創(chuàng)意活動策劃范文錦集八篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！ 活動主題：
紙的世界 活動目的:
1、給同學們提供一個展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺 2、活躍校園文化，豐富學生業(yè)余生活
3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能 4、提高同學們的動手能力。 活動要求：
1、主要材料：一張A4紙
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限 活動時間:
20xx年6月1日至6月20日 活動地點：
教一A110 主辦單位：
旅游管理學院宣傳部 參與人員：
旅游管理學院全體在籍學生
活動安排:
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動流程 1、初賽
（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
（1） 6月19日晚自習從8位進行作品解說的同學中選出最好的三份。 （2）評委是學生會主席及幾名部門部長。 評分標準
（1）作品有創(chuàng)意，構思獨特，技術含量高 （2）外觀設計精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放
3、活動獎項設計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發(fā)相應獎狀。
4、后期總結
（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優(yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。
（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發(fā)表感受。 工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程 （2）評比后教一110清潔整理 2、秘書處：獎狀 3、通訊社:
（1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念 （2）、活動報道
旅游管理學院宣傳部
20xx年5月25日
滿分：25分
滿分：25分 滿分：25分 滿分：25分 總分：100分
紙的創(chuàng)意展示評分表
創(chuàng)意活動策劃 篇2
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下：
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間：20xx年4月29、30日。
(二)活動地點：學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負責人：陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負責人：王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
(2)負責人：銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。
(2)負責人：楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負責人：吳越
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給
活動經(jīng)費。
負責人：各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間：20xx年5月中旬(具體時間待定)
地點：體育館
負責人：陳觀平、銀幫興
辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
創(chuàng)意活動策劃 篇3
活動引言：用心創(chuàng)造生活，用智慧充實生活。一門關于雙手的藝術，我們的舞臺需要你的光臨!
活動宗旨：解放思想、團結進取、開拓創(chuàng)新。
活動主題：熱愛生活、創(chuàng)造生活。
活動目的：培養(yǎng)同學從學習到生活上的合作互愛。
培養(yǎng)同學的愛國主義、集體主義精神。
豐富大家的課余生活。
活動意義：培養(yǎng)同學熱愛生活、熱愛創(chuàng)新，致力于環(huán)保的思想情懷，鼓勵同學們在生活形態(tài)和生活意識上創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造生活。
活動內(nèi)容：參賽人員以大賽組委會提供的結合自帶的材料，即興設計一件或一件以上的手工藝品。(服飾、小飾品、環(huán)保工具、速成畫等)
與此同時會場周邊還有好玩又精彩的游戲等著你。
活動對象：信息技術系師生為主、全院師生都可自由參與。
活動地點：一教大門前坪。
活動時間：xx年3月12日下午3：004：30
活動負責：信息技術系團總支文娛部、宣傳部。
活動安排：
一、采取自由報名的形式，以團隊為單位，每組不得少于三人不多于八人。對于現(xiàn)場臨時參加的人員我們將做信息登記。
二、活動前兩周我們將下到各班進行宣傳，海報宣傳也同時進行。
三、我們將把工作人員分組，每組設組長一名，采取責任到人全權負責的辦法。將人員分為：
1、 后勤組負責會場的服務、衛(wèi)生等工作。
2、 通訊組負責與會時信息的傳達。
3、 宣傳組負責會前的的全部宣傳工作及會場的場景布置。
4、 接待員負責接待與會人員并向他們講解我們活動的具體內(nèi)容。
5、 主持人負責活動全程的氣氛調(diào)動、采訪參賽人員。
四、在活動開展至少一周前召開各班班長、學習委員、組織委員、宣傳委員會議，讓他們帶動的班上的同學積極的參與活動。
五、我們組委會將會提供有限的材料例：廢報紙、朔料袋、彩朔紙、小刀、礦泉水瓶、膠水、膠布、大頭釘、回形針等。
六、活動小插曲游戲
我們將準備兩到三個游戲：
大力士之戰(zhàn)掰手腕
七彩水上飄水杯傳球(用氣息吹動七彩球在水杯上滾動)
神奇魔法圈套禮品(在一定的距離外用一個環(huán)狀物套我們準備的物品)
附：參與游戲的均有機會獲得我們提供的禮品!
