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    學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案

    時間:2021-03-29 17:57:47 活動策劃

    關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案(通用4篇)

      為了確保活動得以順利進行,時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案(通用4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案(通用4篇)

      學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案1

      一、活動目的

      讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,增強學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間

      x月x日——x月x日(各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整)

      三、活動過程及主要內(nèi)容

      (一)學(xué)校活動:x月x日—x月x日

      1、活動時間:晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。

      2、年級段要求:

      低年級:主題《話說中秋》

      (1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。

      (2)講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

      (3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      (4)制作中秋祝福卡。

      中年級:主題《月餅文化》

      (1)舉辦月餅宴,帶來各式月餅品嘗,了解月餅知識和文化。

      (2)討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

      (3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”,設(shè)計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3—5張設(shè)計圖稿A4,可以一種,也可以多種)

      (4)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5—10份)

      (5)制作中秋祝福卡。

      高年級:主題《中秋詩歌會》

      (1)含“月”成語接龍。

      (2)中秋詩詞佳句賞析。

      (3)精選2—3篇全班誦讀、背誦。

      (4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

      (5)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5—10份)

      (6)制作中秋祝福卡。

      (二)家庭活動:x月x日(中秋節(jié)當天)

      1、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。(每班上傳照片1張,注明班級和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

      四、活動效果及反饋

      1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導(dǎo)。交政務(wù)處。

      2、各班上交資料截止x月x日10:00。

      3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。

      五、活動說明

      以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。

      學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案2

      一、活動組委會

      1、負責(zé):學(xué)生會

      2、成員:學(xué)生會各部門成員

      二、活動時間:9月6日至9月8日

      三、活動目的

      借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

      四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題:

      慶賀中秋,傳承文化!

      五、活動口號:

      六、中秋節(jié)活動方案——場景布置:

      (一)、場外布置:

      教學(xué)樓大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

      (二)、場內(nèi)布置:

      1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

      2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

      5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

      6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

      七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略

      1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

      2、校內(nèi)廣播宣傳;

      八、活動策略:

      活動一、猜燈謎贏取大禮品。

      活動二、各班級聯(lián)誼。

      學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案3

      一、實施背景

      讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間

      中秋節(jié)前兩天。

      三、活動目的

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

      4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      四、活動準備

      將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

      第一階段:活動準備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

      1、情境導(dǎo)入。

      2、進入活動主題,交流感悟。

      第一主題:話說中秋

      1、中秋節(jié)的由來。

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

      3、中秋詩詞佳句知多少。

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

      2、舉辦月餅宴。

      3、討論中秋節(jié)活動方案

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

      2、同學(xué)們之間交流。

      六、小結(jié)

      同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的'月亮一樣圓圓整整!

      學(xué)校中秋節(jié)的活動策劃方案4

      一、活動目的:

      通過本次班會活動,讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,應(yīng)該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

      二、活動準備:

      1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;

      2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);

      3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

      4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

      三、活動過程:

      1、主持人(顧佳卉)致歡迎詞;

      2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

      3、講述中秋的由來、食俗;

      4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

      5、有關(guān)中秋的民謠表演;

      6、馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

      7、主持人宣布班會結(jié)束。

      四、活動內(nèi)容:

      女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

      男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。

      女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

      男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師。

      合:“中秋節(jié)快樂!”

      男:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

      女:下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

      水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾

      丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

      明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

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