活動策劃

時間：2020-11-12 10:01:44 活動策劃

【精品】活動策劃范文集錦8篇

活動策劃篇1

　　活動主題：

【精品】活動策劃范文集錦8篇

　　“一個微笑，一米陽光，一份溫暖”

　　活動背景：

　　快節奏的生活讓我們忘了微笑，生活中的瑣事使我們面帶愁容，仿佛每一個人都帶上了一層防護罩，再也感受不到以前的那種溫暖，人與人之間的距離越來越遠，我們如何來拉近人與人之間的距離呢？

　　活動宗旨：

　　以一個微笑拉近人與人之間的距離，以陽光溫暖每一個人的心靈。

　　主辦單位：外語系心理健康部

　　活動對象：長沙師范學校全體學生。

　　活動時間：xx年12月10日——23日

　　活動內容及流程：

　　由各班心委及心理聯絡員組織，在校園內搜集微笑圖片并把照片發送到外語系心理健康部郵箱（xlzs520@163.com），并在郵箱中選取照片。之后我們會在荷花廣場舉行一個笑臉展示活動，同時會向前來觀看的同學發送一張笑臉貼圖，一小紙條的形式表達對每位同學的祝福，同學們也可以寫下自己對未來的希冀。

　　我們希望通過這次活動之后，每個人都能過學會以微笑面對生活，微笑面對身邊的每一個人，一個微笑創造一份溫暖，讓陽光沐浴每個人的心靈。

　　策劃書：外語系心理健康部

　　xx-12-2

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　雖然越來越多組織和活動提倡關愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。

　　二、活動目的

　　讓越來越多的人學會手語的基礎知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學多學會一門技能，為聾啞人走一點貢獻。

　　三、活動參與者

　　螢火志愿服務隊隊長，干事及志愿者

　　四、活動時間地點

　　每月中某個周五晚在太原理工北區，中區，兩者之一。

　　五、活動過程

　　走進聾啞人學校——志愿者向聾啞人學習手語——錄制手語課程——校內播放，志愿者講解手語動作——走進聾啞學校——……

　　六、活動資源

　　志愿者，媒體支持等。

　　七、活動經費預算

　　路費等300。

　　八、活動中的問題

　　有可能同學不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學朋友參加。可以播放一些輕音樂，播放一些聾啞人生活照或VCR調節氣氛。

活動策劃篇3

　　一．申報主題

　　環保家裝實踐服務

　　二．活動主題

　　低碳、環保，引領健康生活！

　　三．活動背景

　　當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。

　　環保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生，已成為消費者最為關心的問題之一。

　　大學生科普志愿者進社區活動，正是抓住社區這一社會的基礎細胞，以社區科普為出發點和落腳點，引導社區居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。

　　四、活動時間

　　20xx年3月20日-

　　五、活動社團及其簡介

　　1、社團性質：云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。

　　2、社團優勢：曾在10年5月成功組織科學讀書宣傳進社區活動，在科普進社區方面有較為豐富的經驗。作為一個專業的志愿者團隊，社工之家連續3年被評為“優秀社團”，20xx年社工之家被共青團云南省委、云南省志愿者協會評為“20xx年度云南省優秀志愿者服務團隊”，這足以說明我們有足夠的社會實踐經驗以及極大的熱情投身到公益事業中去！

　　帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）

　　六、帶隊及指導老師基本信息

　　李德波

　　性別男

　　出生年月 1972-07-29

　　參加工作時間 1994-7-4

　　學歷本科生

　　學位法學學士

　　職稱講師

　　所屬院系(部門) 人文社會科學學院系(教研室) 社會工作

　　移動電話 13987111972

　　辦公電話 5227835

　　教學課程社會調查原理與方法、農村社會學、社區工作、公民訴訟實務

　　科研方向農村社會學、社區問題與社區管理、社會轉型

　　簡歷 1990-1994年就讀于武漢大學社會學專業，畢業后獲法學士學位。 1994年7月至今任教于云南農業大學人文學院。

　　七、活動計劃

　　活動流程：

　　（1）宣傳發動階段：向社區發放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！

　　（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽，并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套，并進行現場講解。

