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    活動策劃

    時間:2020-12-31 13:07:25 活動策劃

    【推薦】活動策劃錦集七篇

    活動策劃 篇1

      活動目標:

    【推薦】活動策劃錦集七篇

      1、知道圓形的特征,能從不同的物品中找出共同的地方,嘗試畫圓形。

      2、樂意參加操作活動,能遵守操作規則。

      活動準備:

      1、圓形實物若干。

      2、放大的缺少輪子的圖片。

      活動過程:

      1、出示實物,引出話題。

      ——今天趙老師給你們帶來了很多有趣的東西,看看是什么?

      ——和幼兒一起觀察并介紹物品:硬幣、眼鏡、手表、時鐘等。

      ——看一看這些東西什么地方是一樣的?或他們都是什幼兒打開操作材料,跟畫圓。

      2、找圓形。

      ——教師出示放大的缺少輪子的圖片:小朋友看看圖上有什么?

      ——咦,這些車子能騎、能開嗎?為什么呀?

      ——小朋友眼睛真靈,原來呀,這些車子的輪子都不見了,那怎么辦呢?我們小朋友來幫幫忙好嗎?找找看,應該畫在哪里?

      ——老師示范在一輛車子上畫,另外的請幼兒自己找、自己畫。

      ——幼兒操作,老師觀察指導。

      3、找找生活中的圓形。

      ——剛才我們幫車子找到了它們的圓圓的輪子。現在請小朋友去找找我們的教室里有哪些東西也是圓形的?回家找找家里有哪些東西也是圓形的?我們請爸爸媽媽幫幫忙把它們畫下來帶到幼兒園給大家看。

    活動策劃 篇2

      一、早接

      1、親切主動的與幼兒打招呼,并向家長了解幼兒在家情況。

      2、鼓勵不參加早鍛的幼兒和大家一起玩。

      二、早餐

      1、給幼兒營造安靜的就餐環境。

      2、鼓勵幼兒自己吃完自己的那份早餐。

      三、餐后活動

      1、 鼓勵幼兒自己去拿喜歡的操作材料活動。

      2、讓幼兒學會玩完自己把玩具收好。

      動手區:用夾子給螃蟹(小蟲)加腿、串珠、綁鞋帶、用氣球做紙燈籠、用水把不同的圖形組合貼在墻上、包糖果

      美術區:滾顏色珠、膠泥、涂色、粘貼畫、撕紙、剪紙

      語言區:用指偶在背景圖上講故事、帶頭飾進行角色扮演

      娃娃家:切菜、煮飯、家庭角色扮演

      數學區:把圖形送回家、按數字擺動物卡

      四、體育:小螞蟻運糧食

      活動目標:

      1、 引導幼兒練習手膝著地爬,發展動作的協調能力。

      2、 鼓勵幼兒主動參與活動,體驗友愛的情感。

      環境創設與材料準備:

      1、 沙包若干、籃子二個、長條拱門兩個、獨木橋兩個

      2、錄音機和音帶

      活動流程:

      模仿小動物入場——練習手膝爬——小螞蟻運糧食

      活動過程:

      1、動物模仿操

      (1) 教師扮螞蟻媽媽,帶領小螞蟻入場。

      (2) 教師:“今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體吧!”聽音樂做動物模仿操。(為爬的動作做一些準備)

      2、 練習手膝著地爬

      (1) 啟發引導幼兒探索爬。教師:“寶寶們我們鍛煉完身體,一起到草地上做游戲吧!”(音樂節奏稍快,幼兒自由玩,探索爬的方法,教師仔細觀察)

      (2) 教師請個別幼兒演示,解決爬法。

      3、 小螞蟻運糧食

      (1) 教師:“現在天氣越來越冷了,得儲存一些糧食過冬才行,媽媽今天帶你們去找糧食,來跟媽媽來!”

      (2) 幼兒自由的爬過“山洞”走過 “小橋”,來到空地。(有節奏的音樂,教師注意觀察幼兒爬的方法,即使指導糾正) 教師:“這里又很多糧食,我們把他們運回家吧!”

