【精華】活動策劃方案范文匯總7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、鼓勵幼兒大膽想象，嘗試為生活中各種常見的事物找關(guān)聯(lián)。
2、能遵守游戲規(guī)則，體驗競賽游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
“誰和花兒好?”圖片或照片、卡片若干(柳樹、鳥、錄音機(jī)、電話、太陽、牛奶等)。
活動過程：
游戲一：誰和花兒好?
玩法：幼兒為花兒找十個不同的朋友。找對了，每一片花瓣的顏色就會變，最后成為一朵美麗的花。
規(guī)則：
1、幼兒給花兒找好朋友，每講出一樣和花兒要好的東西，花瓣的顏色就會變，如果幼兒能講出十樣和花兒要好的東西，它就會變?yōu)橐欢涿利惖幕ǎ銈兙挖A了。
2、幼兒為花兒找到的朋友不能重復(fù)，而且要講出這些東西和花兒要好的理由。
重點：引領(lǐng)幼兒大膽想象，尋找不同的事物和花兒做朋友。
游戲二：誰和誰好?
玩法：幼兒分成兩隊比賽，看哪一組能在卡片中尋找到多種關(guān)聯(lián)，得卡片數(shù)多的隊為贏。
規(guī)則：
1、每組派一個代表選擇兩張能做好朋友的圖片，用優(yōu)美好聽的話說出它們做好朋友的理由。
2、答對者將圖片放在排頭幼兒的旁邊。
3、找到的兩個好朋友不能和別人的重復(fù)。
4、游戲輪番進(jìn)行，最后圖片得數(shù)多的一隊獲勝。
重點：
能用完整的語句表達(dá)各種關(guān)聯(lián)。
附兒歌： 誰和誰好?
誰和誰好? 藤兒和瓜好，
它們手拉手， 不吵也不鬧。
誰和誰好? 蜜蜂和花好，
蜜蜂來采蜜， 花兒仰臉笑。
誰和誰好? 我和小朋友好，
大家唱起歌， 一起上學(xué)校。
活動策劃方案 篇2
活動主題： 愚人節(jié)活動策劃方案(化裝舞會)!
活動地點： 待定
活動日期： 20xx-4-1
活動領(lǐng)隊：
活動費用： 80元/人
聯(lián)系方式：
活動計劃及介紹：
活動背景：
愚人節(jié)由來
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日--愚人節(jié)。 愚人節(jié)起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法--格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在 4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為"四月傻瓜"或"上鉤的魚"。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。20xx年愚人節(jié)活動策劃方案
前言：
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個"愚人"的節(jié)日。我們休閑網(wǎng)成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊會員 7000多人，日點擊率過萬的綜合大型娛樂網(wǎng)站。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來!
一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人
(休閑網(wǎng)有史以來最大的一次聯(lián)歡聚會)
二、活動時間地點：
活動時間：公元20xx年4月1日 20：00
地點待定：
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結(jié)束。
四、活動經(jīng)費預(yù)算：每人預(yù)收80元rmb。
其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
1．讓學(xué)生親近大自然，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)和美好發(fā)展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
2．以春游為主題，引導(dǎo)學(xué)生收集信息、匯編材料，豐富課外知識。
3．通過遠(yuǎn)足，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，團(tuán)結(jié)合作，自覺遵守愛護(hù)公物，不亂扔雜物等社會公德。
二、活動時間：20xx年4月12日（周五）
三、參加對象：全校師生
四、活動地點：西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園
五、活動過程：
1．活動前期準(zhǔn)備階段
（1）為使學(xué)生在此次活動中游有所獲，所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等辦法，了解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故，了解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗。
（2）各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游，給本班同學(xué)進(jìn)行景點講解。自備擴(kuò)音器，自制導(dǎo)游牌，班主任審核導(dǎo)游講解詞。
（3）各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師。（可讓學(xué)生帶相機(jī)或教師用手機(jī)拍攝）
2．活動內(nèi)容、時間安排
（1）4月12日周五上午8：15在學(xué)校操場集中（集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所），清點人數(shù)，安全教育、8:40步行出發(fā)。
（2）9:00到達(dá)西津渡景點進(jìn)行活動。
（3）六至四年級參觀路線：民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。。
（4）三至一年級參觀路線：小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。
（5）各班整隊回校，12:30左右到達(dá)學(xué)校，各班集中，清點人數(shù)后放學(xué)。
3．活動后期成果展示
各班以本次活動布置班級隊角，德育處拍好照片進(jìn)行隊角評比。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有：
A．撰寫的景點解說詞。
B．?dāng)z影作品（注明景點名稱及簡介）
C．繪畫作品（有關(guān)景點的兒童畫或國畫）。
D．書法作品（以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容）
E．收集歷史傳說或民間故事
F．小導(dǎo)游風(fēng)采。
G．學(xué)生寫的活動游記。
六、活動人員安排：
1．總領(lǐng)隊：z 2、拍照、新聞報道：zz
3．各年級配班人員安排及負(fù)責(zé)人：
年級組 班級 負(fù)責(zé)老師 級部行政
七、教育要求：
1．服裝要求：佩戴好紅領(lǐng)巾，盡量統(tǒng)一穿著校服。
2．安全教育：事先對學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)路程中安全、游覽安全、活動安全等方面的教育，要求遵守活動的紀(jì)律和規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。放學(xué)后，教育學(xué)生及時回家，教師要在周四用校信通發(fā)告家長書，周五學(xué)生全部離校后才能下班。