　　（3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。

　　八、活動要求

　　1、參與活動的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；

　　2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；

　　3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

　　4、志愿者要注意維持現場秩序。

　　5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。

　　九、經費預算

　　宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元

　　乘車費用：250元

　　購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元

　　禮品費用：50元

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　由于會展旅游課程的需要，我們班計劃了此次珠海一日游活動。

　　二、活動目的

　　創造一個同學相互了解的空間，增強班級凝聚力，同時讓我們的大學有更多美好的回憶。

　　為同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習和工作之余放松自己，享受與大自然帶來的愜意，更好的愉悅身心。

　　三、活動時間

　　第16周周六(6月10日)

　　四、組織單位

　　15會展一班

　　五、參與人員

　　歐陽杰老師以及會展一班全體同學

　　六、活動介紹

　　此次活動我們將包車過去，一輛大巴車，需要同學們早上7:30理工前門集合上車，八點準時出發，車程大約一小時十五分鐘，到達目的地，同學們自行組隊游玩，并選出一個小組長能夠與組員保持聯系，由于時間限制此次主要游玩的景點有珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園。下午15:30統一在圓明新園門口前集中上車，小組長清點本小組成員并告訴班長，16:00準時返校。

　　七、活動游玩景點

　　珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園

　　八、活動具體流程

　　活動時間活動項目

　　7:30-8:00理工前門集合，清點人數出發

　　9:15到達目的地

　　9:30-10:30珠海博物館

　　10:45-12：00海濱公園、珠海漁女

　　12：00-13：30午餐

　　13:30集合坐車去圓明新園

　　14:00-15:30圓明新園

　　15:30圓明新園門口集合

　　16:00返校

　　注意事項：

　　(1)同學們自由分組，選出小組長負責帶領本組成員及安全，在指定地點集合。

　　(2)有暈車同學建議上車前不宜吃過飽，小組長留意本組成員身體情況，如有不適及時告知老師。

　　(3)同學們盡量穿簡單輕松的衣服，同時做好防紫外線的措施，海邊風大，怕冷的同學可自行備好衣服。切記不可太靠近岸邊行走。

　　(4)手機保持開機狀態，方便聯系。

　　(5)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。

　　(6)生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥，止血繃帶，暈車藥以便在發生摔傷，碰傷，扭傷時派上用場。

　　(7)文明出行，行為舉止大方得體，不大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(8)在游行過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。

　　活動前期準備：

　　(1)班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環節。

　　(2)出發前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不可私自離隊。

　　(3)在游行過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。

　　(4)提前購買藥品：云南白藥，止血繃帶，風油精，暈車藥。

　　(5)關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。如遇惡劣天氣活動改期。

　　附帶物品：

　　(1)手機、充電寶

　　(2)雨傘、太陽帽、防曬霜

　　(3)暈車藥、云南白藥等藥品

　　(4)組長帶一份組員通訊表

　　九、經費預算

　　1、車費預算人均50元(多除少補)

　　2、午餐自行付費

　　3、購買水、藥品等班費出

活動策劃篇5

　　隨著軍訓生活的結束，夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓機械學院的大一新生更快的適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩，為了增強團隊意識，構建和諧的機械家園，我院體育部為同學們搭建了一個展現自我，增進友誼的舞臺。體育部計劃將于本學期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。