七、我們將會在會場布置兩排桌子作為工作臺，在周邊懸掛一些動漫設計作品。
八、我們還將提供一些設計圖紙，以便同學們能更好的完成作品。
九、向?qū)W生活動中心申請借用音響設備，使得現(xiàn)場氣氛更加的濃烈。
活動流程：
1、開場由主持人帶動全體與會人員，作簡單的活動介紹。
2、參賽人員開始設計(在此期間主持人會向設計人員采訪，同時我們的游戲也將在同一時間開始)
3、待有人員設計好了，拿出來展示并要設計人員作簡單的介紹。
4、將所有設計好了的作品做統(tǒng)一展示。
5、由現(xiàn)場的人員參與投票選出最佳及前五位，當場頒獎。
6、邀請同學講講對此次活動的看法。
7、主持人作總結。
7、集體合影。
附：活動過程中我們將會有專門人員進行攝影，活動后我們將把照片展示出來)
注意事項：
1、 主持人的選拔，要有很強的舞臺駕馭能力。
2、 注意會場的環(huán)境衛(wèi)生。
3、 注意人員的合理安排。
獎項設置：
一等獎：一名 (獎狀+獎金60元)
二等獎：二名 (獎狀+獎金40元)
三等獎：三名 (獎狀+獎品)
優(yōu)勝獎：三名 (獎狀+獎品)
經(jīng)費預算：
材料：80元
獎品：100元
獎狀：20元
獎金：(60+2×40)元
洗相片：40元
小禮品：60元
共計：440元
以上就是本次創(chuàng)意生活秀活動的策劃書，相信在我們的共同努力下，在各領導、老師的支持下，我們的活動一定會很成功的!
創(chuàng)意活動策劃 篇4
作為公共文化機構，文化館在傳播核心價值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢作用，進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要，而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前群眾文化藝術具有很大的相似性，形式和內(nèi)容都比較簡單，不能為群眾提供更加新穎的內(nèi)容，因此需要文化工作者加強創(chuàng)新，轉變思維，促進文化藝術活動形式以及內(nèi)容的豐富，更好的滿足群眾需要。
一、進行群眾文化藝術活動的意義
進行群眾文化藝術活動有助于促進群眾文化隊伍的發(fā)展與壯大，群眾文化藝術活動的開展能夠?qū)⑽幕ぷ髡叨技性谝黄穑刮幕犖閿U大和穩(wěn)定發(fā)展，業(yè)余活動的豐富與發(fā)展，會使一些業(yè)余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺。在群眾文化藝術活動中，政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用，文化館在群眾文化藝術活動的開展中扮演著十分重要的角色，活動開展的質(zhì)量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象，因此開展群眾文化藝術活動有助于維護政府及文化館在群眾心中的地位和形象。
二、群眾文化藝術活動的創(chuàng)意
要進行群眾文化藝術活動的策劃，首先需要有創(chuàng)意，這是前提和基礎，有創(chuàng)意的文化藝術活動才能夠吸引群眾，創(chuàng)造良好的社會和經(jīng)濟效益。
1.追求原創(chuàng)
進行頭腦風暴，可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解，不會受到別人的嘲笑與諷刺，能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中，提出自己的想法，從而挑選有建設性的創(chuàng)意。當前信息技術以及經(jīng)濟發(fā)展十分迅速，文化藝術活動的內(nèi)容也應順應其發(fā)展，否則將會使群眾產(chǎn)生審美疲勞，因此需要適當?shù)倪M行頭腦風暴，使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維，提出更多更好、更有新意的活動意見，滿足群眾以及社會發(fā)展的需要。
2.充分整合資源，實現(xiàn)創(chuàng)新
文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢，例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等，實現(xiàn)資源的有機結合，開創(chuàng)書畫音樂會，實現(xiàn)動靜有機結合，在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨，群眾能夠深入其中，自由評說書畫作品。此外，還可以利用現(xiàn)代化的技術手段，實現(xiàn)技術資源與文化藝術活動的有機結合，實現(xiàn)形式以及內(nèi)容上的新穎，更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好，并通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網(wǎng)絡媒體中，通過網(wǎng)絡評比、投票等加強群眾的參與和體驗。同時開展高質(zhì)量的文化藝術活動，由政府主導，尋求市場合作，充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源，促進文化藝術活動質(zhì)量以及效果的提升。
3.積極借鑒，促進發(fā)展
在進行群眾文化藝術活動中，還可以積極的學習和借鑒，幫助文化工作者進一步擴寬思路，避免陷入思維的死循環(huán)中，日常工作中要多留意國內(nèi)優(yōu)秀的文化活動形式，借鑒其可行之處，并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨有的藝術特色。
三、群眾文化藝術活動的策劃
進行群眾文化藝術活動的策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究，活動策劃能夠進一步指導活動創(chuàng)意，使文化藝術活動更加科學、有效地開展。
1.從群眾需要出發(fā)
群眾文化藝術活動的開展是要為群眾服務的，因此必須要從群眾的實際需要出發(fā)，了解群眾的文化興趣。活動開始前，應由文化工作者通過走訪調(diào)查等形式了解群眾的文化喜好，并結合政府以及相關部門的需要，明確文化藝術活動的目的、內(nèi)容自己形式等，如果不從群眾需要出發(fā)，策劃出的活動與群眾相距甚遠，是不會得到群眾認可與關注的。
2.了解自身的實際情況
在了解群眾實際需要的同時，還需要結合自身的實際情況，明確自身可以調(diào)動的人員，物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員，包括演出人員、后勤人員、安保人員等，物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等，財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況，需要對這些內(nèi)容進行全面細致的統(tǒng)計與分析，了解自身的實際情況，并以此為依據(jù)進行相應規(guī)模的文化藝術活動。
3.明確藝術活動的定位
群眾文化藝術活動不是大鍋菜，不能將所有的元素都混到一起，要對文化藝術活動進行準確的定位，這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內(nèi)容與形式，如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動，可以以表演為主，策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內(nèi)進行，就可以進行一些專業(yè)講座、培訓等形式的活動，要注意策劃的內(nèi)容的.主題，滿足社會群眾的興趣需要，還可以在節(jié)目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式，因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。
4.進行精密策劃
群眾文化藝術活動的策劃需要精密、細致，確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內(nèi)容、形式，還需要考慮到活動現(xiàn)場可能遇到的突發(fā)狀況，如果事先計劃是在室外的文化活動，但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象，就需要有相應的應對措施，避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細致，并將所有的內(nèi)容、事項都熟記，遇到緊急問題時能夠沉著冷靜的應對。
結語
