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    校慶活動策劃

    時間:2021-02-10 16:59:33 活動策劃

    關于校慶活動策劃6篇

    校慶活動策劃 篇1

      一、座談會題目:《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》

    關于校慶活動策劃6篇

      二、座談會主題:為迎接××學院校慶50周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

      三、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經驗和人生感悟,幫助我們學生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

      四、活動的時間:(商定后再確定)

      五、活動的地點:××學院(中橋校區)大禮堂

      六、活動的流程:

      《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》

      →活動的前期策劃

      → 座談會

      →評選優秀文章

      →會前的布置工作

      → 座談會的過程

      →拉贊助

      →收集、整理資料和編輯、排版

      七、活動的參加人員:

      1、校友代表:(待定)

      2、老師代表:(待定)

      3、校領導:(待定)

      4、禮儀小姐:(待定)

      4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)

      八、活動工作的分組:

      (一)、主持(1名):(老師負責)

      (二)、邀請嘉賓人員:(老師負責)

      (三)、場地布置:1、組長(1名):校生活部部長

      2、組員(4名):校生活部成員

      設備調試:(2名)校生活部成員

      會議流動工作人員:(4名)校生活部

      (四)院禮儀小姐組:(4名)

      (五)采訪組:(8名)記者團成員

      (六)編輯組:(3名)記者團成員

      (七)攝影組:(2名)記者團成員

      (八)資料收集整理組:(2名)記者團成員

      (九)毛筆字小組:(1名)記者團成員

      (十)公關部:(2名)記者團成員

      九、活動工作分配:

      主持:熟悉活動的流程,準備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。

      老師:聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。

      場地布置組長:全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。

      場地布置成員:負責裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排,以及有關物品(飲用水等)的擺放。

      設備調試:負責多媒體使用,室內燈光和空調的控制工作。

      會議流動工作人員:負責學生進出場的秩序,協作調試人員和主持人的工作。

      禮儀小姐:引導被邀請的嘉賓入座。

      采訪組:采訪成功的校友和學生代表。

      編輯組:主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。

      攝影組:在會議過程的相片的拍攝。

      毛筆字小組:寫橫幅。

      公關部:拉贊助商

      資料收集整理組:負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。

      十、活動內容

      (一)、活動前期籌備,宣傳工作。

      1、在活動前,我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的校友,請領導幫忙請出5個對我們學生成才,可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會。

      2、在聯系校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發給校友,并征求他們的建議。

      3、與各系的學習部長聯系,請部長通知各班的學習委員,在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會。

      4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。

      5、和校領導聯系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

      6、禮堂有固定的話筒,準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

      7、場地布置組長:統計好到場的人數,布設禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。

      8、派出公關部同學去進行拉贊助商。

      9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。

      10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:123@xxxx.com )(時間待定)

      (二)活動的具體安排

      1、座談會的安排

      (1)、活動的時間從下午2:30開始到5:30結束。

      (2)、學生在2:15前到達禮堂并就坐。

      (3)、嘉賓在2:15到2:30就坐。

      (4)、會議開始時,由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)

      (5)、校領導講話(10min )

      (6)、嘉賓暢談(75-80min)

      (7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)

      (8)、主持人對座談會總結。(5min)

      (9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們為傲》座談會結束,并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)

      2、評選優秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)

      3、報紙編輯工作

      (1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。

      (2)編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。

      (三)、報紙的內容介紹

      (1)校領導對本次活動的題詞。

      (2)部分被評選為優秀文章

      (3)校友部分的經典語句、勉勵語句。

      (4)記者團的采訪稿、拍攝圖片

      十、1、座談會所需的道具:

      麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。

      2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。

      3、活動經費(共195元)

      飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。

      4、經費拉贊助(學校食堂、小賣部)。

    校慶活動策劃 篇2

      一、主要學術活動

      1、主辦、承辦國際學術會議

      (1)20xx年國際植物逆境生物學學術研討會,6月15日-6月20日,生物學院;

