實用的活動策劃集錦10篇
活動策劃 篇1
活動目標：
1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。
2、初步培養幼兒日常衛生習慣，并愿意用“我會自己……”的句式說說自己會做的事。
活動準備：
人物貼絨兩個、衛生小卡四張、音樂、錄音機
活動重點：
培養幼兒積極觀察表達的能力，有說的愿望。
活動過程：
1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。
2、認識紅紅
（1）介紹紅紅
（2）向紅紅問好，幼兒自我介紹。
（3）觀察紅紅，說說喜歡紅紅嗎？為什么？
（4）介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。
（5）表達自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。
3、認識東東
（1）觀察東東，說說對東東的感受。
（2）友愛教育 ，勸說東東。
（3）幫助東東，說說怎樣讓東東變干凈。
（4）教具操作，語言同步東東的衛生行動。
（5）說說東東自己會做的事。
（6）說說夸贊的話。
4、 介紹自己
（1）說說自己會做的事。（告訴老師，小朋友，兩位新朋友）
（2）聽音樂動一動，演演自己會作的事。
活動結束
對幼兒今后的日常生活習慣提出適當要求。
活動策劃 篇2
一、活動目得
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間得活動交流，增進親情，增進家長及孩子間得感情，以提高孩子得綜合能力，增強家長與孩子之間得透明度、信任度，更好地發展兒童得社會交往能力。幫助家長營造與孩子間得交流、交往，從而促進孩子健康成長得氛圍。提高家長育兒得理念和技能，促進孩子得健康成長.指導家長和孩子開展有情趣得親子游戲活動，使孩子在歡樂得游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：****
三、活動地點：***
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠活動目得：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5-10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對得學員擔任臨時人員。2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”得人就必須離開原來得大樹，重新選擇其他得大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單得人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”得人就必須離開原先得同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單得人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠得人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對得人亦插入隊伍當中，落單得人表演節目。
5.主題活動
1活動名稱----盲行之風雨人生路活動目得：
增進親子之間得感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后得感覺。通過角色互換增進彼此之間得了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）3.多組同時參加（根據現場道具決定上場得組數）
4．首先用黑布將子女得眼睛蒙上，開始時父母牽著子女得手從場地得啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己得話語得指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上得步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束。
6．各組成員分享自己得活動感受。
７．分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
８領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少得可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此得互換角色從而站在對方得角度上思考問題，子女更加深刻得體會到作為家長得艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女得感受或許比一味得給與要來得更重要。
備注：組織者提供分享得方向：
一、父母為領路人
１被領路者：
（1）當父母帶著你一起穿越障礙得時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母得跟從了）
（2）當只有你一個人走得時候得感覺跟父母在一起走得感覺有什么區別么？（可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難得時候你會有什么心情呢）
