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    活動策劃

    時間:2020-12-03 09:23:08 活動策劃

    【精品】活動策劃范文集錦八篇

      活動策劃 篇1

      活動前言:屬于中文系傳統文化藝術節的一部分,為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設計的一個活動,中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動,讀書人協會的宗旨與這個活動相一致,應邀請有幸參與此次活動,并組建一個班,同中文系各班一起游園,狂歡!

    【精品】活動策劃范文集錦八篇

      活動時間:3月15日晚7:30——9:30

      活動地點:一棟214

      活動目的:豐富中文系傳統文化藝術節,彰顯本讀書人協會的特色,在保持本協會宗旨的前提下有所創新與娛樂化,同時能增強協會會員的熟悉度、親切感和凝聚力,更能讓每一位會員展示其才能,提高會員的積極性,以便更好的發展協會,為全院同學服務。

      活動流程:一共設計了四個關卡,圍繞著整個教室呈逆時針分布,方便參賽者進出;門口安排人員邀請大家進來闖關,并告知規則;每關都會安排人員負責把關;過兩關以上就有相應的禮品贈送;有專門的人員負責發放禮品。

      活動對象:湘南學院全體同學

      經費預算 :教師布置:10元

      禮品:棒棒糖:50元;筆:40元

      參賽要求:敢于闖關的,挑戰的,有自信的同學!

      參賽形式:

      大主題:我是大博士(闖王)!我闖!我闖!闖!闖!闖!

      第一關:秘語沖關,詩詞領航;(詩詞主要是高中初中時學過的,較易過關)

      第二關:嘰嘰歪歪,方言競猜;(安排六個不同地方的同學設計題目并編號,參賽者以抽簽的形式相應回答,過關有點看運氣)

      第三關:博古通今,國學達人;(主要是根據中國的傳統文化而設計題目,闖關者至少要回答三道以上的題目,此關主要考同學們的才識,相對較難)

      第四關;趣味問答。(主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎,趣味性強,較易過關)

      活動策劃 篇2

      一、活動時間:20xx年**月**日

      二、活動地點:幼兒園大操場

      三、活動目標:

      1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1、通知爸、媽來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地,準備獎品。

      五、具體活動方案:

      (一)活動流程:

      1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

      2、主持人致歡迎詞,領導講話。

      3、主持人講注意事項。

      (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請在活動過程中遵守活動規則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

      (4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      六、托班親子游戲:

      1、蹦蹦跳跳摘糖果

      目標:

      1)喜歡和老師,同伴一起做游戲

      2)學習跳起摘糖果

      3)激發幼兒愛家人的情感

      準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

      玩法:

      1)教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

      2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

      3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

      2、采蘑菇

      目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

      準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

      玩法:

      1)教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

      2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

      3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

      3、推小車

      目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

      準備:軟墊數塊

      玩法:

      1)讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

      2)四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

      七、小班親子游戲:

      1、小雞出殼

      目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

      材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞出殼成功了,可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

      2、剝桔子

      目標:

      1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準備:人手一只桔子。

      玩法:

      1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

      2)聽口令開始剝桔子。

      3)剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4)家長以最快的時間吃完桔子。

      5)游戲可以分組進行。

      3、大腳小腳

      目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

      玩法:

      1)家長和幼兒面對面站好。

      2)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

      3)游戲分組進行。

      4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

      4、送彩球寶寶回家

      目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

      準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

      玩法:

      1)將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

      2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

      規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

      5、送水果

      目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

      2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

      6、找寶寶

      準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

      規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

      八、中班親子游戲:

      1、猜爸爸媽媽

      目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

      準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      活動策劃 篇3

      活動時間:20xx年12月3日

      活動地點:余家漾社區

      活動內容:擦拭宣傳欄和撿垃圾

      參加人數: 18人

      參與對象:求真學院基礎部“滴水”公益服務團20xx2432青年志愿者支隊

      一、 活動簡介:經由余家漾社區的牽線搭橋,12月3日我們到達余家漾社區進行志愿者活動。

      二、 活動目的:給大家更多時間參加志愿者活動,提高志愿服務的質量,增強志愿服務的積極性。

      三、 活動準備:

      1、兩點鐘準時到達胡媛廣場集合,并在干事及支隊長帶領下到達余家漾社區。

      2、 自備抹布,垃圾袋,并由余家漾社區居委會提供水桶和其他工具。

      四、 活動過程:

      1、 到達社區后,支隊長安排4位男生和1位女生進行該社區宣傳櫥窗的擦拭,另外14人進行草地垃圾的撿拾。

      2、 經過兩個小時的時間,在取得居委會負責人的確認后圓滿結束本次活動。

      五、 活動總結和意義:

      通過本次活動,同學們均認識到了志愿活動的重要性和必要性,也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心,愿以后能多參加這樣的活動,多多與社會交流。

      活動策劃 篇4

      一.活動名稱:迎國慶,嘉年華

      二.活動背景及理念:

      我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們,青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發展的棟梁之材,肩負著振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況,與國家的前途和命運緊密相連。培養青少年的愛國主義情懷,提高青少年的綜合素質,培養青少年各方面的能力促進其全面發展對祖國的未來有著深遠的意義。值此國慶六十周年之際,車南里社區居委會和黨總支組織的“迎國慶,嘉年華”大型社區活動旨在培養青少年的愛國主義情懷,全面提高青少年各方面的能力,并同時為社區青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發、深化青少年的愛國情懷,培養他們各方面的能力。我們的'社區也因為這些青少年們的健康成長,而會更加和諧美好。

      三.活動時間:20xx年7月29日上午8:30—11:00

      四.活動地點:車南里社區大型休閑文化廣場

      五.活動對象:車南里社區全體青少年

      六.活動目的及內容

      通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式,對車南里社區青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識,抒發愛國主義情懷。

      七.具體流程

      1.服務對象招募

      1)用a4宣傳單、宣傳海報的方式在社區內進行宣傳,告知大家活動的時間、地點、形式、以及參加活動需要準備的物資。活動前一天下午去人多的地方宣傳,發送宣傳單

      2)可在居委會提前報名,也可現場報名參加。

      2.具體活動流程

      1)“我對祖國說句話”簽名活動

      同學們在已經準備好的剪紙上寫下自己想對祖國說的話,并貼在大展板上。 大展板,大白紙,貼紙,彩紙,剪刀雙面膠,筆

      2)“我手表我心”現場書畫展出

      參加同學來到現場即可作畫或書法,也可提前征文,作品內容需與國慶相關。并對作品進行展出,分發紀念品。

      需要物資:桌椅,塑料紙,繩子,夾子,遮陽大傘,水桶,紀念品;

      注意事項:8:30——10:30是現場作畫和書法時間,10:30開始展出作品,同時分發紀念品。提醒大家注意現場衛生、在規定時間內獨立完成作品,自帶畫具毛筆、紙張等。

      3)趣味嘉年華

      由五個游戲組成;

      1.套圈:將橡皮泥投進不同大小、不同遠近的瓶子里,投進者得獎

      2.猜謎游戲:準備已經編好號的數十個謎語、腦筋急轉彎,猜出一個去一個,猜完為止,猜出者得獎。

      3.大象鼻子轉一轉(射門游戲):參加者轉十圈立刻射門,三次均射中者有獎品

      4.跳棋、五子棋擂臺賽:一人守擂,一人挑戰,旁觀者加油,守擂三次成功者有獎品。

      5.社工游戲大串聯:設計一系列社工游戲在廣場中心開展,想參加的都來參加。

      紀念品:糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等

      需要物資:橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋

      注意事項:各項游戲同時進行,每個游戲一到兩個人組織活動中注意安全,要求遵守游戲規則

      活動策劃 篇5

      活動目的:

      通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

      時間:9月30日14:00點

      地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

      組織策劃:

      藝術總監:

      評委會成員:

      活動準備:

      1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

      2、彩旗隊排練負責人:

      3、主持:學生與老師各一名負責人:

      4、信息技術支持負責人:

      5、活動現場調控負責人:

      6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

      橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

      7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

      每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

      8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

      9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

      開幕式程序:

      1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

      2、主持人宣布開始。

      3、全體起立,唱國歌。

      4、馬校長為開幕式致辭。

      5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

      6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

      7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

      學生座位:以年級為單位六個方陣.