      (2)第二屆智慧農業創新發展國際研討會,9月20日-9月23日,信電學院;

      (3)20xx年國際堆肥會議,10月22日-10月25日,資環學院;

      (4)國際計算機與計算技術在農業中的應用研討會,9月17日-9月19日,信電學院;

      (5)有機廢物生物質能與養分回收國際研討會,20xx年8月7日至20xx年8月9日 工學院

      (6)CAER國際學術年會,10月16-17日,經管學院。

      2、主辦、承辦國內學術會議

      (1)第二屆“農業保險”研討會,5月30日,經管學院;

      (2)20xx中國農業發展論壇,6月6日,經管學院;

      (3)“農業高效用水”創新引智基地(111計劃)學術研討會,6月,水院;

      (4)中國葡萄酒基礎研究與技術創新學術研討會,6月25-30日,食品學院;

      (5)東北玉米大面積綠色增產研討會,6月下旬,資環學院;

      (6)第五屆中國縣域現代農業發展高層會議,7月,水院;

      (7)北京青年農經學者論壇,7月4-5日,經管學院;

      (8)中國獸醫教育與科技發展研討會,9月,動醫學院;

      (9)動物疫病與公共衛生專題學術研討會,9月,動醫學院;

      (10)農產品采后質量安全風險評估研討會,9月,食品學院;

      (11)中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會,10月,食品學院;

      (12)黑土區土壤質量保育學術研討會,10月,資環學院;

      (13)中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會,11月,資環學院;

      (14)農村金融改革與發展論壇,11月7日,經管學院;

      (15)農業節水與水文水資源SEMINAR系列論壇,11-12月,水院。

      3、科技創新和學科建設系列報告

      擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家,舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。

      4、杰出校友學術報告

      擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家,舉行學術報告會,也可結合學校名家論壇進行。

      5、青年教師科技創新學術沙龍

      每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次,科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。

      6、研究生學術交流活動

      研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。

      7、本科生學術交流活動

      (1)主辦華北賽區大學生生物競賽;

      (2)學校和學院組織校友座談,征求校友對本科教學改革的意見。

      8、各學院舉辦的學術活動(匯總中)

      二、主要文化活動

      校慶文化活動分為“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農輝煌”三個篇章,活動項目具體如下:

      “憶百年滄桑”系列

      1、校史宣講和學習活動 (4-5月)

      邀請學校老同志為大學生做校史校情報告,宣講學校和各學院辦學歷史,集中展示學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就,體現歷代農大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷,激勵年輕一代學子繼往開來,自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流,為“三農”事業發展貢獻力量。

      2、校慶LOGO和口號征集活動(3-4月)

      面向全校師生征集校慶LOGO和相關口號,讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上,展示輝煌,暢想未來,設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶LOGO,以及鼓舞人心的響亮口號。

      3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出(10月)

      在《稼穡之歌》原有版本的基礎上,融入近十年學校發展變遷的`元素,完善劇本內容,幫助師生和校友更好地了解校史,同時也展示農大發展的輝煌歷史。

      4、選自強之星、五四標兵活動(3-10月)

      組織選20xx年度自強之星和20xx年度五四青年標兵,集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。

      “頌稼穡華章”系列

      5、主題黨日活動、主題團日活動(3-5月)

      (1)開展“ 傳承百年優良傳統,踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引領廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神,激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。

      (2)在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動,指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習;選校級“十佳團日活動”。

      6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展(4-6月)

      承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽,以此為契機舉辦大學生科技成果展,對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。

      7、師生書畫、攝影作品展覽活動(3-5月)

      開展“抒寫核心價值觀,聚焦偉大中國夢”主題展覽活動,面向全校師生征集原創書法、繪畫、攝影作品,并展出,引領廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行,展示對學校百年發展歷程的自豪與自信,激勵學生弘揚農大精神,樹立遠大理想。

      8、五月的花海系列文化活動(4、5月)

      (1)舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節,突出品牌活動的傳承性和育人實效。

      (2)國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發祥地,恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際,舉辦國際觸球邀請賽,為校慶增添運動激情。