作為家長，當看著自己得子女一個人穿越障礙時是什么樣得心情呢？（焦急但只能間接得幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限得關懷，孩子將來得路還是得靠他們自己來走）
二、孩子為領路人
1被領導者：
（1）被孩子引導穿越障礙，你得感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主得能力了呢？，他們得指導語讓你放心么？作為父母得有時候是不是也該聽取一下孩子得意見呢？）
2領導者：
（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年得人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母得艱辛，學會感激和體諒他們）
2廣告劇得設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性得意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品得卡片活動程序：
(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到得卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意得代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中得一個角色。
(2)統一發給每個小組一份制作道具用得材料。
(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
3畫圖游戲----我們未來得家
材料：4A得白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想得未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們得想法。
4尾聲
請用一句話說說今天得感受。
5領導者小結
活動策劃 篇3
百草園小學美術教師：胡龍燕
活動主題
環保節——綠色環保，愛我家園。
活動目的
通過此次環保節約手抄報比賽，逐步使同學們樹立起綠色環保，愛護環境的意識。讓他們意識到不保護環境、破壞環境的嚴重性。使他們從小養成愛護環境的好習慣。從自身坐起，同時學會監督并制止社會人破壞環境的行為。因為現在的環境在日益的惡化，人類對自然的開采超出了它的承載能力，人類應該和自然和諧相處，因為我們只有一個地球。
活動口號
節能盡一份力，環保多一點心，從我做起，保護環境人人有責！
日程安排
（一）、2月23日——2月29日：各班進行宣傳發動，組織學生學習環保知識，搜集素材，組織發動全體學生積極參加，做好相關準備工作。
（二）、3月1日——3月4日：學生設計、編輯手抄報。
（三）、3月5日——3月6日：手抄報上交及獎項評定。
（四）、3月7日——3月9日：在各校區展覽獲獎作品，并組織學生觀看鑒賞。
活動通知
為增強同學們的環境保護意識，動員更多同學宣傳環保知識，倡導環保理念，提高環保素質，投身環保工作，充分以揮同學們在創建“綠色”
學校中的重要作用，特舉辦此次節約環保手抄報大賽。具體通知如下：
一、參賽對象：本校區在校小學生。
二、作品主題：手抄報內容圍繞“環保”主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，風格不限，突出原創性（可以附上自拍照片），能夠體現學生的想象和思維能力。具體內容可以包括以下幾個方面：
1、揭示破壞環境的一些不良現象；
2、倡導如何愛護環境；
3、描繪你心中“地球村”。
4、節約的生活常識。
5、當今的環境形勢。
三、作品要求：
1、作品的創作人數可以自由結合或者個人創作。
2、作品統一用8開白紙（54cm*39cm）。
3、表現形式不限，可以用各種繪畫工具。
4、在作品后面右下角處寫上設計者的名字及所在班級和指導教師的姓名。
5、選手作品必須原創，不得抄襲，一經發現，立即取消比賽資格。
作品評比規則
1、由各班班主任教師挑選10——15幅作品進行參賽。
2、各個年級進行評比。每個年級評優秀作品分別進行展覽。每年級不少于40幅。
具體評比規則如下：
（1）圍繞主題（10）
（2）內容豐富，并完整（20）；
（3）內容健康、生動活潑（10）；
（4）書面較公正（10）；
（5）有原創文章或段落（20）；
（6）內容有創意，包括：標題、文章的內容、標題（10）
（7）設計有創意，包括版面的美術設計（10）
（8）版面是否美觀、插圖是否精美（10）
獎項設置
設計小明星20名/年級
環保標兵20名/年級
美術小標兵20/年級
活動策劃 篇4
一、策劃書名稱：環保時裝SHOW攤位活動策劃書
二、 活動背景 ：
為增加我們協會的影響力和號召力，借湛江現代科技職業學院環保時裝SHOW這個大舞臺，我們協會將舉辦攤位活動。
三、 活動目的、意義和目標：
目的和意義：增加我們協會的影響力和號召力。為下一個活動積累經驗。活動目標要使參加環保時裝SHOW攤位活動的人都會記住我們協會。認識我們協會。
四、資源需要：
半個籃球場，兩捆包裝繩，至少需要14名工作人員，4張以上的桌子，8張以上椅子，粉筆一盒。杯子3條，游戲禮品，飲料，氣球，禮花。
五、活動開展：
統籌人員：（待定）
活動設計：會場將會分成3個區。
1區是闖關游戲