      (1)一年級負責人:

      (2)三年級負責人:

      (3)五年級負責人:

      (4)二年級負責人:

      (5)四年級負責人:

      (6)六年級負責人:

      建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

      8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

      9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

      10、開幕式結束,各班退場。

      評獎辦法:

      1、設立年級最佳組織獎若干個。

      2、評比標準:

      (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

      (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

      (3)普通話標準、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

      (5)表達詩歌的情感準確自然。

      (6)現場演出效果好。

      活動策劃 篇6

      一、主辦單位:大學生學習協會活動時間:1231

      二、活動地點:待定

      三、活動目的:

      豐富學協成員的生活,增進學協成員間的交流,同時給同學們一個自己動手操作的機會,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂,給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。

      四、活動人員:學協成員

      五、活動步驟:

      (一)前期準備:

      報名工作:本次大賽希望各會員踴躍報名,由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

      嘉賓及評委:嘉賓為學協各會長,評委為各部門部長(視情況而定)

      選手溝通:大約在活動前一個星期左右,向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則,另外,征詢他們比賽所需用具和材料。最好,列個清單,對能否滿足他們的要求要及時作出答復。

      (二)活動實施:

      1、組織部負責人員的分工.

      2、活動前:有文藝部組織開展一些文藝活動,活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置,

      3、活動規則(具體見附表):

      1)、比賽分為兩個階段,共評出六組獲勝人員

      2)、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

      3)、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

      4)、餃子要保證一定的質量,不得露餡

      5)、活動兩人一組

      6)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

      4、進行評比,評出一、二、三等獎

      5、活動方式:“現場包餃子”、“現場吃餃子”

      (三)頒獎.

      1)由會長頒獎

      2)負責人總結包餃子大賽的相關情況

      3)由會長致辭總結本次活動的意義

      4)學協成員交流活動感受

      5)全體會員與得獎者合影留念

      (四)獎品設置

      一等獎:一名(獎品待定)

      二等獎:二名(獎品待定)

      三等獎:三名(獎品待定)

      (五)后期安排

      1、注意事項:做好突發事件的預防及處理措施等

      2、活動預算: 包餃子材料費用

      海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

      合計:

      六、注意事項:1.做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

      2.賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

      在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。

      3活動結束后協會成員清理賽場,清點物品。

      七、比賽流程:

      第一階段:查看評委,選手是否均到場

      主持人致開場詞,宣布比賽開始,介紹評委及嘉賓,然后介紹活動其他內容,如主辦方、活動目的等

      主持人宣讀活動規則及注意事項

      第二階段:包餃子

      每組兩人,給每組選手發放比賽用具,分發足夠多的面團

      在規定的時間內,看誰做的餃子最多,質量最好,決出前六名。

      評分標準:餃子個數多、外觀美觀,選手分工明確,動作熟練,

      第三階段:吃餃子

      每組兩人,發放同樣多的餃子

      評分標準:在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方

      第五階段,公布獲獎名單,頒布獎狀及獎品

      第六階段:會長講話,對大賽進行點評。

      第七階段:副會長點評并宣布大賽結束。

      八、注意事項,做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

      賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

      在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。

      九、活動結束:協會成員協助食堂清理賽場,清點物品。

      活動策劃 篇7

      新的一學期已經悄然來到,許多嶄新面孔的出現,給學生會注入了新的活力。為此,我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動,體現了可參與性和趣味性。在這里,不需要強健的體魄,不需要專業的運動競技,只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

      一、活動主題:

      齊心協力,共創佳績

      二、活動目的:

      營造出一個快樂輕松的體育氛圍,突出友誼第一,比賽第二的精神,以此活躍校園氣氛。

      三、活動宗旨:

      為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時,也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進友誼,增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動,擴大學生會的影響力。

      四、活動形式:

      趣味運動會

      五、活動時間:

      預備宣傳時間:XX年10月中下旬—11月上旬

      活動比賽時間:XX年11月中下旬

      六、活動地點

      足球場

      七、主辦方:XX理工學院學工部(處)、校團委

      策劃承辦方:校學生會文秘部

      校學生會體育部

      八、活動對象

      荊楚理工學院全體學生會成員

      九、前期準備

      1、組織工作:按學院分成12支參賽隊伍,各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽,國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

      2、①對外宣傳:確定贊助商,制作出宣傳橫幅,懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報,張貼宣傳活動的相關內容。

      ②對內宣傳:由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

      3、器材準備:根據運動會實際需要,準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

      4、獎項設置:本次比賽中,各單項比賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比,評選出各學院學生會的名次,學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織者若干名。

      十、活動步驟

      1、活動當天提前布置現場;

      2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

      3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

      4、具體環節:運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

      5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

      6、合影留念

      7、清理現場

      十一、運動會項目

      1、混合接力

      器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條

      場地:賽道長為20米,插上旗桿為折返點。

      比賽規則:每支參賽隊伍結伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然后下一個隊員出發,直到最后一個隊員完成角逐。 最后以時刻最短的隊伍勝出。

      要求:1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

      2、一定要繞過折返點。

      參賽人數:每對4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      2、2人3足

      器械:布繩、旗桿

      場地:賽道長為20米,一條為起點線,一條為折返線。

      比賽規則:隊員2人為一組,男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起,兩臂互相搭肩,準備起跑。聽到裁判員哨聲后,立即向前跑進,到達終點后,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成比賽,比賽用時少者獲勝。

      要求:1、必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。

      2、若中途帶子散開,應返回起點后繼續跑。

      參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      3.拍籃球接力

      器械:籃球

      場地:賽道長為20米,10米為一個小節,各組分賽道進行。

      比賽規則:第一名隊員運球前進10米,到達第二個隊員后,將球交給第二名隊員繼續運球前進,以此類推,直至4人全部完成比賽,比賽以耗時多少定名次。

      要求:1、只能用一只手運球,運球中若出現球脫手,應撿球回到起點繼續參加比賽。

      2、運球時不能偏離自己的跑道,否則算違規取消成績

      參賽人數:每隊4人,2男2女

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      4、拔河

      器械:長繩

      比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

      要求:1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽簽決定比賽隊伍,有一只隊伍輪空,每組比賽勝隊進入復賽。

      2、復賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進行,勝出的3支隊伍進入決賽。

      3、決賽為循環賽,由進入決賽的隊伍進行循環,最終評出前3名。

      參賽人數:每隊20人,男女各10人

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      5、夾氣球跑

      器械:氫氣球

      場地:賽道長為20米,比賽分賽道進行。

      比賽規則:各學院選出一組成員(兩名),將氣球夾于兩人背后,在規定的跑道上,用時短組獲勝。

      要求:1、雙方不能用手去護球,只能運用身體的配合前進;

      2、球落地后迅速撿起,返回起點繼續比賽。

      參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      6、一分鐘跳繩

      比賽規則:各隊分男女兩隊進行比賽,比賽在一分鐘之內跳繩誰最多,最后跳得最多的隊伍獲勝。

      參賽人數:各隊4人,2男2女

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      7、滾雪球

      比賽方法:每隊7人(男女各一半,帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上,發令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

      參賽人數:各隊7人,3男3女,帶頭人為主席團成員。

      注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

      十二、其他

      此次運動會所有項目均以計時確定成績,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。比賽完成后統計每隊總分,確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。

      活動策劃 篇8

      一、活動背景:每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現在的環境問題,從而提高環保意識。

      二、活動主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!

      三、活動目的:提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。

      四、活動口號:保護地球,人人有責。

      五、活動時間:20××年3月21日

      六、活動地點:公園(未定)

      七、活動人數:40人(包括2名攝影人員,2名記者)

      八、活動單位:

      主辦單位:院團委;

      承辦單位:xxxx青年志愿者服務隊;

      九、活動安排:

      宣傳方面:

      1、由宣傳部出海報進行宣傳

      2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

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