      (3)農BA東西區全明星籃球周末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員,在體育賽事中共敘師生情和校友情。

      (4)五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展示農大110年取得的成績、校慶活動LOGO等,配合操場上的露天社團文化節,將青年節的氣氛推向高潮。

      (5)學生系列文化活動。包括:放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。

      “展三農輝煌”系列

      9、暑期社會實踐(4-10月)

      (1)以“尋訪優秀校友,獻禮母校華誕”為專題,開展師生暑期社會實踐活動。尋訪校友扎根基層的奉獻精神,踐行社會主義核心價值觀;通過開展“薪火相傳”活動,宣傳我校百年輝煌,讓更多學子報考我校;通過支教、農村調研、送農技下鄉等多種形式,奉獻我校學子才華,獻禮校慶。

      (2)深入推進紅色“1+1”共建。引領30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建,充分發揮專業優勢,發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建,傳承百年農大精神。

      10、高雅藝術進校園活動(3-9月)

      突出110校慶理念,每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園,為農大學子獻上一場藝術的盛宴,增強校慶的熱烈氣氛。

      11、新生與校友聯歡晚會(10月17日)

      校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會,集中展示我校的校園文化和藝術水準,邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

      12、就業創業系列活動(3—10月)

      (1)舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生,加強校友企業與母校的聯系。

      (2)舉辦20xx年“創業者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業資源,邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參與“創業者論壇”,分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。

      三、校友聯絡與籌資活動

      1、積極推進中國農業大學校友會注冊工作

      在前期工作的基礎上,盡快啟動學校校友會注冊工作,積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通,認真準備申報注冊所需文件、材料,力爭在110周年校慶前有階段性進展。

      2、出臺加強校友工作的相關文件,完善校友工作機制

      出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件,明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規范校友管理,進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系,有效整合全校資源,共同促進校友工作。

      3、協調地方校友會舉行慶祝活動

      組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動,并及時通過校園網、校友網、微信工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪為契機,看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參與專題研討,聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。

      4、完善校友信息數據庫

      建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統;與校內各部門密切配合,完善校友名單;依托各學院、各地方校友會,通過班級聯系人、導師等途徑收集校友信息。

      5、加強網絡平臺建設

      配合學校做好“中國農業大學110周年校慶網”的管理運行工作;改版校友網站,推出“中國農業大學校友會”官方微信公眾訂閱號,展示學校辦學成就和校友風采,搭建學校與校友密切聯系的平臺。

      6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動

      開展“在校生尋訪校友”活動,組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動,并代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束后,對學生的訪談、調研成果進行匯總整理,通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。

      7、組織實施校友子女夏令營活動

      與學校相關部門密切配合,舉辦校友子女夏令營,充分發揮母校教育資源優勢,使校友子女在“學知識、長見識”的過程中加深對現代農業和農大的認識,深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔,首次規模為30人。

      8、落實校友卡有關事宜

      校友卡是校友身份的象征,并能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作,設計制作校友卡,充分突出“校友身份感”的設計理念,兼顧實用功能。20xx年應屆畢業生統一制作和發放,往屆畢業生可通過網上申請辦理。

      9、開展系列籌資活動

      協調相關學院和部門,開發、設計捐贈項目,制作校慶捐贈手冊,廣泛宣傳,組織企業家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介,凝聚校友和社會各界力量,為學校發展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于:

      (1)圖書館捐贈項目(報告廳、閱覽室冠名、認購書桌);

      (2)植保樓、理學樓捐贈項目(報告廳、實驗室冠名);

      (3)學院活動經費捐贈項目;

      (4)學校年度捐贈項目;

      (5)各地校友會捐贈項目。

      四、主要宣傳活動

      在做好校慶宣傳報道的基礎上,推出“五個一”系列活動:

      1、拍攝一系列視頻影像

      推進學校高清版宣傳片的拍攝和制作;以學校師生力量為基礎,注重建校110周年主題,拍攝“愛農愛校”一系列(微)視頻作品。

      2、編印一份中國農大報校慶特刊

      圍繞110周年校慶,以全面回顧辦學歷程,集中展示辦學成就,展望美好愿景為主線,編印校慶特刊;改革校報發行手段,在進一步完善紙質報紙的同時,更加注重通過互聯網和新媒體形式,向校友推送校報內容。

      3、依托一類校園文化圖書,重溫精神記憶

      以《校園記憶》等為基礎,以校園建筑和景觀為切入點,實現校園主要建筑、景觀的二維碼閱讀和收視收聽,推進學校文化、大學精神傳播,重溫農大人的共同精神記憶。

      4、舉辦一系列展覽

      利用現有櫥窗展示平臺,結合網上展示,集中展示學校和學院發展成就,提升學校的社會影響力;對校史館的展覽內容進行重新梳理,重點展示學校辦學歷程和辦學成就,在校慶前對外開放,激勵師生校友的愛校榮校精神。

      5、組織一系列校友報告會

      宣傳部牽頭、校友會配合、相關學院協辦,與學校“名家論壇”、各學院特色論壇相結合,推出系列校友報告會。邀請各界知名校友回校,與青年學子面對面的交流,共享他們的人生體會和感悟,傳承農大人的優秀品格和奮斗精神。

      五、校園建設類活動

      1、加強校園建設,打造精致校園

      繼續加強校園綠化、美化,完成兩校區多條道路修整和設施更新;優化校內交通流線,更新校園交通設施;加強校園及周邊社會治安綜合治理,以精致、優雅的校園迎接校友返校。

      2、新建工程交付、開工

      做好新建工程管理工作,完成理學樓施工驗收、新圖書館開工建設、植保樓開工建設。

      3、做好安保、餐飲、用車、能源等相關保障工作

      制定詳細的工作方案及應急處置預案,培訓相關工作人員,提高服務質量,保障校慶活動的順利進行。

      六、校友返校日活動安排

      我校的校慶日是10月16日,10月17日是校友返校日,在兩校區設立攤位,集中接待校友返校。當天的主要活動有:

      1、上午舉行校友聯誼會

      17日在西校區新教報告廳舉行校友聯誼會,校友代表、師生代表與學校領導共憶美好的青春歲月,共話學校發展大計,共同紀念建校110周年。會議全程進行網絡直播,校友可在兩校區教室、會議室同步觀看。

      2、中午在學生食堂用餐,重新體驗大學生活

      3、下午參與各學院的校友見面會

      17日下午各學院分別將舉行校友見面會,院領導、熟悉的老教師與校友歡聚一堂,共敘師生情誼,共享成功喜悅。

      4、晚上參與新生與校友聯歡會

      學校將組織一場高水平的綜合文藝晚會,集中展示我校的校園文化和藝術水準,歡迎校友返校和新生入學。屆時將邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。

      5、10月18日參與各班級組織的活動。

      6、10月17日、18日全天均可游覽校園,參觀相關展覽。

    校慶活動策劃 篇3

      我校即將迎來xx周年校慶,xx周年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑,是學校承前啟后、繼往開來的新起點。回眸往昔,篳路藍縷;五秩弦歌,歲月崢嶸。經過五十年的發展,我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展,以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子,我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點,用良好的精神風貌迎接校慶。

      一、活動目的:

      廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,以建設班風、學風、生活作風為載體,優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌,激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情,更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

      二、活動主題:驕傲工大,風華青年。

      三、活動時間:20xx月xx日至xx月xx日。

      四、活動對象:xx學院生物工程xx級(xx)班團支部全體團員。

      五、活動內容:

      1、班風設計大賽。

      各位同學就目前班風的優點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書,評出“班風最佳設計獎”,并將各優秀提議綜合整理為班級公約。

      2、學風揚起。

      (1)召開學風建設主題班會。

      (2)舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。

      (3)大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組,組內成員定期一起學習、討論問題,互相監督,互相幫助,提高學習效率。