分為ABCD四點。A:為投框游戲，參賽者站在罰球線處用網球向籃框投射。三次機會，一次成功即可通過。（需求兩人，一人發球，一人計分）B：放硬幣游戲，參賽者要在二十秒內，把一個硬幣豎著放。2秒不掉為即可通過。（需求兩人，一人按秒表，一人監督）C：扔得到，在C點畫一個直徑40厘米的圈，參賽者站在罰球線處用自己任何一件物體，扔到圈內即可通過。（一人統計）D點益智木方，參賽者在D點順便選擇一個益智玩具，解得開的就算通過（兩人監督）。
補充：上面人員每人對自己的工作負責，如果某個環節出錯。工作人員要負相應的責任。
2區是娛樂問答游戲。模擬獎門人的游戲。（三人待定）
3區是創意疊牌游戲。參賽者領取13張撲克牌，不用任何工具和材料，用手擺放出最高的為勝。（同等高者按時間前者勝）（二人量度，一人監督）
主持(待定）
司儀(待定）
會場服裝協會會服
秩序維持2人（待定）
現場氣氛調節（待定）
活動后清理人員活動工作人員15個
合影（待定）
六、經費預算：
半個籃球場（0元）+兩捆包裝繩（5元）+至少需要14名工作人員（0元）+4張以上的桌子（0元）+8張以上椅子（0元）+粉筆一盒（0元學校借）+杯子3條（20元）+游戲用品（80元）+游戲禮品（150元）+飲料50元+氣球，禮花（100元）=400元
七、活動中應注意的問題及細節：
1.用具如果缺少，會員（工作人員）如又可以馬上提供的，酌情報銷。
2如禮品發完后，可以考慮用游戲用具當禮品發送。
3.工作人員缺少，工作人員可以在通過主管人員（待定）同意可以請自己認識的人幫忙。
4.如果活動時下雨，2.3區的活動暫停。1區的按情況判斷是否繼續。
5.如果來賓和參與者少的`話，請工作人員務必要叫自己認識的人來撐場。
八、活動負責人及主要參與者：
組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（待定）
注意：
活動策劃 篇5
一：活動主題
相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。
二：活動對象
荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業全體學生。
三：主辦單位：
經濟與管理學院學生會學習部社團部
四：活動內容
此次知識競賽分為會計和市場營銷專業知識兩大部分
五：活動簡介
1。活動時間
2。活動地點：B1——301B1——302
3。主持人：會計專業：肖明夏琪
市場營銷專業：陳凱白潔
六。活動前期的準備
1、先主要是給各班學習委員開展例會，詳細介紹此次活動，并號召同學們參與；
2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。
七。活動流程
本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部，會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組，每組3人，市場營銷專業分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節，在每個環節后有觀眾互動環節，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續搶答，依次類推。
第一關：必答題
此環節共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分；
答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。
第二關：搶答題
組內成員之間的搶答
1、此環節共設30道題，每題5分
2、主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發出"開始搶答"的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯，可由其他選手繼續搶答。一、活動名稱
化工學院首屆化工專業安全知識競賽
二、活動宗旨
此次活動旨在深化安全在同學日常學習和生活中的重要性，普及安全知識，提高全院同學的安全和防范意識，營造安全、和諧的校園文化氛圍。
三、活動口號
安全每天伴我行
四、決賽流程
比賽開始時，由主持人介紹到場嘉賓、評委、公證人以及各只決賽隊伍。介紹各比賽注意事項。
比賽注意事項：
請各選手、觀眾按照座位表就座。
比賽開始后，觀眾請勿大聲喧嘩，不得提示答案，不得隨意走動以保持會場紀律。
在選手回答問題時請保持安靜，不得干擾選手答題。
比賽結束后請觀眾有序退場，帶走隨身物品、垃圾，若有丟失，則自行負責。
在比賽過程中，如果觀眾有疑問，請不要以任何方式擾亂會場秩序。請將想法寫在小紙條上，然后交給旁邊的工作人員，由工作人員交給主辦方，主辦方會給與合理的答復。
現場求助權：
選手在答題時有且僅有一次求助現場觀眾的機會，不管觀眾給出任何結果，答案由選手進行決定，并回答。
●答題指定權：
選手在進行搶答題時可使用該權利，指定除自己組外任意組進行答題，并且最多只能使用一次，
1、必答題環節
本環節共10道題，答對一題加10分，答錯或不答不加分。此環節不能使用現場求助權。由主持人讀題，同時用幻燈片演示題目，讀題結束，宣布答題開始，各隊選手將有20秒時間填寫答題板，20秒后主持人要求各隊同時舉題板，主持人公布正確答案并審閱各組答案，宣布本題各隊得分情況，本題答題結束，進行下一題。
2、限時題環節
