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    活動策劃方案

    時間:2021-04-10 09:20:17 活動策劃

    實用的活動策劃方案范文七篇

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的活動策劃方案范文七篇

    活動策劃方案 篇1

      一、 活動主題

      為豐富我公司全體員工業余生活,本著“友誼第一,比賽第二”的原則,促進大家的交流,培養集體榮譽感,特此本次工會活動舉辦籃球賽。

      二、 活動時間及地點

      活動時間:20xx年7月29日

      活動地點:

      三、 主辦單位

      主辦單位:

      四、 活動對象

      五、 活動流程

      公司工會活動當日上午進行公司月度例會,總結上月工作情況并積極綢繆下月工作安排。

      中午安排員工就餐。

      下午進行籃球比賽。

      六、 參賽方式

      比賽分為兩支隊伍,甲隊由市本級、鄞州區、奉化選派5名員工參賽,乙隊由慈溪、余姚、寧海、舟山選派5名員工參賽。

      七、 比賽規則

      1、

      2、

      3、 雙方上場人數各為3人,替補2人。 比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘。 其他規則參照美國職業籃球聯賽相關規則

      八、 物資需求

      1、

      2、

      3、 比賽用水 獎品 照相機

      九、 獎項設立

      勝利一方每人獲得價值100元獎品一份,失利一方每人獲得價值50元獎品一份。

      十、 活動預算

      1、 中午員工就餐1500元

      2、 比賽用水100元

      3、 比賽獎勵750元

      4、 拉拉隊獎勵450元

    活動策劃方案 篇2

      活動時間:20xx1月5日

      活動地點:海底世界

      班級:大三班

      一、活動目標:

      1.讓孩子通過這次神奇地海底之游,認識了大量的魚類,豐富了生活經驗,拓展了視野。

      2.在幼兒集體活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

      3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感,增強環保意識。

      二、活動準備:全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

      每人準備一個小雙肩包,包里帶一些零食、水,垃圾袋,相機 。

      三、活動過程:

      1.教師對幼兒進行安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

      2.乘坐校車準時出發

      班級教師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      (1)幼兒上車時要排好隊,不推擠,不把頭手伸到窗外。

      (2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

      3. 到達海底世界,教師集合整理隊伍,清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      4.帶領幼兒進行參觀海底世界,對幼兒提出要求,參觀時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明,不敲打玻璃,愛護公物。

      5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統一回收。

      6. 看海獅、海豚表演。

      7. 教師整理隊伍清點好幼兒人數,乘坐校車準時返校。

    活動策劃方案 篇3

      活動主題:愚人節活動策劃方案(化裝舞會)!

      活動地點:待定

      活動日期:200*-4-1

      活動領隊:

      活動費用:20元/人

      聯系方式:

      我要報名

      活動計劃及介紹:

      活動背景:

      愚人節由來

      每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

      前言:

      在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個“愚人”的節日。我們/成立N年以來在社會各界朋友的支持和幫助下,迅猛發展,現在已發展成為擁有注冊會員7000多人,日點擊率過萬的綜合大型娛樂網站。春天是萬物復蘇的季節,春天是播種希望的季節,春天是運動的季節,春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大FB,歡迎新人參加到我們的.Party中來!

      一、活動主題:休閑大聚會,假面戲愚人

      (****網有史以來最大的一次聯歡聚會)

      二、活動時間地點:

      活動時間:公元200*年4月1日20:00

      地點待定:

      三、活動內容:

      1、小游戲:(20分鐘)

      2、節目表演:(10分鐘)

      3、評選晚會最佳化裝獎(男女),最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

      注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

      4、小游戲(或節目)(20分鐘)

      5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

      6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

      7、小游戲(10分鐘)

      8、節目(10分鐘)

      9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)

      10、版主講話(5分鐘)

      11、眾人合影(20分鐘)

      12、晚會結束。

      四、活動經費預算:每人預收80元RMB。

      其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

    活動策劃方案 篇4

      根據中國抗癌協會《關于開展20xx年世界癌癥日主題活動的通知》(中抗癌協總字[20xx]051號)精神,結合我省實際,計劃在2月4日世界癌癥日開展科普活動,具體活動計劃如下:

      1. 在***年*月**日**抗癌俱樂部病友新年聯歡會上對世界癌癥日活動進行預告;

      2. 從中國抗癌協會網站上下載世界癌癥日宣傳海報,張貼在省**醫院、**附院、**醫院、**醫院等醫院門診大廳展示,并同時張貼2月4日主題講座的通知;

      3. 2月4日,在第四軍醫大學科學會堂舉辦主題為:癌癥治療期的心理行為干預的科普講座,主講人為中國抗癌協會癌癥康復會副主任委員**教授;

      4. 通過當地媒體及協會網站對活動進行報道,向大眾普及科學防癌的知識,宣傳健康生活的理念。

    活動策劃方案 篇5

      主題:"狂歡元宵節,喜迎新年"