　　賽前準備：

　　1、宣傳：條幅三條。分別掛于籃球場、逸夫樓前及十一公寓前。

　　2、召集09級各班體育委員開會，下達比賽通知。做好各班動員活動。要求各班提前完成參賽隊員的選拔，并及時上報名單。

　　3、裁判人員的培訓，比賽場次、比賽分組以及比賽時間的安排應提前通知各班體育委員。

　　4、比賽用球、哨子、計時器、計分器的準備。

　　5、比賽場地的安排。

　　比賽流程：

　　1、比賽采取小組賽的方式，將09級分為A、B、C三個小組（其中A、B兩個小組四個班級，C小組五個班級）。

　　2、小組進行循環賽，根據積分（贏一場積2分，平一場積1分，輸一場積0分）選出各小組第一名進行半決賽（其中C組前兩名參加半決賽）。

　　3、最后角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。

　　4、賽后還會評出決賽最具價值球員MVP，精神文明班級等獎項。

　　5、在決賽后還會有個人秀（每班要至少選派2人參加）。包括瘋狂三分賽，技巧賽，花式上籃，三步籃。最后評出三分王、技巧王等獎項。

　　比賽規則：

　　1、無24秒和3秒規則。

　　2、其余規則同正式比賽規則。

　　注意事項：

　　1、參賽隊員要在比賽前10分鐘到場，服裝統一。

　　2、隊員要嚴格遵從裁判的判決，不得頂撞裁判。

　　3、參賽球員必須是本班級的，不得使用外援，但班代除外。

　　4、參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛生。

　　5、球員用水、創可貼等必需品各班自備。

　　6、各班要選出專門人員進行比賽照相，賽后各班上交20張電子版相片。

　　7、場上突發狀況將由體育部人員調解處理。

　　經費預算：

　　冠軍獎杯及獎狀100元

　　亞軍獎杯及獎狀50元

　　季軍獎杯及獎狀30元

　　MVP證書、三分王、技巧王等證書共計25元

　　精神明班級獎狀2個4元

　　共計：209元。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　20xx年的5月8日是第62個“世界微笑日”。

　　有關“世界微笑日”：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為“世界微笑日”，也叫“世界紅十字日”。

　　微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出：“在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。”

　　公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍，也更加深刻的了解“公共關系”的內涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

　　二、活動目的

　　?宣傳和普及“世界微笑日”知識；

　　?提升公關周活動的品牌內涵，提高公關專業的知名度和美譽度；

　　?傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生；

　　?提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。

　　三、活動主題

　　◇活動總主題：微笑公關和諧海大

　　◇主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎？

　　2、微笑公關溝通和諧

　　3、微笑在公關微笑在海大

　　◇主題圖形：笑臉

　　◇主題色彩：粉紅色

　　◇主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》

　　◇備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》

　　四、活動時間及地點

　　20xx年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行

　　五、活動對象

　　我系師生及其他專業學生

　　六、活動定位

　　?輕松、愉快的活動氛圍

　　?本次活動代號命名為“微笑行動”

　　七、活動內容

　　1、微笑天使征集（禮儀迎賓）

　　2、微笑大使征集（微笑教練）

　　3、現場發放微笑語錄

　　4、現場進行微笑教學

　　5、微笑詩詞朗誦（專業同學及現場人群）

　　6、現場笑臉采集

　　7、最美微笑評選

　　8、簽名環節、抽獎活動

　　八、活動準備

　　1.宣傳：

　　?5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的QQ群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來；

　　?5月8號7：00在宣傳欄貼標語，在二食堂前掛“J世界微笑日今天你笑了嗎J——微笑在海大”的海報，海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意；

