活動的宣傳工作。
物品：活動所需帽子、桌子、帳篷、音響和自行車等由王帥軍、常剛剛等和各方溝通，籌集齊，以便活動順利開展。哨子、氣球及獎品由班費支付，分配到個人采購。
五、人員安排：想要組織好一場活動分工必須明確。此次活動人員具體安排
采購物品：徐浩、郭進博、朱琳、郭海星、郭貝貝。
主持：王鵬翔、閆天鵬、石帥。
演唱歌曲：閆天鵬、徐澤鑫、王凱、王攀、季書閣。
裁判：張亞超、徐崇彪、時曉楠、賈昌昌、郭貝貝。
統計成績：郭進博、朱琳、李顯約、劉成龍、徐浩。
音樂及音響：王耀峰、楊文亮。
現場組織：李梓良、季書閣、王凱、徐澤鑫、李世龍、喬云輝。 活動講解：王帥軍、王攀、王耀峰、閆天鵬、張亞超。
負責人：王帥軍、馬龍
六、活動流程：11月18號早上，將所有物品籌集到位，在青年大道做好活動場地的布置。整個上午由活動講解員在活動現場做進一步的宣傳工作。做好咨詢解答和報名登記工作。
下午一點，所有人員到達現場，熟悉各自負責的工作。下午三點活動正式開始，工作人員在自己的崗位上做好本職工作，活動結束后，所借物品及時返還，打掃好場地衛生。
七、活動規則：此次自行車慢跑大賽分為五人一小組，在規定的距離內，用時最長的獲勝，中途腳著地者，在成績上加上相應的懲罰，每次減去2秒時長，著地次數超過三次者取消比賽資格。
八、獎項設置：單人賽雙人賽獎項相同，
一等獎 一名 暖水煲一個
二等獎 兩名 皮手套一雙
三等獎 三名 線手套一雙
優秀獎 若干
九、注意事項：此次大賽時施工1003班第一次組織，所以所有成員在做好本職工作的基礎上，做好整體的協調工作和安全保障工作。負責人及時處理可能出現的意外情況。
預期效果：本次大賽做了較為充分的準備工作，宣傳到位，分工明確。大賽內容較為豐富，所以預期應該會取得不錯的成果。
十、經費預算：氣球8元，哨子5元，硬糖30元，暖水煲30元，皮手套20元，線手套15元，口罩8元，礦泉水15元，宣傳材
活動策劃 篇3
活動目標：
一、通過活動，激發其熱愛生活、熱愛社會的感情。
二、通過活動，培養組織規劃能力和溝通表達能力。
1、能夠策劃一份較為合理的假日郊游活動方案，合理安排具體活動內容，選擇場所、確定分工。
2、能夠根據策劃表，有條理、有重點、語言清晰地表達自己的想法
3、認真傾聽他人想法，并邊聽邊思考，并運用“我建議、我贊成、我不贊成、我想補充……”等用于進行交流。
活動準備：PPT、活動計劃表
活動過程設計：
一、影片導入，激趣
1.同學們，看，春天輕輕地向我們走來。欣賞微視頻《春》
2.看完這段影片，你有什么感受?
3.如此美妙的春，同學們，讓我們利用周日約同學們一起去郊外游玩吧。
4.出示活動課題 假日郊游活動的策劃
二、說出你心中的金點子
1、出示要求;小組討論，想去哪郊游?安排什么活動?吃什么?
2、小組匯報，分享金點子
3、教師出示各種郊游圖片(做成微視頻)，仔細看，他們郊游時做了些什么?
三、合作設計策劃書
1、看到你們這羨慕的表情，我猜你們的心都已經飛到郊外了，有關于郊游活動，有哪些需要注意的事項呢?
交流、相機板書:安全護導
內容合理
分工準備
2、為了確保假日郊游活動順利開展，我們以小組為單位來策劃。講解計劃表的填寫
3、出示策劃小貼士
合理安排活動內容
音樂響，開始策劃
注意傾聽同學的發言，邊聽邊思考，做到人人發言
組長綜合組員意見，完成策劃書
4、小組合作策劃，教師巡視指導
四、小組匯報
1、匯報小貼士
(1)匯報自己小組策劃的假日小隊計劃并說說理由，聲音響亮
(2)用請問等有禮貌的語言，征求大家意見，溝通想法，達成共識，快速記錄。
(3)注意傾聽同學發言，邊聽邊用筆快速寫下意見的關鍵詞，待聽完發表自己意見。
2、生匯報完后問：這是我們小組策劃的假日小隊活動計劃，請問大家覺得怎么樣，還有什么寶貴意見嗎?