      創意構想:整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快暖烈的氣氛,凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題

      目的:豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化

      時間:20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預定)

      特點:節目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求

      細則:

      1、前期宣傳工作(一周)a:宣傳板制作:生物系話劇團20xx年元宵節晚會宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元宵節晚會為主題b:宣傳單制作:元宵節晚會傳單要求:形式不限,構思新穎,以元宵節晚會為主題

      2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團成員遞交節目名單2.所報節目參加人員

      3.晚會節目主持人

      4.參加晚會人員名單晚會節目準備:內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節目,力求節目質量中期活動工作:(10月21日-11月31日)

      1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

      2.所有參賽的節目進行前期篩選

      3.所有參賽節目入行彩排并進行選優方案

      4.定所有參賽節目晚會期間:(12月30日當天)

      1.對現場內外入行布置

      2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

      3.現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序

      4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

      5.晚會后的收尾工作后期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀

    活動策劃方案 篇6

      活動背景:正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時,也給同學們帶來輕松與快樂,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

      一. 活動目的及意義

      本次特色活動做到文、體、美相結合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

      二. 活動主題 : 春春‘愚’動

      三. 主辦方: 國際教育學院

      四. 活動時間: 20xx年4月1日

      五. 活動地點: 商丘師范學院行政樓旁

      六. 活動對象: 商丘師院全體學生

      七. 活動流程

      本院學子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)

      作品展覽

      收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學生視野,展現本院學子風采,提高本學院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

      趣味游戲

      1.齊心協力

      把同學分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學,兩個同學背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰下一組,連贏兩次就可以成為贏家。

      2. 背靠背撿手絹

      游戲規則:以兩名同學為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下撿,違規者為輸。

      3.二人原地跳繩

      游戲規則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,在規定的時間內跳最多的為勝。

      4.自行車慢速跑

      游戲規則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能著地,自行車不能停下。

      5.二人三足

      游戲規則:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸,聽到哨聲后開始跑,以最快的速度跑回終點的為贏。

      6. 怪味可樂

      游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯.

      游戲獎品設置:每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

      文藝表演

      街舞秀

      健美操

      樂隊表演

      宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳海報,

      各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動,本學院學生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設報名點,外院學生可在此報名參加,也可在活動當天現場報名。

      八. 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等, 文藝部負責組織文藝節目,學習部提前準備活動所需道具,宣傳部于活動前制作海報,做好宣傳方案,外聯部拉贊助,以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

      九. 活動后期安排: 全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。

      十. 要求與注意事項:怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。

      十一. 經費預算:充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

      氣球 (20) 杯子(5)

      繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

      調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

      純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

      總預算:500

      十二. 預期效果及展望:

      學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

    活動策劃方案 篇7

      活動名稱:玩具有多少 (數學)

      活動目標:

      1.正確感知6、7的數量,認識數字6和7。

      2.能大膽表述自己操作的過程和結果。

      活動準備:

      1.教具:兔子毛絨玩具6個,汽車玩具6輛,玩具娃娃7個,圖書7本,6、7的數卡各兩張(數卡貼在積木上,可立在桌上)。

      2.學具:印有數字的操作卡片(見附圖),彩色皺紋紙,糨糊,抹布,動物印章,點子印章, 3~7的數卡,分類盒,雪花片,數字印章,筆。

      活動過程:

      1.按物體名稱分類。

      教師出示玩具:幼兒園給我們班分了一些新玩具,看看有哪些玩具?這么多的玩具怎樣放才能讓我們大家數清楚?

      幼兒給玩具分類,分完以后數一數。

      2.認識數字6和7。

      教師與幼兒共同確認每種玩具的數量。

      教師引導幼兒用數字來表示每種玩具的數量:6只兔子我們可以用數字幾來表示?

      教師出示數字6,引導幼兒觀察字形,理解數的實際意義:這是數字幾?它像什么?還有哪些玩具也可以用數字6來表示呢?6除了可以表示6個玩具外,還能表示什么?

      以同樣的方式幫助幼兒認識數字7,理解7的實際意義。

      3.小組活動。

      第一組:看數字貼紙球;第二組:看數字印點子;第三組:看數字印小動物。

      教師:今天,6和7還想和紙球、動物印章、點子印章做朋友。小朋友要看清數字,然后再貼紙球和印印章,既不能多也不能少。

      第四組:給數卡排隊。

      教師:最小的數排最前,最大的數排最后,排好后再送雪花片給數卡。

      第五組:看圖印數字、畫點子或畫短豎線。

      教師:看看圖上有誰?它們各套中了幾個圈?請小朋友分別在相應的圖標旁印數字、畫點子或畫短豎線記錄數量。

      活動延伸:

      1.區域活動:讓幼兒操作各種6和7的數學操作材料。

      2.家園共育:在日常生活中,家長在家教孩子認識數字6和7,并能對6和7的物品能夠匹配。

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