      (3)幼兒手拿“糧食”跑回起點把“糧食” 放在筐內后繼續爬過“山洞”走過 “小橋”去運糧食。

      (4)教師小結并糾正不正確的爬姿,并講解一些爬的動作要領。

      (5)幼兒繼續運糧食。

      4、 結束

      小朋友這兒有這么多的糧食,我們去分一部分給別的小螞蟻吧!

      五、分組活動

      A :學穿襪子

      1、 了解襪尖、襪跟的位置。

      2、 初步掌握穿襪子的基本步驟,能自己穿襪子。

      3、 會翻襪子。

      B:手工

      1、 能用小棍棍和膠泥做出各種不同的物品。

      2、 初步掌握團圓和搓的方法。

      六、小動物模仿操

      1、幼兒都能和教師一起做操。

      2、鼓勵幼兒添加適當的動作。

      七、游戲

      1、小兔乖乖

      (1) 幼兒能夠了解游戲規則,并能遵守游戲規則。

      (2) 鍛煉幼兒跑和雙腳跳的能力。

      2、網魚

      (1) 幼兒能夠了解游戲規則,并能遵守游戲規則。

      (2) 學會聽口令做動作。

      八、玩球

      1、初步學習拍球、滾球、踢球的技能。

      2、能與同伴合作游戲

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:同歡樂,共游園

      二、活動時間

      四、活動目的:為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌,豐富廣大學生的業余文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力,也為了提高我院社團的綜合素質,展現學院的風采與活力。

      五、活動對象:閩北職業技術學院管理系學生

      六、主辦單位:閩北職業技術學院管理系學生會

      七、活動方法:管理系游園會以游園會的形式,每個班級提供2~3個創意游戲,同學們參與各個班級設計的游戲,若游戲通過,可獲得各班的一份小獎品。

      八、活動流程:

      1、前期準備:A召集各個班級負責人,征集創意游戲,并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

      C尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品。

      D準備好借用教室的申請書,交與樓管經老師批準。

      E將宣傳部做好的卡片交與各個班級,并由各班班委負責分發。

      2、活動準備:A播放活躍氣氛的音樂,由各班成員負責播放。

      B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等),出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

      C準備好對游園會的拍攝與記錄。

      3、活動總結:A在活動中發現不足與優點,活動結束后召開會議,對本次活動進總結。

      B整理照片,上交系刊。

      C贊助商的后期補償計劃。

      九、活動預算:

      項目

      金額

      游戲地圖

      游戲環節費用

      總計(200以內)

      注:活動結束后各班負責整理教室,清理所有的裝飾,并做好教室的衛生打掃工作。

      閩北職業技術學院:管理系學生會

      游園會各部門工作安排:

      b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件,如遇事態嚴重時應及時上報。

      c協助實踐部,根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

      2.秘書部:a確定邀請方,制定邀請函,交與辦公部。(11月17日前完成)

      b將上報的各個班級的游戲,制作成游戲項目單。(注明班級,場地,游戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)

      3.生活部:a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

      b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放,清點桌椅。

      b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)

      5.辦公部: a負責發送邀請函。(11月19日完成)

      b接待當天到場的嘉賓,并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

      6.實踐部:a負責拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

      7.系刊部:a負責活動當天的拍照工作。

      b后期的報刊制作。

      8.文娛部:a游園會的整體策劃以及統籌。

      e負責好當天的抽獎活動。

      f對游園會進行總結歸納,找出優點與不足。

      注:主席團負責監督各個部門的工作進度

      游園會示例游戲:

      1、吃蘋果,懸掛一個蘋果,由兩位同學站上椅子上,兩人同時咬蘋果,將蘋果吃完的為勝利。

      2、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

      3、一個桌子兩頭,分別豎直擺上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者,得獎券一張。

      4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,

      挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

      5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

      6、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

      7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:有兔子在草地上你會怎么做?回答者用撲過去的撲的發音而噴出的'氣息來吹滅蠟燭。

      8、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

      9、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

      10、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

    活動策劃 篇4

      活動主題:

      關愛 敬老 歡樂

      活動背景:

      在當今社會,不少老人都兒女滿堂,與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人卻喪偶喪子,家道變離,老無所依,或兒女太過忙于工作,無暇照顧老人,導致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活動少之又少,老人們的生活不能不說是有些許乏味,此是其一;再者,老人含辛茹苦將兒女撫養長大,其中的艱辛只有他們自己能夠體會,而老來卻。。。。。。。

