中班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃
中班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景：
孩子在幼兒園經(jīng)過(guò)了一年半的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣，每一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)遞進(jìn)向前的過(guò)程，而中班學(xué)習(xí)在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用，中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法，能夠用語(yǔ)言進(jìn)行表述，動(dòng)作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問(wèn)題如：孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同伴交往社會(huì)性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn)，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護(hù)意識(shí)的不斷提高，當(dāng)這些問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該站在哪些角度來(lái)考慮？這都是我們值得關(guān)注的，也是考驗(yàn)我們家長(zhǎng)教育觀念的時(shí)候，所以我們今天借用實(shí)際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折期，為未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年xx月4日
三、活動(dòng)主題：
家園共育，促成長(zhǎng)————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中一班教室
五、主持人：
馬xx
六、活動(dòng)形式：
茶話會(huì)
七、活動(dòng)流程：
（一）關(guān)注幼小銜接相關(guān)問(wèn)題
統(tǒng)一聽(tīng)大廣播，關(guān)注關(guān)于就讀小學(xué)的相關(guān)問(wèn)題，并提醒相關(guān)家長(zhǎng)引起重視，提早進(jìn)行準(zhǔn)備。
（二）假期小任務(wù)情況、開(kāi)學(xué)情況反饋，班級(jí)本學(xué)期情況活動(dòng)介紹
1、茶話會(huì)形式討論：你覺(jué)得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要，你在家里是怎么做的？
2、案例討論：當(dāng)孩子來(lái)告訴你他與同伴間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，你是怎么教育孩子的？
3、在家里，你關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了嗎？
4、中班孩子會(huì)出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對(duì)著干的時(shí)候你是怎么做的？
（三）主持人進(jìn)行總結(jié)
家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關(guān)注到了孩子的存在的問(wèn)題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長(zhǎng)，哪怕再忙碌，我們也要分點(diǎn)時(shí)間給孩子，好習(xí)慣不是一蹴而就，是需要時(shí)間，對(duì)于缺乏主動(dòng)性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力，目標(biāo)一致才行！為了孩子順利度過(guò)這個(gè)階段，我們要一起陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
中班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃2
20××年9月，我園剛搬入新園，為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn)，20××年11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開(kāi)展舉行親子游戲活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。現(xiàn)將我班這次活動(dòng)制定如下方案：
一、參觀各個(gè)活動(dòng)室、廚房及走廊
參觀流程：
（一）帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀一樓
1、多功能活動(dòng)室，
2、廚房，
3、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
（二）參觀二樓
1、繪本館，
2、圖書(shū)館，
3、微機(jī)室。
（三）參觀三樓
1、美工室，
2、親子游戲活動(dòng)室。在參觀活動(dòng)室的同時(shí)參觀走廊。
二、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)到班內(nèi)進(jìn)行，我們老師通過(guò)視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長(zhǎng)，最后環(huán)節(jié)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、分享幼兒作品。
三、親子活動(dòng)
1、推車(chē)子比賽：
分四組，每組8個(gè)家庭，爸或媽在起點(diǎn)，孩子在對(duì)面，爸或媽將小車(chē)推到孩子身邊后，將小車(chē)送給孩子，孩子將大布袋放到車(chē)上推回原地，將布袋放下，然后由另一個(gè)家長(zhǎng)接著下推車(chē)?yán)^續(xù)推，最先返回的那組家庭獲勝。
2、拍球：
分四組，每組8個(gè)家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手里。
中班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能積極參與活動(dòng)，并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。
2.體驗(yàn)和爸爸媽媽一起參與集體活動(dòng)的快樂(lè)，并感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練（各班教師）。
2.通知家長(zhǎng)（網(wǎng)站或口頭）。
3．親子游戲中的器械準(zhǔn)備（各班生活老師）。
4．相機(jī)及拍照（各班配班老師）。
5．簽到表（韓園）。
6．會(huì)場(chǎng)音樂(lè)（卜花）
7．各班將活動(dòng)照片制作成PPT；標(biāo)題PPT（吳晶）
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月3日下午14：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)流程：
1．致歡迎詞，觀看幻燈片。
2.幼兒才藝展示。
3.親子樂(lè)。
4.祝福你我他。
活動(dòng)過(guò)程：
1．引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到
