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    感恩節的親子活動策劃

    時間:2020-12-01 09:02:40 活動策劃

    感恩節的親子活動策劃

      感恩,是中華民族的優良傳統,“烏鴉反哺”的性靈原態,讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟。下面小編為您精心整理了感恩節的親子活動策劃方案,希望能對您有所幫助!

    感恩節的親子活動策劃

      感恩節的親子活動策劃1

      一、大活動名稱

      happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      二、大活動目標

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      三、活動安排:

      開幕式:11月19日(周五)

      主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

      閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

      四、階段性工作安排:

      一、環境:大展板的制作,18號前完成

      1、背景(幕布亦是海報)的制作。

      各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

      2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

      3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

      大班制作感恩海報

      二、開幕式

      1、時間:11月19日上午10:00

      2、參加人員:全園幼兒

      3、主持人:(中班)

      4、過程:

      a、主持人宣布活動開幕

      b、情景劇表演《感恩節的雨來》

      c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

      d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      三、主題教育活動準備

      1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

      2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

      3、各年級的特色活動

      ★大班年級

      (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

      (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

      ★中班年級

      護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

      ★小班年級

      火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

      四、感恩節閉幕式活動準備及分工

      1、各班準備一節教學活動。

      2、主持人、串詞。

      3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。

      后續活動

      1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

      2、活動各類資料的整理與歸檔。

      3、活動反思與小結。

      感恩節的親子活動策劃2

      活動目的:

      通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

      輔導的重點和難點:

      組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。活動形式:游戲、交流體會。

      活動時間:

      大約80分鐘。

      輔導班級:

      低年級

      場地安排:

      課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。

      輔導過程:

      一、開場引入

      齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的`熒光棒。(3分鐘)

      活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

      二、游戲:找父母(10分鐘)

      游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

      交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

      三、談話活動———我的孩子真聰明(10分鐘)

      爸爸媽媽一夸孩子的優點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

      四、談話交流—————爸爸媽媽真好

      (一)向孩子提問

      (1)、你最喜歡的人是哪幾個?

      (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

      (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

      (二)、游戲————默契考驗

      1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

      游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

      2、看誰接得多(10分鐘)

      游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

      五、學會感恩(10分鐘)

      父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

      集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

      六、活動結束(2分鐘)

      小結講話。

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