      活動目的:

      給老人門帶去一些歡笑;給老人的生活中添上些許色彩;給老人們帶去哪怕一絲溫暖。

      活動意義:

      關愛了老人;提高社員工作默契度;增加學校光彩,提高社團榮譽。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日 星期六 8:0011:30

      活動地點:

      敬老院

      活動宣傳:

      及時出海報,統計校內參加人員。

      參與人物:

      自愿成員。

      活動準備:

      掃帚、簸箕、抹布、DV機、統計報名人員、分配人員、房間、工作、聯絡其他社團及敬老院。

      活動開銷:

      財務部預算,并支出。

      活動流程:

      一、8:00 志愿者于圖書館樓前集合,點名;

      二、8:30 步行或包車前往;

      三、9:00 到達并慰問老人;

      四、9:30 分組活動

      1、分組到老人房間,23人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心,盡自己所能給老人排憂解難,給老人講講笑話,談談過去,談談時政與將來, 23人給靠人打掃房間。

      2、57人打掃大院

      3、DV人員酌情拍攝

      五、10:30 有節目表演;無節目給老人洗洗頭發,剪剪指甲

      六、告別老人,與老人合影留戀

      七、11:50看人員是否齊全,并返程

      活動外聯:

      盡力拉贊助,以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果、點心的物資。

      活動后期工作:

      一、 秘書處總結工作;

      二、 網信部及時上傳資料于網站;

      三、 社團人員談感想、

      備注:

      一、 活動中除DV人員拍攝,志愿者親近老人外,秘書部應安排人員做好記錄。

      二、 演節目,節目應排好,至少要演流暢,不然斷斷續續,給老人或演員、社員感覺都不好。

      三、 財務部準備充足現金,以免活動中出現什么突發情況。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的:

      為使廣大師生更加了解我愛競賽網,讓更多的師生融入我愛競賽網,喚起大家對我愛競賽網的興趣,為此開展我愛競賽網logo設計大賽,調動全體師生的積極性。

      二、活動時間:

      XX年6月10日-6月19日

      三、活動主題:繪我愛競賽網特色,展我愛競賽網風采

      四、活動對象:全體師生

      五、作品要求:

      1.參賽者需運用我愛競賽網的相關知識,突出主題,內容健康積極向上,創意獨特,簡潔醒目,具有藝術感染力和視覺沖擊力。

      2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體,圖標形狀任意,形象清晰,構圖飽滿,講究藝術效果。

      3.作品可手繪或電腦制作,紙張大小為16開,電腦制作需要上交電子檔和紙質檔(A4紙打印),同時附上紙質檔報名表。

      4.作品須講究原創,如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

      5.作品須另附文字說明設計理念。

      6.可團體報名,團體報名人員不得超過3個人。

      6.Logo最終版權歸龍巖學院我愛競賽網學生工作處所有。

      六、參加方式:

      1.班級同學向宣傳委員報名參加活動,作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部,再由學院宣傳部統一收齊,于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

      2.上交地點:行政樓205B房間

      3.作品上交后由我愛競賽網所有成員進行初審,根據上交質量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛競賽網上進行投票。

      七、獎勵方式

      1.最后根據票數高低以及專家們的意見進行定稿,被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份,其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

      2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限,先到先得哦~

      獎品:大白票和精美的杯子套裝。

      抽獎地點和時間:將在投票結束后在我愛競賽網進行通知,敬請關注。

      抽獎方式:已經投票的參與者,現場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后,即可參與抽獎。

    活動策劃 篇6

      一、主旨與主題:

      貢獻力量,奉獻綠色

      以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

      二、活動時間:xx年3月12日星期日

      三、活動對象:公司團體、各企事業單位

      四、活動意義:為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為"北京的后花園"增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      活動準備事宜:

      1、活動宣傳:

      2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

      3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排

      活動經費預算:

      1、樹苗的購置:楊樹30/棵

      2、勞動工具:由我公司提供

      3、宣傳:合影紀念

    活動策劃 篇7

      一. 活動背景

      隨著本協會對新成員的培訓臨近尾聲,需要一個大型活動來給新成員提供展示自己才能與特長的舞臺,以便協會以后的日常活動的開展,而與武漢軟件工程職業學院青年志愿者協會的聯誼又給本協會提供了一個良好的契機.同時,隨著武漢冬季的來臨,雙方協會放眼于社會,共同關注社會上的弱勢群體,擬定將陽光義賣所得款項全部捐助給孤兒院,使其過上一個溫暖的冬天.