      (4)建立較完善的夜修和早讀制度,嚴格進行考勤記錄。

      3、最佳宿舍評比。

      以整潔,體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,各舍布置成廣工特色的優秀宿舍,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

      六、活動前期準備:

      1、在班內深入宣傳主題團日活動。

      2、在男女生宿舍各設立宣傳欄并安置意見箱。

      3、購買筆記本xx本、簽字筆xx支(作為活動獎品用到)。

      4、人員安排。

      七、注意事項:

      活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛,讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果,并與班干協作把活動成果和活動中的優秀行為在以后可持續地發展。

      八、活動預期效果:

      通過團日活動,團支部的凝聚力和戰斗力得以增強,同時整頓和優化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點,將我支部團員青年良好精神風貌展現出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

      九、可行性分析:

      本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容,切實關系到大家的學習和生活的質量,借以校慶這個契機,大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規模較小,易于操作,可行性應該是很高的。

    校慶活動策劃 篇4

      一、活動背景

      新一代XX學子朝氣熠熠,活力四射,展現了當代大學生的青春風采。學院為了給同學們營造一個自由展現的空間,促使你、我、他在大學生活里盡情地綻放風采。在學院團委的指導下,院學生會社團部組織我院各社團,舉辦一場慶中秋迎新生游園活動。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解,融入到我院校園文化氛圍中:XX歡迎你!

      二、活動主旨(目的與意義)

      活動為13級新生精彩紛呈的大學校園文化生活拉開彩色的帷幕,讓新生在感受我院濃厚的校園文化氛圍和中秋喜慶氛圍,體驗的過程收獲快樂的同時,提高參與意識、合作意識、規則意識、品德意識,培養實踐能力、團結協作能力和創新精神。

      三、活動簡介

      1、活動主題:慶中秋、迎新生——XX年XX迎新游園活動

      2、活動時間:XX年9月19日上午9:00~11:30 20號上午10:00~12:00

      3、活動地點:籃球場/實訓樓樓下通道

      4、活動對象:XX13級新生

      5、主辦單位:院團委學生會社團部

      6、承辦單位:學院社團

      活動內容(或介紹、說明)

      1、活動形式:在學院實訓樓(籃球場)以游戲形式開展一系列迎新活動

      2、活動具體內容:

      part1:

      (1)主持人(高原)宣讀游園活動的開場暨活動的目的、意義

      (2)開場秀:

      節目一:歌詠隊 演唱歌曲 《weare ready》

      節目二:話劇團 表演話劇 《應聘》

      節目三:動漫社 動漫舞蹈 萌舞《雖然不是公主》

      節目四:吉他協會 吉他表演 《你知道我在等你嗎》 柯載滿 劉彬彬

      (3)主持人宣布游園活動開始,介紹活動兌獎規則

      part2:

      同學們自由參加各社團的特色活動,贏取獎券,領取禮品,直到獎品領完為止。

      四、具體活動方案

      (一)、活動的宣傳工作

      (1)活動籌劃工作

      1、可行性分析

      1、宣傳階段(時間:9月16日—9月18日)。 1、活動宣傳工作:

      在高明校區飯堂門口放一個大展板掛上大海報宣傳,在社團公告欄上面貼上活動通知,借廣播站這一平臺進行宣傳。

      場地布置工作:(人員:社團部、各社團)

      人員安排:由社團部統一安排各項工作

      2、場地布置安排

      (1)在實訓樓(籃球場)用紅線分隔出各社團的游戲活動區域;

      (2)各社團按場地規劃圖上的位置擺放好桌椅,畫板,畫板架以及游戲所需物品。

      畫板(內容寫游戲的名稱和規則、兌獎的具體規定)

      紅線(分隔出各社團的區域)

      (二)、活動前期準備工作

      1、活動時間XX年9月19日上午9:00~11:3020號上午10:00~12:00

      (三)、活動的開展

      2、XX年9月14日中午12:30召集社團部全體干事開會,安排其有關的申請工作。(地點:社團部辦公室)