教師在學生匯報過程中告訴學生交流過程要有禮貌，要用我建議，我補充等語言。
3、你認為他們小組的策劃怎么樣?為什么?還有什么建議?
4、修改完善計劃
根據同學們和老師的建議，各小組還要進一步修改完善自己計劃
5、師生總結
本節課，你有哪些收獲?
五、課堂總結
同學們， 假日郊游活動的策劃書設計好了，雙休日來到時，就請大家按計劃行動吧!在活動的過程中，積累素材為下節匯報課做準備的同時一定要安全第一，祝同學們收獲一個快樂的郊游。
活動策劃 篇4
“我們的節日·端午”主題活動方案
為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20xx年6月2日至6月6日
三、活動內容
1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。
2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織學生志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。
4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。
四、活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。
活動策劃 篇5
一、活動目的
本次趣味運動會的宗旨在于增強各系的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學生課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動口號
讓運動成為一種習慣讓團結成為一種精神
四、活動對象
xx職院學生
五、活動時間
XX年四月至五月
六、活動地點
風雨操場、東籃球場
七、活動項目
項目一：拔河大賽(總分35分)
參賽者：15人（8男7女）
裁判員：發令1人，記錄1人，監督員若干。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：東籃球場
比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
比賽
賽評定原則;采用晉級的方式，每輪三局兩勝。決出第一名（35分）；第二名（30分）；2個第三名（25分）；4個第五名（15分）。
項目二:盛水接力（30分）
參賽者：10人（5男5女）
裁判員：發令1人，記錄1人，計時員一名，監督員若干。
比賽場地：風雨操場跑道（100m）
比賽器材：八個桶、四個盆子、100個一次性杯子、水
比賽規則：男女間開。比賽以第一位女生開始，在100m起點拿杯子盛滿水做好準備，等該位同學到達終點將水倒入桶后，起點處同學方可舀水跑動。跑完的同學拿著空一次性杯子從終點馬上跑到起點，排在同學后面，重復。
比賽評定原則：規定計時10分鐘，根據桶內水的多少排名。第一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8分。
項目三：六人七足競走（30分）
參賽者：6人（3男3女）
裁判員：發令員1人，記錄人一人，計時員兩名，監督員若干。
比賽場地：風雨操場跑道
比賽器材：繩子15根
比賽規則：男女間開，左右腳綁在一起，途中繩子若松散，需系好后在前進。
比賽評定原則：競走100m,以時間為標準排名。第一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8分。
八、首屆趣味運動會組委會名單
主
任：
委員：
裁判長：
裁判員;
場地器材組;
計時員：
監督員：
九、競賽日程
1、《拔河比賽》第一輪—————————4月25日16：30pm
2、《拔河比賽》第二輪—————————4月26日16:00pm
3、《拔河比賽》總決賽—————————4月27日15:00pm
4、《盛水接力》————————————5月4日15:00pm
5、《六人七足競走》——————————5月5日16:30pm
十、競賽分組
所有比賽分組為了公平起見由各系負責人抽簽決定。
各系報名名單在4月20號之前交齊。
十一、注意事項（5分）
1、未報名者不得參加，一經發現取消比賽成績；
2、不得擾亂次序
3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績；
4、活動項目分區域，參數隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽；
5、參賽隊需有帶隊人，負責信息的傳遞和交涉；
6、參賽隊員保持場地衛生，聽從工作人員安排；
7、參賽隊員注意安全、并遵從友誼第一、比賽第二的原則；
8、根據表現將會進行將扣分，有棄權情況（人數不足或不符合要求視為棄權）將取消獎金發放并口相應的分值。
十二、積分制介紹
本次運動會采用積分制的方式，總分100分。由來兩部分組成（活動項目95分、注意事項5分），按綜合分值評比。
一等獎：200元
二等獎：150元
三等獎（2個）：100元
奮斗獎（4個
）：50元
經費預算
院學生會體育競賽部
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