      二.活動目的

      通過本次活動,以加強本校青協與其它院校青協的溝通、聯誼能力.擴大湖北城市建設職 業技術學院青年志愿者協會的影響力,提高新成員的社會實踐能力.

      三.活動意義

      首先,通過本次陽光義賣,可以加強本協會與武漢軟件工程職業學院的相互了解與認識, 各取所長,補己之短.加深雙方感情,促進協會長遠發展..

      其次,通過本次陽光義賣活動,可以擴大雙方青年志愿者協會的校外影響力,提升雙方學 校的社會形象,雙方協會共同努力,通過志愿者的良好服務形象與端正的態度,為社會展現 當代志愿者,甘于吃苦,奉獻的風采,與社會大背景融為一體.

      最后,隨著本協會志愿者培訓課程接近尾聲,需要理論聯系實際,從實踐活動中消化吸收 培訓課程內容,貫徹志愿者的宗旨及活動意義,同時在實踐活動中積累寶貴的經驗,為協會 的長遠發展打下牢固基礎.

      隨著武漢的冬季來臨,考慮到社會上一些弱勢群體的特殊性,本協會建議將陽光義賣所 得收入全部捐贈給孤兒院或紅十字會,這樣既能體現雙方青年志愿者協會秉承"奉獻、友 愛、互助、進步"的志愿服務宗旨,又能保證活動的連續性,可以切實體現陽光義賣的目的.

      四.活動時間

      20xx年10月30日(擬定)

      五.活動地點

      武漢魯巷光谷(擬定)

      六.活動人數

      雙方總人數50人(擬定)

      七.舉辦單位

      湖北城市建設職業技術學院青年志愿者協會

      武漢軟件工程職業學院青年志愿者協會

      八.活動策劃

      ①前期活動

      ⑴由秘書處、策劃處整體規劃協調,明確各部門職責,動員協會一切力量,積極準備

      此次活動,并對此次活動集體時間、地點、流程作出明確安排。

      ⑵由外聯部來做好前期準備,聯系報社(楚天都市報),為本次活動提供主體資源,并與孤兒院做好溝通。

      ⑶由組織部做好動員,并把成員分組,調動成員積極性,增強其責任性。

      ⑷由紀檢部做好紀律要求,保證成員安全,及學校、協會形象。

      ②活動中期

      ⑴在魯巷廣場7:00集合(擬定)

      ⑵設好活動中心,保證資源供應,對各組成員視地點綜合情況進行具體安排。

      ⑶由秘書處與紀檢部對各成員在活動中進行監督,以保障其安全,并對活動收入進行 監督,做到資金透明。

      ③活動后期

      ⑴由組織部把傘棚和活動剩余資源進行整理

      ⑵由秘書處把活動所得資金和剩余資源進行統計整合,做到活動系統化,并對此次活 動做出詳細記錄。

      ⑶由青協各干事發揚帶頭作用,組織各成員安全、有序的返校。

      九.資源需求

      ⑴傘棚、桌椅,由于本次活動是社會實踐型活動,所以需要一個固定的場所來集合成 員、分配任務,和供應活動資源。

      ⑵橫幅,本次活動需要做好宣傳,讓社會了解我們的活動目的,以便活動的順利進行。

      十.可行性分析

      本次活動,是兩校青協第一次攜手合作,對于協會內部意義重大,有利于提高新成員的積極性,便于日后工作的開展,具有里程碑式的進步。

      并且此次愛心活動,符合社會潮流,可以將志愿者的精神發揚光大,同時也能提升學校形象。

      另外,本次活動的組織性、嚴密性、紀律性極強,對活動的順利進行奠基了基礎。 綜上所述,此方案可行性極強。

      院團委·科協·青協策劃處

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