經過第一個環節后，由分數暫時落后的隊優先選擇題目。從8套題中抽取一套，每套題共有6道題目，各組時間均為1分鐘。本環節每題10分，答對加分，答錯不扣分。參賽選手需在主持人念完題后，開始回答，不得提前答題，不得修改答案，否則該題作廢。若一分鐘后沒回答完全部題目，后面的題目作廢，若一分鐘內回答完所有的題目后還有時間剩余，不追加題目回答。在該環節選手需在看完題目后將答案寫于答題板上，沒打完一道題舉手提示主持人進入下一題，答題結束后，主持人提示選手出示題板并核對答案給出最后得分。
3、觀眾互動環節
本環節共有5題，由場下觀眾舉手回答問題，由場下主持人確定答題者，主持人讀完題后觀眾作答，主持人審閱答案并公布正確答案，觀眾答對有一份禮品。
4、搶答題環節
本環節共設15個題目，每題答對加15分，答錯扣5分。選手還需注意搶答時每組如果累計犯規3次將扣掉10分。選手通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。本環節的搶答將使用搶答器，由最先搶得答題權的隊伍答題。在此環節中，各組都有且僅有一個答題指定權，即可以任意選擇一組進行該題的答題，但要注意的是被選答的一組回答該題時，答對加20分，答錯扣20分，不答視為答錯。
5、風險題環節
此題型只進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為30分、40分、50分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。參賽選手需在本環節開始之前，在主持人宣布開始選題時，各組在1分鐘內選好自己組所要答的分值，并將其寫在答題板上，在主持人宣布亮題板時同時給出所選分值。各代表隊可視自身積分自由選題或棄眩并由分值選擇低的一組先答題。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
活動策劃 篇6
一、活動主題
杭州學軍中學校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學軍中學“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學軍中學高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）
五、活動地點
暫定為杭州學軍中學內部
六、活動時間
暫未定
七、活動獎勵
一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組
二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準備
1、活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對校內宣傳；
海報彩色20張
大展板彩色1個
小展板黑白2個2K/個
條幅紅底白字1幅
（以上可以由公關部負責）
2、于四月底前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，五月初進行報名，對報名人員進行統計后整理。（以上由推理社秘書處負責）
3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。
九活動流程
1、工作人員進行工作安排；
2、參賽人員到場；
3、進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；
4、活動正式開始：
（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題；
（2）相應的線索點有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；
6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；
7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；
8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據報名人數分為1~5人一組（一般要裝B的都會選擇單干的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。
十一后續活動
為擴大社團影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；
2、比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。
十三活動預算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上）
1、宣傳：海報：彩色A3紙1。5元/張*20張共計30元
條幅：2幅5m+10m共計67。5元
展板制作：共計20元
共計117。5元；
2、獎品預算600元；
3、其他
抽簽紙條：A3照片紙3*4
工作人員飲用水1*40
地圖0。1*50
共計57元；
所有預算總計774。5元。
十四活動預案
因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；
2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有；
3、本活動目前沒有贊助