開展群眾文化藝術活動有助于促進文化活力的提升，這是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力，進一步豐富群眾文化藝術活動的形式與內(nèi)容，使群眾文化活動得以持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、 活動背景
東北師范大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質(zhì)，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下，我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
二、 活動目的和意義
1. 在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、 活動名稱
***杯"社團創(chuàng)意大賽
四、 活動形式 分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
五、 活動時間和地點
xx年10月中旬到11月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調(diào)）
六、 授權單位和主辦單位
東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權，文學院學生社團聯(lián)合會主辦
七、 活動對象
東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）
八、 活動期間人員安排 1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設備等借用：蔡蕓蓼
物品購買：注冊培訓部魏微麗
推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會成員
調(diào)研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預邀評委：校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師；贊助商
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀眾入場：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動現(xiàn)場維護：馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設備調(diào)試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫作：常彥龍、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會后整理：岳承榮
財務管理：葛顏飛
為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡
九、 活動注意事項
1. 文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前，總調(diào)度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求
創(chuàng)意活動策劃 篇6
活動名稱：鵝卵石創(chuàng)意大賽
活動目的：繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養(yǎng)同學們的團結意識，協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。
活動宗旨：
1. 活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則
2. 同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識
3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評
活動時間：待定
活動地點：校園小足球場
策劃主辦單位：化工系團總支學生會
參賽對象：化院全體同學
活動流程：
1. 參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，根據(jù)報名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)
2. 參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具(如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等)，2個本團隊的象征物(可佩帶)于活動現(xiàn)場
3. 活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標志物)，累計時間不得超過50分鐘(2人中按最后一人到達活動現(xiàn)場的時間為準)，有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據(jù)其團結意識給以一定加分
4. 取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意
活動可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品
提示：
評分標準：
1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評委的平均分
2. 拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分
3. 拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識(10分)
4. 活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度(15分)
5. 完成創(chuàng)意用時最少的組加5分
活動要求：
1. 活動過程中同學一定要注意自身安全
2. 各組成員必須團結協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品
3. 各組必須在規(guī)定時間完成各項任務
活動準備：
1. 選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等
2. 學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等
后期工作：
1. 評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品
2. 收拾會場
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、活動前言
通過舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”，激發(fā)當代大學生的創(chuàng)新思維，科學利用電腦，激發(fā)靈感，鼓動創(chuàng)意，抒發(fā)情感，展現(xiàn)才華的宗旨，以一個先鋒形象引領一種設計文化，以一個主任翁的身份表現(xiàn)大學生自己的生活，讓技術與藝術、情感完美的結合，彰顯當代大學生風采。并努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品，達到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰(zhàn)自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現(xiàn)實、夢想和激情的碰撞中，擦出創(chuàng)意的火花。提高學生科學技術創(chuàng)新能力，豐富學生校園文化生活，提高學生科學素養(yǎng)，拓寬學生人文視野。
三、策劃主辦單位
計算系團總支學生會
四、活動時間：
4月21日——4月30日
交作品時間：
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術，自主或團隊設計開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應用系統(tǒng)、單機版軟件、基于移動終端的App等均可。
作品具體要求如下：
（1）開發(fā)平臺（工具）不限。
（2）提交的作品須有開發(fā)、運行及軟件功能使用說明的文檔。
（3）自主設計開發(fā)（嚴禁完全抄襲）。
（4）比賽現(xiàn)場能夠運行演示。
提交方式：
文件夾命名為“系別+班級+姓名+參賽項目”；文件夾內(nèi)含：“源文件+作品成品+使用說明文檔（word文檔）”。
七、獎項設置：
一等獎：榮譽證書+500元
二等獎：榮譽證書+300元
三等獎：榮譽證書+200元
優(yōu)秀獎：榮譽證書+精美禮品一份
八、報名方式
（1）現(xiàn)場報名：