　　2．5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活動

　　以自愿報名的形式，在本專業07、08級的同學里征集，要五官端正、形象良好、親和力強，能代表公關人員的形象，身高不限。

　　3．5月7日前征集我院老師和在校同學的笑臉，并將相片洗出

　　?老師：給07、08級公關上課的老師照片的采集可安排給07、08的班干部完成，其余的06級自己完成。

　　?學生：本專業內部的采集有各班干部完成，外專業的則在事前有相關人員在食堂前擺桌子征集，可交自己滿意的近照，也可由我們拍攝后將相片洗出參賽。

　　4、宣傳展板的制作，與公關協會聯手完成

　　5、《心態健康妙語》小冊子的制作

　　6、物品的購置及租借，落實到個人

　　7、制作請帖，邀請我院相關老師（安應明院長、章汝先教授、陳小桃系主任、王芳老師、黃燕梅老師等）

　　8、5月8日前派代表到各個公關專業的班級協調溝通參與活動事宜

　　9、對微笑天使和微笑大使進行培訓

　　10、召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。

　　九、活動基本流程

　　16：50 播放音樂熱場

　　⒈開幕儀式（17：00——17：40）

　　（主要針對公關專業師生）

　　17：00——17：05 主持人開場白及其介紹嘉賓（老師）

　　17：05——17：10 系主任致辭

　　17：10——17：30 禮儀老師現場教學微笑（見附件2）

　　現場伴音：主題曲《微笑》

　　17：30——17：45 章汝先教授朗誦詩文

　　現場同學齊誦《微笑》(見附件3)

　　最后師生一問一答，得出“微笑公關和諧海大”的結論

　　背景音樂：《歡樂頌》

　　⒉活動階段（17：50——18：50）

　　（主要針對過往同學）

　　☆ “最美微笑”評選活動；

　　☆ 橫幅簽名、畫笑臉，并贈與微笑禮物；

　　☆ 路人拍照留念；

　　☆ 抽獎活動。

　　⒊活動后期（18：55——19：20）

　　整理相關資料等活動后續工作

　　十、活動具體操作流程

　　⒈布置現場：

　　15：30時全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合。

　　根據人員的具體分工做好以下工作：帳篷的搭建、橫幅及筆的擺放、正門的搭建及裝飾、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務人的到位、相關捧場人員的到場情況等，最遲在16：50前將現場布置好。

　　⒉開幕式：

　　當天17：00——17：40之間，主要受眾是公關專業師生。此環節是活動的造勢階段，又有濃郁的公關氛圍。要求：聯系和邀請相關老師，溝通和協調好公關專業學生參與到現場中來。

　　主要事項如下：

　　①“禮儀老師及微笑大使現場教學微笑”：首先要確定禮儀老師和微笑大使的人選，如可以邀請王芳老師擔當禮儀老師。最可能多的備好鏡子，要求同學對照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來練習微笑禮儀，微笑大使協助老師手把手地交。最后要求現場同學跟前后左右的同學進行微笑握手。

　　②章教授朗誦的詩文自選，然后同學齊聲朗誦《微笑》，最后與章教授形成師生互動，一問一答，得出今天活動的主題，讓激情延伸到下面的活動。

　　⒊活動期間:

　　禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學請到帳篷內，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：

　　①如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌；

　　②如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設計的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片；

　　③你還有評選權，為我們“最美微笑”的評選活動投上你寶貴的一票，將選中照片的編號寫在一張紙上，然后投到準備的紙箱里；

　　④如果你已經參加了以上活動的任意一項，你還可以參加我們的抽獎活動，你將好運連連，微笑不斷。

　　⑤還有由章教授提供的《心態健康妙語》小冊子贈送

　　在活動進行到18：40時，相關人員統計“最美微笑”評選活動票數,選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等。可以當場頒發精美證書（如果第二天有活動，也可協商后第二天頒發）。

　　⒋后期工作：

　　①歸還租借物品，清理現場；

　　②整理所拍路人照片，當天晚上發送出去，并傳達我系的祝福和謝意；

　　③主要負責人書面總結或是組員開小會總結。

　　十一、活動參與人員

　　■活動組織策劃人員

　　■布置現場人員

　　■主持人

　　■禮儀人員

　　■工作人員

　　■到場嘉賓（老師）

　　■公關專業同學及現場人群

　　十二、活動分工及其注意事項 ⒈活動分工（見附件1: 工作人員安排表）

　　主持人：一男一女同學搭配，主持開幕式及其相關活動。

　　宣傳組：負責活動海報、宣傳板等的制作和發布。

　　攝影組：①5月6日前采集老師同學微笑照（近照），也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。并把相片洗印出來；