PS：預設24組（最好為同班的一組）
活動策劃 篇7
一 、活動簡介
活動名稱：微鏡頭—幸福定格
活動背景：大一學生入學來新鮮感慢慢褪去，在了解學校生活后產生了心理落差，應該發揮網站在學生群體中的引導作用，通過向大學生征集幸福圖片活動來提高參與者幸福感，引導他們更加積極生活。
活動受眾：全校學生，以大一大二為主。
活動目標：通過活動的宣傳和參與來引發學生對幸福的思考，用展示征集到圖文的方式實現幸福傳遞，用小眾來帶動大眾。
二、活動時間
1、準備時間：待定
2、宣傳時間：待定
3、征集時間：待定
4、評選時間：待定
5、展示時間：待定
三、活動形式
1、微生活，微幸福（解釋待定）
拍下一張（組）照片，并敘說照片背后的故事。
2、創意攝影
如真人四格漫畫、速拍偷拍等風格大膽創新
3、長安長安，我在秦嶺腳下。
在長安吃過的美食，玩過的景點，逛過的小店等
所有圖片文字字數不限。
主題鮮明，內容可以是感動的、溫馨的，也可以是搞怪的、爆笑的，
作品為原創，可為個人或團體創作。
四、活動開展
1、前期策劃宣傳 宣傳材料海報，傳單，噴繪及線上方式
a、海報
改變以往海報垂直懸掛的方式，采用折紙方式制作成立體的，中央用廣告牌形式突出主題，四周用折紙裝飾，并配上文字宣傳，并可以加照片來拋磚引玉。
b、傳單
傳單采用明信片形式，正面簡單的加上郵編，寄信人，西工大校徽，活動主題，反面寫出主要內容。
c、噴繪
宣傳主題“不姓福，但幸福”并用爾康的表情來襯托，風格幽默詼諧。
d、人人、微博、論壇
在活動開始前4天發，論壇置頂公共主頁發人人并轉發
附：宣傳材料中明確說明我們會制作精美電子書發給每位參與者，并且人氣最高的會有更多獎勵
五、征稿形式
1、發到指定郵箱，標明自己的名字、院系、年級、聯系電話等。
2、篩選后進行投票評選
3、線下利用展板擺攤投票評選，微信推送展示各個圖片，并可以投出自己喜歡的圖片一票
4、制作階段
精選好的圖片制作電子書，將文字、音樂、圖片結合起來，達到發人深思的作用。電子書可以按照征集圖片不同主題分類
5、公布展示
1.通過西工大官方微博，微信等發文章，論壇開帖或提供電子書下載。
2.線下形式，將好的圖片打印并用展板制作成幸福墻，進行展示。并用氣球內放入幸福語錄進行裝飾，扎爆氣球就能獲得幸福語錄。
3.給每位投稿的人發一份制作的電子書
6.人員安排
材料準備 待定
宣傳品制作 待定
活動負責 待定
六、后期總結
1、選出優秀作品，按最佳人氣獎，最佳文藝獎，最佳創意獎，最佳溫馨獎等分組評比，登記獲獎者姓名，線下發獎品。
2. 獎項設置，手套，杯子，坐墊，帽子等，按照10：1-15：1發放。
七、部門合作
電子書制作：提前確定學生會制作電子書的人。宣傳部處理文字。
活動策劃 篇8
XX年5月31日是第28個“世界無煙日”，本屆“無煙日”的主題是“制止煙草制品非法貿易”。為了認真貫徹國家、省、市關于開展第二十一個世界無煙日活動的通知要求，積極響應北京綠色奧運，提高全社會對吸煙和被動吸煙危害的認識，營造一個無煙、健康的公共環境，xx市衛生局、防疫站結合第21個世界無煙日主題和《煙草控制框架公約》履約工作，圍繞活動主題，精心部署、積極準備，結合本地實際情況，在增強影響和擴大宣傳覆蓋面上下功夫，開展了一系列控煙工作，收到了很好的社會效果。具體開展活動情況如下：
一、宣傳日宣傳
在世界無煙日當天，xx市衛生防疫站、中心醫院、部分鄉鎮醫院及社區衛生服務中心在xx市的站前廣場、興隆商城門前、各單位門前等人群集中的地方，圍繞宣傳日主題開展了各種形式的宣傳、咨詢活動。活動現場，免費為群眾測量血壓，專業人員向過往群眾介紹了煙草的危害、戒煙的方法，引導和鼓勵廣大市民積極參與控煙活動，創建無煙環境。同時防疫站和醫療單位工作人員，走向社會，進入社區、學校、機關、工礦企業，利用講座、知識咨詢、展板、黑板報、宣傳畫冊等形式，進一步宣傳“控煙有益健康，吸煙有害健康”的知識。共展出宣傳板30余塊;發放宣傳單8000份;健康知識報300份;受眾人群達三萬余人，切實唱響了“創建無煙環境，構建和諧社會”口號，收到了非常好的效果。
二、中小學校宣傳
在全市中小學生中廣泛開展了控煙的宣傳活動，在“世界無煙日”來臨前夕，xx市衛生防疫站的健康教育人員深入到橋市的各中、小學校，檢查指導各學校控煙工作的開展情況。各學校基本能夠做到重視控煙工作，將控煙納入工作計劃，制定控煙規章制度等。今年橋市的各中、小學校分別利用各種不同的形式開展了無煙日活動。各學校除了采取在健康教育課上開展無煙日宣傳外，還紛紛利用廣播、板報、心理健康信箱、班會、大屏幕投影等方法開展活動。其中xx市南街小學將5月31日世界無煙日與6月1日國際兒童節相結合，舉辦了文藝會演，演出中同學們載歌載舞，將吸煙有害健康等衛生科普知識融于其中。廣大同學們既看到了精彩的文藝節目，又受到了健康教育，受到了同學們的歡迎。其它很多學校開展了以“無煙青少年”為主題的班會，拒吸第一支煙簽名、給家長寫一封吸煙有害健康的勸戒信等活動，通過活動同學們認識到吸煙對青少年成長的危害，孩子們表示一定要建議家長不要在家里和公共場所吸煙，逐漸遠離香煙，并最終達到徹底戒煙的目的。另外今年xx市舉辦了全市中小學生“我的無煙童年”征文，xx市各中小學校的學生積極參加征文活動，還有的學生獲了獎，通過征文活動，既鍛煉了同學們的寫作水平，又使大家從中學到了衛生知識。
三、積極開展無煙醫療衛生單位