3．文明禮儀教育：各班帶好垃圾袋，不亂扔瓜果殼，愛護(hù)公物，保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀(jì)律，聽從老師安排。
4．互助教育：小組成員團(tuán)結(jié)互助，主動幫助有困難的同學(xué)。
八、班主任、配班老師職責(zé)：
1．根據(jù)本次活動要求，組織學(xué)生有目的進(jìn)行春游。并對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告知學(xué)生不單獨行動，不玩水、不做危險游戲、不損害公物、注意文明禮儀。
2．自始至終和學(xué)生在一起，組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動。管理好學(xué)生，確保春游活動安全、順利。
3．從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，并督促學(xué)生及時回家。
4．以年級為單位進(jìn)行活動，一切活動聽從年級行政的指揮。
九、級部行政職責(zé)：
1．年級組的所有活動均在級部行政的管理下進(jìn)行，級部行政要管理好本年級組，確保活動文明、安全。
2．級部行政在時間上要進(jìn)行調(diào)控，確保各項活動能準(zhǔn)時、正常開展。
十：徒步拉練比賽具體要求：
1．徒步拉練氛圍營造。班級準(zhǔn)備口號、唱健康歌曲等。
2．徒步拉練比賽要做到團(tuán)結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明，行軍過程中隊伍整齊、無人掉隊、無人隨便講話，兩名教師一前一后管理（班主任在后）。
3．獎項設(shè)定。
本次拉練設(shè)：紀(jì)律嚴(yán)明獎
屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀。
4．注意事項。
因行軍路途較遠(yuǎn)，建議老師和學(xué)生穿運(yùn)動鞋，盡量少帶物品，（帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可）。班級小記者要拍下行進(jìn)過程的照片，充實本班網(wǎng)頁。
6．檢查教師安排：
z（一、二年級） z（三、四年級） z（五、六年級）
7．徒步行軍檢查記錄卡：
（ ）班徒步行軍檢查記錄表
紀(jì)律嚴(yán)明（不講話，隊伍整齊）
情況記載：
精神面貌（口號、歌曲）
情況記載：
教師管理（一前一后，班主任在后）
情況記載：
等第：
檢查教師：
活動策劃方案 篇4
一．活動主題
共建綠色校園，同享碧水藍(lán)天
二．活動背景
我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。
目前，我國水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國是一個農(nóng)業(yè)用地較少
的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。
近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護(hù)樹木，沒有保護(hù)環(huán)境這個觀念，隨意進(jìn)行綠色破壞，植樹節(jié)即將來臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個節(jié)日做點什么，為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
三．活動目的
①秉承學(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛樹，珍愛我們的環(huán)境，通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
②在此次植樹節(jié)活動的過程中，不但能促進(jìn)各部門之間的交流，增進(jìn)各部門成員之間的'感情，同時更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時的默契感，更有利于進(jìn)行下一步工作。
四．活動時間
xx年3月27日中午11點到13點
五．活動地點
凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場
六．活動過程
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請及審核。 ②申請成功后，由學(xué)生會主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長按照策劃
內(nèi)容對各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。
③各部門準(zhǔn)備好后，于活動舉辦規(guī)定時間按時就位，各司其職。
④活動結(jié)束后，做好本次活動的記錄并上交主席團(tuán)。
七．活動內(nèi)容
①由宣傳部提前出一張關(guān)于主題的宣傳報做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動所用的橫幅以及簽字筆。
③生活部負(fù)責(zé)此次活動的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動簽字儀式所用，于活動后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。
④14年3月27日10時至13時由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動。
⑤紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題，并進(jìn)行巡查，以防突變事故的發(fā)生。
⑥活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，
八．活動準(zhǔn)備物品
①用于活動前期宣傳準(zhǔn)備的海報一張。
②橫幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請愛護(hù)樹木”），一條簽字儀式后拉上
（“多份關(guān)愛與呵護(hù)，愛護(hù)大自然一草一木，由我做起”）
③用于簽字儀式活動的簽字筆XX支。
九．活動注意事項
①所有活動人員準(zhǔn)時到達(dá)活動地點不得遲到。
②活動期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動場地。
③請大家務(wù)必注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。
策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔
活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
中國注冊商務(wù)策劃師（CA）上海俱樂部
首屆策劃精英沙龍
二、活動口號：
精英聚首·真誠互動
三、活動時間：
20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45
四、活動地點：
