漢字英雄活動策劃書

時間：2020-12-25 14:38:30 活動策劃

漢字英雄活動策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的漢字英雄活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漢字英雄活動策劃書

漢字英雄活動策劃書1

　　一、活動主題：

　　“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽

　　二、活動背景

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn)在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯(lián)網(wǎng)時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字，我們作為中文系學生更有理由傳承發(fā)揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現(xiàn)，而手里不斷比劃著。為了響應央視的號召，文學青協(xié)決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。

　　三、活動目的

　　漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明的那天起，直到現(xiàn) 在一直被中華兒女使用。關于漢字的歷史，基于現(xiàn)存的古代文獻記載和現(xiàn)已得到確認的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文明史。但是，中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為當代大學生的我們，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。為弘揚中華

　　傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的`機會，提高學生的審美能力和審美情趣，同時激發(fā)大學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)大學生良好的寫字習慣，提高大學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。

　　四、活動時間

　　20xx年六月初

　　五、活動地點

　　大學生活動中心

　　六、活動對象

　　20xx級文學部全體新生

　　七、參加活動人數(shù)

　　四十人左右

　　八、比賽注意事項

　　（1）漢字大賽立足于權威《現(xiàn)代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標準。

　　（2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢

　　（3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關詞語的提示一律禁止。

　　（4）書寫過程中不允許有任何作弊行為

　　（5）必須在10秒內(nèi)寫完字，并10秒內(nèi)舉出黑板，超時者自覺離場

　　（6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現(xiàn)草書、狂草。

　　九、比賽流程

　　（1）根據(jù)報名人數(shù)，初賽分5個組進行，1個組8位同學。

　　（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。

　　（3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕PPT上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續(xù)默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學了，并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得（第二名）。并進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　十、工作安排

　　（1）新網(wǎng)部負責照相，做比賽PPT，音箱等設施。

　　（2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。

　　（3）人資部負責宣傳，召集觀眾，聯(lián)系評委、嘉賓和場地。

　　（4）外聯(lián)部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。

　　（5）宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監(jiān)督牌，計分紙。

　　（6）組織部負責協(xié)調(diào)各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規(guī)則。

　　十一、注意事項

　　（1）每個部各出一個人在比賽場地監(jiān)督以保證比賽公平公正進行。

　　（2）若比賽中途發(fā)生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。

　　十二、獎品設置

　　（1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。

　　（2）二等獎一名，獎品證書和8G優(yōu)盤

　　十三、活動經(jīng)費預算

　　（1）獎品約120元

　　（2）橫條幅20元

　　（3）水果，瓜子，水30元

　　（4）會場裝飾20元

　　十四、后期安排

　　新網(wǎng)部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間，微博等社交網(wǎng)站，做到有力的宣傳。

漢字英雄活動策劃書2

　　一、活動背景

　　在數(shù)字化的今天，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦和手機，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起。漢字是中華民族一切文化的語言工具基礎，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎，是進行一切文化再創(chuàng)造的基石，在越來越多的國人喜歡外語，喜歡崇洋媚外的今天，更需要糾正國人們的偏見，這就需要采取靈活多樣的形式給國人補上漢字和漢語這一課。

　　二、活動的目的和意義

　　（一）激發(fā)大學生對漢字的興趣，增進他們對漢字的感情，幫助年輕人更多的了解中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)；

　　（二）幫助年輕人更深入的了解中國漢字文化的精髓，讓年輕人喜歡學習漢字，有主動識字的愿望，弘揚國學；

　　（三）傳承中國傳統(tǒng)文化，讓同學們繼承中國文化中多思多問多專的優(yōu)良習慣；

　　（四）通過此活動，讓悠久的中華文化后繼有人、永世傳承，讓璀璨的中華文明綿延不斷、發(fā)揚光大，讓炎黃子孫華夏兒女更加熱愛這片故土、更加有向心力和凝聚力。

　　三、活動名稱

　　“傳承文化，弘揚國學——漢字英雄”漢字大賽

　　四、活動目標

　　通過趣味性和知識性的節(jié)目環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀選手。本次《漢字英雄》大賽以“尋找鍵盤里失落的漢字”為價值主張，“努力便是英雄”為口號，借助知識傳播正能量。

　　五、活動時間

　　1、20xx年3月28日開始報名，以班級為單位，報名人數(shù)無上限。

　　2、各班由班長整理后上交至秘書處，20xx年3月31日截止報名。

　　六、活動地點

　　教學樓（暫定）

　　七、活動參與者

　　全體同學

　　八、活動流程

　　（一）活動準備階段

　　1.活動負責人與管理系相關負責人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關事宜；

　　2.與活動負責人確認：參加本次活動的選手人數(shù)及活動場地；

　　3.根據(jù)活動需要在學校貼吧、人人主頁、微博上發(fā)布活動信息，并聯(lián)系宣傳部為本次活動做板報等宣傳，以擴大此次活動的影響；

　　4.統(tǒng)計所有參與活動的人員（包括漢字智囊查找團）并交代具體事項；

　　5.準備好活動所需品：字典若干本，漢字題庫，積分卡，獎品；

　　6.根據(jù)具體情況安排人員分工，其中主持人2名，每環(huán)節(jié)的出題者2名，6名記分人員。

　　（二）活動舉辦階段

　　1.大賽組織人員提前完成場地布置，在舞臺中間等距離擺好桌椅，每個桌椅上放好一個小白板，一支筆，一個板擦；

　　2.安排選手及觀眾有序入場，維持現(xiàn)場秩序，安排選手抽簽；

　　3.比賽流程：

　　（1）主持人介紹本次活動第一輪比賽內(nèi)容及規(guī)則；

　　（2）將到場的選手分為6~8人一組（抽到相同號碼的為一組），按組安排比賽；

　　（3）第一輪比賽為“我說你寫”。由一位主持人依次朗讀題目詞語，詞語中隨機選字讓選手填寫，每個詞語給10秒默寫時間和10秒展示時間（選手舉起手中的小白板給評委和大眾評審看寫的對與錯），同時大屏幕上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續(xù)默寫，錯的離場被淘汰。每組流程相同，每組晉級一人。