      3、XX年9月16日中午12:30召集參加游園活動的各社團開會,說明游園活動開展的相關問題。

      5、XX年9月18日晚上7:30召集參加游園活動的有關工作人員開會,體排其具體的工作內容。

      6、XX年9月19、20日早上7:00正式進行游園活動布場,完成最后的活動現場布置。

      注意:

      1、工作人員必須要在9月18號當天晚上7:30到達辦公室,給他們強調工作所需的注意要點;

      2、9月19、20號當天全部工作人員必須在早上7:00分到達新校區布置本區域的場地與活動總的場地布置;

      3、9月18日前各社團必須把游戲所用到的所有工具準備好。

      (五)、游園活動的獎品領取方式

      參與者經參與活動,贏得游戲可獲得獎券,用獎券兌換獎品。根據獎品來安排用獎券來換取獎品。不同張數的獎券可以換取分量不同的獎品具體如下:

      兌獎方式:每個社團都是有自己的logo,新生玩游戲過關了就發給他一個logo,集齊不同的社團logo就可以去兌獎點兌獎。

      經費來源:向學院申請、拉贊助

      六、申請的物品

      學院各社團游戲名稱與規則(下表)

      活動負責人院團委社團部XX/XX

    校慶活動策劃 篇5

      一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園

      二、活動時間:4月中下旬

      三、活動內容:

      1、寫和諧征文

      2、學生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

      3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

      4、團員納新

      四、活動對象:音樂教師,七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。

      五、活動要求:

      (一)征文要求:詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

      (二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)

      1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。

      2、晚會合成由田艷芳老師負責。

      3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師

      4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

      5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

      6、4月25日晚七點第一次彩排,26日晚7點第二次彩排,4月27日晚7點溢香廳正式演出,屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

      (三)團員納新:

      1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。

      2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。

      名單上交時間:4月13日以前;

      培訓時間:4月20日;

      宣誓時間:4月28日。

      3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試,合格者方可宣誓。

      (四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)

      節目要求

      1、主題明確,題材廣泛,思想進步,內容健康,立意新穎,富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

      2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。

      3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽,年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

      日程安排: 4月13日各班上報節目到年級組;

      4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負責;

      4月26日德育處組織集中彩排;

      4月29日晚正式演出,七八年級學生參加。

      評分辦法:

      1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分,取其平均分。

      2、評分項目:

      演 奏:旋律4分、節奏3分,音準2分、臺風1分;

      情景劇:動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分;

      故 事:語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。

      3、評委:。

      活動組織:

      前臺監督:

      后臺監督:

      燈光話筒:

      晚會合成:音樂組

      攝影錄像:萬 新

      舞臺設計:藝術組

      舞臺布置:

      現場秩序:值周教師、學生會、班主任

      主 持 人:

      成績合成:

      其它說明:

      1、節目演出次序,由合成組統一編排。

      2、各班節目所用音樂伴奏碟,必須貼上標記(注明班級及節目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

      3、各班節目演出服飾、道具、化妝等,自行解決。

      慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一,各年級組各班要充分認識其重要意義,藝術組及相關責任人要精心組織,認真準備,力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設:一等獎3個,二等獎10個,三等獎若干個,分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。

    校慶活動策劃 篇6

      校慶團日活動策劃書(一)

      一、 活動背景與目的:

      20xx年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從1999年到現在,東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對于我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌,強化 校興我興,校榮我榮 的主人翁意識,體現我們為母校增光添彩的能力,以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

      二、 : 慶東方十年校慶,展學子現今風采

      三、 活動流程:

      (一) 了解東方之十年歷程,激發學子之愛校熱情

      1、 活動背景及目的:

      這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發展壯大,來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

      2、 活動人員:08(1)班全體同學

      4、 活動內容與方式:

      活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部,觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。

      5、 活動人員安排:

      ① 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展活動

      ②資料整理工作:由組織委員負責

      ③冊子制作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

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