　　②5月8日現場為同學拍笑臉照（近照），并編好號碼；

　　③5月8日為現場活動作整體攝影記錄。

　　布場組：根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。

　　后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。

　　公關組：負責聯系嘉賓（老師）和同學，溝通協調有關人員參與到活動中來。

　　禮儀組：負責禮儀迎賓，現場微笑展示等。

　　工作組：①引導過往同學參與到活動中來，并對活動環節向其作相關說明；

　　②維護現場秩序；

　　③調試音箱設備。

　　⒉注意事項

　　全班同學必須全力配合、協調工作，確保活動順利進行。

　　各小組組長為主要責任負責人，對所在組負責。

　　各組分工如有交叉，請互相配合，共同完成。

　　突發事件由負責該區域的負責人及時處理，先報給該活動負責人。

　　十三、活動物料⒈布場物料：

　　擴音器2臺

　　筆記本電腦1臺

　　音箱1臺

　　帳篷3個

　　橫幅1條

　　抽獎箱1個（可自制）

　　桌子4張（放橫幅3張，放抽獎箱1張）

　　小氣球一袋（用于現場裝飾），大氣球3個（用于照相背景設置）

　　彩帶等裝飾物

　　宣傳展板5塊（兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內容）

　　⒉人員物料：

　　笑臉胸卡（工作人員需20個大的，橫幅上需50個小的）

　　簽名筆6支

　　數碼相機3臺（為路人拍照至少2臺，現場采景至少1臺）

　　鏡子（借若干，越多越好）

　　棒棒糖

　　證書3本（待定，證書要制作得更符合主題）

　　宣傳紙8張，其他畫筆及涂料（公關協會提供）

　　拍照登記表

　　十四、活動預算

　　笑臉胸卡70個：100元

　　橫幅1條：50元

　　簽名筆6支：15元

　　小氣球一袋，大氣球3個：20元

　　彩帶及其他裝飾物：20元

　　棒棒糖：30元

　　相冊洗印：20元

　　打印資料:30元

　　純凈水：15元

　　證書3本：30元

　　宣傳紙10張：10元

　　其他：100元

　　總計：620元

　　十五、活動效果評估

　　1、公眾參與度：活動參與者的人數及其對活動的認同度。

　　2、活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設置實施的程度。

　　3、組織協調度：活動組織者對活動的掌控程度及其協調度。

　　十六、活動應變計劃

　　針對活動實施過程中可能存在的不可預測因素或遇到的'突發情況，把這些權變因素和應對措施羅列出來顯得尤為重要。

　　假設一：下雨

　　⒈從5月6日開始關注天氣預報，掌握時間主動權。

　　⒉當天下雨過大，通知所邀請的老師和同學，取消本次活動，但可以預先掛好橫幅，把宣傳板等放到顯眼的避雨處，使其繼續發揮宣傳作用。

　　⒊雨量細小時，可以適當考慮壓縮戶外活動的規模，并配備雨具。

　　⒋可以考慮把預先的戶外活動轉為公關專業內部的室內活動。要求迅速申請課室（多媒體教室最好），并通知本專業的老師和同學。

　　假設二：另有組織舉行相關“世界微笑日”活動

　　⒈密切關注其他社團的活動安排。

　　⒉時間錯開原則。即其上午辦，我方按原計劃下午辦，反之亦然（在舉辦地點一致的情況下）。這是下策。

　　⒊地點分開原則。考慮換地方舉辦，這是下策。

　　⒋活動互補原則。即可以當場考慮與其聯袂舉行本次“微笑日”活動，互相利用對方資源。這是最佳的上策。

　　⒌公平競爭原則。即雙方協商無果的情況下，我方利用自身的活動優勢，與其展開無形的競爭。這是最無奈的上策。

　　假設三：冷場

　　⒈活動組織者及其工作人員應積極主動與過往同學交流溝通，微笑地面對一切，不要把它當做任務來完成，拒絕垂頭喪氣。

　　⒉充分動用公關專業和公關協會的力量，協調組織本專業同學參與到活動中來。

　　⒊現場對活動進行再創新，利用一切積極因素，努力營造活動氛圍。

　　假設四：現場混亂

　　⒈增加現場人員配備，維護秩序。

　　⒉工作人員加以引導。

　　⒊主持人做出歉意表示。

　　十七、附件

　　1、工作人員安排表

　　2、微笑練習步驟 (供禮儀老師參考)