根據xx省衛生廳、愛衛辦《關于組織開展“xx省無煙醫療衛生機構”創建活動的通知》精神，加大對履行《世界煙草控制框架公約》的宣傳力度，橋市衛生防疫站的工作人員紛紛深入各醫療單位，在橋市轄區內的醫院、防疫站、衛生服務中心、婦幼保健所等各類醫療衛生單位中開展創建“無煙醫療衛生機構”活動，各醫療單位積極踴躍參加。各醫療衛生單位能夠認識到控煙工作的重要性，不僅把控煙工作納入本單位的工作計劃，而且要求醫務工作者做控煙的表率，主動不吸煙，這樣既減少了自己因長期吸煙患病的機會，又給患者帶了個好頭，共同開展控煙工作。
四、重點行業宣傳
深入到娛樂中心、歌舞廳、電影院、火車站、汽車站、建筑工地等重點行業單位，宣傳講解吸煙有害的衛生知識，讓人們了解吸煙對身體的危害以及對子孫后代健康的影響。并為他們發放了宣傳材料。
五、通過新聞媒體宣傳
與媒體合作，積極供稿，增強全社會全面控煙的輿論氛圍，提高群眾對煙草危害的認識。在第21個世界無煙日前，xx市衛生防疫站積極向橋市的電臺、電視臺、報社投遞了《吸煙的危害》、《如何科學戒煙》等文章，新聞部門給予了發表，使廣大群眾在聽廣播、看電視、讀報紙中受到了教育。
今年的“無煙日”系列活動，形式多樣，內容豐富，社會覆蓋面更廣，受益群眾更多，更注重社會禁煙輿論的形成、吸煙危害的介紹以及戒煙方法的提供，收到了理想的健康教育效果。
活動策劃 篇9
一、活動名稱：
拔河友誼競爭賽
二、活動宗旨：
增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學之間的交流。
四、活動對象：
大一、大二、大三測繪學院所有學生
五、活動時間：
六、**年3月左右
七、活動地點：
系辦教學樓前操場
八、主辦單位：
測繪工程學院
九、承辦單位：
測繪工程學院體育部
十、參賽要求：
1.以班級為單位組成各參賽隊伍
2.每班限報一隊，每隊共15人，男生10人，女生5人，并任命一名隊長。
3.參賽隊員可以不是本班學生
4.各班級必須參加。
十、活動流程：
2.比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽簽結果而定）。
3.比賽進行1天，最后選出冠、亞、季軍。
4.比賽共有17隊，分兩組進行比賽，一組八個班，另一組九個班，其中有一個班輪空，這兩組分別決出前3名進入決賽，繼續抽簽比賽，決出最后前3名。
十一、注意事項
1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2.各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消。
5.由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。
6.需借繩一根，口哨二只。
十二、獎品申請
冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團體）
活動策劃 篇10
一.活動背景：
本次騎行賽車活動規模大、內容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。本次騎行活動是本協會舉辦的第二屆自行車大賽，將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二.活動主題：
“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”
三.活動地點：
白城市工業園區
四.活動時間：
XX.8.6 8：00-10：00
五.策劃主辦單位：白城市自行車運動協會
協辦單位：白城市捷安特俱樂部
六.參賽對象：
白城市內所有愛好自行車運動人士
七.準備工作：
1、宣傳(海報，橫幅);
2、人員通知;
3、場地時間安排;
4、報名
報名工作由協會秘書處負責。負責人：郭松波。
報名工作時間截止到XX年8月1號晚上六點。
八.活動流程：
1、比賽賽程安排
比賽分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子組等5個賽事。
2、比賽流程安排
選手到場、簽到
比賽選手準備
上場、熱身
第一局開始
第一局結束
第二局開始 ……
比賽結束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。
3、獎項設置
各組分設一、二、三等獎各若干名名。獎品分別為****、****和****。另加參與獎小禮品一份。
九.人事安排：各部門人員安排
策劃部：活動計劃的策劃;
組織部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作、報名工作、聯絡參賽人員;
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;
外聯部：聯系贊助商，商談贊助事宜;
財務部：財務管理，活動預算、結算;
十.宣傳方式：
活動邀請新聞記者全程報道。并及時在賽前賽后以海報的形式張貼出來。另，有外聯部拉得橫幅一條掛于現場作為宣傳。
十一、經費預算：
1. 比賽獎品：獎金若干;獎品若干
2 .報名表格+活動策劃用紙：若干
3.其他開支:若干
合計：若干
十二、活動后勤安排：
1.做好活動后勤宣傳及報道工作
2.做好總結工作，反思活動中出現的問題并做總結
3.做好安全管理工作，為參賽選手購買意外傷害保險
十三、注意事項：注意宣傳;人員通知;時間、地點的安排，安全教育等。
附：本策劃為初稿，最終解釋權屬白城市自行車運動協會。另，所有參賽者需自備車輛、頭盔、手套等。
白城市自行車運動協會
XX年x月xx日