上海社會科學(xué)院335室(第七會議室)（淮海中路622弄7號）
五、活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦：
人事部全國人才交流中心
世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（WA）
承辦：
人事部全國人才交流中心CA上海授權(quán)機(jī)構(gòu)
上海大律企業(yè)管理咨詢有限公司
中國注冊商務(wù)策劃師（上海）俱樂部
六、擬邀媒體：
《勞動報》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》
七、沙龍活動策劃：
n沙龍主題解釋：
高規(guī)格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會（WA）的指引下，為中國策劃師行業(yè)樹一個典范。提供一個智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個策劃師俱樂部。
n沙龍主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情）
2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）
4、互動游戲（以游戲互動的方式，挖掘策劃真諦）
5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）
6、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，已備俱樂部改良）
7、自由茶話時間（討論策劃收獲和感想）
8、互動抽獎（抽取幸運(yùn)獎，獲贈精美禮品）
n活動安排：
預(yù)估時間地點活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品
13：30會議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等
13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人
13：48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂
讓全場交換到最多的1－2人到臺前發(fā)言并給予獎勵
13：58會議室體驗活動略主持人音樂
14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
14：40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T
15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
15：25會議室互動游戲略主持人
15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16：00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準(zhǔn)備抽獎就座填寫主持人音樂
16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂
16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂
16：30會議室結(jié)束部分抽獎、頒獎、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂
活動策劃方案 篇6
命運(yùn)無情 人間有愛
“扶危濟(jì)貧、奉獻(xiàn)愛心”從古至今乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。在上級部門的倡導(dǎo)下，20xx年3月17日，雷山職校團(tuán)委組織全校師生在學(xué)校操場集合為我縣達(dá)地鄉(xiāng)烏空村即就讀凱里學(xué)院大四病危學(xué)生王庭輝進(jìn)行了一次募捐活動。 馮校長和蒲主任獻(xiàn)愛心在活動前，黨支部書記、副校長馮昌明親自為我校全體師生上了一堂生動的美德講堂課，接著團(tuán)委副書記趙云老師宣讀這次募捐活動倡議書，同時由馮校長點燃了這次愛心活動的接力捐款現(xiàn)場，親自為王庭輝同學(xué)獻(xiàn)學(xué)生獻(xiàn)愛心 出了一份自己的愛心，
接著老師和同學(xué)們也都接二連三地送出了自己的一點心意。在這次募捐活動中，我校有些經(jīng)濟(jì)條件較困難的學(xué)生可能會因為這次活動吃不上自己原本的早餐，但是他們卻樂在其中，因為他們了解到今天他們做了一件非常有意義的事。本次捐助活動累計資金為800.1元。
此次募捐活動的收益，在王庭輝同學(xué)巨大的醫(yī)療數(shù)額面前只能是杯水車薪，但這也是我們?nèi)w師生的心意，我們相信，王庭輝同學(xué)的病情將會在像我們這樣許許多多愛心人士的幫助下，會得到更好更快地康復(fù)。
活動策劃方案 篇7
父親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解父親為自己成長所付出的艱辛，理解父親對自己的期望，懂得如何去感恩，特開展“感恩父親節(jié)”活動。具體活動安排如下：
一、宣傳版塊
1、周一早晨國旗下講話。
2、周五早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“父愛”的感人故事，班主任組織學(xué)生聯(lián)系實際談感想。——責(zé)任人：董艷榮
3、充分利用飛信、博客、QQ等網(wǎng)絡(luò)途徑，號召家長積極行動，抓住節(jié)日契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷。
二、開展“愛在細(xì)節(jié)”系列感恩活動
年級 活動內(nèi)容 責(zé)任人
一年級 唱首歌、捶捶背 班主任
二年級 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任
三年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、畫一幅“我的爸爸”為主題的畫，寫幾句心里話。下周每班上交10份。 美術(shù)教師
四年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、寫一篇以“我的爸爸”為主題的作文。下周每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師
五年級
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、寫一首以“我的爸爸”為主題的詩歌。下周每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師
注：三四五年級紙質(zhì)作品以年級為單位上交，由教研組長負(fù)責(zé)收齊，下周二前交齊。
節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容為：
一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四是設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心。
為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
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