在各個報名點現(xiàn)場登記報名，詳情可在攤點現(xiàn)場咨詢
（2）統(tǒng)一報名：
參賽各個項目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報名
（3）其他報名：
①關注微信“康大計算機系”，發(fā)送“姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式”私信報名
②編輯短信：“姓名+班級+參賽項目+聯(lián)系方式”至計算機系學習部部長：
創(chuàng)意活動策劃 篇8
一、活動背景：
春日照耀，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節(jié)系列活動，為宿州學院女生創(chuàng)造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學生竭誠服務。
二、活動主題：
繽紛校園，魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍，引導廣大師生對女生的關注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5、弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學生營造良好的學習生活環(huán)境
四、活動時間：
3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準備工作
1.有關首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號——3月7號
形式：①由宣傳部設計女生節(jié)的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯(lián)系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳
③由學生會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳
④由學生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設計
C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節(jié)開幕式
時間：20xx年3月7日上午11：50到1:50
地點：第一食堂門口
準備工作：
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程：
1)主持人宣布女生節(jié)開幕，并介紹活動基本內(nèi)容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設想為地科院學生會主席)
3)主持人介紹整個女生節(jié)期間的活動安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。
4)“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答)，或給我們來個小小的表演，那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關愛女生簽名
6)關于女生節(jié)活動的問卷調(diào)查
2、女生節(jié)徽章設計
活動時間：3月9號
活動目的：充分發(fā)揮同學們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生節(jié)其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內(nèi)容：①作品征集時間：20xx年3月4號～20xx年3月9號
②作品要求：
a、設計的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題(繽紛校園，魅力女生)
b、節(jié)徽的設計要有創(chuàng)意有寓意
c、節(jié)徽的設計在A4紙上進行上面需附有對節(jié)徽的說明
d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系
③三月9日前每個二級學院選出三件作品交與地科院
④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽
⑤我們將在女生節(jié)閉幕式(3月10晚6：30，教學樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎勵，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。
④確定徽標后，由相關部門制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他女生節(jié)物品的標志。
3、“香車載美人”啟動儀式
時間：3月8日，中午12：00
地點：工科樓教學樓前的校道開始
內(nèi)容：
(1)騎士報名：女生節(jié)開始前兩天，接受男生的報名，并希望他們能夠找好自己載的對象
(2)3月8日中午十一點30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標志，兩列縱隊，一字排開在教學樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現(xiàn)。
(3)周一中午十二點，當有較多女生坐上車后，號令響起起，大家就可以載著自己的美人出發(fā)去目的地了!
(4)女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間：3月9日下午2：30
地點：東區(qū)運動場門口草坪
活動對象：我校女生
活動形式：由各二級學院選出五名女生組隊比賽
比賽規(guī)則：
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)
(3)計算每隊在規(guī)定時間內(nèi)所踢毽子總數(shù)
(4)按規(guī)定時間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名，勝者列前
獎勵：按名次選出前三名頒發(fā)獎品，團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設想紀
念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時間：20xx年3月9號
地點：教學樓B301
活動形式：每院在各自院系比賽后選出兩名女生參加比賽
主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評分標準：
(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(2)語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(3)形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
獎項設置:
(1)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
(2)獲獎者頒發(fā)獎品證書
6、女生節(jié)閉幕式：
時間：20xx年3月10號晚6:30
地點：教學樓B301
活動流程：
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設計中入圍的選手，上臺解釋會徽的含義
3)各學院學生會主席評選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發(fā)言
5)學生會主席為所有獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，按活動時間先后依次上臺領獎
6)我院學生會主席上臺致辭，宣布女生節(jié)活動圓滿結束
六、經(jīng)費預算
開幕式宣傳：
氣球兩袋：8*2=16元
禮品：100元左右
橫幅：3*40元=120元
制作展板：10元
便簽紙：3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單：20xx0.2=40元
問卷表：20xx0.2=40元
合計：352.5元左右
女生節(jié)徽章設計：
獎品：4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元香車載美人：
車上標志：約50元
報名表：0.5*10=5元
合計：55元
踢毽子比賽：
毽子：1.5*15=17.5元
獎品:預計60元
合計：77.5元
演講比賽：
證書：3*6=18元
獎品：4*6=24元
合計：42元
經(jīng)費總計：550元左右
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