　　3、《微笑》詩文（供同學現場朗誦用）

　　4、獎票樣式

　　5、活動時間進度表

　　6、現場布置示意圖

　　十八、結束語

　　祝“微笑公關和諧海大”主題活動圓滿成功！

　　同時，也預祝第四屆公關周系列活動取得圓滿成功！

　　謝謝！

　　更多詳細內容，請見“附件”

活動策劃篇7

　　一、活動目標：

　　1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感。

　　2.積極認識新朋友，能大膽的與新朋友交流暑假事件，增進朋友之間的友誼。

　　二、活動時間：

　　8月30日上午8:30——10:40

　　三、活動地點：

　　戚家山分園中一班教室

　　四、活動準備：

　　沙包15個，三個籃筐，活動場地布置，椅子五把，獎勵若干

　　五、活動流程：

　　（一）家長簽到（8:30——8:45）

　　活動目標：1.熱情地接待家長與幼兒的到來。

　　2.安排家長簽到，幼兒玩桌面游戲。

　　（二）問候時光（8:45——9:00）

　　活動目標：1.敢于在大家面前大膽的表達自己。

　　2.能主動跟大家講述自己的暑假趣事。

　　3.培養幼兒的交往能力和口語表達能力。

　　（三）游戲時光：游戲一《你拋我接》（9:00——9:30）

　　游戲規則：

　　1.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，三組家長為一隊，同時進行游戲。每組的

　　家長五個沙包，孩子一個籮筐。

　　2.爸爸媽媽站在起點線，孩子站在終點線，注意活動時不能過線。

　　3.家長將沙包丟出去了就不能撿回來，每個沙包只能丟一次，孩子利用手中

　　的籃筐去接家長手中的沙包，中途不能用手接，注意接的時候不能踩線。

　　4.五個沙包丟完后結算幼兒籃筐內的沙包數量，數量最多的一組勝利。

　　（四）加油站（9:30——9:40）

　　活動目標：引導幼兒排隊接水喝，不推不擠。

　　（五）游戲時光：游戲二《給爸爸媽媽穿鞋》（9:40——10:10）

　　游戲規則：

　　1.爸爸媽媽坐在椅子上在活動中不得離開位置。

　　2.爸爸媽媽與自己的孩子為一組，每五組為一隊進行游戲。

　　3.活動前在規定的時間內認識自己父母的鞋子，加強記憶。

　　4.游戲開始時，孩子從起點線出發，跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸

　　爸媽媽的鞋子并以最快的速度跑回來為爸爸媽媽穿上，完成后舉手示意教師。

　　5.在孩子幫忙穿鞋的過程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。

　　（六）加油站（10:10——10:20）

　　活動目標：引導幼兒排隊接水喝，不推不擠。

　　（七）活動小結（10：20——10：40）

　　親子活動小結：今天總共進行了兩個親子游戲，第一個游戲是《你拋我接》，這個游戲鍛煉了幼兒的手部肌肉能力和手眼協調的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強的孩子就能夠在這個環節中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中，相反能力較弱的孩子就相對來說接沙包起來很困難。第二個游戲是《給爸爸媽媽穿鞋》，這個游戲鍛煉了幼兒對爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時的生活能力。在這個游戲中，對于鞋子的記憶能力大多沒什么問題，但是在穿鞋的這個環節卻適當的反應出了孩子的生活能力的強弱。