大學生志愿者活動策劃書

時間：2020-12-20 08:40:44 活動策劃

大學生志愿者活動策劃書

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的大學生志愿者活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生志愿者活動策劃書

大學生志愿者活動策劃書1

　　一、流程

　　1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2.活動的目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

　　5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　二、活動的具體內容

　　1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

　　2.主要負責部門及負責人:xxx

　　3.活動地點：南川xxx敬老院

　　4.活動時間：待定

　　5.經費來源：外聯部拉贊助

　　三、活動安排

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　分組：

　　組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

　　2.時間安排。(xxxxx)

　　活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學生志愿者活動策劃書2

　　一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

　　二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

　　三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協會

　　四、活動對象：外語系全體同學

　　五、活動時間:x月xx日—5x月x日

　　六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

　　七、活動流程：

　　1：準備階段

　　（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

　　（3）利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2活動階段：

　　（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

　　（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3、活動后期

　　（1）將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設置：

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

大學生志愿者活動策劃書3

　　一、主辦單位：法律系團委

　　承辦單位青年志愿者隊

　　二、活動時間xx年x月x號(星期二)

　　三、活動地點閩江學院

　　四、活動對象：我校周邊的小學

　　五、活動背景和目的：為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀，增強他們學習的動力，讓他們對大學充滿憧憬，提高他們的學習積極性。希望他們可以通過努力學習來改變命運，創造屬于他們自己的美好的明天，飛向屬于他們自己的天空。

　　六、活動流程

　　1、聯系我們學校附近的一所小學，與該小學的校長和老師洽談，征得他的同意。

　　2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

　　3、與這些孩子的老師聯系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學院。

　　4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓，感受大學課堂氛圍

　　5、接著是帶領他們去參觀圖書館，體會不一樣的學習面貌

　　5、中午的時候，帶小朋友們在學校吃午飯，體味大學伙食

　　6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上，放進瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學業。

大學生志愿者活動策劃書4

　　一、活動的目的

　　好的創意來源于生活，好的想法來自積少成多，學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志愿者招募活動。

　　二、活動宗旨

　　借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和POP字的同學提供一個互相學習的平臺。

　　三、活動時間

　　長期開展

　　四、活動對象

　　本學院對POP字和創意繪畫感興趣的同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）

　　五、活動前期安排

　　由宣傳部聯合網絡部進行學生間的推廣宣傳，招募志愿者，統計姓名聯系方式等。

　　六、活動形式

　　在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名，以資鼓勵。

　　七、后期計劃

　　該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用，收集他們的創意使我們的工作做到更完美。

大學生志愿者活動策劃書5

　　【引言】

　　綠色，孕育著生機；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子，春風里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的`想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！

　　一、活動主題： 弘揚志愿精神齊建綠色城市

　　二、活動背景：

　　三、活動目的：

　　呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

　　四、活動時間：每年植樹節前后

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：暫定為大學生志愿者服務隊隊員

　　七、活動安排：

　　活動一播撒綠色——植樹活動

　　1、集合時間及地點：待定

　　2、人員安排：待定

　　3、植樹具體過程：

　　（1）挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

　　（2）回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

　　（3）栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

　　（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

　　（5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

　　4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

　　活動二賦予植樹特別的意義

　　植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

大學生志愿者活動策劃書6

　　大學生作為國家未來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業奠定堅實的基礎，現將有關事宜公布如下：

　　一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區團委

　　二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區社團聯合會

　　三. 策劃協辦單位：校團委青年志愿者協會，外聯部

　　四. 活動地點：明宮社區

　　五. 活動時間：

　　六. 活動目的：

　　①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。 ②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質。 ③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力

　　七. 活動準備：

　　①主要負責人前往社區勘察地形及情況。

　　②主要負責人在活動前開展通知該社區負責人，并協商好活動的具體時間及細節。

　　③以阻止團委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。 ④將參與活動人員分為四個小組。

　　八.活動主要內容：

　　1.在規定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)

　　2.從學校去社區途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區注意整隊總名。

　　3.劃分工作區域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配

　　4.所有志愿者應認真完成各自的任務，做到認真負責 5.活動結束后，到小區門口集合點名，之后返回學校 6.返校后再次點名

　　7.對于不服從管理人員應勸其退會

　　8.對本次活動做好總結，寫好心得體會，對于將特別優秀的向文學社推薦。

　　九.活動注意事項：

　　1.堅決服從安排，聽從負責人的安排

　　2.參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假

　　3.志愿者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席

　　4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。

大學生志愿者活動策劃書7

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　（一）前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　（二）活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　（三）活動后期

　　1、活動在網絡上進行后期宣傳；

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；

　　3、寫活動總結。

　　公共管理學院xx行管班

　　20xx年xx月xx日

大學生志愿者活動策劃書8

　　一、活動主題:支持環保事業做一個保護環境的衛士。

　　二、活動目的:

　　大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應

　　投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩

　　們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

　　作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環境的衛士。

　　三、活動宗旨:奉獻、友愛、互助、進步

　　四、活動時間:20xx年12月9日

　　五、活動地點:自貢西山公園

　　六、活動參加人員:語文教育09級2班青年志愿者

　　七、活動總負責人:楊亮陶楊

　　八、活動前期準備:

　　1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動*導向

　　2團支部討論協商確定活動形式及各環節

　　3團支部討論確定人員安排和工作分配

　　(1.組織委員到西山公園勘察情形和環境，以進一步確定活動進程

　　(2.由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印

　　(3.由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理

　　(4.由宣傳委員撰寫宣傳資料

　　(5.由組織委員確定時間和人員的通知安排

　　(6.由班長和團支書協調安排整個活動

　　4活動形式是問卷調查

　　5取得學校認可，并開出本次活動許可證明

　　6安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等

　　九、活動流程:

　　1出發前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節

　　2到達地點后，由班長交代大家細節問題

　　3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動

　　5工作人員全程跟蹤攝影

　　6活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

　　7活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校

　　十、活動備注:要求志愿者在活動中注意安全問題

　　活動期間志愿者不得自行到處閑逛

　　十一、活動意義:

　　環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。

　　十二、活動經費:50元左右