2．班主任致歡迎詞（觀看幻燈片）
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好！
金蛇辭歲寒風(fēng)盡，駿馬迎春喜氣來(lái)。首先要表?yè)P(yáng)大家不畏嚴(yán)寒來(lái)到幼兒園和孩子們共同度過(guò)本學(xué)期在園的最后一天，同時(shí)也對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，值得欣喜的是孩子們?cè)诟鞣矫婢〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，各項(xiàng)能力得到了全面發(fā)展，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝！”接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞本學(xué)期中的一些活動(dòng)花絮。
3．幼兒才藝展示。
（1）下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié)，即幼兒匯報(bào)會(huì)。我們會(huì)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)的一些本領(lǐng)向大家作個(gè)展示，當(dāng)然希望家長(zhǎng)朋友們也互動(dòng)起來(lái)。首先，在這辭舊迎新的快樂(lè)時(shí)刻，讓我們一起起立，共同高歌一曲《新年好》！
（2）今年是我們中華人民共和國(guó)成立六十周年，在祖國(guó)母親的六十華誕之年，舉國(guó)同慶，我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)《國(guó)旗多美麗》。
（3）兒歌簡(jiǎn)短明快，淺顯易懂，讀起來(lái)朗朗上口，深受孩子們的喜愛(ài)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)兒歌的'過(guò)程中懂得了許多道理，并且對(duì)兒童的思維、想象力和語(yǔ)言的發(fā)展，具有積極的作用。請(qǐng)欣賞由小朋友為大家?guī)?lái)的兒歌大串聯(lián)。
全部幼兒朗誦：
詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》詩(shī)歌《新年》
分組朗誦：
第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》
第二組《別說(shuō)我小》、《秋天的畫(huà)報(bào)》
第三組《值日生》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》
第四組《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《小雪花》
（4）我們的小朋友不僅口齒伶俐，會(huì)說(shuō)這么多的兒歌；而且還有一雙靈巧的小手，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭剪刀布》
（5）歌曲歌謠語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)有趣。在這開(kāi)心的日子里，就讓這開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
分組唱：
第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》
第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂(lè)》
第三組《快樂(lè)的動(dòng)物園》、《寶寶不怕冷》
第四組《小樹(shù)葉》、《郊游》
全部唱：《認(rèn)識(shí)你呀真高興》、《過(guò)新年》
（6）陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑；幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的節(jié)拍跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞韻律活動(dòng)：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
（7）剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來(lái)段英文秀。
請(qǐng)欣賞《BigHippo》《Littlepig》《AreyouOK》《Rainraingoaway》。
4．親子樂(lè)。
歡樂(lè)的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們的家長(zhǎng)也不能例外，現(xiàn)在，讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“親子樂(lè)”。
（1）過(guò)小河
玩法：家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組，先過(guò)小河的家庭為勝。
（2）傳悄悄話
玩法：家長(zhǎng)與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最后一名家長(zhǎng)大聲告訴老師。比一比哪一隊(duì)不僅傳話速度快，而且正確，并由英文老師判定，發(fā)放小禮物。
5．祝福你我他。
謝謝家長(zhǎng)和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時(shí)候，寒假即將開(kāi)始，我們?cè)鯓佣冗^(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期呢？
友情提示各位家長(zhǎng)對(duì)寶貝兒們做好安全教育，如：注意防電、防火、等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力；注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
另外，做好衛(wèi)生保健教育，如：注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”；并選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞。最后，習(xí)慣養(yǎng)成教育千萬(wàn)不能懈怠。多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容；教育幼兒講文明、有禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個(gè)好孩子；開(kāi)展適宜的戶外活動(dòng)，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習(xí)拍皮球、騎車(chē)、散步等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
今天的期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。雖然相聚很短暫，但歡樂(lè)會(huì)一直延續(xù)！在新的一年里，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天！最后，衷心的祝愿大家在新的一年里，合家歡樂(lè)，幸福安康，祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們明年再相會(huì)！
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