　　（4）第二輪比賽為“一音多字”。答題者根據(jù)抽中的拼音，寫出與其讀音相同的任意十二個漢字。答題全部正確，即可成為決賽候選人員。寫不出或有錯字，即失去游戲資格。如候選人員多于2人，則進行加分賽，分數(shù)低者淘汰出局。勝出的2人將進行終極對決，爭奪本次比賽的漢字英雄。

　　（5）第三輪比賽為“一旁多字”。由主持人說出一個偏旁部首，2人輪流寫出該偏旁可構成的漢字，由15秒的考慮時間，寫不出或?qū)戝e者被淘汰，只有一人勝出。最終拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　4.每輪比賽結束后穿插歌曲舞蹈等調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。同時統(tǒng)計選手分數(shù)。

　　5.宣布比賽結果并進行頒獎。

　　6.主辦方清理活動現(xiàn)場。

漢字英雄活動策劃書3

　　一活動背景

　　字成句，句成語。在現(xiàn)如今手機，鍵盤打字盛行，越來越多的人正逐漸忘卻了一些漢字的讀寫，甚至是當代大學生。然而，漢字之美非一字一句可表達的，中國人對漢字的感情也同樣是無可厚非的。

　　二活動主題

　　漢字之美美如初戀

　　三活動目的

　　豐富大學生的課余生活，引領大學生感受漢字的魅力與趣味，傳承中華民族優(yōu)秀文化藝術。

　　四活動舉辦

　　主辦方 XX師范學院校團委 XX師范學院學生社團聯(lián)合會

　　承辦方 XX師范學院文學院學生會紫荷紅葉文學社

　　五活動時間

　　初賽：時間待定

　　決賽：時間待定

　　六活動對象

　　XX師范學院三孝口校區(qū)全體在校生

　　七活動地點

　　待定

　　八活動形式

　　活動分為兩輪：初賽和決賽，決賽遲候一周。其中初賽考核形式為書面答題，考卷上將給出十道看拼音寫字題和十道給字注音題以及十道找出錯別字題，每題一分共三十分，時間為二十分鐘(絕不可用手機，違者直接淘汰)，然后由場務統(tǒng)計出分數(shù)，取前二十名(人數(shù)可再定)，此為初賽。

　　決賽考核

　　第一輪每次上兩組選手，在ppt上給出有多音字(常讀錯字)的成語，每組ppt含有十道成語，選手抽簽，交換答題，答對加一分，答錯扣一分，分多者勝出。如此循環(huán)，最終決勝出前十名參加決賽。

　　第二輪兩項內(nèi)容即“左鄰右舍”和“以字造句”。

　　“左鄰右舍”PPT形式共五題，前十名抽簽分成5組，1——5組依次選題進行，取前三組。前三組選手再一起比賽，同樣是給出偏旁看誰的字數(shù)多，取出前三名，后三名為三等獎。

　　“以字造句“即給出參賽選手(前三名)單音字。在規(guī)定時間內(nèi)，看哪組選手想出的詩句最多，即為勝出者，若參賽選手答得題目一致，則進入PPT(決賽第一輪成語PPT)搶答環(huán)節(jié)，每張PPT三道題，兩兩PK搶答，對多者勝。

　　九獎項設置

　　一等獎 1 名

　　二等獎 2 名

　　三等獎 3 名

　　十參賽形式

　　個人賽與團隊賽

　　十一活動宣傳

　　1.海報宣傳;教學樓，寢室樓張貼海報;

　　2.擺臺：活動報名期間中午和下午于籃球場處擺展臺

　　3.進班宣傳:活動負責人于晚自習期間進班宣傳(主要16級新生)

　　十二人員安排：宣傳部負責畫海報和進班宣傳(其他部門協(xié)助進班宣傳);辦公室負責出題和制作參賽報名表;外聯(lián)部負責前期拉贊助和參賽禮儀接待;活管部負責策劃和參賽現(xiàn)場維持秩序以及統(tǒng)計分數(shù)

　　十三聯(lián)系人員：XX(社長)

漢字英雄活動策劃書4

　　一．活動前言

　　作為21世紀信息時代的我們，手機成了我們生活中必不可少的一部分，我們每天都在用手機和電腦作為通信交流工具，甚至有很多漢字都提筆就忘。作為軟件學院的學生，我們經(jīng)常在實驗室敲代碼，對很多漢字更是會讀不會寫，所以這個活動對我們來說非常重要。我們要讓“漢字熱”浪潮在學校成為氣候，在學校掀起一場漢字風暴。

　　二．活動目的

　　1、真正培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)，傳承歷史文化。

　　2、保護漢字文化，提高聽寫能力

　　3、推動優(yōu)良的學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　三．活動主題

　　尋找鍵盤里遺失的漢字

　　四．活動對象

　　軟件學院全體在校學生

　　五．活動時間

　　11月15日晚7點—9點

　　六．活動地點

　　軟件學院14#104